(精品)暑假生活作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假生活作文 篇1
放暑假樂啦!我的暑假生活開始了。
我家有一個(gè)漂亮的大果園,果園里的桃子熟了。我主動(dòng)要求跟著媽媽一起去賣桃:一是平常都在上學(xué),趁放假幫助家里分擔(dān)一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨,鳥兒在枝頭歌唱,草兒舒展著柔軟的.身軀,我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),濃郁的桃香撲鼻而來(lái),晃動(dòng)的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個(gè)連一個(gè)地掛滿枝頭,我看的眼花繚亂,看著豐收的果園,我很開心。我和媽媽準(zhǔn)備了好幾個(gè)小筐,提前做好了分工,媽媽負(fù)責(zé)摘桃子,我負(fù)責(zé)把摘好的桃子運(yùn)到三輪車上,并輕輕的擺放整齊,一筐一筐又一筐,汗水浸透了我們的衣服,車上裝滿了,該去賣桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上,媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢,忽然聽到后面有人喊著:“等一等,我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來(lái),并掉頭過去。阿姨,要買桃啊!我家的桃子可好吃了,先嘗后買,不好吃不要錢,要不您先嘗嘗,我熱情的說(shuō)。阿姨隨手拿了一個(gè)桃子,三兩下就剝開了皮,里面嫩白的果肉立即漏了出來(lái)。她剛咬了一小口,只見那桃汁就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣,不停的往外流!昂锰鸢!”多少錢一斤,給我來(lái)一兜!好嘞,我把阿姨選的桃子一稱剛好二十,我又送阿姨了兩個(gè)。阿姨給完錢后開心的回去了。
那位阿姨剛走沒多久,來(lái)了一大群人,我趕緊對(duì)他們說(shuō):“買桃子了,不好吃不要錢,又大又甜,先嘗后買!”我說(shuō)著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮,吃后都說(shuō)好,這下我和媽媽就忙開。一會(huì)給這位客人稱桃,一會(huì)給那位客人挑桃,我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背,滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái),然后整理了所剩無(wú)幾的桃子,準(zhǔn)備回家。
我坐在三輪車上,哼著小調(diào),腦海里不禁浮現(xiàn)出賣桃的情景,突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母,鍛煉下自己,不斷成長(zhǎng)哦!
暑假生活作文 篇2
這個(gè)暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天,我徹底放松了一下,接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓(xùn)練,剩下的就是我期盼的快樂時(shí)光!
首先,是放松的時(shí)間。這三天是暑假開始的前三天。雖然很短暫,但我過得很充實(shí)很愉快;氐接来ǎ液托≈x一起玩。他是我的.親戚,所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個(gè)有一個(gè)共同愛好就是——做甜品!小謝曾經(jīng)自己做過香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片,兩眼直放光。一回去,我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次,他主動(dòng)問我:“想不想做燒仙草?”本吃貨怎么可能說(shuō)“不”呢?于是直點(diǎn)頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專業(yè)食材——燒仙草粉,自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸,然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水,煮沸,加入燒仙草粉再次煮沸;依次加入芋頭丸,紫薯丸,南瓜丸,攪拌,關(guān)火,冷卻,再加入牛奶。大功告成!我們還做了雪花酥等甜品,自己飽了口福,還帶回家和爸爸媽媽分享!
可是,放松了三天,我便回到重慶開始了魔鬼集訓(xùn)。
上午語(yǔ)文班,下午數(shù)學(xué)班,因?yàn)樾∩酰@兩門課輪翻上陣與弱小的我對(duì)抗。上課,作業(yè)……嗚嗚,救命!上午的語(yǔ)文課我還可以硬撐過去,可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我game over 。好吧,當(dāng)然不是game 。媽媽說(shuō),23天堅(jiān)持住?晌矣X得這23天就是23年,哦不,是23個(gè)世紀(jì)?墒牵(dāng)我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時(shí),立刻感嘆到:“我的天哪!原來(lái)幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀!”
扛過這23天,我就可以脫離險(xiǎn)境,重見光明!
