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我的暑假生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的暑假生活作文,歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
荷花在水中開出了萌芽,昭示著夏天來了;孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門,昭示著假期來了。當(dāng)荷花開滿池塘,當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿了孩子們的身影和歡聲笑語,就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活,是孩子們所向往的,暑假就象一幅色彩斑斕的畫,豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中,享受游泳的暢快;時(shí)而愜意地望著窗外,感受大自然的饋贈;時(shí)而遨游在書的海洋,吮吸甜美的甘露……
七月下旬,我來到了游泳館,開始學(xué)習(xí)游泳。剛開始學(xué)時(shí),遇到了很多困難。比如:身子浮不起來,游不動,換不了氣。但是,后來,我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳,在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動作和換氣,幾天后,在我不懈的努力下,我終于學(xué)會了游泳。以后的幾天,我便常常在水中嬉戲,歡快地游著。
暑假中,我總愛望著窗外冥想。窗外總會有一些拔地而起的高樓,高低不同。窗外也少不了一些花草樹木。窗外的花總愛在枝頭擺出高高在上的樣子,像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會有一些謙卑的花,它們開在枝間,低著頭,彎著腰,像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動,像是站崗的士兵,有的擺動著,像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無聞的草,雖沒有樓房那么高大,也沒有花兒那么漂亮得引人注目,更沒有樹那么多姿多態(tài),但是,它們卻有著頑強(qiáng)的生命力,即使在偏僻的沒有陽光的'墻縫里,它們也能茁壯地生長。
在一些閑余的時(shí)間里,我總會看看書。讀書,讓我懂得了諸多道理。讀《十萬個(gè)為什么》,讓我懂得了大自然的奧秘;讀《中華上下五千年》,讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范;讀《假如給我三天光明》,讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話說,“書中自有黃金屋”,我們要多讀書。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假生活作文2
一、歡樂篇
伴隨著班主任老師的話“同學(xué)們這個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了,再見!蔽液推渌说男闹惺嵌嗝吹臅晨,仿佛我們就是那只脫離了五行山的猴子,心中乃至于身上都不會有沉重的感覺,暫時(shí)丟棄書本的我們,如同一個(gè)俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時(shí)的歡樂和自由。我們可以不用每天起得很早讀書,也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱,更可以出去旅旅游,玩樂玩樂,享受一下青春的獨(dú)特魅力,想必同學(xué)們現(xiàn)在一定都很happy吧。
放假的感覺真好!
二、痛苦篇
正如一些大人所說暑假是一段提高自身能力的時(shí)段,也是一個(gè)“捷足先登”“笨鳥先飛”的一個(gè)時(shí)段。在暑假沒開始幾天之后,媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可以上整整23天,在里面我可以學(xué)習(xí)到初二上學(xué)期的部分知識,這讓我有些開心,因?yàn)槲铱梢袁F(xiàn)在學(xué)學(xué),等到開學(xué)時(shí)我在聽聽老師講的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺一下就可以理解的更透徹一點(diǎn),對我的學(xué)習(xí)成績很有幫助。但是,這也預(yù)示著我暑假的這23天將要想在學(xué)校一樣,心中不免的有一些厭煩,可能是對學(xué)校的生活過的有些膩了吧。
因?yàn)槲疑系氖侨斓难a(bǔ)習(xí)班,回到家里已經(jīng)快累死了,老爸還“不近人情”的給我布置任務(wù):每天給爸爸準(zhǔn)備洗腳水,飯后洗碗,跟媽媽學(xué)會做飯等,這真是要了我的小命了,可是沒辦法,老爸兇起來的樣子太嚇人了,滿臉戾氣,眼神凌厲,眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅,我也是沒辦法。
