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我的暑假生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的暑假生活作文，歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
荷花在水中開(kāi)出了萌芽，昭示著夏天來(lái)了；孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門(mén)，昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開(kāi)滿(mǎn)池塘，當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿(mǎn)了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ)，就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活，是孩子們所向往的，暑假就象一幅色彩斑斕的畫(huà)，豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中，享受游泳的暢快；時(shí)而愜意地望著窗外，感受大自然的饋贈(zèng)；時(shí)而遨游在書(shū)的海洋，吮吸甜美的甘露……
七月下旬，我來(lái)到了游泳館，開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，遇到了很多困難。比如：身子浮不起來(lái)，游不動(dòng)，換不了氣。但是，后來(lái)，我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳，在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣，幾天后，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天，我便常常在水中嬉戲，歡快地游著。
暑假中，我總愛(ài)望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓，高低不同。窗外也少不了一些花草樹(shù)木。窗外的花總愛(ài)在枝頭擺出高高在上的樣子，像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的花，它們開(kāi)在枝間，低著頭，彎著腰，像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹(shù)就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng)，像是站崗的士兵，有的擺動(dòng)著，像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草，雖沒(méi)有樓房那么高大，也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目，更沒(méi)有樹(shù)那么多姿多態(tài)，但是，它們卻有著頑強(qiáng)的生命力，即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的'墻縫里，它們也能茁壯地生長(zhǎng)。
在一些閑余的時(shí)間里，我總會(huì)看看書(shū)。讀書(shū)，讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我懂得了大自然的奧秘；讀《中華上下五千年》，讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范；讀《假如給我三天光明》，讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”，我們要多讀書(shū)。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文2
一、歡樂(lè)篇
伴隨著班主任老師的話(huà)“同學(xué)們這個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了，再見(jiàn)。”我和其他人的心中是多么的暢快，仿佛我們就是那只脫離了五行山的猴子，心中乃至于身上都不會(huì)有沉重的感覺(jué)，暫時(shí)丟棄書(shū)本的我們，如同一個(gè)俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時(shí)的歡樂(lè)和自由。我們可以不用每天起得很早讀書(shū)，也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱，更可以出去旅旅游，玩樂(lè)玩樂(lè)，享受一下青春的獨(dú)特魅力，想必同學(xué)們現(xiàn)在一定都很happy吧。
放假的感覺(jué)真好！
二、痛苦篇
正如一些大人所說(shuō)暑假是一段提高自身能力的時(shí)段，也是一個(gè)“捷足先登”“笨鳥(niǎo)先飛”的一個(gè)時(shí)段。在暑假?zèng)]開(kāi)始幾天之后，媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可以上整整23天，在里面我可以學(xué)習(xí)到初二上學(xué)期的部分知識(shí)，這讓我有些開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢袁F(xiàn)在學(xué)學(xué)，等到開(kāi)學(xué)時(shí)我在聽(tīng)聽(tīng)老師講的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺一下就可以理解的更透徹一點(diǎn)，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。但是，這也預(yù)示著我暑假的這23天將要想在學(xué)校一樣，心中不免的有一些厭煩，可能是對(duì)學(xué)校的生活過(guò)的有些膩了吧。
因?yàn)槲疑系氖侨斓难a(bǔ)習(xí)班，回到家里已經(jīng)快累死了，老爸還“不近人情”的給我布置任務(wù)：每天給爸爸準(zhǔn)備洗腳水，飯后洗碗，跟媽媽學(xué)會(huì)做飯等，這真是要了我的小命了，可是沒(méi)辦法，老爸兇起來(lái)的樣子太嚇人了，滿(mǎn)臉戾氣，眼神凌厲，眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅，我也是沒(méi)辦法。
