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暑假的作文

時(shí)間:2023-10-14 11:31:32 暑假作文 我要投稿

(合集)暑假的作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)暑假的作文8篇

暑假的作文 篇1

  國(guó)慶放假,爸爸媽媽帶我去旅游。

  “到了,到了!”經(jīng)過(guò)了4小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了這次衢州旅游的第一個(gè)景點(diǎn)——天脊龍門(mén)。我興奮地跑下車(chē),和方姝瑤走在最前面。

  天脊龍門(mén)是一個(gè)大峽谷,中間是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水湍急,沖刷著水底一塊塊大大小小的鵝卵石。兩邊是陡峭高聳的山峰,山上是一大片一大片的樹(shù)木和草。爬上陡峭的山崖,來(lái)一次深呼吸,百草的芳香中帶著一絲絲桂花的清甜;側(cè)耳傾聽(tīng),小溪潺潺的'腳步聲中夾帶著游人的歡聲笑語(yǔ);放眼望去,在一片綠色的海洋中有一股涓涓細(xì)流歡快地流淌。

  天脊龍門(mén)的陡峭讓你不敢前進(jìn),但它的壯麗與神奇卻讓你非常想看清它的真面目。美麗的景色吸引著大家,大家?jiàn)^力地往上登。腳累了,酸了,我們就在小溪邊的鵝卵石上坐下來(lái)?粗宄阂(jiàn)底的水,我不管三七二十一,脫了鞋子就和溪水來(lái)了個(gè)親密接觸。溪水冰冰的,特別舒服。誰(shuí)知腳下的鵝卵石很滑,害得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥……大家在溪水里盡情地玩耍嬉戲,好不快活。

  第二天,我們?nèi)チ怂幫跎。?tīng)導(dǎo)游說(shuō),藥王山和天脊龍門(mén)是同一個(gè)主峰,因此也是個(gè)峽谷。據(jù)說(shuō)藥王山是因藥王孫思邈在此采過(guò)藥而得名。山上有各種各樣的藥材,就像座藥材寶庫(kù)。山中有左右兩道瀑布,相傳神農(nóng)氏和孫思邈經(jīng)常在這里洗藥,所以又稱(chēng)“神農(nóng)雙瀑”。

  我們繼續(xù)往上走,來(lái)到了半山腰,那里有好多猴子。它們毛茸茸的,靈活地在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我放一粒花生在手上去喂它們,一只猴子飛快地來(lái)到我面前,一把抓走花生,拿在手里擦擦干凈,動(dòng)作麻利地把殼去掉,幾口就把花生吃完了。樣子真好笑。

  下山的時(shí)候,我還吃了美味的竹筒飯。

  這次旅游,不但讓我開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我親近了大自然,收獲真不小呀!

暑假的作文 篇2

  暑假在兩個(gè)月的炎熱和繁忙當(dāng)中匆匆度過(guò)。現(xiàn)在只剩下了臨近開(kāi)學(xué)的幾天。電視、電腦、手機(jī),這幾個(gè)暑假時(shí)的好友也都紛紛離我們而去。

  在這臨近開(kāi)學(xué)的幾天里,許多同學(xué)開(kāi)始收回暑假玩樂(lè)時(shí)的心,更多的同學(xué)在心中揣測(cè)著老師會(huì)不會(huì)對(duì)自己的暑假作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的盤(pán)查。但也有幾位同學(xué)在家其實(shí)沒(méi)有好好地寫(xiě)作業(yè),在結(jié)尾的幾天使出渾身解數(shù)來(lái)補(bǔ)作業(yè)。