暑假生活沒有想象中的那么美好!555~
三、感悟篇
如今看來,暑假的時(shí)間真是白駒過隙,先前還亭亭玉立在湖里等游人來欣賞它的`荷花姑娘,如今已經(jīng)“徐娘半老”了,真令人惋惜,它的命運(yùn)如同我的暑假生活一般,前一刻,我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來的那份爽朗,這一秒,我就開始露出對學(xué)校教室的恐懼之色,這是一種多大的逆轉(zhuǎn)呀。
每一個(gè)人都會有在冬天時(shí)盼夏天,夏天時(shí)盼冬天的感覺,我也不例外,我有在上學(xué)時(shí)想過要放假,在放假時(shí)想上學(xué),但是這個(gè)暑假尤為強(qiáng)烈。
我的暑假生活作文3
放暑假樂啦!我的暑假生活開始了。
我家有一個(gè)漂亮的大果園,果園里的桃子熟了。我主動要求跟著媽媽一起去賣桃:一是平常都在上學(xué),趁放假幫助家里分擔(dān)一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。
清晨,鳥兒在枝頭歌唱,草兒舒展著柔軟的身軀,我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。
剛到果園,迎面吹來一陣微風(fēng),濃郁的'桃香撲鼻而來,晃動的桃子好像在向我微笑。樹上的桃子一個(gè)連一個(gè)地掛滿枝頭,我看的眼花繚亂,看著豐收的果園,我很開心。我和媽媽準(zhǔn)備了好幾個(gè)小筐,提前做好了分工,媽媽負(fù)責(zé)摘桃子,我負(fù)責(zé)把摘好的桃子運(yùn)到三輪車上,并輕輕的擺放整齊,一筐一筐又一筐,汗水浸透了我們的衣服,車上裝滿了,該去賣桃了。
我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上,媽媽打開提前錄好的喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢,忽然聽到后面有人喊著:“等一等,我要買桃子。”媽媽趕緊停了下來,并掉頭過去。阿姨,要買桃啊!我家的桃子可好吃了,先嘗后買,不好吃不要錢,要不您先嘗嘗,我熱情的說。阿姨隨手拿了一個(gè)桃子,三兩下就剝開了皮,里面嫩白的果肉立即漏了出來。她剛咬了一小口,只見那桃汁就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣,不停的往外流!昂锰鸢!”多少錢一斤,給我來一兜!好嘞,我把阿姨選的桃子一稱剛好二十,我又送阿姨了兩個(gè)。阿姨給完錢后開心的回去了。
那位阿姨剛走沒多久,來了一大群人,我趕緊對他們說:“買桃子了,不好吃不要錢,又大又甜,先嘗后買。 蔽艺f著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開皮,吃后都說好,這下我和媽媽就忙開。一會給這位客人稱桃,一會給那位客人挑桃,我們忙得不亦樂乎。我們累的汗流浹背,滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個(gè)桃子吃了起來,然后整理了所剩無幾的桃子,準(zhǔn)備回家。
我坐在三輪車上,哼著小調(diào),腦海里不禁浮現(xiàn)出賣桃的情景,突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母,鍛煉下自己,不斷成長哦!
我的暑假生活作文4
充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,這個(gè)愉快的暑假,給了我快樂、給了我幻想、更給了我無盡的回味。
海邊漫步
蔚藍(lán)的天空,一望無際的海面上飄著幾艘快樂的小船,金色的`沙灘上,螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著,這些都帶給我無比的享受,暑假就是這樣的美妙。
柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。
拉丁舞課間
這個(gè)暑假是那么忙碌,都到晚上六點(diǎn)半了,還要趕去陽光喔學(xué)習(xí),今天也不例外。
“一縷縷陽光將我們喚醒,陽光在枝頭上……”教室里傳來朗朗的書聲。走進(jìn)教室,最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。
“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起,緊跟著傳來一陣歡呼聲,下課了!
課間,老師帶著我們一起做游戲,這回不知誰想出的鬼主意:讓李老師跳拉丁舞。
李老師笨拙的走上講臺,向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動作像一條大蟲子在到處爬,我們笑得合不攏嘴。
網(wǎng)上沖浪
今天爸爸媽媽都不在家,我可要好好玩一玩,我邊想邊走向冰箱,拿了一盒“八喜”,來到電腦前,準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久,只聽“滴滴滴”三聲,原來是同學(xué)找我聊天來了。
“在嗎?干啥呢?”
“我爸媽不在,咱好好聊聊!”
