快樂(lè)的暑假的作文（實(shí)用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假游記
伴隨著種種歡笑與期盼，暑假終于來(lái)臨。放假的前幾天，我拼命地與作業(yè)賽跑，你追我趕、爭(zhēng)分奪秒，最終贏得了比賽！
我的暑假游記可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：有滋有味兒、多姿多彩和面面俱到。
說(shuō)道有滋有味兒和多姿多彩，就數(shù)暑假這次長(zhǎng)城之旅啦！
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了北京的長(zhǎng)城腳下，長(zhǎng)城果然名不虛傳，坐落在它腳下的那一座座大山，很快的就映入了我的眼簾，氣勢(shì)磅礴、威武不屈。長(zhǎng)城在它們上面，就好像一條蜿蜒的巨龍一樣在守護(hù)著這里的一切。況且，長(zhǎng)城也凝聚著許多中華兒女智慧的結(jié)晶，也就是說(shuō)，長(zhǎng)城之所以這般長(zhǎng)，使用炎黃子孫的血肉鑄成的！真是迫不及待的想登上這雄偉的建筑。不一會(huì)兒，我們就登上了長(zhǎng)城，登上了一個(gè)有一個(gè)的烽火臺(tái)，到了這里最高的'烽火臺(tái)了，這里的景色真是美極了！云朵仿佛在我們身邊飄來(lái)飄去，讓人有一種在藍(lán)色的天空之上飛翔的感覺(jué)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在云霧里飛來(lái)飛去。低頭望去，自己有好像仙人一樣，站在人間與仙界之巔。向遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城始無(wú)終點(diǎn)，真是美妙絕倫。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，長(zhǎng)城的上空又出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的云彩，照的我們的臉紅撲撲的，真有趣兒！
暑假游記面面俱到，是因?yàn)椴粌H我有過(guò)快樂(lè)的旅行，也讓我感覺(jué)到了農(nóng)村的舒適。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下，我就被眼前的一派田園之境給迷住了，吮吸著新鮮涼爽的空氣，也情不自禁的想翩翩起舞。沒(méi)了城市的喧鬧、被污染了的空氣，感覺(jué)原生態(tài)真好！此外，在鄉(xiāng)下我還結(jié)識(shí)了不少的新朋友，我們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�，快活極啦！在鄉(xiāng)下，還有很多我從未見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒：犁杖、耙子等等，我也記不起來(lái)了，反正是數(shù)不勝數(shù)��！
這次的暑假游記真是令我難以忘懷！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門(mén)口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的暑假就像閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的'槪括，是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。
暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!
我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過(guò)來(lái)，我好興奮，把球接住了，他又向我打來(lái)了，這次力量太大了，我竟然沒(méi)有接到，我還是不愿放棄，又來(lái)了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶耍磻?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，
快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè)，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今天真是天氣晴朗啊，是一個(gè)特別的一天，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)暑假中的最后的一天拉!我要痛痛快快的玩一天。
今天上午我吃了一頓美味的有營(yíng)養(yǎng)好吃的早餐，我吃的時(shí)候先吃一點(diǎn)點(diǎn)，看好不好吃，我品嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，真是好吃，我之后就大口的吃了起來(lái)，邊吃海邊發(fā)出聲音呢。
吃完了美味的有營(yíng)養(yǎng)的`早餐之后我就扎起了頭發(fā)，開(kāi)始洗衣服了。妹妹聽(tīng)見(jiàn)我要洗衣服了，也跟來(lái)玩水。我把衣服放到了洗衣盆里，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢!突然我要放水時(shí)，水一下子就噴在了我的身上，每每看見(jiàn)我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見(jiàn)妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問(wèn)我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對(duì)我的妹妹說(shuō)。她就笑嘻嘻的邊跑邊說(shuō)：“哈哈，是我干的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑著跑著，一下子我就摔在了地上，發(fā)出了一個(gè)聲，大家聽(tīng)了，爸爸，媽媽，姥姥都看見(jiàn)了，馬上哈哈大笑，我是一個(gè)看見(jiàn)別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了......
中午到了，媽媽做了美味的云吞，在別人的眼里云吞是一個(gè)想吃就吃的一道菜，但在我的眼里它是最美味的......