  回想起整個(gè)暑假,幾乎就沒(méi)有放手痛痛快快地玩過(guò)。一個(gè)暑假,都是在老師無(wú)窮無(wú)盡的'作業(yè)中渡過(guò)。在寫(xiě)完老師的作業(yè)還有父母接憧而來(lái)的補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)班。再加上就要開(kāi)學(xué)了,許多能給我們帶來(lái)快樂(lè)的東西也都撒手離我們而去。天天都在父母追問(wèn)作業(yè)、想著開(kāi)學(xué)第一天交作業(yè)時(shí)有XX作業(yè)沒(méi)寫(xiě)中度過(guò)。幾乎是每天一有空閑,就在想開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的情景。一這樣想,我便會(huì)變得很緊張,就連飯也吃不下。

  所以,在這里,我也要提醒大家一聲,快要開(kāi)學(xué)了,心思也應(yīng)該要放回學(xué)習(xí)了,有什么沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)也應(yīng)該補(bǔ)上了。不然,就這開(kāi)學(xué)的前幾天,這精神上的煎熬可是難以承受的!

暑假的作文 篇3

  放暑假了,別的同學(xué)都在家快樂(lè)的玩耍,可我們卻遭罪。

  我們學(xué)校是交警學(xué)校,學(xué)校從四五年級(jí)選45人成為小交警,我也榮幸被選上。并在2XX年6月14日參加渝中區(qū)“先鋒少年大會(huì)操”比賽中我們學(xué)校榮獲第一名,因此在20xx年7月16日我們將參加市里的比賽。如果得了第一名就可以去香港。 唉!還有幾天就有比賽了,我們的心里好緊張呀!訓(xùn)練的時(shí)間緊迫了,強(qiáng)度加強(qiáng)了,老師規(guī)定早上8:00到校訓(xùn)練,下午4:00放學(xué),一次做不好就要從來(lái)一遍。

  記得前幾天,并且是一個(gè)烈日炎炎的下午,我們吃完中午飯才一會(huì)兒,老師叫我們把操全部拉一遍,做得好就早點(diǎn)放學(xué),做得不好一直做好為止!袄怖病币魳(lè)開(kāi)始了,我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏做了起來(lái),起先還做得好好的,可到了后來(lái)要完的時(shí)候,突然有一位學(xué)動(dòng)作的節(jié)奏做慢了,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,害得我們重做了幾遍,我們的汗水打濕了衣服,臉上的`汗珠大顆大顆的往下流,好像下雨一樣,空氣中的熱浪一陣陣的襲來(lái),好像我們進(jìn)了蒸汽屋似的,可每次出錯(cuò)的還是他,由于他每次的出錯(cuò)我們45個(gè)同學(xué)為此煎熬了2個(gè)多小時(shí),老師看我們實(shí)在受不了,只好把那個(gè)人叫到體育辦公室去單獨(dú)練。

  后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們還有幾天就有比賽了,抓緊點(diǎn)練,我相信大家是最棒的!睆倪@次訓(xùn)練中我們學(xué)會(huì)了交警手勢(shì),仿佛我自己就是一位小小交警颯爽英姿站在臨江門(mén)指揮交通,雖然很累很累,可鍛煉了我的意志,就算我們?cè)谶@次比賽中沒(méi)得到第一,可我們相信我們是最棒的,一定會(huì)爭(zhēng)取第一,如果失敗我們爭(zhēng)取明年拿第一!一份耕耘一份收獲,成功只為努力的人。

  你們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>

暑假的作文 篇4

  放暑假了!我興奮極了?墒歉吲d竟只維持了兩天。為什么呢?

  放假的第三天,媽媽就對(duì)我說(shuō):“兒子,你的作文不太理想,要不去老師家補(bǔ)補(bǔ)吧!”其實(shí)我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應(yīng)。第四天早上,爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“兒子。我 看你下午太閑,不如去學(xué)奧數(shù),爸爸還指望你光宗耀祖呢?”你說(shuō)我不答應(yīng)行嗎?

