實用的暑假的作文【常用3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
工
又是一個暑假到來了，經過媽媽的同意，在不影響學習的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。
在叔叔的餐廳里，我主要的任務先是折菜。叔叔先問我會不會折，我本來不會折的，可為了保護自己的尊嚴，我便隨口說到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。
我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來，摞好。本來以為折的很好，可一看：呀！長短不一，大小不一。在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來不僅快，而且折的形狀都一樣。阿姨們見我折的太慢，又見我折的方法不正確，于是便細心的.教起我來。原來是我沒有從根那里折起，所以便折的形狀不一。
把菜折完后，我以腰酸腿痛�？蛇@時叔叔又叫我去給客人端菜。于是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說一句先生（或女士），漫漫品嘗。
端到下午5點整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢。
手里拿著這15塊錢，仿佛有千斤般重。腿也好像被灌了釬似的，走不動。想著以前拿著錢就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。
經過這次打工，我明白大人掙錢一點也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。
暑假的作文 篇2
不知不覺，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當假期悄然來臨時，曾經山盟海誓，如今也都煙消云散。
假期中，我也好生體驗了一番“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳，無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風凜冽，也絕不起來。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺，仿佛是從學海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂，急不可耐地躺在沙灘之上，再無了前進之念�？磥�，每次開學后，老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽，山中閑居也自有一番趣味。
自然，盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對不會答應的，更何況，還有家長。作業(yè)一本本的發(fā)下，我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪，在學校時，總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后，還覺得似乎很是空虛。
但當回到了家后，這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時，那心情，才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節(jié)，卻未見雪景，不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望，窗外寒風蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽當空，令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關。在夕陽的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無，略缺生氣。
想來想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的.假期生活，我要重新充實起來，聽聽眾享，堅持做天天練，堅持閱讀、寫博，伴著第十屆書香班級的春風，迎接新的挑戰(zhàn)！
暑假的作文 篇3
一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到超市。
就在我興高采烈的買東西時，我看到一個人非常可疑，只見他穿著黑色的大衣服，眼睛上戴著一副墨鏡，一副賊眉鼠眼鬼鬼祟祟的樣子，我輕輕地碰了一下媽媽，輕聲地說：“媽媽，你看這個人是不是壞人？”媽媽說：“孩子，人家臉上又沒寫壞人兩個字，你怎么知道人家是壞人呢？別胡思亂想了�！�
我看了看那個人心里仍然疑惑不解。于是我問：“媽媽，我能在超市轉一下嗎？”媽媽想了想，答應了。我就躡手躡腳地跟蹤那個人，只見他悄悄地靠近旁邊人，然后插進對方的口袋，接著以迅雷不及掩耳之勢拿對方的背包。直向超市門口奔去，那個被搶走背包的.人，臉嚇得蒼白，嘴巴張得可以塞下雞蛋。那個搶走背包的人被人群困住，只好用力往外撞。
我一看到這里亂成一鍋粥，腦子里突然靈光一閃，便讓媽媽準許我上一下廁所，我果斷地跑到電話亭撥打了110。
這時，那個搶走小包的人見有人圍攻沖不出來，就準備動刀殺人，就在這千鈞一發(fā)之際，警察趕來抓走那個人，警察對大家說：“之前這個人在一個地方犯罪，我們來查一下他的，結果他和同伙表演得天衣無縫。這次，鐵證如山，他終于露餡了。這次，是一個小男孩撥打我們電話，我們才及時趕到。”
媽媽對我說：“你看那個小男孩多機智勇敢呀，不像你膽小如鼠�！蔽倚南耄簨寢�，其實那個小男孩就是我。
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