我的暑假作文[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的暑假作文1
這個暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說是要讓我體會一下鄉(xiāng)下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。到了爺爺家，我都習慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因為從小過著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”
我高興急了，點了點頭!釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤�！睜敔斅犃耍醺勾笮�。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的.時候�！蔽冶е鴳岩傻男膽B(tài)問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”
爺爺說：“當然是笨蛋了�！蔽覇枺骸盀槭裁�?”爺爺說：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的，我們應該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭�！芭九尽保拔裔灥紧~拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負!”我說：“我們就快點開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”
爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點點，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上，我和爺爺把釣的魚全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒有像其他同學去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
我的暑假作文2
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因為今天期末成績不盡人意，就因為馬上進入初三了，這兩個簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為復雜。這不是嗎，我看一會電視被媽媽說得一無是處，玩一會兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學習成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這么想過。唉！有時看一本小說，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時，媽媽只是簡單的啰嗦上兩句，不管再怎么生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的'我以為歷史可以重演，沒想到，幸運女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家蹲監(jiān)獄，連放風時間都沒有，人家監(jiān)獄好歹也有放風時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心里實在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的學習大計，把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，初三了，不能和他們比��！畢竟，我已經不是個孩子了，我已經是一名準高中生了，這種時候，更不能松懈啊！
全家總動員
假期里，我敬愛的，可愛的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點兒營養(yǎng)，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，并且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例，我這番感慨�。豪习治抑滥阆Ｍ铱己�，但是，你需要買化學這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的指使，竟然破天荒的跑到我家來陪我，陪我？你會這么好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫作業(yè)的時候才來陪我好吧？你當我是白癡看不出來啊……說是陪我，其實只不過是監(jiān)督罷了。這年頭，連個小屁孩也可以當我的小老師了，我先忍著，看我以后怎么收拾你……不過，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