  “方晨安起床了!已經(jīng)7點(diǎn)半了,上課遲到了!币宦暘{子吼把我從睡夢(mèng)中驚醒。我極不情原地從床上起來(lái),然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)已經(jīng)8點(diǎn)10分了。老媽又一次喊道:“快點(diǎn),上課要遲到了”。老媽開(kāi)著車(chē)急奔老師家。一到老師家,我如同進(jìn)了無(wú)形“監(jiān)獄.應(yīng)為在老師面前我 永 遠(yuǎn)想做個(gè)好孩子。我只能認(rèn)真聽(tīng)課,即使老師表?yè)P(yáng)了我,也心不在焉。應(yīng)為我想要自由!

  一到下午,老爸又把我送到“監(jiān)獄”去,一直到5點(diǎn)才放了出來(lái)。啊,別人呢,不上課正在快樂(lè)的玩耍。我呢,在上課,我恨,只恨自己成績(jī)差,我怨,只怨自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)。

  還好,爸爸媽媽只報(bào)了一個(gè)月的`上課時(shí)間,我想下個(gè)月的假期時(shí)間一定是由我作主了!

  ……

暑假的作文 篇5

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了。這個(gè)暑假,會(huì)很精彩,很別樣。姐姐中考剛剛結(jié)束,我的小考也結(jié)束了,甩掉所有的煩惱,一起做我們的必修課……

  必修課之一:河濱運(yùn)動(dòng)會(huì)

  太陽(yáng)把光輝灑在湖泊上,鳥(niǎo)兒歡快地把歌唱……沒(méi)錯(cuò),我們的晨練地點(diǎn)——河濱公園。透過(guò)這段文字,你可以想象到河濱公園是多么淡雅迷人……到了這里,困倦的雙眼不在困倦,一切都會(huì)變的生機(jī)勃勃!

  下面就是大汗淋淋的羽毛球大戰(zhàn),我雖然沒(méi)向姐姐那樣沒(méi)事就練習(xí)打羽毛球,但是通過(guò)幾天的強(qiáng)化訓(xùn)練,球技還是有些長(zhǎng)進(jìn),發(fā)球,接球這些最基本的羽毛球動(dòng)作百分之五十可以掌握。任何一個(gè)高手都有一個(gè)菜鳥(niǎo)的階段,嘻嘻。羽毛球大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,我們就要開(kāi)始第二項(xiàng)訓(xùn)練:長(zhǎng)跑。我們圍繞著河濱公園,跑了一圈又一圈,直到八點(diǎn),我們的河濱運(yùn)動(dòng)會(huì)才算結(jié)束。對(duì)了,那站在邊上的那個(gè)人妹妹的爸爸,他的任務(wù)是教練兼職陪練。

  必修課之二:游泳風(fēng)波

  宿遷有那么一家露天游泳館,游泳是夏天比較好的運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)只會(huì)感覺(jué)到累,不會(huì)大汗淋淋,十分狼狽……每次游泳的“金牌”得主肯定是姐姐,銀牌得主肯定是我,銅牌得主是旱鴨子——妹妹。雖然妹妹是個(gè)旱鴨子,不過(guò)堅(jiān)持那么幾個(gè)月,一定能從一個(gè)旱鴨子變成水王。

  必修課之三:河邊風(fēng)光無(wú)限好

  駱馬湖可算是宿遷的一項(xiàng)比較有名的景點(diǎn)了,“輕輕的駱馬湖啊,一望無(wú)窮……”這是宋祖英唱的青青的駱馬湖,通過(guò)這首歌,你應(yīng)該能了解到駱馬湖的風(fēng)光如何秀麗吧!