我可能會(huì)和悠悠去北京夏令營(yíng),也可能和寧子去大涼山夏令營(yíng),就算這兩個(gè)夏令營(yíng)去不了,媽媽同意讓我去看港珠澳大橋!剩下的時(shí)間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體,上午完成作業(yè),下午開啟自行安排玩樂模式!呵呵!其實(shí),我還是挺幸福的嘛!
現(xiàn)在,你知道我為什么對(duì)這個(gè)暑假又喜歡又計(jì)厭了吧!
暑假生活作文 篇3
我的暑假生活可謂豐富多采!我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,閱讀了《哈利波特》系列叢書第一,二冊(cè)和《一千零一夜》,還參加了書法培訓(xùn)班,練習(xí)鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉(xiāng)生活———到武漢小姨家玩,讓我感受了城市的繁華富貴;到鄉(xiāng)里叔叔家玩,讓我感受了農(nóng)民伯伯的勤勞質(zhì)樸。
武漢號(hào)稱“火城”,暑假外面幾乎看不見人,一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車,來(lái)往穿梭的多是些大小不同的空調(diào)車,馬路兩旁是一排排整齊高大的樓房,多是些很大的商場(chǎng),魯巷廣場(chǎng)啊,群光廣場(chǎng)啊,等等。商場(chǎng)里陳列著各種貴重物品,盡管很貴,但每天還是吸引著成千上萬(wàn)個(gè)來(lái)客,熱鬧 極了,從他們的打扮、大包小包的購(gòu)物和談笑風(fēng)聲的表情,可以看出他們都很富有。就說(shuō)我姨爹吧,他住著二十多萬(wàn)的房子,每天開著自己的私人小轎車上班,一個(gè)月的'工資四五千元,我覺得他非常富有了,可是他卻說(shuō)自己還是個(gè)窮人,他的同學(xué)有月薪一萬(wàn)多元,房子,車子比他的更好,所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了:原來(lái)他也辛苦。≌烀β凳窍肷畹酶,難怪每天白天看不見他的人影,這些天他都是晚上回來(lái)才帶我和小弟弟出去逛商場(chǎng)、公園或去游泳館游泳等,所以我和弟弟每天晚上玩半夜,白天上午睡半天。婆婆說(shuō)我們快成“夜貓子”啦!
回家后,我又跟婆婆到鄉(xiāng)下叔叔家去玩,看見那里的農(nóng)民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時(shí)髦“洋氣”,但也很整潔。每天白天就要去耕田種地,回家雖然累得不想動(dòng)了,卻沒有餐館上,只能自己用柴火灶燒,自己吃了,還要喂雞啊,鴨啊,豬啊,兔啊,等等,忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便:要吃雞鴨就殺,要吃蔬菜,黃瓜,玉米棒子等,就到菜園里去弄,既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子,葡萄等水果還可以到樹上去摘。農(nóng)村里空氣很清新,每天早晚都能聽見鳥雀叫,路旁的樹,田里的莊稼,到處都是一片片綠色,真是綠色的海洋!
雖然城鄉(xiāng)差別這么大,但是我覺得城里人和鄉(xiāng)下人都有著共同的特點(diǎn)———勤勞和智慧;有著共同的愿望———想生活得更好!是。∥乙惨獜默F(xiàn)在開始,為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗!
