【精華】快樂(lè)的暑假的作文400字匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇1

　　炎炎夏日悄然而至，快樂(lè)暑假如約而來(lái)。我的暑假生活不僅過(guò)得快樂(lè)，而且充實(shí)有意義。

　　在暑假里，我不僅制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且還規(guī)劃了自己豐富的假期生活。

　　每天上午，我準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開始讀書，讀英語(yǔ)、讀經(jīng)典名著，背古詩(shī)、優(yōu)美片段，寫假期作業(yè)。下午，我去數(shù)學(xué)老師那學(xué)數(shù)學(xué)。晚上，就是我最開心的時(shí)候了。

　　每天晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃山區(qū)的廣場(chǎng)上，那的人可真多呀！在廣場(chǎng)四周坐滿了不同學(xué)校、不同年級(jí)的小朋友，他們把自己精美的玩具拿出來(lái)賣，換回自己喜愛的玩具。

　　那的東西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，有形象逼真的模型飛機(jī)、各式的車，還有美麗可愛的布絨娃娃，憨態(tài)可掬的絨毛小動(dòng)物……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　最吸引人眼球的就是各種書籍雜志，有作文、漫畫、教材、還有文學(xué)名著……購(gòu)買的人很多。人們?cè)谖镔|(zhì)生活提高的同時(shí)，也在用知識(shí)充實(shí)自己的精神生活。

　　我也把自己精美的`小玩具拿出來(lái)賣，一是體驗(yàn)生活，更是用自己的勞動(dòng)換取零用錢，來(lái)幫助那些需要幫助的人。

　　雖然我的暑期生活很緊張，但我覺得很愉快、充實(shí)，我受益匪淺。我品味了收獲的喜悅，領(lǐng)略了收獲得繽紛，暑假因我的收獲而精彩，因我的精彩而亮麗！

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇2

　　快樂(lè)的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！

　　 時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的.圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。看完書的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!

　　但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇3

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活，你是怎么過(guò)的，過(guò)得快樂(lè)嗎?大家還是來(lái)看看我的暑假生活吧!

　　我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家。回到自己告別已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)�？吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來(lái)都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，真象萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來(lái)到了宋朝。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來(lái)中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ�。同時(shí)，我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂(lè)是寫不出來(lái)的。

　　八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的`淚水。為了各自的學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。

　　今年的暑假，過(guò)得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過(guò)得豐富多彩!

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇4

　　盼望已久的暑假終于到了，我開心無(wú)比的在寬闊明亮的院子里玩著有趣的游戲。

　　湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，自由自在的小鳥在高空中飛翔。古木參天的大樹，小草青青，五顏六色的花朵像孩子們的一張張純真的笑臉。

　　勤奮好學(xué)的爸爸和面容俊俏的舅舅在院子里下著象棋，雙方下的熱火朝天，難解難分。不辭辛苦的媽媽正為調(diào)皮可愛的弟弟洗著臟兮兮的衣服。惹人喜愛的弟弟玩著各種各樣的玩具。小巧玲瓏的小女孩和幾只可愛的小雞暢所欲言的聊著天呢。

　　那小女孩看上去七八歲的樣子，身材勻稱，身穿一件干干凈凈的.襯衫和一條天藍(lán)色的褲子，穿著一雙紅色的鞋，梳著一個(gè)馬尾辮，一雙清澈明亮的大眼睛，臉蛋粉紅。此刻小女孩正在喂幾只小雞吃食呢！

　　小女孩輕輕的俯身蹲下，左手捧著一些碩大的玉米粒，右手不由自主地從左手上拿一顆玉米粒喂小雞，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。小雞們你不讓我，我不讓你，吃著地上的玉米，小女孩又拿另一顆玉米粒逗小雞，眼看小雞馬上吃到了，可是小女孩搜（“嗖——”）的把手縮了回去，小雞氣的“嘰嘰……”直叫，好像對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你太壞了，我不理你了。”小女孩像聽懂了一樣，于是又乖乖的把玉米粒給了那只小雞，小雞高興的手舞足蹈。

　　這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇5

　　剛一放暑假，媽媽就帶我到廈門旅游了幾天，我以為快樂(lè)的暑假會(huì)從此開始，沒(méi)想到一回到家里媽媽就拿出紙和筆，讓我寫出假期計(jì)劃，從早晨8：00——晚上10：00安排的密密麻麻，我一看這下可糟了，沒(méi)有太多的時(shí)間自由了。 按照計(jì)劃做了一天，并沒(méi)有想象的那么困難，有玩有寫挺輕松的'，暑假里快樂(lè)的事情真不少，最讓我難忘的是和媽媽一起去小河邊撈小魚。