  騎著自行車(chē),在駱馬湖邊騎來(lái)騎去,一點(diǎn)也不厭煩,不過(guò)在這里我也要借用一些外公說(shuō)的話:“這可真是神仙過(guò)的日子……”如果某一天天氣比較,我們就會(huì)讓三姨夫騎著摩托車(chē),我和表妹,表姐騎著自行車(chē)去溜達(dá)溜達(dá),這最起碼算作一道風(fēng)景線吧……除了在宿遷你能看到這風(fēng)景,其它城市是不會(huì)出現(xiàn)這樣的風(fēng)景線,如果出現(xiàn),絕對(duì)是山寨……這個(gè)必修課應(yīng)該是陶冶情操科……

  必修課之四:我愛(ài)KFC

  我愛(ài)肯德基這道必修課應(yīng)該是我們最喜歡的必修課。嘴巴應(yīng)該和我們一樣都比較喜歡。如果舅舅不上班,我們就會(huì)把家長(zhǎng)的話扔到腦后跟,瘋狂的向肯德基進(jìn)發(fā),“冰淇淋拿5個(gè),蛋塔拿8個(gè),漢堡包拿4吧,哦,不,拿8個(gè)吧,四個(gè)不夠我們吃的”。收銀員目瞪口呆,舅舅的錢(qián)包可又空嘍!“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人和你們搶!”舅舅笑道。

  必修課之五:進(jìn)軍馬陵公園

  吃完肯德基,下面我們繼續(xù)進(jìn)發(fā),這次的'目的地是馬陵公園,馬陵公園的游樂(lè)設(shè)施特別完善,有很多好玩的東西,我們最喜愛(ài)的應(yīng)該屬“瘋狂老鼠”,坐這個(gè)車(chē),我們最擔(dān)心的一件事情是會(huì)不會(huì)掉下去,這兒的安檢不是很好,湊合著吧,還是比較刺激的。下面就是一些七零八碎的游戲!斑是蘇州樂(lè)園好啊!”“對(duì)!”

  卷尾:

  五大必修課,快樂(lè)ING!

暑假的作文 篇6

  漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過(guò)去了三十多天了;叵肫疬@三十多天,覺(jué)得自己每天真是度日如年!可是,就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。

  在八月份的某一天,媽媽見(jiàn)我成天都悶在家里,不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),所以就特意給我買(mǎi)了一副羽毛球拍,讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球,媽媽卻說(shuō):“那正好,你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里!甭(tīng)完后,我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺(jué)到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門(mén)前的幾棵大樹(shù),都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。

  練習(xí)正式開(kāi)始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開(kāi)始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí),由于注意力沒(méi)有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒(méi)有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí),我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我,說(shuō):“你就這樣放棄了嗎?”,聽(tīng)了媽媽的`話,我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒,我的力量增大了,可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí),媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽?zhuān)粗鴭寢寭]舞球拍的姿勢(shì),好似真的有點(diǎn)陌生,但卻渾身充滿(mǎn)力量,大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵(lì)吧!我又拿起球拍,和媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人,我們汗水的付出,也得到了相應(yīng)的收獲。

  這一天,我們?cè)谶@片土地上,流滿(mǎn)了汗水,付出了努力,它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,收獲了一份樂(lè)趣,一份堅(jiān)持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛(ài)好。

暑假的作文 篇7

  有人說(shuō):班級(jí)是一個(gè)集體,而我卻說(shuō):班級(jí)是家。

  走進(jìn)教室,你就會(huì)看見(jiàn)整齊的課桌,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,每一位同學(xué)都聚精會(huì)神的讀著手上的書(shū),使即說(shuō)話,也不是閑話,而是小聲的討論問(wèn)題。如果你才來(lái),但在這種學(xué)習(xí)的氛圍下,也會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài),不由自主地跟著大家一起學(xué)習(xí)。下課時(shí),如果有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教組長(zhǎng),也可以問(wèn)組員,他們都是你的“小老師”,沒(méi)有提問(wèn)得不到解答的。有時(shí)組長(zhǎng)或老師會(huì)主動(dòng)來(lái)教你題目,如果不會(huì),他們不會(huì)因麻煩而不教你,而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習(xí)的天堂。