小小的壓力
牢騷也發(fā)的差不多了……確實，即將進入初三了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開小差、完成作業(yè)要有質量等，雖然說是很辛苦，但總是會得到回報的。無論如何，內心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。初三的苦辣酸甜，我來品了。
馬上就要進入初三了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出初三的生活會有多辛苦，但仍要振作，笑對初三，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
我的暑假作文3
我的暑假生活是豐富多彩的。其中最瑰麗的一筆來自于書籍，書籍伴我度過了一整個暑假。
平時，作業(yè)占據了大部分的課余時間，有時我想抽空先看一會兒書時，就會傳來媽媽催促我寫作業(yè)的吼叫。但只要一放假，我就能橫臥在書的海洋里，肆意遨游。
“柔旭，媽媽出去有事情，馬上回來，你呆在家里看書哦！”看書，好啊，我最喜歡看書了，我暗暗自喜。還沒等媽媽走出家門，我已經握書在手了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，沉浸在書本營造的世界中，無法自拔。這時，屋子里靜悄悄的，只有窗外風吹樹葉沙沙的聲音，鳥兒扇動著翅膀，享受著大自然的無限風光。而時間就像個調皮的孩子，在我翻動的書頁中悄悄溜走了。我不經意地抬起頭，忽然嚇了一跳，媽媽不知什么時候竟然回來了，神不知鬼不覺地站在了我面前。媽媽卻一臉微笑地看著我，還豎起拇指說：“我們家柔旭好乖呀！”
看書是我在暑假里必做的一件事。書會讓我忘記自己，忘記時間，忘記一切。我只是盡情地享受看書的樂趣。我不僅愛在家里看書，就連有時經過書店，也會情不自禁地先看一通書。
那一次，我原本要到書店買毛筆用的字帖，可一看到那一排排五花八門的書，我就像著了魔似的，像火箭一樣沖到了書架旁。我被一本叫做《我們班的追星族》所吸引，看得津津有味，完全忘記了自己原本是要來買字帖了。這本書是吳美珍姐姐童話系列小說中的一本，吳美珍姐姐寫得栩栩如生，仿佛把我拉到了童話世界里。我和書中的主人公成了同學，成了朋友，我和他們一起游玩，一起學習。正當我看得如癡如醉的.時候，我被急促的電話鈴聲拉回了現實生活，這是在車里等候已久的媽媽打來的電話。此時，我才忽然想起自己來書店的目的，只能依依不舍地放下了書。
書仿佛有一種魔力，無時無刻不在吸引著我。身處書本的精彩世界中，我只愿沉醉不愿醒。
我的暑假我作主，我只愿與書同行！因為有了書，我的暑假生活變得更加充實豐厚。讀書，可以讓我們的靈魂去高貴地云游。我們所讀過的書，不會變成過眼云煙，它將潛藏在我們的談吐上、氣質里，或者顯露在我們的生活和文字中。但愿能有更多的人能和我一起在書海中揚帆遠游，共同抵達幸福的彼岸。
我的暑假作文4
如果問我：“放暑假最想做的事是什么？”無疑的，我的答案只有一個，那就是回南部奶奶家度假。我可以想見，第二個問題一定是問我：“為什么呢？”原因很簡單，因為那里住著我最愛的、同時也最愛我的爺爺奶奶。從上幼兒園以來，每年的寒暑假就是我最期待的日子，因為我可以大半個月都住在爺爺的大宅院里，那里沒有玩伴，只有爺爺奶奶和我，但不知道為什么，就是愛黏在那里。
這樣的我讓許多人感到百思不解，這么美好的長假沒有任何旅游計劃，就獨愛宅在爺爺的那一棟歐式建筑里，我想，這種感覺無法言喻，只能說“如人飲水，冷暖自知。”因為大家無法體會，在那棟建筑里，從早到晚滿滿的行程，讓一天二十四小時過得充實愉快又有意義，現在就讓我細說從頭，和大家一起來分享我一直以來深深陶醉、多采多姿的寒暑假生活吧！
每天起個大清早，先上球場來幾場激烈的網球聯誼，賽后漱洗干凈后享用奶奶親手調制的營養(yǎng)麥片加牛奶，就這樣開啟了美好的一天。餐后，和爺爺一起整理爺爺一手打造的花園庭院，人工造景的錦鯉魚池周圍種滿美麗的一串紅，巖壁上的山蘇翠綠的彎垂在池面上，充分展現紅配綠的自然之美。每次漫步在池邊的大理石道上，儼然有種置身山林的悠閑，令人心曠神怡。
之后，開始跟進跟出的當起奶奶的小跟班，陪奶奶曬衣服、作裁縫、準備午餐…，扮演著最棒的小幫手角色，或許這一切在別人眼中看似無趣，但我卻樂在其中。傍晚，陪爺爺上黃昏市場，逐攤購買奶奶交代的食材，回家后經過奶奶的巧手又烹煮出一道道色香味俱全的美食佳肴。愉快的晚餐之后，我就和爺爺奶奶大手牽小手一起去散步，就這樣過了很充實、很快樂的一天。