……
就這樣,我們你一言、我一語地聊了一個(gè)鐘頭,終于,她午休去了。
沒有人陪我聊天,我寂寞的很,又拿了一根冰棍,回到桌前。這回,我打算上網(wǎng)玩一玩,于是馬上動身。我左手舉著冰棍,右手握著鼠標(biāo),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。
第二根冰棍也吃完了,我快速的敲擊著鍵盤,正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜,突然,門被推開了,進(jìn)來的居然是媽媽,我馬上關(guān)掉電腦,裝出一副正在寫作業(yè)的樣子,躲過了一場“大災(zāi)難”。
這個(gè)暑假多么難忘,真希望快樂的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過人生中的每一天。
我的暑假生活作文5
度過了一個(gè)暑假,大家肯定各有各的感受:有快樂的、充實(shí)的、忙碌的、有趣的,還有寂寞的、乏味的……而我要告訴大家,我的的暑假是五彩繽紛的。我在這個(gè)漫長的假期,看了電視、玩了游戲,還有充滿激情的旅行。其中令我印象最深的是浙江龍井峽漂流了。
浙江最難走的路,我不說大家都能猜出來,那就是盤山公路了。“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,汽車行駛在山路上,讓我不由自主的想起這句歌詞,而且這路的山路還不止十八灣,真的非常驚險(xiǎn)。如果你會暈車,那就要做好心理準(zhǔn)備哦,因?yàn)閺澛诽嘣偌由项嶔ず苋菀讜炣。“睿睿,你快看,這里的天空多藍(lán)啊!”隨著媽媽的指向,我抬頭向天空看去,啊,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一絲絲白云,真是美妙絕倫。如果把天空比作一幅畫,那畫家的技術(shù)真的已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。
經(jīng)過十幾分鐘的顛簸,我們終于到達(dá)了龍井峽漂流入口處,爸爸把貴重物品存了入保管柜,還買了3個(gè)一次性雨衣,防止漂流時(shí)水濺到身上。我們穿上救身衣,就在入口處等待工作人員按順序安排皮筏。因?yàn)槠鞯?人實(shí)在太多,等了半個(gè)小時(shí)我才和爸爸坐上皮筏。提示牌上顯示第一個(gè)浪點(diǎn)是2米,爸爸告訴我,不要害怕,不管什么情況一定要抓好把手,我心里又興奮又忐忑,隨著水流沖下了第一個(gè)浪點(diǎn),我和爸爸都大聲尖叫起來。等沖到平層部分,我們的皮筏里面全是水,我和爸爸用雙手往外排水,后來水實(shí)在太多,我們就不管了,整個(gè)人就坐在水里,象洗澡一樣。爸爸和我說:“是不是有點(diǎn)害怕,不要擔(dān)心,我們一定要勇敢,只要勇敢就能克服各種困難。”爸爸的話給我了動力,我心中充滿了自信,下面的浪點(diǎn)一個(gè)比一個(gè)高,最大落差達(dá)到6米,充滿了驚險(xiǎn)和刺激,我和爸爸都安全的經(jīng)歷過去了。
我的暑假生活多姿多彩,大家一起來珍惜暑假生活!千萬別浪費(fèi)這美好的時(shí)光,努力讓自己的暑假變得充實(shí)吧!
我的暑假生活作文6
暑假是五彩繽紛的,我也不例外。早在暑假生活到來之前,我便將暑假的每天安排的滿滿的,一天都不浪費(fèi)。
時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間便迎來了足足兩個(gè)月的暑假,我開心地將我的打算說給媽媽聽,媽媽說:“你只知玩,你今年古箏考試準(zhǔn)備得怎么樣啦?”我這才想起今年8月4號我要古箏10級考級,但我連背都沒背熟,這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子,就猜到我心里沒底了。于是,趕緊催促我去練琴,甚至還制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”——那就是每天練琴,必須練滿六個(gè)小時(shí),并須背完五頁曲譜。我按照計(jì)劃執(zhí)行兩天,可是哪項(xiàng)任務(wù)都沒完成。媽媽看見我練得沒效果,便又幫我去報(bào)了一個(gè)月的加強(qiáng)班,我每天上完課,回家繼續(xù)練,可是無論怎樣,我就是背不下來,看著密密麻麻、無規(guī)律可循的阿拉伯?dāng)?shù)字,我的腦袋都要漲壞了,我的心情也壞到了極點(diǎn),心想平常聽著《春到湘江》這首曲子,是多么優(yōu)美動聽,現(xiàn)在變成了考級曲目,美好的心情全都蕩然無存了。我暗暗對自己說:一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。
我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻,聽著他那優(yōu)美的`旋律,我牢牢記了下來,然后再開始彈,終于我背出一段,我找到有效方法啦!經(jīng)過幾天的練習(xí),我背下了長達(dá)幾十頁的樂曲。
到了8月4日,我要考級了啦!這一天,我早早地來到考場,這里被人群擁堵得水泄不通,我找個(gè)位置坐了下來,靜靜地想著樂譜的每一段。一分一秒過去了人流已然少了起來,輪到我了,我調(diào)整了一下心態(tài),大大方方地走到臺上,坐在凳子上,開始彈奏,我的手指飛快地在琴弦上來回游走,不停撥動,似有溪流從山谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;又似有一縷清風(fēng)在天地間暢游,好不自在。就這樣,我用琴聲打動了考官,考官聽得入迷了我的彈奏在悠揚(yáng)的琴聲中結(jié)束了,考官竟為我拍起了手。我畢業(yè)了!