暑假生活沒(méi)有想象中的那么美好！555~
三、感悟篇
如今看來(lái)，暑假的時(shí)間真是白駒過(guò)隙，先前還亭亭玉立在湖里等游人來(lái)欣賞它的`荷花姑娘，如今已經(jīng)“徐娘半老”了，真令人惋惜，它的命運(yùn)如同我的暑假生活一般，前一刻，我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來(lái)的那份爽朗，這一秒，我就開(kāi)始露出對(duì)學(xué)校教室的恐懼之色，這是一種多大的逆轉(zhuǎn)呀。
每一個(gè)人都會(huì)有在冬天時(shí)盼夏天，夏天時(shí)盼冬天的感覺(jué)，我也不例外，我有在上學(xué)時(shí)想過(guò)要放假，在放假時(shí)想上學(xué)，但是這個(gè)暑假尤為強(qiáng)烈。
我的暑假生活作文3
放暑假樂(lè)啦！我的暑假生活開(kāi)始了。
我家有一個(gè)漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動(dòng)要求跟著媽媽一起去賣(mài)桃：一是平常都在上學(xué)，趁放假幫助家里分擔(dān)一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的身軀，我滿(mǎn)腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，濃郁的'桃香撲鼻而來(lái)，晃動(dòng)的桃子好像在向我微笑。樹(shù)上的桃子一個(gè)連一個(gè)地掛滿(mǎn)枝頭，我看的眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開(kāi)心。我和媽媽準(zhǔn)備了好幾個(gè)小筐，提前做好了分工，媽媽負(fù)責(zé)摘桃子，我負(fù)責(zé)把摘好的桃子運(yùn)到三輪車(chē)上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車(chē)上裝滿(mǎn)了，該去賣(mài)桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽打開(kāi)提前錄好的喇叭吆喝著賣(mài)桃子。正走著呢，忽然聽(tīng)到后面有人喊著：“等一等，我要買(mǎi)桃子�！眿寢屭s緊停了下來(lái)，并掉頭過(guò)去。阿姨，要買(mǎi)桃啊！我家的桃子可好吃了，先嘗后買(mǎi)，不好吃不要錢(qián)，要不您先嘗嘗，我熱情的說(shuō)。阿姨隨手拿了一個(gè)桃子，三兩下就剝開(kāi)了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來(lái)。她剛咬了一小口，只見(jiàn)那桃汁就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣，不停的往外流。“好甜��！”多少錢(qián)一斤，給我來(lái)一兜！好嘞，我把阿姨選的桃子一稱(chēng)剛好二十，我又送阿姨了兩個(gè)。阿姨給完錢(qián)后開(kāi)心的回去了。
那位阿姨剛走沒(méi)多久，來(lái)了一大群人，我趕緊對(duì)他們說(shuō)：“買(mǎi)桃子了，不好吃不要錢(qián)，又大又甜，先嘗后買(mǎi)��！”我說(shuō)著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開(kāi)皮，吃后都說(shuō)好，這下我和媽媽就忙開(kāi)。一會(huì)給這位客人稱(chēng)桃，一會(huì)給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂(lè)乎。我們累的汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái)，然后整理了所剩無(wú)幾的桃子，準(zhǔn)備回家。
我坐在三輪車(chē)上，哼著小調(diào)，腦海里不禁浮現(xiàn)出賣(mài)桃的情景，突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長(zhǎng)哦！
我的暑假生活作文4
充滿(mǎn)激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)愉快的暑假，給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。
海邊漫步
蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船，金色的`沙灘上，螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著，這些都帶給我無(wú)比的享受，暑假就是這樣的美妙。
柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。
拉丁舞課間
這個(gè)暑假是那么忙碌，都到晚上六點(diǎn)半了，還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí)，今天也不例外。
“一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒，陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。走進(jìn)教室，最先看到的是一張張充滿(mǎn)童趣的笑臉。
“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起，緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲，下課了!
課間，老師帶著我們一起做游戲，這回不知誰(shuí)想出的鬼主意：讓李老師跳拉丁舞。
李老師笨拙的走上講臺(tái)，向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動(dòng)作像一條大蟲(chóng)子在到處爬，我們笑得合不攏嘴。
網(wǎng)上沖浪
今天爸爸媽媽都不在家，我可要好好玩一玩，我邊想邊走向冰箱，拿了一盒“八喜”，來(lái)到電腦前，準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久，只聽(tīng)“滴滴滴”三聲，原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。
“在嗎?干啥呢?”
“我爸媽不在，咱好好聊聊!”