好不容易捱到暑假，很遺憾今年的暑假行程滿檔，不容許我擁有一兩個月的溫情之旅，從七月中旬的夏令營、七月底的香港奧林匹克數學競賽到八月份的.北海道之旅，占滿了我大部分的暑假假期，壓縮了我和爺爺奶奶的天倫時光，但我依舊舍不得放棄我們祖孫之間的約定，在所有活動結束后到開學間的兩周，我堅持要代替忙碌的爸爸媽媽回南部陪陪爺爺奶奶，讓爺爺奶奶享受含飴弄孫的樂趣，同時也替爸爸媽媽略盡為人子女的本分，最重要的是滿足我自己的私心，因為唯有如此才算完成我放暑假最想做的事，也才能為我的暑假劃下美麗的句點。
我的暑假作文5
下學期就是老師口中最為重要的八年級了，我既期待又緊張�？梢猿蔀橐粋�個頭高高的小男生，但是——語文閱讀總會拿低分，數學題總會寫不完，英語單詞總是記不住，科學總被老師罵……
“這個暑假，要做有意義的事，要充實�！毕袷怯辛思s定，每個老師都這么說。全班一片死寂，那是期末考后唯一沒有歡呼和尖叫的下午，有的只是班級里的第一第二偶爾從喉結中迸出的冷笑和臉上扭成一堆疙瘩的笑紋。為什么？讓我來告訴你：發(fā)下來的教科書和“賞”下的暑期作業(yè)多到可以造屋子了！但是，反抗到底還是無用的，因為“班煮任”只說了一句話：“你們再尖叫咆哮，我就加作業(yè)�！�
“充實”執(zhí)行篇
當我有氣無力地把老師說的`“金玉良言”口授給爸媽聽時，他們都死灰著臉，但很快就“陰轉晴”——擬出了“解決方案”——日程表。這一消息，如五雷轟頂擊倒了我——要知道，我最討厭中規(guī)中矩的生活了！好不容易熬到暑假，又要被管束，又要受到無窮無盡的“壓榨”。顯然，反抗是沒用的，我也只好默認了。而執(zhí)行起來時才發(fā)現留給自己喜歡的事的時間，卻發(fā)現只有十幾分鐘，或者剛開始“工作”，“光陰”就所剩無幾了……于是，“嫉惡如仇”的我撕掉了日程表，過起了“游牧”生活——充實戰(zhàn)略慘遭失敗。
當前比分爸媽：我——0：1
你是世上獨一無二的
“做有意義的事”執(zhí)行篇
爸媽看到我在“第一場戰(zhàn)爭”中失敗，并沒有太意外，仿佛就在他們的意料之中。但是他們又抓住了“圣旨”的另一點——“做有意義的事”——又開始千方百計地“折磨”我。原本打算出去慶祝慶�！皠倮钡�，結果又被囚禁在了由學習鋁合金、樂器純鋼打造的籠子里，啊，樂器或許還有點意思，但是學習這件“大事”我實在不敢恭維，真是太枯燥了，于是，我“越獄”了，投向了我一直向往的自由世界里，當然，爸媽也沒有那么輕易妥協，還是布置了作業(yè)，既沒有“苦不堪言”，也沒有“過度放肆”，兩全其美的辦法也只有爸媽能想出來了。
當前比分爸媽：我——2：2
家庭戰(zhàn)役打成平局，但是我與八年級的“決斗”是一定要決出勝負的，我只有努力積攢知識，才有勝算。
相信，暑假會在剩下的幾天熠熠生輝；相信，我會在接下來的日子里學到更多。相信自己，相信未來，相信能“戰(zhàn)勝暑假”！
我的暑假作文6
一年一度的暑假終于來啦！終于可以無拘無束的玩啦！我以劉翔跨欄式的步伐奔出校門，仰天大笑而去�？晌疫�沒帥過半秒，媽媽就給我安排了眾多興趣班。多得如同雪花數也數不清，還像一座巨大的泰山壓得我連氣兒都喘不過來。唉，這種感覺你們是無法體會的！
當然無論我再多么不情愿，反對都是沒用的。因為媽媽對我的'書寫不滿意，所以在暑期每天早上為我安排了書法班，但我自己對練字卻并不感興趣，不禁想了想，我這暑假生活該怎么過��？
但如果你問我，作文與練字哪個更輕松？那么在我看來，勝出的一定是作文。因為三年級的作文要開始要求寫得更好，你讀到這里肯定會說是老師要求的吧？大錯特錯！正是我自己要求的。因為上了補習班老師的作文課后對我有很大幫助，我學會了運用排比、擬聲、夸張等修飾手法讓文字更生動，也讓我寫作時的句子變得更加優(yōu)美流暢。
當然老師也是很風趣的，她在上課還會給我們講故事，故事里的人物都很吸引人，大家都認真地在聽，雖然是下午上課，但看大家都沒有打瞌睡喔。老師讓我們多讀書，多積累好詞好句、名言、新鮮詞。學會活學活用，可以讓我們寫出更漂亮的作文。
媽媽告訴我學習之余，還要學會放松。
于是暑假我們就一起去了鎮(zhèn)遠旅游。青龍洞，至今有五百多年的歷史了，是我國四A級景區(qū)，靠山臨江，這里的紅墻青瓦殿閣樓臺、古木、懸崖、藤蘿、溶洞天然形成，極為壯觀。接著參觀了祝圣橋，聽說橋墩是用豆腐做的，不知道是真是假。最后走上了斷長城，我們爬了整整一個小時才上山，爬到山頂時我直呼大喊一聲“真累��！”不過欣喜的是，我們欣賞到了全城的風景。哇！在斷長城上看，房子小得一個緊挨著一個就猶如課桌上擺放整齊的卷筆刀，小車接連在山路上來來往往像一節(jié)節(jié)新出爐的烤面包，讓人忍不住想伸手拿起一個塞進嘴里！而人在大自然的對比下細小得如螞蟻一般。
夜色降臨，夜景漂亮得無法形容，我都不想下山，甚至有那么一瞬間想著干脆就此隱居山林吧！
這個暑假樂趣多多，有機會下次再給你們介紹，我的暑假生活你向往嗎？
我的暑假作文7
放暑假啦！放暑假啦！同學們像快樂的馬兒一樣奔出教室。一路上，同學們興奮不已地交談著，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，好久沒有說得這么痛快了，因為，可以不用上課，不用閉著嘴巴，不用再做作業(yè)啦！