古箏考試考完了,我的暑假生活也快結(jié)束了。這次暑假,讓我明白了一個(gè)受用一生的道理:只有長時(shí)間的練習(xí)才能成功。
我的暑假生活作文7
我的暑假生活像一個(gè)交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上,低著頭,愁眉不展,滿面愁容地看著自己的成績。心想:怎么辦,就這點(diǎn)分?jǐn)?shù),如果告訴媽媽,非打死我不可。我又想起考試之前我是怎么向媽媽保證的:快要考試了,但是我卻一直在那狂玩,媽媽來讓我復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻拍著胸膛對我媽說:“媽,你要相信你的孩子!毕氲竭@,我不禁嘆息起來。
怒吼聲
我回到家里,剛推開門,媽媽就滿面春風(fēng)地對我說:“孩子,考得怎么樣?”我低著頭,目光看著地板,不敢直視媽媽;手不停地抓著褲角;嘴里像含著一個(gè)大雞蛋,半天說不出話來。媽媽像猜到了什么,臉上的笑容瞬間消失,對我大吼道:“快把你的`成績單拿出來給我。”我慢慢吞吞地把我成績單拿給了媽媽,媽媽看了之后,臉上的眉毛豎成倒“八”字;眼睛瞪得圓圓的,像一個(gè)大燈泡;目光像一把利劍,扎進(jìn)了我的心里;牙齒“格格”直響,像要一口把我吃掉。她叉著腰,揮舞著雙拳,對我大聲地說道:“好你個(gè)臭小子,考試之前,我讓你復(fù)習(xí),但是你卻對我保證你一定會考好,這就是你所謂說的好?”這句話像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天,我興高采烈地來到游泳池,我狂奔到池邊,看到清澈見底的池水,圓圓的游泳圈像一個(gè)甜甜圈,浮在水面上的人像一條條小魚自由自在的游來游去。有的在用蛙泳;有的在用仰泳;還有的在用自由泳,游得可真快!看到這里,我情不自禁的跳下水里,!好冷。正當(dāng)我游得入迷的時(shí)候,一團(tuán)水往我臉上撲來,我大喊一聲:“誰?”潘誠的笑聲傳入我的耳朵里,我心想:好你個(gè)潘誠,竟然敢偷襲我,我也來撲他。剛想完,一轉(zhuǎn)身,撲起了更大的浪花。這時(shí),游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活,一個(gè)“交響曲”暑假,一個(gè)快樂的暑假。
我的暑假生活作文8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去一半了。
七月份生活方面我也早已習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了,學(xué)會了一些簡單的家常菜,幫助家長做力所能及的家務(wù)活,爭做“我是家庭小主人”。
七月每天的生活很有規(guī)律,過的充實(shí)而有意義,每天早上6點(diǎn)堅(jiān)持籃球鍛煉,既鍛煉身體又認(rèn)識到新的朋友,對腦部思考和判斷能力有很好的訓(xùn)練與提高。
學(xué)習(xí)方面把以前掌握的不是很扎實(shí)的'知識點(diǎn)做了深入的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)了化學(xué)物理新課,在預(yù)習(xí)的過程中也認(rèn)識了歐姆,道爾頓,門捷列夫……,在他們的空間敖游。不僅要完成輔導(dǎo)班的作業(yè),學(xué)校暑假的作業(yè)更是不能落下,語文每天默寫古詩詞,英語從初一開始每天1個(gè)小時(shí)的單詞訓(xùn)練,聽力完成的不好,沒有每天堅(jiān)持,數(shù)學(xué)刷做基礎(chǔ)題,做到會的不丟分。自認(rèn)為七月里還有一些不足,沒有合理安排自己的時(shí)間,讀書計(jì)劃沒有完成,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,需要改正。
回首7月,學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長。吸取教訓(xùn),我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接8月的學(xué)習(xí)生活吧!加油!