……
就這樣，我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭，終于，她午休去了。
沒(méi)有人陪我聊天，我寂寞的很，又拿了一根冰棍，回到桌前。這回，我打算上網(wǎng)玩一玩，于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍，右手握著鼠標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。
第二根冰棍也吃完了，我快速的敲擊著鍵盤(pán)，正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜，突然，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的居然是媽媽?zhuān)荫R上關(guān)掉電腦，裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子，躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。
這個(gè)暑假多么難忘，真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。
我的暑假生活作文5
度過(guò)了一個(gè)暑假，大家肯定各有各的感受：有快樂(lè)的、充實(shí)的、忙碌的、有趣的，還有寂寞的、乏味的……而我要告訴大家，我的的暑假是五彩繽紛的。我在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，看了電視、玩了游戲，還有充滿(mǎn)激情的旅行。其中令我印象最深的是浙江龍井峽漂流了。
浙江最難走的路，我不說(shuō)大家都能猜出來(lái)，那就是盤(pán)山公路了�！斑@里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，汽車(chē)行駛在山路上，讓我不由自主的想起這句歌詞，而且這路的山路還不止十八灣，真的非常驚險(xiǎn)。如果你會(huì)暈車(chē)，那就要做好心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)閺澛诽嘣偌由项嶔ず苋菀讜炣?chē)�！邦ｎ�，你快看，這里的天空多藍(lán)�。 彪S著媽媽的指向，我抬頭向天空看去，啊，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一絲絲白云，真是美妙絕倫。如果把天空比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的技術(shù)真的已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了龍井峽漂流入口處，爸爸把貴重物品存了入保管柜，還買(mǎi)了3個(gè)一次性雨衣，防止漂流時(shí)水濺到身上。我們穿上救身衣，就在入口處等待工作人員按順序安排皮筏。因?yàn)槠鞯?人實(shí)在太多，等了半個(gè)小時(shí)我才和爸爸坐上皮筏。提示牌上顯示第一個(gè)浪點(diǎn)是2米，爸爸告訴我，不要害怕，不管什么情況一定要抓好把手，我心里又興奮又忐忑，隨著水流沖下了第一個(gè)浪點(diǎn)，我和爸爸都大聲尖叫起來(lái)。等沖到平層部分，我們的皮筏里面全是水，我和爸爸用雙手往外排水，后來(lái)水實(shí)在太多，我們就不管了，整個(gè)人就坐在水里，象洗澡一樣。爸爸和我說(shuō)：“是不是有點(diǎn)害怕，不要擔(dān)心，我們一定要勇敢，只要勇敢就能克服各種困難�！卑职值脑�(huà)給我了動(dòng)力，我心中充滿(mǎn)了自信，下面的浪點(diǎn)一個(gè)比一個(gè)高，最大落差達(dá)到6米，充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)和刺激，我和爸爸都安全的經(jīng)歷過(guò)去了。
我的暑假生活多姿多彩，大家一起來(lái)珍惜暑假生活！千萬(wàn)別浪費(fèi)這美好的時(shí)光，努力讓自己的暑假變得充實(shí)吧！
我的暑假生活作文6
暑假是五彩繽紛的，我也不例外。早在暑假生活到來(lái)之前，我便將暑假的每天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一天都不浪費(fèi)。
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了足足兩個(gè)月的暑假，我開(kāi)心地將我的打算說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你只知玩，你今年古箏考試準(zhǔn)備得怎么樣啦？”我這才想起今年8月4號(hào)我要古箏10級(jí)考級(jí)，但我連背都沒(méi)背熟，這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子，就猜到我心里沒(méi)底了。于是，趕緊催促我去練琴，甚至還制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”——那就是每天練琴，必須練滿(mǎn)六個(gè)小時(shí)，并須背完五頁(yè)曲譜。我按照計(jì)劃執(zhí)行兩天，可是哪項(xiàng)任務(wù)都沒(méi)完成。媽媽看見(jiàn)我練得沒(méi)效果，便又幫我去報(bào)了一個(gè)月的加強(qiáng)班，我每天上完課，回家繼續(xù)練，可是無(wú)論怎樣，我就是背不下來(lái)，看著密密麻麻、無(wú)規(guī)律可循的阿拉伯?dāng)?shù)字，我的腦袋都要漲壞了，我的心情也壞到了極點(diǎn)，心想平常聽(tīng)著《春到湘江》這首曲子，是多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現(xiàn)在變成了考級(jí)曲目，美好的心情全都蕩然無(wú)存了。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。