暑假生活作文 篇4
俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活,決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨,但是在雨中游西湖應(yīng)該會(huì)別有一番風(fēng)味吧!我們先去了“三潭印月”,我遠(yuǎn)望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來(lái)鎮(zhèn)壓白娘子的,我之前看過《新白娘子傳奇》,里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說(shuō)道“斷橋殘雪”,我還以為是真的橋斷了呢,后來(lái)聽爸爸說(shuō)是雪落到了橋上,太陽(yáng)只照到橋的一半,橋這邊的雪化了,那邊的沒化,所以我們看到的橋像斷了一樣。哦,原來(lái)是這樣,真有趣。
游船靠岸,我們來(lái)到了“三潭印月”,三潭印月又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩稱為湖上三島,所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi),面積約7公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十字交叉”,將島上水面一分為四,從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來(lái)我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚”,那里的魚,數(shù)不勝數(shù),大的,小的,紅的,黑的,花的,小魚們有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導(dǎo)下,我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢(shì)宏偉,忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái),不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”,這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下,這里的景色十分凄美,讓人的心情不知不覺的也沉重下來(lái)。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然從荷葉里飄出一葉小舟,令人眼前一亮,只見船夫穿著蓑衣,唱著地方方言的歌,眼前的這幅畫面,讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一首詩(shī):《漁歌子》。
沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的`“噴泉”,只見一個(gè)大水柱一下子沖上了天,又像下雨似的從天空上落下來(lái),真的是大珠小珠落玉盤!最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn),“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”,竟是另一幅景色:水,霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美,使我置身與仙境之中,流連忘返。
這就是我的暑假生活,今年的暑假是快樂的是令人難忘的。
暑假生活作文 篇5
午后,愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里,庸懶的,像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃,隱隱約約,帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂,樂曲便如細(xì)水長(zhǎng)流般緩緩地淌了出來(lái),淌入我的雙耳,淌入我的心間。
心被這悠長(zhǎng)的曲子填滿了,它正如那清泉般,滌蕩我的心、我的肺、我的`五臟六腑原本有些庸懶的心,瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律,撥動(dòng)著我,愉悅著我,我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動(dòng)。歌詞很美:夏天的風(fēng),靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻,我仿佛置身于一望無(wú)際的大草原,吹著夏天的風(fēng),飄飄然若仙。
一曲終了,又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲:那個(gè)少年單槍匹馬,陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會(huì)到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,手持寶劍,身跨白馬,帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個(gè)少年少女的故事,又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽,可能再也無(wú)法起身舞出生命精彩的女孩所寫,歌詞表達(dá)了這群少女對(duì)她的真情實(shí)意與祈禱:越過困難的夢(mèng)我還在等,你呢?你呢?你呢?就讓一切重歸尚未發(fā)生,好嗎?好嗎?好嗎?我仿佛看見,在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣,多么令人感傷的場(chǎng)景。
還有那首《一步成詩(shī)》,古時(shí)曹植曾用七步成了他的詩(shī),而這首歌卻想一步成詩(shī),正如歌詞所寫:有人走過七步成他的詩(shī),愿我一步有我的你。聽著它,我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書生,正與曹植把酒論詩(shī)的場(chǎng)景。
音樂是如此的美妙!它讓我愛上了它,讓我欣賞它。它能帶給我無(wú)盡的感受:悲傷時(shí),放一首慢歌,你能從中獲得心靈慰藉,甚至十分的愉悅;憤怒時(shí),放一首輕音樂,你能平息心情,歸于寧?kù)o;開心時(shí),放一首輕快的音樂,讓你快樂的心情盡情釋放。
這個(gè)暑假,我愛上了音樂,也愛上了生活。
暑假生活作文 篇6
今年暑假,我又回中國(guó)了。我去了4個(gè)城市:北京、濟(jì)南、蘇州和麗水。
在北京,我住在外公外婆家。到達(dá)北京的第四天我去了頤和園。這個(gè)公園是原來(lái)皇帝住的地方。我們還在昆明湖上劃船。我看到很多美麗的風(fēng)景。
我去的第二個(gè)地方是長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城下,天氣很冷,我們每個(gè)人租了一件衣服,就開始往上爬。我看見了很多人,還看見了好長(zhǎng)的長(zhǎng)城,一直伸到高山頂上,很雄偉。
這次去中國(guó)最好玩的地方是獅子林。獅子林在蘇州,獅子林很好玩,是因?yàn)槟莾河泻芏嗉偕剑梢糟@山洞,玩捉迷藏。如果幾個(gè)小朋友一起去,那就更有意思了。
中國(guó)那么大,好看、好玩的地方太多了。我明年暑假還要回中國(guó)!