家長評價(jià):孩子在學(xué)習(xí)及生活上都有了很大的進(jìn)步,但也仍有很多的不足之處,由于學(xué)習(xí)成績不是很理想,其在家中能夠做到一切以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),在家里積極主動的完成了老師布置的作業(yè),對課程也進(jìn)行了鞏固復(fù)習(xí)。但是,在課本外學(xué)習(xí)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),如閱讀自選自讀課外書,這點(diǎn)做得差強(qiáng)人意,作為家長我們也督促到位了,執(zhí)行力度不好,倔犟的還起爭執(zhí)。
孩子總會長大懂得為父母做事,較以前有了很大的進(jìn)步,仍有些不良的習(xí)慣,我們需要在老師的幫助下,一起幫助他將其克服,如學(xué)習(xí)自律性、使用手機(jī)時(shí)間、有的時(shí)候不能很好的控制自己的情緒等。
感謝老師一直以來對他孜孜不倦的教導(dǎo),使他開朗了許多,灌輸理念為自己的理想而努力,開學(xué)后還要麻煩老師給予他更加嚴(yán)厲地教導(dǎo),需要家長配合的方面,我們一定會積極配合。
我的暑假生活作文9
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活,決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨,但是在雨中游西湖應(yīng)該會別有一番風(fēng)味吧!我們先去了“三潭印月”,我遠(yuǎn)望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的,我之前看過《新白娘子傳奇》,里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”,我還以為是真的橋斷了呢,后來聽爸爸說是雪落到了橋上,太陽只照到橋的一半,橋這邊的雪化了,那邊的沒化,所以我們看到的橋像斷了一樣。哦,原來是這樣,真有趣。
游船靠岸,我們來到了“三潭印月”,三潭印月又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩稱為湖上三島,所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi),面積約7公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十字交叉”,將島上水面一分為四,從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚”,那里的魚,數(shù)不勝數(shù),大的,小的,紅的,黑的,花的.,小魚們有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食,真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑,湖面上霧氣蒙蒙,水天一色,人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導(dǎo)下,我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來,不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”,這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下,這里的景色十分凄美,讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然從荷葉里飄出一葉小舟,令人眼前一亮,只見船夫穿著蓑衣,唱著地方方言的歌,眼前的這幅畫面,讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)過的一首詩:《漁歌子》。
沿著西湖岸,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號的“噴泉”,只見一個(gè)大水柱一下子沖上了天,又像下雨似的從天空上落下來,真的是大珠小珠落玉盤!最后我們來到了西湖的又一處景點(diǎn),“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”,竟是另一幅景色:水,霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神秘的美,使我置身與仙境之中,流連忘返。
這就是我的暑假生活,今年的暑假是快樂的是令人難忘的。
我的暑假生活作文10
人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候?童年?青年?壯年?不,是暑假!它可以讓你睡到自然醒,它可以讓你忘記今天是星期幾,它可以讓你看電視看到電視機(jī)發(fā)燒,它可以讓你把書包鎖在衣柜里,看都不用看一眼;叵胧罴贂r(shí)光,多美好!