我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻，聽(tīng)著他那優(yōu)美的`旋律，我牢牢記了下來(lái)，然后再開(kāi)始彈，終于我背出一段，我找到有效方法啦！經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我背下了長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的樂(lè)曲。
到了8月4日，我要考級(jí)了啦！這一天，我早早地來(lái)到考場(chǎng)，這里被人群擁堵得水泄不通，我找個(gè)位置坐了下來(lái)，靜靜地想著樂(lè)譜的每一段。一分一秒過(guò)去了人流已然少了起來(lái)，輪到我了，我調(diào)整了一下心態(tài)，大大方方地走到臺(tái)上，坐在凳子上，開(kāi)始彈奏，我的手指飛快地在琴弦上來(lái)回游走，不停撥動(dòng)，似有溪流從山谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；又似有一縷清風(fēng)在天地間暢游，好不自在。就這樣，我用琴聲打動(dòng)了考官，考官聽(tīng)得入迷了我的彈奏在悠揚(yáng)的琴聲中結(jié)束了，考官竟為我拍起了手。我畢業(yè)了！
古箏考試考完了，我的暑假生活也快結(jié)束了。這次暑假，讓我明白了一個(gè)受用一生的道理：只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能成功。
我的暑假生活作文7
我的暑假生活像一個(gè)交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上，低著頭，愁眉不展，滿(mǎn)面愁容地看著自己的成績(jī)。心想：怎么辦，就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，如果告訴媽媽?zhuān)谴蛩牢也豢�。我又想起考試之前我是怎么向媽媽保證的：快要考試了，但是我卻一直在那狂玩，媽媽來(lái)讓我復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻拍著胸膛對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋嘈拍愕暮⒆��！毕氲竭@，我不禁嘆息起來(lái)。
怒吼聲
我回到家里，剛推開(kāi)門(mén)，媽媽就滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，考得怎么樣？”我低著頭，目光看著地板，不敢直視媽媽?zhuān)皇植煌５刈ブ澖�；嘴里像含著一個(gè)大雞蛋，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽像猜到了什么，臉上的笑容瞬間消失，對(duì)我大吼道：“快把你的`成績(jī)單拿出來(lái)給我�！蔽衣掏痰匕盐页煽�(jī)單拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳酥�，臉上的眉毛豎成倒“八”字；眼睛瞪得圓圓的，像一個(gè)大燈泡；目光像一把利劍，扎進(jìn)了我的心里；牙齒“格格”直響，像要一口把我吃掉。她叉著腰，揮舞著雙拳，對(duì)我大聲地說(shuō)道：“好你個(gè)臭小子，考試之前，我讓你復(fù)習(xí)，但是你卻對(duì)我保證你一定會(huì)考好，這就是你所謂說(shuō)的好？”這句話(huà)像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天，我興高采烈地來(lái)到游泳池，我狂奔到池邊，看到清澈見(jiàn)底的池水，圓圓的游泳圈像一個(gè)甜甜圈，浮在水面上的人像一條條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。有的在用蛙泳；有的在用仰泳；還有的在用自由泳，游得可真快啊！看到這里，我情不自禁的跳下水里，啊！好冷。正當(dāng)我游得入迷的時(shí)候，一團(tuán)水往我臉上撲來(lái)，我大喊一聲：“誰(shuí)�。俊迸苏\(chéng)的笑聲傳入我的耳朵里，我心想：好你個(gè)潘誠(chéng)，竟然敢偷襲我，我也來(lái)?yè)渌�。剛想完，一轉(zhuǎn)身，撲起了更大的浪花。這時(shí)，游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活，一個(gè)“交響曲”暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
我的暑假生活作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。
七月份生活方面我也早已習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的家常菜，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)做“我是家庭小主人”。
七月每天的生活很有規(guī)律，過(guò)的充實(shí)而有意義，每天早上6點(diǎn)堅(jiān)持籃球鍛煉，既鍛煉身體又認(rèn)識(shí)到新的朋友，對(duì)腦部思考和判斷能力有很好的訓(xùn)練與提高。