　　那天早晨，我和媽媽起了一個(gè)大早，帶上了提前準(zhǔn)備好的撈魚工具，來(lái)到了小河邊，我們把魚網(wǎng)放下去，等了很久也沒(méi)動(dòng)靜，我的耐心已經(jīng)到了極點(diǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再撈了，咱們回家吧！”媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，否則將一事無(wú)成。”聽了媽媽的話，我又靜下心來(lái)耐心等待，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)動(dòng)了，輕聲地告訴媽媽有魚進(jìn)網(wǎng)了，趕快撈呀！媽媽快速地把網(wǎng)一收，哈哈！有十幾條小魚落了網(wǎng)，我高興地跳了起來(lái)。

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們撈了不少魚，回到家里我把它們養(yǎng)在了金魚缸里，看見小魚兒快活地游來(lái)游去，我高興地笑了。

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇6

　　暑假的某一天，我們?nèi)�家難得聚在一起，我媽就建議我們?nèi)�家一起舉辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。

　　中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)人，兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來(lái)，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂(lè)禍地在一旁大笑。

　　接下來(lái)，我踢得很好，一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點(diǎn)掉了四腳朝天，好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的`機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。我們問(wèn)媽媽是怎么踢右腳的？我們?cè)趺磫?wèn)媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應(yīng)不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽我和農(nóng)場(chǎng)的爸爸教得更大聲。

　　那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂(lè)的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇7

　　今年暑假，我最難忘就是去惠州大海游泳啦！

　　那天，天氣非常炎熱，可到了海邊，清風(fēng)吹拂，一點(diǎn)也不覺得熱。海灘上已經(jīng)是人山人海了，看到海水從遠(yuǎn)處一浪接一浪地涌來(lái)，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我迅速換好泳衣，快活地向大海媽媽撲去。

　　爸爸在我面前游著，我奮不顧身地跳下去，有節(jié)奏的拍打著水面游著，我的手像剪刀劈開海水，跟著爸爸向前游去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我面前游來(lái)了“一群魚”，我高興的張開手掌一撈，撈到了一條魚，并且對(duì)爸爸大喊：“爸爸，我捉到魚了！”

　　爸爸連忙湊過(guò)來(lái)，迫不及待地想看看這條魚的真面目，當(dāng)他低頭一看我手中的“戰(zhàn)利品”時(shí)卻哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，低頭看了看我手中的這條“魚”，也情不自禁地大笑起來(lái)，原來(lái)我捉住的是一條海帶。

　　游累了，我上了岸，坐在海灘上休息。我向遠(yuǎn)方望去，傍晚的天空浮起了大片大片的晚霞，它，與碧藍(lán)的海水相連在一塊，就像一幅美麗的`水彩畫。幾座小山忽隱忽現(xiàn)，仿佛也被晚霞著了顏色，粉紅粉紅的，非常壯觀。

　　媽媽的喊聲打斷了我的遐想：“該回了”。晚上，我睡在床上。海浪拍礁石的聲音還在我耳邊回蕩……

快樂(lè)的暑假的作文400字 篇8

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我生命中最重要的一部分，如果我失去了它，我就不能克服困難;如果沒(méi)有它，我就不能渡過(guò)難關(guān);如果沒(méi)有它，我就不能夠成長(zhǎng)……

　　記得有一次，我在家里看書正在津津有味的“品嘗”，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續(xù)“品嘗”下去，時(shí)間過(guò)去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你再不去吃飯，我就沒(méi)收你的書�！蔽揖鸵酪啦簧岬姆畔铝藭�，然后去吃飯了。

　　吃完飯過(guò)后，我休息了一下，然后拿起書繼續(xù)閱讀，正當(dāng)我讀到最精彩的.語(yǔ)句的時(shí)候，媽媽就來(lái)到我的跟前對(duì)我說(shuō)：“去睡中午覺�！蔽覔u了搖頭，媽媽就怒發(fā)沖冠的從我手中奪走了我的書，我就跑到床上，躲進(jìn)被窩，等媽媽走后，我就到書架上拿了一本書，又躲進(jìn)被窩里，，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在干什么。這已經(jīng)不是一兩次了!

　　是書讓我解答了我的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，是書讓我懂得做一個(gè)人本該做的事，是書讓我增長(zhǎng)了智慧和知識(shí)，是書讓我……書你是我生命中最重要的一部分。

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