今年暑假我回老家住,發(fā)生了兩件有趣的事。
騎鴨記
那天,爺爺讓我和表妹去放鴨,我們興奮極了。
我們帶著十幾只鴨子去河邊。一些鴨子在岸上走來走去,有的在水里游戲。我坐在岸邊的石頭上,閑著沒事。忽然,我想到了一個(gè)非常好玩的玩法。我想,要是我能騎在大鴨的身上散步,表妹一定會很羨慕我的!這樣想著,我就行動起來。我看見有一只鴨子一動不動,哈,就你了!我靜悄悄地走到它身后,正當(dāng)我要坐上去的時(shí)候,它好像長了三只眼一樣,突然飛了起來,把我嚇了一大跳,令我狠狠地摔到了河里面。表妹看到了,哈哈大笑,說:“姐,你是小丑嗎?”我又尷尬又想笑,原本想讓她大開眼界的,沒想到成了她的笑柄。
拿蛋記
有一天,奶奶要我去雞窩里拿雞蛋,一開始,我以為就拿個(gè)雞蛋,太簡單了。沒想到事實(shí)并非如此。
我到雞屋旁的時(shí)候,有些雞看了我一眼,飛快地跑回雞屋,好像看透了我的想法。我進(jìn)了雞屋,里面到處雞羽毛,到處是雞的大便,一不小心就會踩到。我看見一些沒有母雞看著的雞蛋,想把它們收入籃中。當(dāng)我伸手去拿時(shí),忽然飛來一只母雞,直向我啄來。我飛快地拿了幾個(gè)雞蛋就向門外跑。那只母雞死活都不停下,向我追來。周圍的雞看見了,也一起追了過來。沒辦法,我只好把雞蛋放在地上,然后逃跑了。過了一會,我不死心,也不甘心被一只母雞打敗,又回去拿雞蛋。這會,里面只有幾只雞,可能其它雞在追我的時(shí)候,累得走不回來了吧?我趁機(jī)拿了一大籃的雞蛋走了。
回到家,大家都指著我的頭發(fā)說:“你的頭發(fā)?哈哈!”有問題嗎?我去照了一下鏡子。呀!這還是我嗎?只見鏡子中,我的.頭發(fā)上粘了很多根雞毛,還非常亂。我想:“太倒霉了吧!去了一趟雞窩,就變成了雞窩頭了!”不過,當(dāng)再次看著自己的頭發(fā)時(shí),就不覺得倒霉,只是覺得很搞笑了。
人生最美的時(shí)光是暑假,我相信你一定會舉起雙手雙腳贊成。為了我逝去的暑假,請讓我默哀三分鐘!
我的暑假生活作文11
我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過的,那里雖然少了城市的喧囂,卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧靜與快樂:聽蟲鳴,聞稻香,捉蜻蜓,追彩蝶,讓我向往、讓我留戀。在外婆家,我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書、聽大人們講故事,還可以去池塘邊垂釣,一件件有趣的事,成了我最美好的回憶。
那是一個(gè)清涼的早晨,哥哥早早的把我從睡夢中叫醒,說:“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~吧!”我一聽,興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊,小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱,仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁,一陣微風(fēng)吹過,波光鱗鱗的水面格外美麗,陽光穿過樹梢映照著池塘,魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿,小心翼翼的把魚鉤掛在線上,只見魚鉤上的'一排倒刺在陽光下閃閃發(fā)光,接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚食,杯中先加入水,再倒入魚食,和弄幾下魚餌就做成了,一切準(zhǔn)備就序,我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板,使勁把魚竿往水里一拋,魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線又落在水中,原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋,魚鉤掛住了水草,一下子沉入水底,魚兒們受到了驚嚇,四處逃竄,時(shí)間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快到中午了,我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上,說:“哥哥我們回家吧!”哥哥卻一動不動,小聲說道:“怎么能空手而歸呢,魚兒不是來了嗎?”話音剛落,魚竿便抖動了幾下,哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉,一條肥肥的魚就被釣住了,哥哥滿心歡喜把魚放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚,一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了,我興奮的把魚拉起來,并大喊到:“釣到了,我釣到魚了!备绺缧χf:“小聲點(diǎn),魚都被你嚇跑了!蔽伊⒖逃檬职炎煳嫔希尚念^卻笑開了花,后來我們又釣到了好幾條大魚,看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫,又如同一場斑斕的夢……
我的暑假生活作文12
望著天空,如夢初醒;望著夕陽,如癡如醉。如此愜意的時(shí)光,值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕,多姿多彩?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績單,有的人喜笑顏開,有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會有截然不同的暑假,但每個(gè)人心中,都有獨(dú)一無二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的,作業(yè)猶如知識的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水,吃了玩兒,玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事,就像農(nóng)夫頂著驕陽在泥土里來回穿梭,但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動成果快點(diǎn)長大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺,辛苦而又快樂!