學(xué)習(xí)方面把以前掌握的不是很扎實(shí)的'知識(shí)點(diǎn)做了深入的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)了化學(xué)物理新課，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了歐姆，道爾頓，門(mén)捷列夫……，在他們的空間敖游。不僅要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)，學(xué)校暑假的作業(yè)更是不能落下，語(yǔ)文每天默寫(xiě)古詩(shī)詞，英語(yǔ)從初一開(kāi)始每天1個(gè)小時(shí)的單詞訓(xùn)練，聽(tīng)力完成的不好，沒(méi)有每天堅(jiān)持，數(shù)學(xué)刷做基礎(chǔ)題，做到會(huì)的不丟分。自認(rèn)為七月里還有一些不足，沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，讀書(shū)計(jì)劃沒(méi)有完成，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，需要改正。
回首7月，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。吸取教訓(xùn)，我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接8月的學(xué)習(xí)生活吧！加油！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：孩子在學(xué)習(xí)及生活上都有了很大的進(jìn)步，但也仍有很多的不足之處，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，其在家中能夠做到一切以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，在家里積極主動(dòng)的完成了老師布置的作業(yè)，對(duì)課程也進(jìn)行了鞏固復(fù)習(xí)。但是，在課本外學(xué)習(xí)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如閱讀自選自讀課外書(shū)，這點(diǎn)做得差強(qiáng)人意，作為家長(zhǎng)我們也督促到位了，執(zhí)行力度不好，倔犟的還起爭(zhēng)執(zhí)。
孩子總會(huì)長(zhǎng)大懂得為父母做事，較以前有了很大的進(jìn)步，仍有些不良的習(xí)慣，我們需要在老師的幫助下，一起幫助他將其克服，如學(xué)習(xí)自律性、使用手機(jī)時(shí)間、有的時(shí)候不能很好的控制自己的情緒等。
感謝老師一直以來(lái)對(duì)他孜孜不倦的教導(dǎo)，使他開(kāi)朗了許多，灌輸理念為自己的理想而努力，開(kāi)學(xué)后還要麻煩老師給予他更加嚴(yán)厲地教導(dǎo)，需要家長(zhǎng)配合的方面，我們一定會(huì)積極配合。
我的暑假生活作文9
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應(yīng)該會(huì)別有一番風(fēng)味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠(yuǎn)望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來(lái)鎮(zhèn)壓白娘子的，我之前看過(guò)《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說(shuō)道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)是雪落到了橋上，太陽(yáng)只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒(méi)化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來(lái)是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來(lái)到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱(chēng)為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi)，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來(lái)我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚(yú)”，那里的魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)，大的，小的，紅的，黑的，花的.，小魚(yú)們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂(lè)乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導(dǎo)下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢(shì)宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái)，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺(jué)的也沉重下來(lái)。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見(jiàn)船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫(huà)面，讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《漁歌子》。