  看見(jiàn)每個(gè)桌子上的組牌,你就會(huì)想起當(dāng)時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案,文字,但是做起來(lái)可不容易,圖案要設(shè)計(jì)好再畫(huà)下來(lái),然后仔仔細(xì)細(xì)的剪下來(lái)貼上去,上面的字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)上去,如果有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好,整改就要重新畫(huà),這一個(gè)小小的組牌,也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小,但是用處卻很大,上課回答問(wèn)題可要靠它,如果牌子做的醒目、漂亮,坐在后面舉牌子老師也會(huì)看得見(jiàn),反之,老師看不清牌上的組名,也不會(huì)讓你回答問(wèn)題了。在上課同學(xué)們搶著發(fā)言時(shí),組牌最為醒目,它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。

  我們的教室不單調(diào),因?yàn)橛忻利惖幕ú輥?lái)做襯托。在講臺(tái)的旁邊你會(huì)看見(jiàn)一盆梔子花,上面的花開(kāi)滿(mǎn)了白的、黃的花瓣,還有一些小花苞沒(méi)有開(kāi),但在同學(xué)們和老師的精心澆灌下,全部開(kāi)花了。一進(jìn)教室,香味就撲鼻而來(lái),坐在教室里,聞著花香,使人心情舒暢。再看向窗臺(tái),上面有許多盆植物,如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等,這都是同學(xué)們特意從家里帶過(guò)來(lái)的,而且有許多植物都對(duì)我們有益,比如蘆薈可以清潔空氣,因?yàn)榻淌页S梅酃P,粉塵很多,所以對(duì)我們很有益。這些花草給教室添了不少生機(jī)。我們的教室不僅是書(shū)香教室也是花香教室。

  當(dāng)然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮,如教室墻上的中國(guó)畫(huà)和素描,這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的,還特意自已加了一個(gè)畫(huà)框,可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語(yǔ),如:“此地?zé)o聲勝有聲,一切盡在不言中”“沒(méi)有最好,只有更好”“細(xì)節(jié)決定成功,讀書(shū)改變命運(yùn)等”。這些提示語(yǔ)激勵(lì)著我們,也成為我們班的'一大亮點(diǎn)?唇淌液竺妫銜(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)架,這些書(shū)都是同學(xué)們一起捐的,當(dāng)然還有我們的班主任萬(wàn)老師,他一共捐了二十本,我們的都是舊書(shū),而萬(wàn)老師是專(zhuān)門(mén)在書(shū)店看見(jiàn)好的、適合我們的書(shū)買(mǎi)下來(lái),捐給我們,這讓我們非常感動(dòng)。

  教室里有我太多的回憶,那濃濃讀書(shū)的氛圍,那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解,那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多,讓我學(xué)會(huì)了太多,教室就是我另一個(gè)家。

暑假的作文 篇8

  人家都盼望著放暑假,可以四處游玩,還可以每天都睡懶覺(jué)而不會(huì)被吵醒,這樣的生活是多么令人向往啊。

  可是,這個(gè)暑假我卻過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè),反而覺(jué)得活得比上學(xué)累。整個(gè)暑假我都呆在家里,哪都沒(méi)有去,真是無(wú)聊之極。最令我煩躁的`是,爸爸和媽媽整天就知道讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  反而我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是多么美好的一件事啊,每天都可以和許多的朋友們討論,交流,還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的知識(shí),仿佛置身于題海之中,我們?cè)谀抢镉蝸?lái)游去,尋找著屬于自己的一片海。

  而以前,我卻沒(méi)有悟出這個(gè)道理,整天都逃避學(xué)習(xí),做什么都找捷徑,糊弄糊弄就算了,反正老師也不會(huì)知道。今天,我卻恍然大悟,原來(lái),這十五年里,我都活在欺騙自己的世界里,從來(lái)都不曾覺(jué)悟。

  常言道,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,今天聽(tīng)了果然不假,自這幾天認(rèn)真學(xué)習(xí),我仿佛覺(jué)得書(shū)是我最好的朋友,誰(shuí)都無(wú)法取代。

  如果人生可以重來(lái)的話,我一定會(huì)選擇努力讀書(shū),絕不白來(lái)一遭。

  二密中學(xué)初一:姜雪華

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