我眼中的'暑假是閑適的,在解決玩作業(yè)后,給自己放幾天假!騎著車路過清晨的馬路,大喊一聲:“早安,城市!”躺在草坪上,望著夕陽無限好,啃著面包,情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上,聽著街頭藝人滄桑的歌聲,看著周圍的人山人海,此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜,可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中,仿佛心靈得到凈化,又何嘗會在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的,一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過,仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代,暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光,隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影,在河邊戲水的倒影,在樹下乘涼的背影,如此愜意的鄉(xiāng)村生活,卻因?yàn)樯鐣倪M(jìn)步而逐漸淡出人們的視線,那些追求功名利祿的人是無法享受的!如果一天渾渾噩噩地過,時(shí)間就會失去平衡,猶如一輛失控的汽車,不受控制地往前跑;厥胀盏臅r(shí)光,總是會說“如果怎樣,就會怎樣!迸c其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著,面對未來!因?yàn)樯,沒有如果!
每個(gè)人對暑假的記憶都不同,它可以是令人享受的,也可以是折磨人的工具,真正的掌控者,是自己!
我的暑假生活作文13
每次寒暑假我都跟媽媽有個(gè)約定:每周寫一篇周記,記錄一周以來最想記錄的一件事情,可是我總是覺得沒有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽:我想寫想象作文!媽媽說:《哈利波特》就是作者想象出來的故事,非常棒的!于是我就開始想我是不是也可以寫一個(gè)連貫的長長的故事?這樣就不用為每周寫什么苦惱了。
但是長長的故事不是隨便就可以寫的,爸爸說先要有個(gè)故事構(gòu)思,列個(gè)提綱,這樣長長的故事才能最終形成精彩的開始,合理完整的情節(jié)。我喜歡做構(gòu)思這部分的工作,我想寫的'是:老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了,她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰(zhàn)等等,最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量,智取了白老虎。我想告訴大家:很多事情不能用蠻力,需要智取,也需要團(tuán)結(jié)朋友!媽媽是故事的第一個(gè)讀者,她對我的構(gòu)思非常滿意,她說她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫小說真的沒這么容易,我的小說里有很多動物,我要根據(jù)構(gòu)思的情節(jié)利用到每種動物的特性,這樣才能戰(zhàn)勝困難,智取白老虎。媽媽說我需要一本《動物百科全書》,只有了解了動物,才能寫好故事。開始我對媽媽的提議不屑一顧,可是后來真的發(fā)現(xiàn),沒有了對動物的認(rèn)識,我的故事沒有辦法寫下去。原來寫書不光要有想象力,更需要掌握各種知識。
寫小說也真的很累,為了提早完成,我?guī)缀趺刻於家獙,從一開始的一天寫兩章,到后來兩天寫一章,我慢慢地感覺到厭煩,寫的時(shí)候一不小心就會思想開小差,真是太想扔掉小說出去玩了?墒侵灰蚁氲搅藡寢屨f的那句話:“一個(gè)人能戰(zhàn)勝自己,就是最大的勝利!”我就會堅(jiān)持寫下去,F(xiàn)在,我的小說完成了,收到了很多同學(xué)和老師的歡迎,我也真正明白了這個(gè)道理!
我的暑假生活作文14
暑假,我和媽媽觀看了一部電影《羅馬假日》。其中有一句話令我印象深刻:個(gè)人延續(xù)生命的三種方式,旅行,讀書和健身。要么去讀書,要么去旅行,也就是讀萬卷書,行萬里路。
就這樣,我們在暑假開始了一次說走就走的旅行。目的地是著名電影《阿凡達(dá)》的取景地,那里景色迷人,仿若天境,云繞群山。沒錯(cuò),就是張家界。那里也是幾個(gè)少數(shù)民族的聚居地。有白族,苗族和土家族。這里特色無數(shù),可以說晝賞風(fēng)景,夜賞風(fēng)情。
在這里,我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,千鈞氣魄。首先說說這里的水吧。著名景點(diǎn)是金鞭溪。溪水清澈見底,引得山上的小猴子都過來溪邊嬉戲。這里的人仿佛回到了原始,捧著溪水喝,摘著果子吃。這里的水一年不間斷地汩汩流淌,這里綠樹成蔭,鳥語花香,大自然與人類親密無間。誰說不是馳名中外的旅游勝地呢?