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的“噴泉”，只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來(lái)，真的是大珠小珠落玉盤(pán)！最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂(lè)的是令人難忘的。
我的暑假生活作文10
人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候？童年？青年？壯年？不，是暑假！它可以讓你睡到自然醒，它可以讓你忘記今天是星期幾，它可以讓你看電視看到電視機(jī)發(fā)燒，它可以讓你把書(shū)包鎖在衣柜里，看都不用看一眼�；叵胧罴贂r(shí)光，多美好！
今年暑假我回老家住，發(fā)生了兩件有趣的事。
騎鴨記
那天，爺爺讓我和表妹去放鴨，我們興奮極了。
我們帶著十幾只鴨子去河邊。一些鴨子在岸上走來(lái)走去，有的在水里游戲。我坐在岸邊的石頭上，閑著沒(méi)事。忽然，我想到了一個(gè)非常好玩的玩法。我想，要是我能騎在大鴨的身上散步，表妹一定會(huì)很羨慕我的！這樣想著，我就行動(dòng)起來(lái)。我看見(jiàn)有一只鴨子一動(dòng)不動(dòng)，哈，就你了！我靜悄悄地走到它身后，正當(dāng)我要坐上去的時(shí)候，它好像長(zhǎng)了三只眼一樣，突然飛了起來(lái)，把我嚇了一大跳，令我狠狠地摔到了河里面。表妹看到了，哈哈大笑，說(shuō)：“姐，你是小丑嗎？”我又尷尬又想笑，原本想讓她大開(kāi)眼界的，沒(méi)想到成了她的笑柄。
拿蛋記
有一天，奶奶要我去雞窩里拿雞蛋，一開(kāi)始，我以為就拿個(gè)雞蛋，太簡(jiǎn)單了。沒(méi)想到事實(shí)并非如此。
我到雞屋旁的時(shí)候，有些雞看了我一眼，飛快地跑回雞屋，好像看透了我的想法。我進(jìn)了雞屋，里面到處雞羽毛，到處是雞的大便，一不小心就會(huì)踩到。我看見(jiàn)一些沒(méi)有母雞看著的雞蛋，想把它們收入籃中。當(dāng)我伸手去拿時(shí)，忽然飛來(lái)一只母雞，直向我啄來(lái)。我飛快地拿了幾個(gè)雞蛋就向門(mén)外跑。那只母雞死活都不停下，向我追來(lái)。周?chē)碾u看見(jiàn)了，也一起追了過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，我只好把雞蛋放在地上，然后逃跑了。過(guò)了一會(huì)，我不死心，也不甘心被一只母雞打敗，又回去拿雞蛋。這會(huì)，里面只有幾只雞，可能其它雞在追我的時(shí)候，累得走不回來(lái)了吧？我趁機(jī)拿了一大籃的雞蛋走了。
回到家，大家都指著我的頭發(fā)說(shuō)：“你的頭發(fā)？哈哈！”有問(wèn)題嗎？我去照了一下鏡子。呀！這還是我嗎？只見(jiàn)鏡子中，我的.頭發(fā)上粘了很多根雞毛，還非常亂。我想：“太倒霉了吧！去了一趟雞窩，就變成了雞窩頭了！”不過(guò)，當(dāng)再次看著自己的頭發(fā)時(shí)，就不覺(jué)得倒霉，只是覺(jué)得很搞笑了。
人生最美的時(shí)光是暑假，我相信你一定會(huì)舉起雙手雙腳贊成。為了我逝去的暑假，請(qǐng)讓我默哀三分鐘！
我的暑假生活作文11
我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂(lè)：聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書(shū)、聽(tīng)大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個(gè)清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)吧！”我一聽(tīng)，興奮得一下子跳了起來(lái)。
我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊，小鳥(niǎo)在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢映照著池塘，魚(yú)兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚(yú)竿，小心翼翼的把魚(yú)鉤掛在線(xiàn)上，只見(jiàn)魚(yú)鉤上的'一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚(yú)食，杯中先加入水，再倒入魚(yú)食，和弄幾下魚(yú)餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來(lái)。
只見(jiàn)哥哥挺直腰板，使勁把魚(yú)竿往水里一拋，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚(yú)鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚(yú)兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的把魚(yú)竿摔在了地上，說(shuō)：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，小聲說(shuō)道：“怎么能空手而歸呢，魚(yú)兒不是來(lái)了嗎？”話(huà)音剛落，魚(yú)竿便抖動(dòng)了幾下，哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚(yú)就被釣住了，哥哥滿(mǎn)心歡喜把魚(yú)放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚(yú)竿突然彎了，我興奮的把魚(yú)拉起來(lái)，并大喊到：“釣到了，我釣到魚(yú)了。”哥哥笑著說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)都被你嚇跑了�！蔽伊⒖逃檬职炎煳嫔�，可心頭卻笑開(kāi)了花，后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚(yú)，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫(huà)，又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……
