實(shí)用的暑假的作文(共8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假，我去了日本。
日本，美得像夾在經(jīng)典著作里的一頁(yè)頁(yè)華章，樸素而又繁縟，現(xiàn)代而又不失古韻。
淺草寺芳名何以揚(yáng)天下？是顏色如赤焰般火紅且設(shè)計(jì)精妙、巧奪天工的風(fēng)雷神門，是每一縷都流露著原汁原味的日本傳統(tǒng)的燒香味，還是寺前車水馬龍的特色購(gòu)物街？不，不，淺草寺的芳名正是因洋溢著滿滿的日本文化氣息而家喻戶曉。淺草寺前求簽，若是上簽，可帶上這份美好的祝福繼續(xù)遠(yuǎn)行；若是下簽，也不必?fù)?dān)憂，可將它擲入香爐，付之一笑，讓它與煩惱與憂愁一同隨風(fēng)散去。日本，現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)卻又不失傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土韻味。
北海道，令人難以忘卻的是海。夜露滴落，曙色微透，晨風(fēng)忽起，坐在海邊的礁石上，細(xì)細(xì)觀賞北海道海的日出，浮光躍金。海風(fēng)吹過(guò)，日光潑灑，一股熱浪從心中涌起，能一掃清晨早起的.寒冷與慵懶。望著這片汪洋大海，在這浩瀚的背景之中，人絲毫不像主宰，倒像大海深處的小蝦米，令我不禁想起一句話：“大海深處有一家便利店，售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)�！比毡�，一望無(wú)盡的樸素中又暗藏哲理玄機(jī)。
繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街，歷史悠遠(yuǎn)而又經(jīng)久不衰。黑瞳孔、藍(lán)瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚，來(lái)自世界各地。街上店鋪貨品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，不僅有潮流時(shí)尚的現(xiàn)代物什，也有古香古色的傳統(tǒng)藝術(shù)精品；既有來(lái)自世界各地的著名美食，也有日本特色的傳統(tǒng)小吃。街上著和服的日本女子，娉婷如同從漫畫書(shū)中走出來(lái)的一般，美麗優(yōu)雅，楚楚動(dòng)人。日本，在繁華秀麗的衣裳下，總散發(fā)著古香古色的獨(dú)到魅力。日本，融匯世界的發(fā)達(dá)中又不失本色。
到此一游，對(duì)日本的感情，就像愛(ài)上了仇家的女兒。
暑假的作文 篇2
小時(shí)候的課本比現(xiàn)在的學(xué)生課本要簡(jiǎn)單許多，作業(yè)也少�！澳菚r(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢�！庇X(jué)得有的是用不完的時(shí)間。放學(xué)回到家放下書(shū)包就出去瘋玩，吃完飯又出去玩。直到玩累了、跑不動(dòng)了、家長(zhǎng)的嗓子喊破了，才跟小伙伴們約定：明天早點(diǎn)。
當(dāng)學(xué)校放暑假時(shí)，對(duì)于小時(shí)候的.孩子來(lái)說(shuō)，如同摘了籠頭的小野馬，盡可以無(wú)慮無(wú)憂，歡蹦亂跳。
小伙伴一起在大街小巷穿梭玩耍、挨家串門；在火車站、鐵路旁駐足觀望；在溪邊和溝塘里抓魚(yú)摸蝦；在山林和田野上徜徉游蕩。
尤其是山林里的野果又酸又甜，紅紅的最好吃，小伙伴們少不了常去光顧。記得有一回，和伙伴們?cè)谡肮麜r(shí)，看到一只野兔，大家趕快圍追上去，兔子慌不擇路，躲進(jìn)草叢的一個(gè)洞里，一個(gè)伙伴剛脫下衣要堵住洞口，卻突然大叫，閃到一旁，原來(lái)草叢里有一條大蛇，兔子趁機(jī)跑了，我和伙伴們也慌忙丟下衣物，狼狽逃竄。
我們老師的家在校園里，門總是開(kāi)著的，她的學(xué)生們可以隨意地進(jìn)出。小院里一半是花草一半是樹(shù)木，散發(fā)著迷人的清香。屋里堆滿了書(shū)，讓我們這些工人子弟眼界大開(kāi)，感覺(jué)與自己的家有很大的不同。我們會(huì)隔三差五地到老師家去，老師見(jiàn)到我們總是熱情地?cái)[上花生瓜子，邊吃邊聊，有時(shí)還端上大西瓜，任我們吃個(gè)肚兒圓。
我最喜歡的是晚上。家家敞開(kāi)門，保持著通風(fēng)。這家涼席鋪地，那家門前支床，有的把竹躺椅放平了，門前的街面成了宿營(yíng)地。大人們?cè)谔焐系叵碌暮Ｕ勚『冊(cè)诓欢ㄉ竦馗Z來(lái)竄去。
我應(yīng)約來(lái)到好友家下棋。他開(kāi)著門，棋盤已鋪好，敲著棋子等候著我。二話不說(shuō)，一落座兩個(gè)低手便撕殺起來(lái)。高手不會(huì)這樣，他們只是圍。
到了下半夜，雙方已有倦意，于是封盤明日再戰(zhàn)。
夜晚的天空墨藍(lán)，月光如水，繁星閃爍。此時(shí)天上的銀河看得最清楚，牛郎織女星也可以看到。煤渣路被月亮?xí)竦冒装椎�，小路之外的東西都只是線條起伏，朦朧無(wú)狀。蛙鳴和蟋蟀聲也格外響亮。路上還有乘涼之人。夜路走起來(lái)像腳下生風(fēng)一樣，格外地快，格外地輕松。
校園的東西二個(gè)門總是開(kāi)著的，我喜歡從校園穿過(guò)，老師窗前的燈依然明亮、柔和，此時(shí)，我的心感到平靜，眼前的路更加清晰。
回到家，家門半掩著，他們都睡了。
暑假的作文 篇3
暑假雖已過(guò)去，但有一件事總是在我的腦海中盤旋，揮之不去，那就是暑假去海邊游玩的事，你就隨我去感受那一刻吧！
那天，我們正要上車去海邊，可“搗蛋鬼”雨卻無(wú)情地來(lái)了，但是并沒(méi)有擋住我們?nèi)ズ＿叺南蛲�。一路上，我們都懷著�?lè)不可支的心情，恨不得直接飛到海邊。終于，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一條白線，我知道快到了，霎時(shí)，我感到熱血沸騰，有一股不知名的勁兒鉆進(jìn)了我的心里，在我的心頭激蕩。同時(shí)，車上也沸騰起來(lái)，車子也好像很激動(dòng)，搖搖擺擺地向前飛馳。啊，到了！我們陸續(xù)跳下車。那時(shí)，“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致，知趣地消失了。