同學(xué)們的.假期生活一定是有酸有甜,有苦有樂,有悲有喜,多姿多彩的。就像是各種各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光彩。當(dāng)然,我的暑假生活也不例外。
暑假里,我在我姑姑家住了幾天,因?yàn)槲夜霉眉业暮⒆硬艃蓺q半的時(shí)候,就被我姑姑送進(jìn)了魯藝舞蹈學(xué)校學(xué)舞蹈,所以她現(xiàn)在的舞蹈已經(jīng)升到兩級(jí)了。我去的那幾天正好去看課。
走進(jìn)妹妹的教室,學(xué)生都來(lái)齊了,妹妹趕緊換上舞蹈服和舞蹈鞋,準(zhǔn)備上課。
老師讓學(xué)生們先練基本功,“一二三四五六七八,彎腰;二二三四五六七八,勾腳;三二三四五六七八,劈腿……”各種專業(yè)熟語(yǔ)在老師嘴里脫口而出,學(xué)生們也都跟著老師的節(jié)奏,做出各種各樣的動(dòng)作,并且做的很整齊。
接著老師又叫學(xué)生們跳舞,學(xué)生們跟著音樂的節(jié)奏,都做得非常認(rèn)真,非常一致。正好我妹妹是前面第一排,她跳舞時(shí)我還給錄了像呢。
放學(xué)后,聽妹妹說(shuō),她小的時(shí)候跳舞,一天不知要摔多少次。聽了妹妹的話,我又想起了妹妹剛才那精彩的表演,不得不佩服,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!
無(wú)論做什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難擊倒。只有這樣,你才會(huì)成功。
暑假生活作文 篇7
炎炎的夏日到來(lái)了,我的暑假生活也開始了。
在暑假開始前,媽給我報(bào)了籃球班美術(shù)班、書法班。第七班把我急的手忙腳亂。
早上叮叮叮叮叮叮被鬧鐘吵醒,我揉揉眼睛,媽媽立刻把我從床上拉下來(lái),把我送到車上,扔到了籃球場(chǎng)上。7:30結(jié)束后,媽媽匆匆忙忙的把我送到了美術(shù)班,開始一上午的素描課。素描課是我最喜歡的課程,也是我最有耐心的課程。我從小就喜歡畫畫,一畫就是六七年。在畫畫這一方面,我立下了苦功,爸爸媽媽也非常支持我,老師對(duì)我也很有信心,相信我會(huì)有很大的成就。特別是我們美術(shù)班的王老師對(duì)我畫畫方面做了很多的幫助,對(duì)我非常關(guān)心。做了很多耐心的指導(dǎo)。
她說(shuō),我們這些后生可畏,希望我們。踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真作畫,將來(lái)必有一番成就。我也會(huì)將畫畫堅(jiān)持到底。
籃球課也是媽媽另外給我報(bào)的一門課程,因?yàn)槲殷w育也不好。體能訓(xùn)練不行,身體也不好,媽媽給我報(bào)班,讓我鍛煉鍛煉身體。另外初中還要考試。雖然籃球課很辛苦,每天下午在太陽(yáng)底下跑得大汗淋漓非常累,不過我們都堅(jiān)持到底了。比起姥爺在地里干活,我們這些運(yùn)動(dòng)的不算什么。一定要好好對(duì)待這一門課程,好好鍛煉,絕不偷懶。
另外因?yàn)槲覍懽痔y看,媽媽覺得不好給我報(bào)個(gè)書法班。我們的西瓜老師,他特別的幽默。他寫的字就像印的一樣,非常端正。老師說(shuō)作為中國(guó)人要寫好中國(guó)字。中國(guó)字具有端正的特點(diǎn),老師說(shuō)做人就要像中國(guó)字一樣端正。雖然寫起字來(lái)非常累,不過還是挺有成就的感的.。老師說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是頓筆頓的不好,不太明顯,以后還要加強(qiáng)練習(xí)。
雖然今年報(bào)的課程是對(duì)我的愛好和弱點(diǎn)報(bào)。而補(bǔ)習(xí)班,不過我覺得今年暑假過的非常的充實(shí)。有意義,讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)。今年的暑假讓我收獲了很多,讓我交到了許多朋友,真是愉快的暑假生活!
