關(guān)于二年級快樂暑假的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級快樂暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級快樂暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會進步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館，吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的`美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
二年級快樂暑假的作文 篇2
即將要放暑假了，我的心情既興奮又期待，之前每個星期一到五都要去學(xué)校上學(xué)，放假都只有兩天，但是暑假不一樣，暑假是長達八個星期的假期。
因為暑假我可以去農(nóng)場、青峰山和神農(nóng)架玩，其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道，因為那里有很多毛毛蟲，回程時，在步道的欄桿上，看到了上百只毛毛蟲排在一起，像龐大的游行隊伍一樣，非常的壯觀，我、哥哥和爸爸看到了都覺得非常惡心，趕快跑開，好像毛毛蟲在后面追趕一樣，一直跑到跑不動為止。
在這些假期中也有很無趣的時候，因為我每個星期一到星期五都要去培訓(xùn)班，每天都被堆積如山的暑假作業(yè)壓得喘不過氣來。
還有去大雪山玩，那邊非常涼爽，氣溫都在二十五度以下，我們還有去那邊走步道，總共走了五點六公里的路，我們玩得不亦樂乎。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，快樂的`氣味漸漸的消失了，又要像以前一樣，過著非常無趣的生活了，真希望暑假永遠過不完，讓我每天都過得非�？鞓贰�
二年級快樂暑假的作文 篇3
時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結(jié)束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的`山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了，現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松，快樂，留戀暑假時的那份充實。
二年級快樂暑假的作文 篇4
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠��！”我抬頭向上望去，��！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說真的，這時我還真有點兒害怕了。心想：早知道這么險，我是不會來的。心里怕，腿打顫，腳板有點兒疼，真想反身回去。這時候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅實的石頭上。漸漸地，我覺得自己的.腿沉重起來，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂?shù)臅r候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
二年級快樂暑假的作文 篇5
快樂的暑假馬上接近尾聲了，在這個暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑椋绮敛Ａ�、炒南瓜、整理書房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的.是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時，我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經(jīng)過我的仔細觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹�；氐郊依镂矣终伊艘恍┦^和沙石，做了個人造沙灘，那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢！
在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進，走到了小溪做成的樓梯上，這次，我明白了一個道理，只要齊心協(xié)力，沒有一件事辦不到的。
昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當(dāng)時，我數(shù)到10，翻一下，過了一會兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了，知道南瓜已經(jīng)熟了，馬上把南瓜盛到盤子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來了，心里很開心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂的暑假就是快樂，我家天天都有開心事，呵呵！
二年級快樂暑假的作文 篇6
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的'情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
二年級快樂暑假的作文 篇7
暑假接近尾聲，在這段時里我學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學(xué)到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學(xué)到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂�？晌义e了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學(xué)到最多的'也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
二年級快樂暑假的作文 篇8
6.30日我和媽媽來到了杭州，爸爸辦公的地方，自從那時候起我每天早上就開始練字，寫口算，聽二年級的課程，晚上，我和爸爸媽媽一起去慶春廣場一起玩滑板、拋降落傘。我印象最深刻的就是去小朋友家玩，我也學(xué)會了電腦打字，這個暑假我過的真的很快樂，現(xiàn)在我的.署假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開始了，我也會繼續(xù)努力，加油!
二年級快樂暑假的作文 篇9
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。
我還看到了許許多多的人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買
了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的.好看極了。
今天真是快樂的一天!
二年級快樂暑假的作文 篇10
二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動。我跟小伙伴們組成了愛科學(xué)戰(zhàn)隊，7月3號進行了第一次活動。
下午兩點半，我準(zhǔn)時來到黃奕銘家參加第一次活動！
今天活動的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢，是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的溫度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那么長時間，但是道理我明白了。因為有很多同學(xué)是新參加這個戰(zhàn)隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過的`同學(xué)教我們物理實驗室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！
今天的活動我們很愉快，不僅是因為同學(xué)們聚集在一起玩耍，更因為我們學(xué)到了很多知識！我期盼第二次活動到來！
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