我們來(lái)到海灘上，首先映入眼簾的是浩瀚無(wú)邊的大海，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風(fēng)迎面送來(lái)無(wú)邊的清爽，它們親吻著我們的臉頰，讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們光著腳丫在沙灘上奔跑，我也迫不及待地去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)：腳底下，像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩，低頭一看，則是遍地晶瑩剔透的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟的地毯。
一個(gè)浪頭撲來(lái)，海水沖到我腳上，就像慈祥的母親用手撫摸著我的`腳丫。水退了，卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非常可愛(ài)，有圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏；有圓形的，背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了，有的酷似桂林秀峰，有的宛如各種各樣的動(dòng)物，栩栩如生。我們都情不自禁地去撿，愛(ài)不釋手。但有時(shí)當(dāng)我們弓著腰去撿時(shí)，那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了，像是在與我們作對(duì)似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧，它們就像一群群野孩子，歡笑著，翻滾著，追逐著，樂(lè)此不疲。有時(shí)，我覺(jué)得它們更像一位舞樂(lè)家，用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂(lè)去感染人，使人拋開(kāi)煩惱，盡情欣賞。我們回去時(shí)，也是浪花奏樂(lè)送行的。
不知道為什么，直到現(xiàn)在，我的耳邊總會(huì)響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸，感受海風(fēng)的親吻、海浪的愛(ài)撫，還有撿貝殼的無(wú)限樂(lè)趣。
暑假的作文 篇4
過(guò)了使人窒息的期末考試，期待已久的暑假終于來(lái)了！
暑假多好哇！有一口咬到可以從發(fā)稍一直涼到腳尖的冰淇凌，可以玩到星星月亮都打瞌睡的`時(shí)候再睡覺(jué)，第二天可以睡到太陽(yáng)曬到屁股時(shí)再起床……
可是，暑假不僅有這些美好的東西，當(dāng)然還有“移動(dòng)的監(jiān)獄”——補(bǔ)習(xí)班。這不，剛放假的第一天，老媽就用她的獅吼功讓我起了個(gè)大早：“快點(diǎn)，7：00考試，要來(lái)不及了！”什么？要考試！我第一個(gè)想法就是我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去。我努力睜開(kāi)睡眼，看了一眼手機(jī)，沒(méi)錯(cuò)呀？今天就是7月1日呀！路上，我試探著問(wèn)媽媽：“媽，期末考試結(jié)束了吧？怎么還有考試？”媽媽狡猾一笑：“嘿嘿，你快要小升初了，我給你報(bào)了一個(gè)三科連上，有助于你的成績(jī)提高……”就這樣，我被硬生生地拖去了補(bǔ)習(xí)班。
經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)的煎熬，終于考完了，我黑著臉走出考場(chǎng)，鬼知道我剛剛終歷了什么。晚上，我躺在床上，思考著我明天是吃土好還是喝西北風(fēng)好。第二天，我早晨5點(diǎn)半起床，開(kāi)始背古詩(shī)，一天竟然讓背五首！9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上奧數(shù)，別的同學(xué)津津有味地聽(tīng)著，可我呢，一串串雜亂無(wú)章的數(shù)字、符號(hào)令我頭痛欲裂。英語(yǔ)更別提，語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、單詞個(gè)個(gè)使我眼花繚亂。老師對(duì)我搖頭，同學(xué)對(duì)我翻白眼。上課時(shí)，我更成為了“明星”，問(wèn)題答對(duì)了，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，只有一句“坐下”；答錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是一個(gè)冷冰冰的眼神……家長(zhǎng)根本就不知道我在補(bǔ)習(xí)班里怎么度過(guò)的，他們只會(huì)告訴我要好好學(xué)習(xí)……
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚�。�
暑假的作文 篇5
一抹驕陽(yáng)又灑在我的心扉，炎炎夏日即將結(jié)束。我還沉浸在暑期快樂(lè)之中，仿佛融入了天地之間，置身在其中，陶醉在天邊。
感受著森林的寧?kù)o，聞著花朵的芬芳，看著鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上翱翔，聽(tīng)著小溪清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲……優(yōu)美的語(yǔ)句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂(lè)又自由自在的暑假。可是，有一件事卻令我終身難忘：