一回家里，我扔掉書包，就出去找朋友玩兒了，因為我們約好過，暑假里一天打游戲，一個出去玩，一天做作業(yè)，要一直持續(xù)到暑假過完為止，我們今天是打游戲，我們被豐富多彩的游戲迷住了，津津有味地打了起來，玩兒了一個多小時，當然要讓眼睛停止一下“工作”了呀，我們爬到我們家樓頂，坐在上面，看看遠處，保護眼睛，我還拿上來一包魚飼料，因為我家樓頂上有一個大魚塘，里面的魚很狡猾，像和我們在玩兒捉迷藏一樣，這不，我們一扔魚飼料，它們就爭先恐后地“嗖”！的一下全部都從石板底下鉆了出來，搶得不可開交，有的還蹦了上來，真是有趣及了。第二天，我朋友早早地就把我從朦朧的睡夢中叫醒，在樓下喊著：“汪逸航！下來玩！”我一到這個聲音，連忙起來，把衣服穿好，刷牙洗臉，扒了兩口飯，就下去了，他說：“今天我們去玩滑板吧！”我說：“好呀，正好我也閑著沒事干，那我們就去吧！”我們拿著滑板到空地上滑了起來，我們還特意擺了幾個空罐子，來躲避它們，我朋友玩兒得還挺溜，滑得像條眼鏡蛇一樣，扭來扭去，我心里想：“我才不比他差咧！我一定要證明給他看！”這不，我滑著滑著還挺順的，我很輕松就過了管。時間如流水，又到了10點多了，我們只要告了一聲別，回家睡覺去了。第三天，我朋友上午11點多的時候就來我家敲門了，說是來和我一起寫作業(yè)，我們寫呀寫，我不懂的他教我，他不懂的我教他，我們互相“合作”得很融洽，很快，我們的作業(yè)也寫得差不多了，也該吃午飯了。只聽到一聲：“吃飯啦~”我媽媽叫我過去吃飯，我朋友也跟了過來，媽媽溫柔地對他說，今天你就在我們家吃吧，我特意燒了很多飯菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西紅柿雞蛋湯、炒粉干、炒面，還有新鮮的'米飯呢。我們吧唧吧唧地吃了很多，時候不早了，他也該回家了。之后我們都這樣每天重復地過著，沒想到時間如流水，一去不復返，快樂的暑假又要結束了，但是我們不能以遺憾而來形容我們的暑假，我們要用快樂這個詞來形容我們的快樂的暑假。我們從現在開始要認真的投入到學習之中去了。只能任憑那一幕幕精彩的暑期生活在我們的腦海里翻滾。
我的暑假作文8
7月29日，我參加了“圖書漂流”的問卷調查活動，讓我收獲不少。
早上九點，來到集合地——“安舍咖啡”館。
飛飛老師先講解了這次調查活動的主要內容及注意事項后，發(fā)給我們每人一塊標有“圖書漂流”的胸牌及調查表格和“漂流書”。一切準備就緒，我們小組就往目的地——市民廣場出發(fā)了。
來到市民廣場，已近中午十點半，毒辣的太陽曬得我們透不過氣，也沒有碰到幾個人。于是我們來到世紀地下商城。果然不出所料，商場內人來人往，熙熙攘攘。我們拿著表格和圖書，轉來轉去，逛了好幾條街，手中的表格也變得皺巴巴的，還是沒有勇氣開口向別人調查。
直到11點，一份調查也沒完成，我們急得像熱鍋上的螞蟻。好幾次，我想攔下一位行人調查，每當鼓起勇氣要開口時，卻又說不出話來，這可怎么辦呢？
邁出第一步，就向成功邁近了一步。終于鼓起勇氣，向一位阿姨“出擊”：“您好，打擾一下。我們正在做一項社會調查，您能幫忙填寫嗎？”阿姨接過遞去的`調查表看了起來。我們又“窮追不舍”，介紹起“圖書漂流”來：“您知道‘圖書漂流’嗎？這是一項公益活動。您可以撥打這個捐書熱線，捐出自己不看的書，也可以去各個站點挑選自己需要的書……”我們費盡口舌，阿姨好像并不熱心,冷淡地打斷了我們的介紹：“對不起，我沒時間。”我們只好灰溜溜地離開了。雖然我們早已做好了被拒絕的心里準備，但是出師不利，心里總是有些失落的。不過沒關系，“失敗乃成功之母”嗎。接下來，我們仍沒有什么收獲。正準備休息一下再繼續(xù)“奮斗”。這時候，兩位叔叔朝我們走來，我一看，機會來了，迎了上去，叔叔主動問我：“是什么活動？”“‘圖書漂流’問卷調查�！笔迨暹�主動要求填表。填好表，我問道：“這里有三本‘漂流’書，要不要挑一本看看？”過了一會兒，一位叔叔選定一本《少年維特的煩惱》，問我：“這樣就可以把書拿走了嗎？”我將書翻到最后一頁：“留下聯系方式并填在書上，書看完后，再漂給另一個人看，您要記下他的聯系方式，并要他填在書上。過幾天，我們會向您了解這本書的‘漂流’情況。謝謝！”真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。這使我們信心倍增。
下午3點多，我們完成了23份調查，漂出了10本書�？芍^是“碩果累累”。此時，我們已在外面調查了大半天，腳也酸了，口也渴了，但想起自己勞動得來的“果實”，就把辛苦拋到了九霄云外。這次活動使我嘗到了酸甜苦辣。
我的暑假作文9
暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，
透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。
