有關(guān)二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我放下沉重的書(shū)包開(kāi)始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開(kāi)車(chē)到舟山群島看大海，當(dāng)我們來(lái)到海邊，我看到大海是蔚藍(lán)色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的'沙灘上時(shí)，浪花打在我們的腳上感覺(jué)涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上，只見(jiàn)它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進(jìn)口袋， 然后我又撿到許多充滿(mǎn)個(gè)性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點(diǎn)半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL(fēng)去東沙看日出，這時(shí)東方漸漸露出了魚(yú)肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的變得越來(lái)越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽(yáng)。
這個(gè)暑假我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，過(guò)得開(kāi)心又快樂(lè)！
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的`暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話(huà)橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的.很開(kāi)心！
暑假里，我去爬山，看龍門(mén)石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來(lái)由。
暑假里，我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個(gè)暑假里，我很快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇4
暑假里的一件開(kāi)心事
有一個(gè)星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個(gè)朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個(gè)游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個(gè)盲人一樣走來(lái)走去的捉人，誰(shuí)知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的'叫來(lái)叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對(duì)小然說(shuō)：“你沒(méi)事吧.”他回答;‘你說(shuō)呢?”一會(huì)，他來(lái)捉人了，我們都走來(lái)走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽(tīng)到腳步聲，聽(tīng)著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個(gè)勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開(kāi)始捉人了，小文馬上躲進(jìn)房間里，小然就躲在門(mén)后面，而我和小超就躲在陽(yáng)臺(tái)上，小建根本就捉不到我和小超，他說(shuō)：“你們?cè)谀睦?”我們回答：“我們?cè)谶@里，不!在那里.”他氣壞了說(shuō)：“我一定要捉到你們!”過(guò)了一陣，他都沒(méi)捉到我們，他說(shuō)：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的非常開(kāi)心，渡過(guò)了開(kāi)樂(lè)的時(shí)光!
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