我的暑假生活作文12
望著天空，如夢(mèng)初醒；望著夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕�，多姿多彩�?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè)！
我眼中的'暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周?chē)娜松饺撕＃丝淌嵌嗝聪蛲{(lán)天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì)在乎那些令人憂(yōu)傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛�，在河邊戲水的倒影，在�?shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線(xiàn)，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì)失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑�；厥胀盏臅r(shí)光，總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣，就會(huì)怎樣�！迸c其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)！因?yàn)樯�，沒(méi)有如果！
每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
我的暑假生活作文13
每次寒暑假我都跟媽媽有個(gè)約定：每周寫(xiě)一篇周記，記錄一周以來(lái)最想記錄的一件事情，可是我總是覺(jué)得沒(méi)有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽?zhuān)何蚁雽?xiě)想象作文！媽媽說(shuō)：《哈利波特》就是作者想象出來(lái)的故事，非常棒的！于是我就開(kāi)始想我是不是也可以寫(xiě)一個(gè)連貫的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事？這樣就不用為每周寫(xiě)什么苦惱了。
但是長(zhǎng)長(zhǎng)的故事不是隨便就可以寫(xiě)的，爸爸說(shuō)先要有個(gè)故事構(gòu)思，列個(gè)提綱，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的故事才能最終形成精彩的開(kāi)始，合理完整的情節(jié)。我喜歡做構(gòu)思這部分的工作，我想寫(xiě)的'是：老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了，她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰(zhàn)等等，最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量，智取了白老虎。我想告訴大家：很多事情不能用蠻力，需要智取，也需要團(tuán)結(jié)朋友！媽媽是故事的第一個(gè)讀者，她對(duì)我的構(gòu)思非常滿(mǎn)意，她說(shuō)她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫(xiě)小說(shuō)真的沒(méi)這么容易，我的小說(shuō)里有很多動(dòng)物，我要根據(jù)構(gòu)思的情節(jié)利用到每種動(dòng)物的特性，這樣才能戰(zhàn)勝困難，智取白老虎。媽媽說(shuō)我需要一本《動(dòng)物百科全書(shū)》，只有了解了動(dòng)物，才能寫(xiě)好故事。開(kāi)始我對(duì)媽媽的提議不屑一顧，可是后來(lái)真的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，我的故事沒(méi)有辦法寫(xiě)下去。原來(lái)寫(xiě)書(shū)不光要有想象力，更需要掌握各種知識(shí)。
寫(xiě)小說(shuō)也真的很累，為了提早完成，我?guī)缀趺刻於家獙?xiě)，從一開(kāi)始的一天寫(xiě)兩章，到后來(lái)兩天寫(xiě)一章，我慢慢地感覺(jué)到厭煩，寫(xiě)的時(shí)候一不小心就會(huì)思想開(kāi)小差，真是太想扔掉小說(shuō)出去玩了�？墒侵灰蚁氲搅藡寢屨f(shuō)的那句話(huà)：“一個(gè)人能戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利！”我就會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去�，F(xiàn)在，我的小說(shuō)完成了，收到了很多同學(xué)和老師的歡迎，我也真正明白了這個(gè)道理！
我的暑假生活作文14