我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力作文 ，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著豆?jié){和油條，我會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網游，在練怪、升級、做任務中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學或朋友
通過QQ和我打個招呼。
偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現是系統廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的.胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。
下午，我會做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。
我的暑假作文10
期待已久的暑假終于來臨了，這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且還要去看好看的電影，并且要去學習游泳技巧，相信這次的暑假能過得很快樂。
暑假作業(yè)完成了，我好高興喔！因為要爸爸帶我去游樂世界玩，到了游樂場只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉，我已經迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來到了“海盜船”，一到現場就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來愈快，我的心跳也愈來愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來到游樂場，我就想推薦他們來玩海盜船，體驗一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來到了“兒童樂園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”，每個排隊的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會兒的時間，突然間加速、向左轉、向右轉，每個人都握緊把手，嘴上也不自覺得尖叫起來，過了不久，到了終點，大家竟然不約而同的說出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說“贊啦”。
到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯條大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂場說聲再見。
暑假過了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個出電影院的.人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。
到了八月，我去陳老師泳訓班學游泳，剛開始學換氣，過了不久學自由式，一個月過去了，到了測驗的日子，我的心里也不自覺得緊張了起來，本來沒信心的我，竟然通過了二十五米的來回考驗，老師也頒給我一個獎杯及一張獎狀，我也比了個“YA”的手勢，拍照下來當作紀念。
今年的暑假真是個大豐收的暑假，有玩、有看又有學才藝，希望明年的暑假趕快到來，我將好好運用這個漫長的時間，將我的人生好好的充電一下。
我的暑假作文11
暑假，我又到姨婆家。
小的時候，暑假總會有很多時間可以玩耍，沒有過多的作業(yè)。在這段時間里，最快樂的就是在姨婆家的那段時光了。
姨婆是一個人生活的。每年暑假，我們幾個孩子都會去到姨婆家。她住在一個要穿過很長很長一段山路的小山村。家門口有一條溪，溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上，天微微亮，姨婆就會起床為我和幾個孩子燒好早飯，然后去到田里耕作。每次回來，她總會帶一些我們愛吃的野味，很多都叫不上名字來，只知道很好吃。我最期待姨婆回來的，因為我總會纏著姨婆把這些野味做成各式各樣的美味，然后大快朵頤。
吃完午飯，姨婆會帶著我們幾個孩子在老房子里乘涼，沒有電視，沒有電腦，只是聽著姨婆說過去的歲月，而每每說到這些，她總會微微揚起的嘴，眼角邊也因為笑而出現了更多的皺紋。
到了傍晚，暑氣漸消。姨婆帶著我們走在荷塘邊，邊吃著剛摘的新鮮蓮蓬，一邊唱著童謠，歡聲笑語地走回家中。鄉(xiāng)村的夜晚，蟋蟀、青蛙以及各種夜間動物的叫聲拼湊起來的一首交響曲，偶爾還能聽到“保安”的犬吠聲，一切聽聞都那么的和諧、悅耳、動聽。
一天，也就這樣結束了。
七天的生活就這樣結束了。