一個(gè)早上，有兩個(gè)小女孩在認(rèn)真地寫試卷，仿佛置身于數(shù)學(xué)題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬測(cè)試呢！那認(rèn)真的模樣，好像世間所有的事物都停止了，只有數(shù)學(xué)問(wèn)題在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。
十分鐘過(guò)去了……
二十分鐘過(guò)去了……
三十分鐘過(guò)去了……
考試的時(shí)間到了，我們放下筆，倒吸了一口涼氣。我們認(rèn)真地看著“教官”批閱，眼珠死死地盯著試卷，生怕過(guò)不了這嚴(yán)厲的'考核。
批好了——我92分，姐姐97分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意。我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，看到我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有姐姐的高，所以我氣呼呼的。爸爸走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭：“人生不可能都是滿分，要經(jīng)受起挫折。用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。明白嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)了頭。我還明白了一個(gè)道理：要用笑容面對(duì)每一次分?jǐn)?shù)。
暑假快樂(lè)又充實(shí)，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂(lè)的云彩，你會(huì)感受到甜甜的幸福，暑假是專屬我們的快樂(lè)天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……
暑假的作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流。精彩的暑假生活馬上就要過(guò)去了，真讓我戀戀不舍呀！在暑假里，我玩電腦游戲，吃肯德基，去姥爺家養(yǎng)小兔子。玩的不亦樂(lè)呼。但是，最令我難忘的那一次的大連之行了。
這次我們要去的是大連著名的游樂(lè)園---發(fā)現(xiàn)王國(guó)，那可是我向往已久的地方了，因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)那里就是生產(chǎn)快樂(lè)的地方！
我們開(kāi)車來(lái)到大連的`發(fā)現(xiàn)王國(guó)，一下車我就看見(jiàn)一幅巨大的宣傳畫“狂歡加勒比”。我們興奮的沖向大門。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一個(gè)大人工湖，它是模仿加勒比海建造的，中央是一艘海盜船，船上有許多神態(tài)各異的海盜。
大門的右側(cè)是一條通道，是通向神秘沙漠的，通道的兩側(cè)有許多小海豚和恐龍的石像，好像在歡迎我們，非�？蓯�(ài)！
神秘沙漠的游戲可真多呀！真是讓人目不暇接，在這里，我們玩了過(guò)山車，卡丁車。小火車。激流勇進(jìn)。最讓我難忘的是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，我和幾個(gè)小伙伴上了一個(gè)圈，我和另一個(gè)小伙伴用方向盤轉(zhuǎn)圈，圈在空中飛快的轉(zhuǎn)著，幾個(gè)膽小的女生趴在了座位上一動(dòng)不動(dòng)了。下來(lái)時(shí)所有人都暈了，只有我沒(méi)暈。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，看著還有那么多沒(méi)來(lái)得及玩的游戲，真是舍不得走呀，可是大人們的行程已經(jīng)安排好了，明天就要走了，我和爸爸約好了，寒假再來(lái)玩！
你說(shuō)我的暑假生活是不是很豐富多彩呀，你一定很羨慕我吧。
暑假的作文 篇7
在這個(gè)暑假有人奮筆疾書(shū)，寫了許多作文；有人復(fù)習(xí)功課，鞏固了七年級(jí)的知識(shí)；有人外出旅游，豐富了自己的眼界……與其他同學(xué)比起來(lái)，我的這個(gè)暑假過(guò)得毫無(wú)意義（評(píng)：言過(guò)其實(shí)了，你也不錯(cuò)的。）。我后悔我沒(méi)多做點(diǎn)作業(yè)。
在七月底，我就把作業(yè)寫起了。我以為已經(jīng)沒(méi)有作業(yè)了，可這時(shí)萬(wàn)老師在空間里又發(fā)了閱讀題二十三篇。我心里雖然有點(diǎn)不情愿，但還是打印到紙上做了。之后又做了一本媽媽給我買的《狀元成才路》、一套數(shù)學(xué)試卷，練了一本字帖。我心里暗暗得意，認(rèn)為我做的作業(yè)在班上也算得上是多了。可開(kāi)學(xué)了，我到學(xué)校一看，立即傻眼了。陳諾做了一本數(shù)學(xué)《時(shí)習(xí)之》和一本英語(yǔ)《時(shí)習(xí)之》、兩套試卷、預(yù)習(xí)了課……我和陳諾的差距簡(jiǎn)直太大了。
就在我感嘆的時(shí)候，萬(wàn)老師說(shuō)："現(xiàn)在根據(jù)自己的作業(yè)加分……"后邊講了些加分的要求。我算了算自己的分，后悔不已。早知道就多做一些題了，不然結(jié)果說(shuō)不定就不一樣了。
我后悔我作業(yè)的質(zhì)量不高。在暑假中，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，不顧質(zhì)量。結(jié)果媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤。改正也耗了不少時(shí)間。這使我預(yù)習(xí)的時(shí)間少了許多，導(dǎo)致我對(duì)課本還是有點(diǎn)不熟悉，有些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題還是不會(huì)做。
