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實(shí)用的暑假的作文300字3篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的暑假的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假來(lái)臨，同學(xué)們都為了小升初而“備戰(zhàn)”著，而我也不例外。
暑假開(kāi)始了，學(xué)習(xí)可是不能停的，暑假第一天，我睡得正酣時(shí)，就被媽媽叫起，迅速的穿好衣服，嘴上咬塊面包，胡亂地穿上鞋，匆匆的趕往補(bǔ)習(xí)班。
到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶我走向補(bǔ)習(xí)班的.位置。然后便又匆匆的上班去了。
開(kāi)始上課了，老師和藹可親的介紹了自己。后來(lái)，那是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”講課時(shí)只要有人偷偷做小動(dòng)作就“兇神惡煞”，不是罰站，就是抄課文。我們都叫他“鴨嘴獸”老師。不過(guò)轉(zhuǎn)臉一想，我們確實(shí)也不該做小動(dòng)作，況且老師也是為了我們好。
下課了，背起沉重的書(shū)包回到了家，寫(xiě)起了那“堆積如山”的作業(yè)。心中常有埋怨：為什么我們不能好好過(guò)暑假，偏偏要來(lái)上課呢？
后來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我拿起課本一看，驚了，我在補(bǔ)習(xí)班竟然學(xué)到過(guò)！那么我之后的學(xué)習(xí)必然輕松。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)之前的辛苦是為了現(xiàn)在的輕松。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了未來(lái)的方便��！
“吃得苦中苦，方為人上人”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我們現(xiàn)在吃苦為了未來(lái)地一切。不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。加油吧，努力吧，為了你的未來(lái)而奮斗！
暑假的作文300字 篇2
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去明月公園散步。
我們來(lái)到明月公園，向搭建在一條彎彎曲曲的小河上的小木橋走去。走到橋中間，看見(jiàn)滿條河全是荷花，有紅的、白的，美麗極了。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。那么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇。一時(shí)恍恍惚惚，有點(diǎn)看不清楚了。只能揉一揉眼睛，走一會(huì)兒路才能看�？墒欠N花的一段河沒(méi)有那么長(zhǎng)，一會(huì)兒，就看不到千姿百態(tài)的荷花和蒼翠欲滴的荷葉了，看到的是清清的河水。
我們繼續(xù)往前走，河邊那一叢叢、一簇簇小花吸引了我的注意�；▋旱男螤钕裥‰r菊，又像圓圓的小太陽(yáng)，有紅的、白的、黃的、紫的……一大片一大片，美麗極了。不少游客紛紛拿出手機(jī)拍下這一片好風(fēng)光。
明月公園景色真好！
暑假的作文300字 篇3
你包過(guò)餃子嗎?我和暑假的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)包餃子吃。
那一次，我和姐姐各帶了一個(gè)包餃器去的門(mén)市部，我們又打算“開(kāi)工”了。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)采購(gòu)了餃子皮、芹菜和肉，興高采烈地回來(lái)。
洗洗切切剁剁，拌好了餡，過(guò)了一小時(shí)，桌上放上兩個(gè)空盤(pán)子和一碗水，我們開(kāi)始包了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要先把餃子皮放到包餃器上，再放上餃子餡，并在餃子皮的邊上沾點(diǎn)水，最后把包餃器對(duì)按一下就了。我照這個(gè)方法做，很好使，因?yàn)槲业陌溒骱�，而姐姐的不能用，因�(yàn)樗陌溒魇窃诰W(wǎng)上買(mǎi)豆?jié){機(jī)時(shí)送的，很小很小，她只能用手包了。
我用包餃器包了幾個(gè)餃子后，覺(jué)得不過(guò)癮，開(kāi)始創(chuàng)造。我先用兩張餃子皮包了一個(gè)正方形的餃子，又異想天開(kāi)做起了長(zhǎng)方形、三角形、圓形餃子，還捏了兩個(gè)“小籠包”。由于我初出茅廬做小籠包，所以我的小籠包也怪模怪樣的`。
再看姐姐，她也包了10個(gè)餃子，捏了20個(gè)“小籠包”，她包的小籠包都很漂亮，有模有樣的，像街上賣(mài)的樣子，后來(lái)我就學(xué)著她的樣子包。
我們把餃子和“包子”投入鍋里煮，美味馬上出爐，與別人分享，都說(shuō)我們包得好吃。我喜歡包餃子，更喜歡品嘗勞動(dòng)的。
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