父母來到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的.我，想到要再見到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開口道：“姨婆，你跟我一起走吧！”姨婆聽到這話笑了笑道：“不了，姨婆不去，姨婆在這里住得很好，等你什么時候想姨婆了，你給姨婆打電話，叫爸爸媽媽帶你上來，好不好？”我聽到以后有些生氣，難道姨婆是不喜歡我了嗎，我又開口道：“哼，這兒不好，連電視都沒有！”便耍著小孩子脾氣走上了車。
這次，我再次見到姨婆。我和她談起小時候的事，說到了這件事情并告訴了姨婆我當時的想法。姨婆笑著開口道：“姨婆怎么會不喜歡你呢？只是姨婆舍不得這里，這里我都生活了大半輩子了，喝這里的水，吃這里的菜，過慣了這樣簡單的生活……”
就這樣，姨婆還是在那個小山村，喝著屬于那里的水，吃這屬于那里的菜，過著她簡單的生活。
我的暑假作文12
放暑假樂啦！我的暑假生活開始了。
我家有一個漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動要求跟著媽媽一起去賣桃：一是平常都在上學，趁放假幫助家里分擔一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨，鳥兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的`身軀，我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園，迎面吹來一陣微風，濃郁的桃香撲鼻而來，晃動的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個連一個地掛滿枝頭，我看的眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開心。我和媽媽準備了好幾個小筐，提前做好了分工，媽媽負責摘桃子，我負責把摘好的桃子運到三輪車上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車上裝滿了，該去賣桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢，忽然聽到后面有人喊著：“等一等，我要買桃子�！眿寢屭s緊停了下來，并掉頭過去。阿姨，要買桃�。∥壹业奶易涌珊贸粤�，先嘗后買，不好吃不要錢，要不您先嘗嘗，我熱情的說。阿姨隨手拿了一個桃子，三兩下就剝開了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來。她剛咬了一小口，只見那桃汁就像沒關緊的水龍頭一樣，不停的往外流�！昂锰鸢。 倍嗌馘X一斤，給我來一兜！好嘞，我把阿姨選的桃子一稱剛好二十，我又送阿姨了兩個。阿姨給完錢后開心的回去了。
那位阿姨剛走沒多久，來了一大群人，我趕緊對他們說：“買桃子了，不好吃不要錢，又大又甜，先嘗后買�。 蔽艺f著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮，吃后都說好，這下我和媽媽就忙開。一會給這位客人稱桃，一會給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背，滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個桃子吃了起來，然后整理了所剩無幾的桃子，準備回家。
我坐在三輪車上，哼著小調，腦海里不禁浮現出賣桃的情景，突然發(fā)現自己好能干啊。想起了老師經常教導我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長哦！
我的暑假作文13
隨著一聲“放假了”，我豐富多彩的暑假生活開始了。
7月6日是我暑假的第三天，我早早就起床，來到平靜的少年宮游泳池學習游泳。我戴上了游泳帽，穿上游泳褲，與小伙伴們做泳前熱身。我們是初學者，在淺水區(qū)里做基本動作。我們學習了伸腿、蹬腿、蹬腿、勾腳。
我在慢慢進步。學習游泳第三天，我順利升級至中級班。中級班在較深些的水區(qū)學習，學習內容難度比初級班有所提升。潛水、蛙泳基礎、漂浮等這些內容，經過我?guī)兹盏牟恍笇W習，早已不在話下。終于，激動人心的一刻到來了，我在7月12日這一天進入高級班的深水區(qū)學習。這代表著我游泳進步的速度在加快，同時也是我學習游泳的又一個里程碑。高級班，在我們小伙伴中似乎是一個遙不可及的站點，可我卻憑著知難而進的精神于第七天成功進駐。
高級班的`學習內容，難度大大增加。學習手的動作，要把手伸直，把頭埋入水中，劃手，起頭。由于是趴在岸邊學習，壓得我喘不過氣來，真是一種煎熬。最后，我們就開始在水中學習游泳了。開始，我往往游得不上手，總是游出幾米后，就不好探出頭來，使我總是失敗。于是，我決定一定要學會游泳，就開始發(fā)狠功猛練手的動作，把手練到酸都不在乎。你往往會見到這樣的場景：一名學員趴在岸邊，把手伸直，將頭埋入水中，劃手，起頭。功夫不負有心人，在一次下水練習游泳時，我成功學會了游泳。我靠著岸邊，兩腿一蹬，向池中沖去。我不斷地蹬腿，再把頭浮出水面，就這樣循環(huán)做著動作，我游出了十米開外。