暑假，我和媽媽觀看了一部電影《羅馬假日》。其中有一句話(huà)令我印象深刻：個(gè)人延續(xù)生命的三種方式，旅行，讀書(shū)和健身。要么去讀書(shū)，要么去旅行，也就是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
就這樣，我們?cè)谑罴匍_(kāi)始了一次說(shuō)走就走的旅行。目的地是著名電影《阿凡達(dá)》的取景地，那里景色迷人，仿若天境，云繞群山。沒(méi)錯(cuò)，就是張家界。那里也是幾個(gè)少數(shù)民族的聚居地。有白族，苗族和土家族。這里特色無(wú)數(shù)，可以說(shuō)晝賞風(fēng)景，夜賞風(fēng)情。
在這里，我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，千鈞氣魄。首先說(shuō)說(shuō)這里的水吧。著名景點(diǎn)是金鞭溪。溪水清澈見(jiàn)底，引得山上的小猴子都過(guò)來(lái)溪邊嬉戲。這里的人仿佛回到了原始，捧著溪水喝，摘著果子吃。這里的水一年不間斷地汩汩流淌，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然與人類(lèi)親密無(wú)間。誰(shuí)說(shuō)不是馳名中外的旅游勝地呢？
張家界被稱(chēng)為世界級(jí)森林公園。乘著世界第一長(zhǎng)電梯――百龍?zhí)焯�，觀賞這美景，放眼望去，千萬(wàn)奇峰高聳入云，仿佛懸在天上。那里的山千姿百態(tài)，三分靠觀賞，七分靠想象。十里畫(huà)廊十里美景，美不勝收！座座高山都被綠樹(shù)包裹，這里的.空氣可見(jiàn)度達(dá)5000米，每呼吸一口空氣，據(jù)說(shuō)價(jià)值5美金呢！
你若到張家界看山，那便不得不提天門(mén)山了。它曾讓李白開(kāi)口詠詩(shī)：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。而它也引得無(wú)數(shù)探險(xiǎn)愛(ài)好者紛紛來(lái)挑戰(zhàn)，其中最著名的一位就是法國(guó)的羅伯特，40分鐘徒手攀巖到頂峰。創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄！
天門(mén)山石頭鋒利無(wú)比，奇異嶙峋，山勢(shì)陡峭，隨時(shí)都有落崖斃命的危險(xiǎn)，但他無(wú)所畏懼，勇往直前，最終取得榮耀，贏得了這蕩氣回腸的一戰(zhàn)！我也有所感悟，在之后的學(xué)習(xí)道路上，也會(huì)克服種種困難，勇攀學(xué)習(xí)高峰，相信終會(huì)創(chuàng)造奇跡！
這就是我的暑假生活——一段充實(shí)而美好的時(shí)光，值得我永遠(yuǎn)珍藏在記憶里！
每個(gè)暑假我都將會(huì)和家人一起去旅行。旅行是創(chuàng)造另一種生活的方式。在路上，我們用雙眼感受美好，用雙耳傾聽(tīng)故事，用雙腳丈量大地，用微笑傳遞溫暖！
我的暑假生活作文15
今天早上我8點(diǎn)多起床的，我們今天都沒(méi)換衣服，因?yàn)樵诩依锫�，媽媽給我買(mǎi)了兩條紗布短褲，就可以在家里穿嘛。我們今天老是把丟丟放出來(lái)，因?yàn)樗母C在陽(yáng)臺(tái)上太熱了，怕它中暑，所以就把它放到客廳來(lái)了，因?yàn)榭蛷d開(kāi)空調(diào)了涼快��！今天早上我喝的牛奶吃的韓國(guó)石鍋泡面，味道很好哦，只是湯喝著有點(diǎn)辣，所以我只吃了面沒(méi)喝湯，只是嘗了一點(diǎn)覺(jué)得辣就沒(méi)喝了。
吃完早餐，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，今天媽媽讓我抄兩課的生字，我一會(huì)就抄完了。媽媽讓我做了兩頁(yè)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文我只做了一頁(yè)，因?yàn)槟穷}寫(xiě)動(dòng)物睡覺(jué)的很多我都不知道，我問(wèn)爸爸，爸爸回答了我兩條，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨媛斆鳎瑡寢屵�知道丹頂鶴是一只腳站著睡覺(jué)的。媽媽讓我現(xiàn)在每天多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，下次有時(shí)間好帶我出去玩，因?yàn)槌鋈ネ娴臅r(shí)候不好寫(xiě)作業(yè)啊！爸爸說(shuō)了帶我去湛江玩，老爸說(shuō)帶我去看真正的軍艦，我只是在照片中見(jiàn)過(guò)軍艦，我還見(jiàn)過(guò)媽媽在軍艦上啃黃瓜的照片，我肯定軍艦上應(yīng)該也有廁所。我也要到軍艦上去買(mǎi)根黃瓜啃，想想這感覺(jué)好享受哦！誰(shuí)給媽媽買(mǎi)的'黃瓜啊？我猜肯定是老爸給媽媽拿的，老爸跟媽媽結(jié)婚了肯定是老爸拿的咯。老爸和媽媽是不是在湛江結(jié)婚的呢？我也不知道，媽媽說(shuō)不是。哈哈，好搞笑哦！媽媽和爸爸是在杭州結(jié)婚的呢？也不是，到底在哪里結(jié)婚的呢？是老家�。∥液闷诖フ拷糜闻�！
吃完晚飯后我和爸爸媽媽帶丟丟去廣場(chǎng)上去玩，今天沒(méi)有給丟丟套繩子，爸爸說(shuō)它不會(huì)跑的，它真的沒(méi)跑。我和媽媽打羽毛球，丟丟看見(jiàn)球了就去搶球，好好玩哦。后來(lái)我一用力發(fā)球，球找不到了，媽媽說(shuō)肯定掉那顆鐵樹(shù)里面去了，我爬上去找球不小心摔了一跤，這腿前面都沒(méi)摔痛，是旁邊摔痛了，媽媽讓我一定要注意安全。球沒(méi)找到我們就沒(méi)打球了，媽媽說(shuō)明天去買(mǎi)球。我們?nèi)グ职蛛娔X上看了一會(huì)以前的照片就回家了。
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