暑假生活作文 篇8
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)放假就是天大的喜事,而開學(xué)則是天大的悲事,因?yàn)殚_始之后對(duì)于暑假的事就只剩回憶。
“放假后我要把所有新電影看完!薄胺偶俸笪乙ヂ糜!薄胺偶俸笪乙陷o導(dǎo)班了!薄胺偶俸笪摇边@是放假之前同學(xué)們的對(duì)話,也是同學(xué)們這個(gè)假期的計(jì)劃。當(dāng)然,我也有我的計(jì)劃,我要好好學(xué)習(xí)。先把作業(yè)寫完,改一下以前最后寫作業(yè)的習(xí)慣,然后好好復(fù)習(xí),當(dāng)然要利用復(fù)習(xí)的方法減肥,爭(zhēng)取開學(xué)讓同學(xué)們看看我瘦的樣子,嘻嘻,想想就開心啊。計(jì)劃很好,只是我這個(gè)實(shí)施者有點(diǎn)懶哦。
50天的假期說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但依照老師的話來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)是夠了。我有堅(jiān)持,前幾天寫了很多作業(yè)的,但是后來(lái)同村的叫我去上輔導(dǎo)班,所以開始了我的輔導(dǎo)班生活,作業(yè)自然就延后了。生物老師總是說(shuō)我們思維懶惰,我看我不只是思維懶惰,思想更懶。對(duì)于自己我是深刻的反思,結(jié)果黑白天使一戰(zhàn)白天使輸了,持續(xù)玩了好多天,眼看要開學(xué)了,現(xiàn)在要開始忙作業(yè)了,日子很苦啊,只是這是自找的。
老師在放假前說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚,家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚,我說(shuō)現(xiàn)在寫作業(yè)還不晚,同學(xué)說(shuō)不急開學(xué)還早呢!斑不晚”這三個(gè)字在不同的人口中說(shuō)出意義是不一樣的,老師和家長(zhǎng)對(duì)我們抱有希望,所以才說(shuō)“還不晚”來(lái)激勵(lì)我們,而我們呢,說(shuō)“還不晚”只是欺騙自己罷了?陬^上說(shuō)的和內(nèi)心想的也是不一樣的,雖然我說(shuō)不急,但卻心急如焚,感覺自己還有好多沒去做,自己已經(jīng)輸在起跑線上了,不去彌補(bǔ)怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆,我也一樣,對(duì)于家長(zhǎng)的話只是聽聽罷了,家長(zhǎng)比我們?cè)缤瓿闪俗呱鐣?huì)這一歷程,說(shuō)的就是給我的`經(jīng)驗(yàn),這些道理我都懂,只是現(xiàn)在還聽不進(jìn)去,叛逆的孩子,可憐的孩子。
玩也玩了,樂也樂了,時(shí)間就像沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了。不知道珍惜的我只能現(xiàn)在嘆息,不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒有賣后悔藥的,過去的不會(huì)再回來(lái),只是剩下的未來(lái)要好好珍惜。
當(dāng)一切過去之后我們又升了一級(jí),又成長(zhǎng)了,而這次的成長(zhǎng)又是只剩暑假的回憶。
暑假生活作文 篇9
暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過的也很充實(shí),總共費(fèi)為五部分。
第一部分便是課外書大積累,課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂無(wú)窮!
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回!氨ち璩酝旰髸(huì)感覺十分的爽”,但也要適可而止哦。!