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
我的暑假快樂(lè)極了。
我每天去少年宮學(xué)機(jī)床，在那里老師教我們做手工。我做的是一只大公雞。我先畫(huà)出公雞的身子，在公雞圖案里面畫(huà)出兩個(gè)長(zhǎng)方形，再劃出兩個(gè)橢圓形，橢圓形上面畫(huà)一個(gè)和公雞身子底下一樣的 長(zhǎng)方形，接著畫(huà)出兩條粗壯的腿，然后仔細(xì)地把它鋸下來(lái)，最后給它涂上顏色。冠子紅紅的，像美麗的雞冠花，身子五顏六色，尾巴像一把彩扇，腿腳是金黃的`。這樣一只五彩斑斕的公雞就完成了。
你看，我的暑假是不是很快樂(lè)呢？
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
去年的暑假表哥來(lái)我家，我們一起度過(guò)了一個(gè)令人難忘的暑假。
“甜”
表哥很少跟我見(jiàn)面，然后表哥要在我家住一個(gè)暑假可把我樂(lè)壞了。一大早我就準(zhǔn)備好迎接表哥了，可這時(shí)媽媽說(shuō);“劉其皓要中午才到呢!你現(xiàn)在急有什么用呢?”可媽媽的話絲毫動(dòng)搖不了我。當(dāng)天晚上我和表哥一直到11點(diǎn)才睡。
“苦”
雖然玩的時(shí)候很開(kāi)心，表哥來(lái)了，媽媽就放心讓我出去了，一有什么事就讓我們出去，可表哥又不認(rèn)識(shí)路，每次都要我給他帶路。啊!窮人家的.小孩可以玩，可富有人家的小孩為什么要跑腿呢?苦啊!
“辣”
表哥和我玩的好是因?yàn)槲覀冃宰雍�，都�?ài)說(shuō)話，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話�？杀砀绾蛣e人處的不好，有一次，一個(gè)我很不喜歡的人和表哥起了沖突。原來(lái)表哥騎車時(shí)他突然沖出來(lái)?yè)醣砀绲穆�，被表哥撞了，又說(shuō)是表哥故意的。我嘴上說(shuō)對(duì)不起，可心里早恨透他了。
“酸”
有一次，表哥和妹妹玩不小心把我妹手弄疼了。妹妹哭了，表哥也嚇哭了，這弄的我很難過(guò)，又心疼妹妹，又告訴表哥沒(méi)事。
這兩個(gè)月的暑假發(fā)生的事情還真多!
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
總算考完了期末考試，現(xiàn)在，迎接我們的就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。哈，真是高興��！我像一只小鳥(niǎo)，帶著無(wú)盡的喜悅回家了。
可這次暑假?zèng)]有我想的那么開(kāi)心，很無(wú)聊，而且這時(shí)的杭州天氣十分炎熱，連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說(shuō)了。就像一個(gè)大蒸籠，而我們就是在蒸籠里的一個(gè)個(gè)大包子。早晨，我忍受著悶熱，拼命地做作業(yè)。唉真是苦�。�
而下午就不同了，如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后，一股涼爽的感覺(jué)就直往我身上竄。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里，連吃飯和睡覺(jué)都在水中。
游泳是一樣運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也要?jiǎng)觿?dòng)腦子。所以，我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時(shí)，我們有攻有守，用一切辦法打敗對(duì)手。又靠著我的`象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神，贏得了每一盤(pán)棋，還真高興呢！
在空閑的時(shí)候，我還喜歡看看書(shū)，玩電腦，打籃球，打羽毛球等活動(dòng)。
這就是我的暑假，既無(wú)聊有快樂(lè)、充實(shí)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫(huà)《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書(shū)上。這下子令我對(duì)它愛(ài)不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。
剛開(kāi)始我背得很慢，媽媽見(jiàn)了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn)，背同一首詩(shī)詞，看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋，很快理解了詞意，不到三分鐘我就會(huì)背了。
媽媽不愧是教師，她指導(dǎo)背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類去背。我先背《如夢(mèng)令》，因?yàn)樗?jié)奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花，昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴�！边@首詞中的“驚曉，驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類的還有“休掃，休掃，官甚落英還好。”“留戀，留戀，待我停擺杯深勸�！钡�。我一下子就把李清照、秦觀的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長(zhǎng)相思》等詞牌下的十幾首詞。
當(dāng)我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的`曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào)，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中，連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好，自嘆不如。
宋詞三百首，背全真不容易呀！不過(guò)，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類，如：曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的《清平樂(lè)》，陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞歸成一類，如：岳飛的《滿江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。
這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法，體會(huì)了背誦的樂(lè)趣，整個(gè)暑假使我感到非�？鞓�(lè)。
同學(xué)們，你們呢？
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