【實(shí)用】寫(xiě)暑假的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寫(xiě)暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)暑假的作文 篇1

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。

　　暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書(shū)……平日上課時(shí)不能得到滿(mǎn)足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的'好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開(kāi)始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書(shū)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書(shū)呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開(kāi)發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話(huà)我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！

寫(xiě)暑假的作文 篇2

　　夏季的山林，總能滿(mǎn)足孩子們所有的期盼。沒(méi)有泰山的險(xiǎn)峻，沒(méi)有黃山的秀美，沒(méi)有嶗山的神奇但是，它是那么充滿(mǎn)趣味！

　　阿城市的橄欖山，一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂，讓人們擁入自然懷抱的好地方。

　　7月8日，我隨著張靜老師和幾個(gè)小伙伴乘大巴來(lái)到橄欖山。進(jìn)山必經(jīng)一片幽暗的樹(shù)林，與外界相隔，充滿(mǎn)神秘色彩！山路兩邊參天的古木間時(shí)有清澈的溪水流過(guò)，在低洼處匯成淺淺的池塘，石頭縫隙里長(zhǎng)滿(mǎn)植被小溪里的大石塊溫暖而濕潤(rùn)，一條花蛇盤(pán)踞在上面，它的身體布滿(mǎn)土黃色花紋，還有黑色斑點(diǎn)，猛的一伸脖子，露出尖牙和長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的舌頭，一只飛過(guò)的可憐小蟲(chóng)，立刻成了它的口中小餐。

　　繼續(xù)前行，偶然在樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛，全身縮在它的小家里，僅僅伸出一只觸角，試探一下外面是否安全我們停下腳步，屏住呼吸，不敢驚擾它。慢慢地，它壯起膽子，緩緩舒展開(kāi)身體，伸出扎著兩個(gè)小辮的小腦袋，放心大膽地開(kāi)始啃著樹(shù)葉。天啊，它的皮膚是時(shí)尚的黑色！一定是一只小公蝸牛！

　　前方，樹(shù)木逐漸變少，地面漸漸開(kāi)闊，陽(yáng)光充足。又是一條小溪，不深，搭個(gè)石橋，小心翼翼地走過(guò)，安全到達(dá)！不遠(yuǎn)的沙地上，舞者是誰(shuí)？好大的`黑鳳蝶！叮叮當(dāng)當(dāng)這又是什么聲音？哇，牛群也趕來(lái)了，我是第一次這么近看到牛群呢！伴隨牛群深沉的鳴叫，迎來(lái)的是上山路程，陡峭的石階一直延伸至高高的遠(yuǎn)方。爬上兩個(gè)小時(shí)，雖口干舌燥，精疲力盡，但喜得頂峰成功之樂(lè)！向下望去，百丈深淵也足以讓人頭昏眼花。

　　吃過(guò)午餐，又開(kāi)始下山之旅。來(lái)時(shí)有木棧道樓梯引路，可是下山，木棧道不來(lái)幫忙。周?chē)�雜草叢生，只能靠我們自己開(kāi)辟道路了。山很陡，好像一不留神就會(huì)滑落。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拄著剛撿來(lái)的天然爬山杖，側(cè)著身小心翼翼地順坡而下。碰著藻澤地，就用廢木板搭橋；路逢風(fēng)雨吹倒的大樹(shù)，就掰斷小枝小葉跨過(guò)；曲曲折折走了一段又一段山路，不舍但又期盼的山口已在那里靜靜等待我們的歸來(lái)和離去。

　　可怕的花蛇，有趣的蝸牛，美麗的蝴蝶，憨憨的牛群，可愛(ài)的小溪，陡峭的土路橄欖山的野趣已成昨昔，但快樂(lè)仍讓我回味！

寫(xiě)暑假的作文 篇3

　　今天早上，我起了個(gè)大早，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陰天。我洗漱完畢后，吃了點(diǎn)飯，就匆匆的去上鋼琴課了。在去的路上，天空漸漸陰暗了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)的玻璃上有幾滴晶瑩細(xì)小的小水珠，于是我就開(kāi)始數(shù)：“一滴、兩滴、三滴、四滴、、、、、、”前幾天大街上漫天飄著的柳絮和楊絮也不見(jiàn)了，一定是被小雨滴趕走了。突然我聽(tīng)到一陣很大的嘩嘩聲，緊接著我看到成千上萬(wàn)個(gè)小雨滴從天而降，幾乎把整個(gè)車(chē)窗都給“淹沒(méi)”了！