終于，7月21日，是我與教練、隊友告別的日子，我的游泳生涯結束了。經過這些天的努力學習，我學會了游泳的基本動作和知識，掌握了蛙泳的動作要點。世上無難事，只要肯登攀。只要你努力了，就沒有學不會的東西。可不是嗎，我學習時被曬黑了，手練酸了，可我更健康了。在這15天中，我徹底改掉了怕水的壞毛病�，F在，我能在水中自由自在地游泳了。從原來的怕水，到現在的會游泳，其中有非常多的尖酸坎坷。不過，我真想大喊一句：“我學會游泳了！”
時間飛躍，暑假結束了。暑假路上，一路艱辛坎坷，但也樂在其中。暑假里，我沒去旅游，只是過著簡單的生活。暑假真是我的一段美好時代。
我的暑假作文14
五年級的課程學完了，考試結束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語來表達的……
終于可以放松心情了，我想我可以安排玩樂了，安排看喜歡看的書，喜歡看的電影了！想想吧……媽媽提醒我還有很多作業(yè)，老師提醒我還有很多作業(yè)，連剛剛4周歲的妹妹也來提醒我寫作業(yè)。嗯，寫作業(yè)……按照起初的計劃：每天8個小時的學習時間,每天定量的作業(yè)，然后就可以去玩自己想要玩的了。
暑假里的'天是美的，也是多變的，剛剛還是晴空萬里，轉眼烏云密布，下起傾盆大雨。我們便在這天氣中的醞釀中尋找著樂趣……幾個小伙伴在寫作業(yè)下課的空隙里飛奔在雨中，肆意的玩樂，肆意的在水中奔跑著，當歡快的雨滴濺到身上，當雨后積水在腳下迸起大大的水花，即使渾身濕透在這個悶熱的天氣里也是很爽快的 一件事情。
暑假里的天是美的，剛剛還是大雨傾盆，一會就晴空萬里……在晴天的日子里，幾個小伙伴一起騎上父母給專門準備的賽車在托管門前的道路上，四人并排著由一個小伙伴喊一聲開始~即刻飛速而出，200米一個回旋，然后漂移的停車，那么帥氣，那么酷，看得周圍看孩子的媽媽奶奶們那叫一個心驚肉跳，但我們幾個小伙伴每個人臉上卻呈現出自豪，做的不好的一遍又一遍的練習著，然后再一次又一次的和幾個能漂移能單輪騎行的伙伴叫板著……不知不覺時間飛逝而去，上課下課滿頭大汗，上課下課滿臉歡笑！
暑假里的天是美的，是因為心情的放松，是因為能和媽媽妹妹一起出去看書，一起在晚上去政府廣場去玩，一起去感受衡水近段時間帶給我們的不斷的變化，一起相約去空曠的廣場去仰望星空，看那萬里一碧蒼穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤高掛的空中，聽媽媽講一個又一個的故事……感覺一切都是如此的美好！
當然我的暑假生活還不止這些，爸爸承諾我七月份寫完作業(yè)8月份要出去玩3-5天，爸爸說“行千里路讀萬卷書”，帶我出去看看除了衡水以外的風土人情，看看名勝古跡等等！放松幾天心情然后迎接六年級的新課程！
我一定會努力的完成暑假作業(yè)，做好準備去玩，做好準備去奔向六年級的知識海洋！
我的暑假作文15
我是一個被稱為“洋蔥頭”的六年級學生，因為我頭型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計劃”——培訓機構的參觀并且記下這次的經歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓機構，因為在學校的時候培訓機構已經說好了隨時隨地歡迎我們學校的同學去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進去了。
我充滿信心地走了進去，一個大哥哥走了過來問道：“你是××學校的`吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導游。”沒想到這里還有導游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學在這里培訓，而且還有我的同學。我對導游說：“我可以體驗一下那個游戲嗎？”他回答道：“當然可以啦！你去吧洋蔥頭。”于是我迫不及待地沖進了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個單詞拼好并成功的放入框內，然后獲得了600元的游戲幣獎金。
接著我又來到了“快樂大闖關”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦。”耶！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎勵。
在這里，我既玩的開心，又學到了很多知識。
最后我來到了獎品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學習上的許多問題，也都通過這樣的學習方式全部解答了。
……
這真是一個充滿快樂的暑假��！
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