第五部分是最爽的,就是刺激的上網(wǎng),閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的.大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》!兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見長(zhǎng)的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升,而進(jìn)行轉(zhuǎn)職,從而擁有不同的角色能力,同時(shí)“覺醒”的加入,更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單.真真實(shí)實(shí)的暑假生活,看我想看的書,學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過一個(gè)我覺得快樂而又充實(shí)的暑假。
暑假生活作文 篇10
幾天后,我們要去甘肅旅游了,我好興奮。⊥砩戏瓉(lái)覆去,怎么也睡不著。
16日清晨,6點(diǎn)多,我正在睡夢(mèng)中,突然被媽媽叫起來(lái),媽媽說(shuō):“快起床,去甘肅了。”我睡眼惺忪,真想再睡一會(huì)兒,可一想到要去甘肅旅游了,就迅速起來(lái),收拾完畢,我們出發(fā)了。
在路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢!蹦敲催h(yuǎn)!路上的風(fēng)景很優(yōu)美,有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹林,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,路邊綻放著一大片一大片的野花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有粉的,像一幅五彩的畫一樣,又鮮艷又迷人。不一會(huì)兒,賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前,連綿不斷,山的表面寸草不生,像是荒漠。
不知不覺中,我們到了甘肅的張掖市,然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“終于到了!”。第二天,我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū),一進(jìn)去就看到了一座很高的塔,導(dǎo)覽圖上介紹,這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔,從外形看,像一只剛從海里躍出來(lái)的海豚,頭上還頂著一個(gè)球,又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館,里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡、二十四節(jié)氣等等,然后坐電梯到位15層觀景臺(tái),往下一看,好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng),站在上面鳥瞰,嘉峪關(guān)真是美如畫。一排排的樓房如搭起來(lái)的'積木一樣,擺在我眼前,筆直的馬路像火車的軌道。
參觀完氣象塔,我們向東走去,突然聽到嘩啦啦的流水聲,走近一看,原來(lái)是瀑布,旁邊石碑上寫著“臨湖瀑布”,水從上面快速?zèng)_下來(lái),真像是一匹剪不斷的布。我又向前走到了湖心島,中間的這個(gè)湖心島,把一個(gè)大湖分成了兩個(gè)小湖,島的左面是鏡月湖,島的右面是燕鳴湖。天很熱,沒有一絲風(fēng),湖面平靜得像一面藍(lán)色的大鏡子
不知不覺,我們?cè)谶@里游玩了兩個(gè)小時(shí)了。該走了,真是戀戀不舍,我跟東湖公園告了別:“再見了,以后有機(jī)會(huì)的話,我一定還來(lái)的!
暑假生活作文 篇11
崖壁陰陰處,海波深深處,垂著絲兒獨(dú)釣。魚兒!不來(lái)也好,我已從蔚藍(lán)的水中,釣著詩(shī)趣了。屋內(nèi)涼涼處,屋外炎炎處,倚著白墻閑望。烈日!不落也好,我我已從陣陣的夏風(fēng)中,吹著涼意了。
夏季,隨之而來(lái)的是無(wú)邊的熱,讓人不免心生煩躁。
可對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是我們盼星星盼月亮,所盼來(lái)的日子。放暑假,意味著我們可以擺脫一切束縛,去盡情享受這美好而自由的時(shí)光。
起初幾日,我在家過著隨心所欲的生活。吹著空調(diào),啃著冰棒,嚼著零食,玩著電腦和手機(jī)。偶然間,將目光拋向窗外,那是濃郁的綠,那是一片充滿生氣的顏色。我這才恍然間發(fā)現(xiàn),我怎能如此虛度這段時(shí)光?
于是,我決定出門逛逛。只是這毒辣的陽(yáng)光實(shí)在難以抵抗。不到半個(gè)小時(shí),汗水就浸濕了我的衣服。來(lái)到一家飲品店內(nèi)坐下,點(diǎn)了一杯冷飲。感受著迎面而來(lái)的空調(diào)冷氣,頓時(shí)感到無(wú)比愜意。
無(wú)意間,看見店門前的濃蔭大樹的陰影下,坐著幾位身穿黃色工作服的工人,大口大口的.喝著,不遠(yuǎn)處免費(fèi)供應(yīng)的白開水。在大口暢快的喝水后,其中一人意猶未盡地擦擦嘴角的水漬,轉(zhuǎn)身又投入了工作。
我想,我該為他們做點(diǎn)什么。我跑到一家便利店里,從冰箱里拿出了幾瓶散發(fā)著冷氣的冰飲料。并拿了幾個(gè)塑料杯子,然后向他們走去。我對(duì)他們說(shuō):“叔叔們,您們辛苦了,我買了點(diǎn)飲料,你們喝吧!闭f(shuō)完,便把飲料遞向他們。他們先是一愣,然后笑著接過了水,說(shuō):“小姑娘,謝謝你啊!被蛟S,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),能為驅(qū)逐炎熱,帶來(lái)一份涼意。
看著他們喝著那些飲料,有說(shuō)有笑的。那些笑容可掬的面龐,深深印在了我的腦海中。盡管皮膚在陽(yáng)光炙烤下,發(fā)熱發(fā)燙著,我的內(nèi)心卻如沐春風(fēng)般愉悅。
回家的途中,我反復(fù)想起這一幕幕。這種既能讓他人感到快樂,也能讓自身快樂的事情,僅僅是舉手之勞,又何樂而不為之呢?
