暑假的作文【匯總4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
快樂(lè),就是沒(méi)完的游戲。
快樂(lè),就是大聲的吶喊。
快樂(lè),就是盡情的歌唱。
快樂(lè),就是無(wú)窮的糖果。
快樂(lè),就是100分的成績(jī)。
你想過(guò)嗎,這就是我們要的快樂(lè),一種無(wú)法形容的感覺(jué)。在我們這個(gè)年齡段,不停的玩耍,在大自然中瘋狂,這是我們最快得到快樂(lè)的方式。小時(shí)候,會(huì)不知不覺(jué)的結(jié)交了一些朋友,我們一起玩,玩,當(dāng)然開(kāi)心,快樂(lè)從此而來(lái)。
游戲誰(shuí)都喜歡玩,因?yàn)橥嬉材塬@取快樂(lè),我們自由自在的在大自然中領(lǐng)悟,也許,在爸爸媽媽眼里,我們出去玩是玩物喪志,可他們不知道我們究竟做了些什么?只以為我們弄一些壞事,只從表面上判斷,因此,在不知不覺(jué)中就阻攔了我們獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷,那一定是酸,相對(duì)的,那快樂(lè),一定是甜。有時(shí)候,當(dāng)然是心情不好的.時(shí)候,吃一顆糖,心情回舒暢一些。如果還是不行,找一個(gè)沒(méi)人的地方發(fā)泄,大叫,把心中的怨言全部都說(shuō)出來(lái),一定十分有效。
還有一個(gè)東西是最重要的,那就是成績(jī),我們現(xiàn)在最讓人關(guān)注的就是分?jǐn)?shù),它不好,你就快樂(lè)不起來(lái)。老師找你,父母找你,問(wèn)這問(wèn)那。但只要你成績(jī)好,分?jǐn)?shù)叫人滿意,自己快樂(lè),老師快樂(lè),父母快樂(lè),那何樂(lè)而不為呢?
努力,快樂(lè)自然出現(xiàn);快樂(lè)隨時(shí)都可能出現(xiàn)。
暑假的作文 篇2
“媽媽,我感覺(jué)要掉水里去了!快救我呀!”
我在外婆家的池塘里學(xué)游泳,水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了,怎么也踩不到底,于是大喊大叫起來(lái),惹得周圍游泳的人哄堂大笑。媽媽卻站在岸上若無(wú)其事地看著我。
原來(lái)這只是虛驚一場(chǎng),因?yàn)槲疑砩嫌芯壬δ,不?huì)沉下去。套著救生圈卻大喊救命,那模樣肯定好滑稽。
剛開(kāi)始游泳時(shí),我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水,腳碰到了水時(shí)還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水,我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒(méi)敢怎么游,只是浮在池塘上,可水卻把我推到了塘中心,于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。
我無(wú)可奈何地試著游,一次,兩次,三次……!我游起來(lái)了,我又試著仰泳,也游起來(lái)了。原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單,只要敢下水就行。
暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的九天之上,太陽(yáng)從腳底下冒出來(lái),別提有多么壯觀了!
天還沒(méi)亮,我們就站在南岳祝融峰上等日出。過(guò)了沒(méi)多久,東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞,朝霞越來(lái)越大,不多久就擴(kuò)張到了整個(gè)天空。這時(shí),太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的'頭,先是一點(diǎn)點(diǎn),再是半邊,然后露出了一大半,臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍,就從滿天的紅霞里跳了出來(lái),頓時(shí)光芒四射,就像哪吒出世。觀日出的人群都?xì)g呼了起來(lái)。
這就是我暑假的兩幅畫(huà)。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈,這就是我飛向藍(lán)天般快樂(lè)的暑假生活!
暑假的作文 篇3
上周,我和媽媽,姐姐他們?nèi)ヌ呌瓮妗?/p>
到了目的地,已是下午。在這種炎熱的深夏,我是很不情愿出去的。高溫就像苔蘚一般爬滿了整個(gè)世界,它們?cè)诳諝庵猩罡l(fā)芽,漸漸地,清新的空氣也變得悶熱,瘙癢起來(lái),還是空調(diào)房里好!一從車上下來(lái)刺眼的陽(yáng)光就侵占了整個(gè)視野,我條件反射的閉上眼睛,眼皮上傳來(lái)陣陣痛感。好不容易適應(yīng)了白色火光的張牙舞爪的我,邁著發(fā)軟的步伐,跟上了走在前頭招呼我的姐姐。
我們穿過(guò)了一片平地,來(lái)到了太湖邊上。我調(diào)整了一下心情,放眼望去,湖面一片波光粼粼,散射出寶石般耀眼的光芒。不時(shí)地,平靜的水面上會(huì)泛出細(xì)細(xì)的波紋,可能是魚(yú)?還有幾條漁船靠在湖邊,天氣這么熱,還會(huì)不會(huì)出來(lái)打魚(yú)呢?
雖說(shuō)湖面的景致很平常,但成群的柳樹(shù)卻擺出迷人的姿態(tài),吸引了我的視線。她們的枝干十分圓潤(rùn),就好似畫(huà)家筆下的少女般妖嬈動(dòng)人,柳樹(shù)似乎害羞了,她抿著嘴,柳條便輕輕浮動(dòng)。那充滿活力的與嬌羞的綠色不由得讓我想起了春天。站在她旁邊的姐姐卻不像她妹妹那樣害羞,她貓著腰,將柳條輕輕的探入水中,和魚(yú)兒們盡情的嬉戲著,而有的柳樹(shù)則是安靜的站在一旁,像個(gè)脫離俗塵的仙女般跟風(fēng)兒聊著天!坝蓝ê舆呉恍辛,依依長(zhǎng)發(fā)故年春!
