暑假的作文優(yōu)秀3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假的結(jié)束并不意味著暑假的永遠(yuǎn)結(jié)束，而是一個(gè)新的開始和新的階段。
暑假是一個(gè)放松的過(guò)程，是一段快樂(lè)的時(shí)光，也是我以前玩耍的好時(shí)光。然而，這個(gè)暑假看到了更多的依戀和依戀，也有些遺憾。
由于非本地學(xué)生，我被淘汰出考場(chǎng)，沒(méi)有資格去戰(zhàn)場(chǎng)，這使我進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校有點(diǎn)遺憾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'情緒調(diào)整，我沒(méi)有放棄自己，而是再次設(shè)定了我的目標(biāo)。
也許在許多高中生的眼里，我們處在同一起跑線上，現(xiàn)在我們被他們甩在了后面，好像我們注定要在這場(chǎng)比賽中失敗似的。
但我不這么認(rèn)為。雖然我沒(méi)有上高中，但是去中等職業(yè)學(xué)校，這個(gè)選擇可能更適合我。因?yàn)槲蚁嘈劈S金無(wú)處不在。
我不認(rèn)為我可以放棄自己，但我會(huì)更加努力，在三歲學(xué)生的考試中脫穎而出。
我知道努力工作不一定會(huì)成功，但是如果你不努力工作，你肯定會(huì)失敗。我不想留下任何遺憾，因?yàn)闄C(jī)會(huì)和成功是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
暑假的作文 篇2
暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。
在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，
不必再每天看老師在黑板上一筆一畫的寫粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè)的海洋里。
不過(guò)，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，
哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門功課的成績(jī)好一些。
那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，
如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。
在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。
暑假的作文 篇3
暑期已然來(lái)臨，為了迎接這段美好的日子，我決定寫一份“暑期計(jì)劃書”�！盎�、釣魚、游泳、打乒乓球……”我都寫在了計(jì)劃書里。還應(yīng)該寫什么呢?正當(dāng)我左思右想時(shí)，媽媽打亂了我的思緒：
“清清，老師打電話來(lái)說(shuō)通知書寄來(lái)了�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我迫不及待地飛奔向郵局，心想：期中考試考的還可以，這次應(yīng)該還不差吧。拿著通知書，小心翼翼地打開一看。完了!剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間已是陰雨綿綿。
我耷拉著腦袋，邁著沉重的步子緩緩地走回了家。媽媽還在炒菜，說(shuō)：“考差了吧?整天只知道玩，還想?暑假就自己把成績(jī)趕上去。”
我的.行程做了大量的更改，變成休息——做作業(yè)，做作業(yè)——休息……每天只要不挨罵就心滿意足了。
終于，媽媽看我這段時(shí)間表現(xiàn)良好，就允許我在奶奶那兒玩幾天。我像可憐的小鳥，終于逃脫了束縛我的籠子。
田間捉蟲
看著田園里綠油油的秧苗，吹著一縷縷清風(fēng)，聞著淡淡的香草味。心中無(wú)比愜意�？墒�，田里有許多蝗蟲，專吃莊稼，青蛙們忙都忙不過(guò)來(lái)。我和姐姐很可惜地嘆了口氣。我對(duì)她說(shuō)：“要不然我們來(lái)捉蟲吧!反正沒(méi)什么好玩的。”“好呀!好呀!我也是這么想的，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)捉得多!”還沒(méi)等我說(shuō)完，姐姐就插了話。我們?cè)谛÷分虚g放了兩個(gè)桶，誰(shuí)桶里的蟲多誰(shuí)就贏。我們開始分頭行動(dòng)，可田里綠油油一片，分不清哪里是秧苗哪里是蟲。我用手往秧苗里一揮，便飛身上來(lái)了幾只蟲，我盯著其中一只，待它落到秧苗上去，用兩手猛地向蟲的位置一扣，變捕獲了一只。這樣反復(fù)做，便有了好幾只。到了統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，我輸了，但不知為什么，我還是很開心。
助人為樂(lè)
“清清，若愚。把這塊豆腐送給鄰居家吧!”一大早，奶奶就吩咐我們。鄰居賣報(bào)的張大爺日子挺清苦的，可如今……我和姐姐一蹦一跳的去張大爺家。姐姐敲了敲門，問(wèn)：“大爺在嗎?”“喔，房門沒(méi)鎖。”大爺由于生了病，聲音格外沙啞�！按鬆敚覀兯投垢瘉�(lái)了。”姐姐說(shuō)。大爺看了看：“喔，多虧有你們，真是遠(yuǎn)親不如近鄰呀!”大爺?shù)膬号谕獾卮蚬�，一直是一個(gè)人在家。大爺又說(shuō)：“好孩子們，我身體不方便，可不可以幫我賣報(bào)呀?”“當(dāng)然可以了，大爺你就好好養(yǎng)身體吧!”我們異口同聲地回答。張大爺眼里閃著淚花:“太謝謝你們了，爺爺也沒(méi)有什么東西可以給你們，真是對(duì)不起。”姐姐笑著說(shuō)：“爺爺，我們都是一家人，這是應(yīng)該的�！贝蠹叶夹α�，笑容像陽(yáng)光般燦爛。
我和姐姐拿到報(bào)紙后開始賣報(bào)了�？粗蠼稚弦粋�(gè)個(gè)行色匆匆的人們，不知從何下手。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)提菜的老婆婆。連忙趕上去，說(shuō)：“婆婆，買份報(bào)吧!”婆婆一看：“喔，這么小的孩子就出來(lái)賣報(bào)，我買兩份�！睕](méi)想到一開頭就這么容易，太好了。當(dāng)然，后來(lái)也有不理不睬的人�？晌覜](méi)有灰心，終于在上午之前買完了。我第一次深深地感覺(jué)到，幫助別人，原來(lái)這么開心。
放假的感覺(jué)真好!
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