事情的結(jié)局往往是兩種,一種是不歡而散,另一種則是歡聚一堂。即使,我的暑假即將結(jié)束,也無(wú)法改變我內(nèi)心如初的澎湃。這個(gè)暑假,我明白了從前不明白的道理,這更充實(shí)了我的暑假生活。
暑假生活作文 篇12
今年的這個(gè)暑假,早上起來(lái),洗漱完,收拾書包,要去上學(xué)去了,看看手表,糟糕!7點(diǎn)了,就要遲到了!到了校門口,哎!還來(lái)得及。咦?怎么不見一個(gè)人的影子?不會(huì)是上課了吧!不對(duì)啊,現(xiàn)在是7點(diǎn)20分,還有10分鐘!怎么回事?難道今天放假?不對(duì)啊!今天是星期1,怎么會(huì)不讀書呢!我左想右想!才看見學(xué)校的教學(xué)樓上,掛著幾個(gè)大字,祝同學(xué)們暑假快樂!原來(lái)那不是做夢(mèng),那是真的!我夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)了!
耶!又可以放2個(gè)月的假了!雖然放假了,但我暗下定決心,不讓時(shí)光倒流,悲劇重演,在這快樂暑假里為我的理想去努力,去奮斗!我一定要過個(gè)意義非凡的暑假。“我的這個(gè)暑假我做主!”
暑假雖然好,但壞處也不了!
以前,我一直認(rèn)為暑假就是我們的天堂,充滿歡聲笑語(yǔ),快樂身邊縈繞。但現(xiàn)在一切都變了,暑假留給我們的只有無(wú)盡的煩惱。
暑假來(lái)臨,我們的'作業(yè)也肯定會(huì)隨之多起來(lái)。一沓沓試卷、一本本練習(xí),都成了我們的負(fù)擔(dān)。學(xué)校說(shuō)在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實(shí)這只是他們自己的看法,如果問問學(xué)生們覺不覺得因?yàn)樽鳂I(yè)而豐富了自己的假期生活,我想所有人都會(huì)不約而同地說(shuō)“NO”。
難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎?其實(shí)作業(yè)說(shuō)得好聽點(diǎn)是讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,說(shuō)得難聽點(diǎn)就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種:夏令營(yíng)、旅游都可以……讓我選我一定會(huì)選后者。
雖說(shuō)如此但我還是認(rèn)為暑假中作業(yè)也是必不可少的作為五年級(jí)的我要不懂得機(jī)不可失,失不再來(lái)的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)加倍努力了要為初中做努力考個(gè)好的學(xué)!
自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化,每天1小時(shí)英語(yǔ)+一些作業(yè)+輔導(dǎo)班=一天作業(yè),既完成了完成了暑假作業(yè),又有更多的娛樂時(shí)間,既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎!
看來(lái)暑假生活也需要調(diào)劑,你調(diào)劑好了,暑假生活也不感覺到寂寞!孩子們的暑假可以添上一點(diǎn)色彩,孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上,迎著和煦的風(fēng),笑著玩耍,快快樂樂的過暑假!快樂的過暑假!
