暑假的作文5篇【精選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　池塘里的荷花爭相開放，嬌小的蜻蜓早已立在了粉嫩的荷花瓣上。一陣陣微風(fēng)吹過，樹葉們紛紛向它點(diǎn)頭。太陽公公也出來了，暖洋洋的陽光普照在萬物上，連微風(fēng)中也帶著些許暖意，知了在樹上“吱吱”的叫著，湛藍(lán)的天空中一覽無余。夏天，來了。

　　為了迎接這個美麗的夏天，各個學(xué)校的師生們都放了暑假，而我們畢業(yè)生受到了格外的照顧，就是“免作業(yè)”。對于我來說，是件不錯的消息。

　　背起輕巧的`背包，帶著愉悅的心情和家人一起出發(fā)。每年的這個時候我們都會一起去海邊，只因我和夏日的海洋有個約會。當(dāng)然，還帶著我們的家人。

　　暑假，一個可以盡情玩耍的假日。暑假就是夏日的美麗時光，讓我和家人們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。

　　來到海邊，你會發(fā)現(xiàn)，海邊的沙粒比以前更燦爛；貝殼比以前更完美；人們比以前更幸福、快樂。為了使這次的旅程更加“完美無缺”，所以，我決定“下�！眫！

　　這次的下海，我可是做好了充分的準(zhǔn)備。我要和海底世界來個“親密接觸”。

　　穿上泳衣，帶上泳鏡，徒手準(zhǔn)備出發(fā)！下海前，先要試試溫度，我和我的姐姐一起跑到淺海邊，慢慢的，慢慢的，把自己的身子放下去。初入海里，感覺冰冰涼涼的，不過久了也就習(xí)慣了�？�！我拉著姐姐的手，興奮的指著前方的小丑魚，姐姐帶著我向前進(jìn)發(fā)~來到小丑魚身邊，我用手碰了碰它，它便受寵若驚的逃走了。我和姐姐面對面笑了笑，就上去換氣了。第二次下海時，我拿了個小面包，想去喂小魚。姐姐看見了，也拿了一個。不過下海以后，沒什么小魚會吃。都是看了看聞了聞，就走了。于是我和姐姐打算去前面一點(diǎn)看看新鮮。在海底旅游時，我“順手牽羊”地拿了幾個小貝殼。上岸以后，我把貝殼交給了爸爸媽媽，之后又和姐姐去吃海灘燒烤了。吃飽了，喝足了。當(dāng)然就想睡覺了，換好衣服舒舒服服的洗了一澡，我便懶洋洋的躺在床上開始我的“夢游之旅”咯！

　　太陽公公落山了，月亮姐姐也出來了，海邊的浪也停下了。在這寧靜的夜晚，誰不留念白天那歡樂的海洋呢？

暑假的作文 篇2

　　我剛從長沙回來不久，媽媽就說要去阿姨家去玩。

　　我們來到阿姨家，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，吃著糖果。突然，樓下響起了“哇哇”的哭聲，我和表妹穿起鞋就往樓下跑，生怕是妹妹在哭。

　　我們跑下樓一看，原來是鄰居家的小妹妹在哭，小妹妹的爸爸媽媽出差了，她媽媽留了把鑰匙給她。小妹妹今年才5歲，有幾個調(diào)皮的小男孩把她的鑰匙丟在的房頂上。

　　小妹妹“哇哇”地哭著，我走過去安慰她說：“別哭了，姐姐幫你拿下來！”說著，我借了把梯子，搭在房檐上，小心翼翼地一步一步往上爬。突然，我的'右腳沒站穩(wěn)，滑了一下，嚇得我的腳直發(fā)抖。我心想：既然已經(jīng)答應(yīng)了小妹妹幫她取回鑰匙，我就不能半途而廢呀！我又繼續(xù)往上爬，終于爬上去了。呀，這里怎么這么多東西，鑰匙也有好幾把，到底哪把才是小妹妹的鑰匙呢？

　　我往下喊：“小妹妹，你的鑰匙上掛了什么東西嗎？”

　　小妹妹說：“我的鑰匙上有一張我媽媽的照片�！�

　　我仔細(xì)地尋找著，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個粉紅色的、長方形的、很小很小的鏡框。我走過去一看，這不是小妹妹的媽媽的照片嗎？我高興的叫起來，甚至忘了我是在房頂上。