我后悔我不好好練字帖。我的書(shū)寫看起來(lái)非常不美觀。有些字不太方正、有些字不夠大、有些字不夠小……做暑假作業(yè)的'時(shí)候，我一筆一劃的做，本以為會(huì)寫的不錯(cuò)�？傻搅藢W(xué)校，和何逸飛的字一比，簡(jiǎn)直錯(cuò)了十萬(wàn)八千里。也只有我練的字帖上的字才能和何逸飛的字一比。我后悔不已。如果再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，說(shuō)不定結(jié)果就不是這樣了。
我后悔我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)為復(fù)習(xí)的重要性沒(méi)那么大，因?yàn)槠吣昙?jí)已經(jīng)過(guò)去了。但我沒(méi)想到的是，剛進(jìn)八年級(jí)就進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)摸底考試�？嫉恼瞧吣昙�(jí)的內(nèi)容。有好多詞語(yǔ)都是想了很久才想出來(lái)。到了最后，我還剩兩個(gè)空沒(méi)填。我后悔不已，如果再認(rèn)真一點(diǎn)，說(shuō)不定就不是這樣了。
從現(xiàn)在起，我要重新開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)正學(xué)習(xí)態(tài)度。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
暑假的作文 篇8
漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了�；叵肫疬@三十多天，覺(jué)得自己每天真是度日如年�。】墒�，就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里，發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天，媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里，不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，所以就特意給我買了一副羽毛球拍，讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球，媽媽卻說(shuō)：“那正好，你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里。”聽(tīng)完后，我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上，我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云，火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的.映襯下，顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹(shù)，都已經(jīng)換上了黃色的新裝，準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
練習(xí)正式開(kāi)始，媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋，準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中，揮臂一定要用力。媽媽為我示范后，我就開(kāi)始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí)，由于注意力沒(méi)有集中，失敗了。第二次，由于手臂沒(méi)有用力，發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí)，我真想放棄了，但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我，說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？”，聽(tīng)了媽媽的話，我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒，我的力量增大了，可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí)，媽媽卻拿起另一只球拍，與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽，看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì)，好似真的有點(diǎn)陌生，但卻渾身充滿力量，大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵(lì)吧！我又拿起球拍，和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人，我們汗水的付出，也得到了相應(yīng)的收獲。
這一天，我們?cè)谶@片土地上，流滿了汗水，付出了努力，它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里，收獲了一份樂(lè)趣，一份堅(jiān)持，還有一份親情。除此以外，羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。
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