暑假生活作文 篇13
這學(xué)期,我在學(xué)校表現(xiàn)很不好,影響到了老師和同學(xué)們,所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個(gè)月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過,我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績(jī)單那一刻,我傻眼了,成績(jī)很差,這才想起是因?yàn)檫@學(xué)期上課沒有認(rèn)真聽講,課后沒有好好做作業(yè)。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說(shuō)不定還得挨打。我低下頭把成績(jī)單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來(lái)越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數(shù)落之下,我的心情越來(lái)越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會(huì),爸爸媽媽商討之后,沒有打我,也沒有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗(yàn)計(jì)劃。除了認(rèn)真把各科作業(yè)完成外,還要和他們互換角色,體驗(yàn)當(dāng)家做主的滋味,感受做父母的辛苦。
今天,媽媽給了我50元錢,所有的家務(wù)活都得我來(lái)干,包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜,邊走邊想:這50元錢能買多少菜呀?買好早餐后,已經(jīng)用去10多元了。來(lái)到菜場(chǎng),一進(jìn)去就眼花繚亂,不知道要買什么,我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了,累得只想坐車回去,可是口袋里的錢也沒有了。
提著菜,我氣喘吁吁地回到家。先把菜放到了廚房,再把早餐拿給爸媽。自己快速地吃完,就開始做平常媽媽每天做的家務(wù)事。做完這些活后,我已經(jīng)累得不想動(dòng)了,可是媽媽一再催促我去做飯。在媽媽的'指導(dǎo)下,我把菜揀好洗好,我慢慢地學(xué)著燒菜。好幾次,滾燙的油濺到我的臉上、手上,氣得我實(shí)在不想燒了?墒,又沒有辦法,答應(yīng)了媽媽就不能反悔,只好硬著頭皮燒下去。好不容易把菜燒好了,吃好飯后,我又坐在凳子上一動(dòng)也不想動(dòng)……
這一天的體驗(yàn)讓我覺得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢又要在家做家務(wù),還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
暑假生活作文 篇14
春暖花開的日子過去了,迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天,這預(yù)示著兩個(gè)月的暑假生活開始了。在暑假的第一個(gè)月里,媽媽給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班,在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了一些籃球技術(shù),還認(rèn)識(shí)了許多朋友。
我們?cè)缟狭c(diǎn)就要開始訓(xùn)練,我家離體育館有兩公里遠(yuǎn),每天五點(diǎn)半就得往體育館趕。因?yàn)槲移綍r(shí)從沒這么早起來(lái)過,所以我到了體育館后是嗑睡連天、無(wú)精打采,但一見到我們的籃球教練——符老師和于老師,我一下子又會(huì)變得興奮不已。
首先,老師要求我們練習(xí)運(yùn)球和拍球,我覺得太簡(jiǎn)單了,就練得心不在焉。終于有一天,我實(shí)在忍不住了,就問符老師:“符老師,我們什么時(shí)候才能練一些高難度的`動(dòng)作?’’符老師回答說(shuō):“想要打好籃球,就要先練好基本功!蔽覜]說(shuō)什么,回到自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)地練起了基本功。然后,符老師又教我們投籃。一開始,我覺得投籃再簡(jiǎn)單不過了,可輪到我投球時(shí),籃球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,硬是投不進(jìn)去。有一次,我終于把籃球投到籃筐上了,沒想到籃球又反彈回來(lái),剛好砸中了我的鼻子,痛得我哇哇直叫。于老師對(duì)我說(shuō):“投籃首先要瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來(lái)時(shí)身體要協(xié)調(diào)向上,然后用適當(dāng)?shù)牧獍亚蛲七^去!蔽野凑绽蠋煹脑捑毩(xí)著,后來(lái)命中率越來(lái)越高,幾乎達(dá)到了百發(fā)百中。后來(lái),我們還學(xué)了“三大步上籃”,在分組進(jìn)行籃球比賽時(shí),我們還了解了一些籃球的規(guī)則……
在籃球訓(xùn)練的過程中,我不僅學(xué)到了很多籃球方面的知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多朋友。在我們一組中,有一位叫廖瑞的四年級(jí)同學(xué)跟我關(guān)系不錯(cuò)。有一次,我流鼻血時(shí),是他帶著我去沖洗鼻子,我覺得他真夠哥們兒。還有一位叫陳智瑞的五年級(jí)同學(xué)和我結(jié)交為了朋友。后來(lái),我還得知,他和我一樣,也是個(gè)賽爾迷,我和他一起談天說(shuō)地,一起練習(xí)籃球技術(shù)。我還認(rèn)識(shí)了一位叫劉金溪的大哥哥,據(jù)我所知,他和我的哥哥是同學(xué)。
光陰似箭,日月如梭,籃球訓(xùn)練結(jié)束了,我和這些伙伴們也分開了。也許我們幾年后還會(huì)相見,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面了。雖然我們只交往了短短的一個(gè)月,但我們的心將永遠(yuǎn)在一起。
啊,充實(shí)的20xx年暑假!
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