張家界被稱為世界級森林公園。乘著世界第一長電梯――百龍?zhí)焯,觀賞這美景,放眼望去,千萬奇峰高聳入云,仿佛懸在天上。那里的山千姿百態(tài),三分靠觀賞,七分靠想象。十里畫廊十里美景,美不勝收!座座高山都被綠樹包裹,這里的.空氣可見度達(dá)5000米,每呼吸一口空氣,據(jù)說價(jià)值5美金呢!
你若到張家界看山,那便不得不提天門山了。它曾讓李白開口詠詩:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。而它也引得無數(shù)探險(xiǎn)愛好者紛紛來挑戰(zhàn),其中最著名的一位就是法國的羅伯特,40分鐘徒手攀巖到頂峰。創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄!
天門山石頭鋒利無比,奇異嶙峋,山勢陡峭,隨時(shí)都有落崖斃命的危險(xiǎn),但他無所畏懼,勇往直前,最終取得榮耀,贏得了這蕩氣回腸的一戰(zhàn)!我也有所感悟,在之后的學(xué)習(xí)道路上,也會克服種種困難,勇攀學(xué)習(xí)高峰,相信終會創(chuàng)造奇跡!
這就是我的暑假生活——一段充實(shí)而美好的時(shí)光,值得我永遠(yuǎn)珍藏在記憶里!
每個(gè)暑假我都將會和家人一起去旅行。旅行是創(chuàng)造另一種生活的方式。在路上,我們用雙眼感受美好,用雙耳傾聽故事,用雙腳丈量大地,用微笑傳遞溫暖!
我的暑假生活作文15
今天早上我8點(diǎn)多起床的,我們今天都沒換衣服,因?yàn)樵诩依锫,媽媽給我買了兩條紗布短褲,就可以在家里穿嘛。我們今天老是把丟丟放出來,因?yàn)樗母C在陽臺上太熱了,怕它中暑,所以就把它放到客廳來了,因?yàn)榭蛷d開空調(diào)了涼快。〗裉煸缟衔液鹊呐D坛缘捻n國石鍋泡面,味道很好哦,只是湯喝著有點(diǎn)辣,所以我只吃了面沒喝湯,只是嘗了一點(diǎn)覺得辣就沒喝了。
吃完早餐,我就開始寫作業(yè),今天媽媽讓我抄兩課的生字,我一會就抄完了。媽媽讓我做了兩頁數(shù)學(xué),語文我只做了一頁,因?yàn)槟穷}寫動物睡覺的很多我都不知道,我問爸爸,爸爸回答了我兩條,我問媽媽,媽媽真聰明,媽媽還知道丹頂鶴是一只腳站著睡覺的。媽媽讓我現(xiàn)在每天多寫一點(diǎn)作業(yè),下次有時(shí)間好帶我出去玩,因?yàn)槌鋈ネ娴臅r(shí)候不好寫作業(yè)!爸爸說了帶我去湛江玩,老爸說帶我去看真正的軍艦,我只是在照片中見過軍艦,我還見過媽媽在軍艦上啃黃瓜的照片,我肯定軍艦上應(yīng)該也有廁所。我也要到軍艦上去買根黃瓜啃,想想這感覺好享受哦!誰給媽媽買的'黃瓜。课也驴隙ㄊ抢习纸o媽媽拿的,老爸跟媽媽結(jié)婚了肯定是老爸拿的咯。老爸和媽媽是不是在湛江結(jié)婚的呢?我也不知道,媽媽說不是。哈哈,好搞笑哦!媽媽和爸爸是在杭州結(jié)婚的呢?也不是,到底在哪里結(jié)婚的呢?是老家。∥液闷诖フ拷糜闻!
吃完晚飯后我和爸爸媽媽帶丟丟去廣場上去玩,今天沒有給丟丟套繩子,爸爸說它不會跑的,它真的沒跑。我和媽媽打羽毛球,丟丟看見球了就去搶球,好好玩哦。后來我一用力發(fā)球,球找不到了,媽媽說肯定掉那顆鐵樹里面去了,我爬上去找球不小心摔了一跤,這腿前面都沒摔痛,是旁邊摔痛了,媽媽讓我一定要注意安全。球沒找到我們就沒打球了,媽媽說明天去買球。我們?nèi)グ职蛛娔X上看了一會以前的照片就回家了。
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