　　我學(xué)完了琴，雨仍然還在不停的下著，越來(lái)越大，路上的行人和川流不息的.車(chē)輛，都匆匆忙忙的，火急火燎地在馬路上狂奔。等我回到家的時(shí)候，雨已經(jīng)遍布了整個(gè)城市。我站在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，天上的雨珠爭(zhēng)先恐后的往下掉。吃過(guò)午飯，下起了傾盆大雨，我心里想著：雨下的這么大，莊稼肯定喝足水了。正當(dāng)我的思緒停留在那一片片莊稼地里的時(shí)候，雨突然變小了，變成了小毛毛雨，頓時(shí)，整個(gè)城市又變成了一個(gè)浪漫的世界。人們悠閑的打著雨傘在小雨中漫步，來(lái)往的車(chē)輛不再狂奔了，這時(shí)東方的天空有點(diǎn)明亮了，估計(jì)天氣馬上就會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　果然不出我所料，臨近傍晚時(shí)分，雨不再下了，真的非常感謝老天爺下了一場(chǎng)及時(shí)雨，把城市清洗的干干凈凈。希望明天是一個(gè)晴朗的天氣，空氣肯定會(huì)變得格外清新。

　　雨真是人類(lèi)的好朋友！

寫(xiě)暑假的作文 篇4

　　我們翹首期盼的暑假終于來(lái)臨了，因?yàn)槭罴偕�活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚(yú)、玩電腦……下面就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！

　　先說(shuō)玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的。現(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影，使我的暑假生活很快樂(lè)。

　　再說(shuō)說(shuō)打籃球吧！放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的'身影，怕影響我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂(lè)，真是一舉兩得呀！

　　說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)吧！放暑假之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，抽不出時(shí)間。現(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我去釣魚(yú)，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚(yú)大餐，而且有我的勞動(dòng)成果，真是快樂(lè)呀！

　　還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂(lè)呀！

　　我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂(lè)呀！

寫(xiě)暑假的作文 篇5

　　雖然今年的暑假很短，只有23天。因?yàn)樯细呷�了，大部分時(shí)間都補(bǔ)課了，即使是放假，也不能肆元忌憚地玩，開(kāi)學(xué)還有月考呢。

　　于是，我的假期便在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)了，德育實(shí)踐作業(yè)是要完成的，根據(jù)目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點(diǎn)落在兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。

　　作業(yè)是有不少呢，需要制定一個(gè)計(jì)劃，其實(shí)每個(gè)假期都有計(jì)劃，可總是不現(xiàn)實(shí)，按天來(lái)定計(jì)劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)一門(mén)課程，才是上策。于是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了假期計(jì)劃。完成作業(yè)，需要不少時(shí)間呢。

　　除此之外，復(fù)習(xí)是必要的，開(kāi)學(xué)可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，但老實(shí)說(shuō)，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　相比較而言，我更喜歡預(yù)習(xí)，這或許是我為數(shù)不多的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中的最讓我自豪的一項(xiàng)了。當(dāng)然，預(yù)習(xí)不用花太長(zhǎng)時(shí)間，有一天足夠了吧。

　　當(dāng)然，假期不能都寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間看課外書(shū)，假期正好提供了機(jī)會(huì)，閱讀是一件令人高興的事，可以學(xué)到不少課本以外的知識(shí)呢。

　　時(shí)間管理上可能做的差一些吧。平時(shí)自己的'生物鐘是很準(zhǔn)的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實(shí)自己大部分時(shí)間都是自由的，并沒(méi)有特定安排其他時(shí)間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時(shí)刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個(gè)有時(shí)間觀念的人，遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。

　　假期還有一件重要的事，平復(fù)心情，調(diào)整心態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接高三的到來(lái)。不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)到了高三，可心里卻還沒(méi)有準(zhǔn)備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒(méi)什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢？總之，放個(gè)假，換個(gè)心情，再次開(kāi)學(xué)就又會(huì)不同了。

　　假期嘛，不能只學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要，我的娛樂(lè)，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運(yùn)動(dòng)，算得上運(yùn)動(dòng)的，就是步行去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了吧。哎，真是太松懈了。

　　話(huà)說(shuō)上了高中就不寫(xiě)記敘文了，寫(xiě)典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣，非要找典型事例，就是制定計(jì)劃，并且在開(kāi)學(xué)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)了吧。就寫(xiě)篇隨筆，抒發(fā)一下感想吧。

　　總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。

寫(xiě)暑假的作文 篇6

　　“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門(mén)，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

　　也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì)興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì)頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

　　唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(zhǎng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？

　　就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫(xiě)完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無(wú)奈地走在街邊，看著人來(lái)人往的'街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對(duì)著那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對(duì)我公平一些，讓我也對(duì)暑假燃起一絲熱情嗎？”

　　現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開(kāi)對(duì)放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會(huì)迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎？

　　此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再?lài)@氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于只是些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì)在我視線中化為烏有，讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！

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