　　我拿著鑰匙，緩慢地返回地面，把鑰匙遞給了小妹妹。小妹妹笑著說：“謝謝你�！�

　　在回家的路上，我的心里比蜜還甜。

暑假的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年代，我成了世界著名的發(fā)明家，我設(shè)計(jì)了一種新型的海陸空三用汽車。之前，人們因?yàn)榻煌〒頂D而堵車，現(xiàn)在的汽車能上天，能下海，人們再也沒有煩惱了。

　　我駕駛著汽車行駛在馬路上，前面又開始擁擠了，我一按紅色的按鈕，車身兩邊伸出一對翅膀，汽車慢慢地飛上了天，在天空中漫游。我們可以向太陽公公問好，和白云妹妹說話。

　　如果你想下海，只要按動這個藍(lán)色按鈕，汽車的后面會展開一個螺旋槳，車頂有一個明亮的探照燈，人們可以在海底看動物，珊瑚，盡情地欣賞海底美景，進(jìn)一步了解大海。

　　現(xiàn)在的汽車會排出尾氣，污染環(huán)境，影響人們的身體健康，而且在行駛過程中如果汽車的汽油用完了，它會停止前進(jìn)，讓人不知所措。我發(fā)明的汽車使用的是一種特殊的電池，可以在前進(jìn)的時候自動將工能轉(zhuǎn)化成電能，你永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心它會半路停止。車子尾部有一個尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉(zhuǎn)化成為新鮮的.空氣，為環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　汽車是全自動科技化的，只要你說清詳細(xì)的地址，車子就會自動向目標(biāo)開去，車上的雷達(dá)可以探測出路線上的障礙物，所有會避免發(fā)生碰撞，車上有一個微型電腦，可以根據(jù)車主的心情而改變顏色。如果你心情低落，車子會變成鮮艷的紅色，如果你感覺疲勞，車子會變成清新的綠色。

　　未來的汽車的功能真是應(yīng)有盡有，你想不想擁有一輛呢？

暑假的作文 篇4

　　“放假了！放暑假了！”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡

　　呼雀躍著，心里樂開了花！

　　暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了。可這點(diǎn)只是我自己認(rèn)為，因?yàn)閶寢寧臀覉罅巳齻�輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎？不用說在暑假班的日子也是不好過的。

　　剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多著呢�！蔽乙宦牭竭@句話，心里就會有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱樱�教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力，我一定會超越他們的`。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個優(yōu)等生。

　　時間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因?yàn)楂@得了更多的知識。

暑假的作文 篇5

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個暑假過去了，但是，在暑假里發(fā)生了許多快樂的事，使我難以忘記，特別是去漢中理工大學(xué)科技館的那一天，雖然那是短暫的，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。

　　一天下午，爸爸說要帶我去漢大的流動科技館里玩，一聽到科技館，我頓時來了興趣，以前去過北京的科技館，那里的科技館非常大，一整天都參觀不完。我馬上動身出發(fā)，把姐姐也叫上了。一路上，我的心情都無比激動，想象著科技館里的陳設(shè)，里面都有些什么高科技呢？

　　想著想著，我們已經(jīng)來到了科技館的門口，一走進(jìn)去，映入眼簾的是一間不大的房間，跟我想象的截然不同。

　　不過，里面的器材也是很有趣的。我走到一臺器械前，器械兩邊連接著一條彎彎曲曲的細(xì)鋼管，就像一條曲折的小路。上面掛著一個套著圓環(huán)的.手柄，規(guī)則是握住手柄，用圓環(huán)從一頭繞著鋼管走，圓環(huán)不能碰到鋼管，碰到了算失誤。上面還記錄著你所用的秒數(shù)和失誤的次數(shù)。我一開始慢慢地繞，結(jié)果顯示出來用了五十多秒，失誤三次，我又玩了一遍，用了三十多秒，失誤六次。我一賭氣，直接抓住手柄，不管三七二十一刷地劃了過去，結(jié)果只用了三秒，失誤次數(shù)，那就可想而知了。

　　還有一個很神奇的玻璃球，里面有許多彩色的閃電似地光，當(dāng)你把手放在玻璃球上時，那些光就會被你吸過來，就想你有魔力一樣。

　　最精彩的當(dāng)然是機(jī)器人表演了。一位叔叔把兩個機(jī)器人放在桌上，看著那機(jī)器人，我不禁想到了《變形金剛3》里的汽車人。機(jī)器人開始表演了，他們先搖手向我們打招呼，然后開始做各種動作，還跳起了舞，做起了操，一會兒又翻了幾個跟頭。

　　科技館里還有許多有趣的器械，都給我留下了深刻的印象，同時也了解了很多科學(xué)知識。這是整個暑假里讓我最難忘，也是最有意義的一天。

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