我們?cè)谝蛔鶚蛏献吡似蹋蝗,平常的無(wú)味的水面上便出現(xiàn)了一抹讓人傾心的新綠,成片成片的綠色盡收眼底,在它們之上,幾束粉荷已經(jīng)盛開(kāi),在微風(fēng)中輕擺著身子。那紅色的花瓣粉的像是要滴出來(lái)一般,好生艷麗。我家邊的'公園池塘里,也有荷花,但卻不像太湖邊的規(guī)模那么大,也沒(méi)有這里的荷花,那么動(dòng)人。我深吸了一口氣,感覺(jué)清新涼爽,空氣中,似乎還帶有絲絲的清香。
“快過(guò)來(lái)拍張照!”媽媽在那邊招呼我。我興沖沖的跑過(guò)去,拍了張作為紀(jì)念的照片。沒(méi)想到,夏天的太湖,也是有意想不到的驚喜的。
暑假的作文 篇4
在20xx年的散學(xué)典禮上,校長(zhǎng)鄭重的宣布:“在七月二十日的時(shí)候,大家要重返校園,因?yàn)闀?huì)有世界各地的老師過(guò)來(lái)支教!贝蠹乙宦(tīng)到這個(gè)消息后,就五花八門(mén)的在下面討論起來(lái):“。『脽┌,好不容易盼到了暑假,可以好好玩一下了,又要回學(xué)校上課。”“就是就是,真的好煩啊!”“555,我可還要去學(xué)舞蹈勒,這回學(xué)不了了!薄笆前,我也想,要不寒假的時(shí)候就不好學(xué)了。”校長(zhǎng)好像聽(tīng)到了同學(xué)們的討論聲似地,便說(shuō):“同學(xué)們不要覺(jué)得不滿了,那些大哥哥姐姐們可是各個(gè)“身懷絕技”的哦,同學(xué)們要是有什么想學(xué)的,可以讓他們教你們的啊,他們還會(huì)帶一些體育器材過(guò)來(lái)給你們做運(yùn)動(dòng)的。”校長(zhǎng)的這一番話讓同學(xué)們期待起來(lái)。
七月二十到了!皨專禳c(diǎn)那,不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點(diǎn)鐘,我回到了旁海。在回家的路上,同學(xué)看到了我,叫了我一聲:“小歡”。我便停下回家的腳步,走過(guò)去:“芳姐,今天上午好玩嗎?”“嗯嗯,當(dāng)然好玩啊,你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個(gè)。“我那知道啊,我上午又不去上課!薄耙彩桥叮覀兊陌嘀魅谓袟顣匝,副班主任叫那個(gè)什么李。。。李什么玲去了!蔽乙宦(tīng)到楊曉燕這個(gè)名字,便想起了我們班也有一個(gè)人叫楊曉燕!昂们膳。”“嗯嗯,我們也覺(jué)得!薄澳銈?cè)趺床蝗ド险n啊?下午不上課了。”“啊,哦哦”“88,那我先回家了”!班,88”。
星期一到了。早上起來(lái),我磨磨唧唧的,又想去,又不想去,最后還是鼓起勇氣去了。我到了學(xué)校,看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上,看清了兩位老師的容貌,一高一矮,都很漂亮。上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,老師這節(jié)課上的是寫(xiě)人的作文。老師先讓同學(xué)們說(shuō)出一些關(guān)于外貌的詞語(yǔ),后面讓我們自己寫(xiě)班里的一個(gè)人,然后念出來(lái),讓同學(xué)們猜猜是誰(shuí)。過(guò)了一會(huì),“寫(xiě)好了嗎?”同學(xué)們不約而同的答“寫(xiě)好啦”那好,我們從第一組開(kāi)始,一二三組的同學(xué)念完了,到了第四組。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師問(wèn):“第四組有沒(méi)有誰(shuí)寫(xiě)好了?”沒(méi)有人回答,因?yàn)樵诘谒慕M里數(shù)我語(yǔ)文成績(jī)最好,同學(xué)們都“推薦”我。而我呢,平時(shí)不愛(ài)發(fā)言,老師叫死我都不愿意念我的出來(lái),就一昧的說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)好。下課后,老師問(wèn)我為什么沒(méi)有念呢?我還是一樣的回答我沒(méi)有寫(xiě)好。
星期五到了,今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),又是趕集天。本想不來(lái)了的,可那個(gè)死隊(duì)長(zhǎng),也是我們所有老師中最討厭的一個(gè),在課間操上宣布說(shuō)一定要來(lái),要不來(lái)的`話要什么樣我忘了,反正就是不會(huì)有好下場(chǎng)。到校了,我沒(méi)有參加什么活動(dòng),無(wú)聊死了。到了跳大繩的項(xiàng)目了,芳姐她突然頭疼得厲害,我借此機(jī)會(huì),和老師說(shuō)要送她回家,到街上溜達(dá)溜達(dá)。我把芳姐送回家后,就在街上買(mǎi)東西吃,一會(huì)兒買(mǎi)珍珠奶茶,一會(huì)兒買(mǎi)燒烤,一會(huì)兒買(mǎi)雪糕。差不多了,我便回去了,要不被發(fā)現(xiàn)了的話,我可得死定了啊。再次回到學(xué)校。我在班里悠閑的看著他們。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,回到教室,老師把她們今天中午買(mǎi)的果凍發(fā)給大家,大家都很高興。
又一個(gè)星期五,但也是他們支教的最后的一天。我們班參加了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是走秀,一個(gè)是唱歌——我相信和感恩的心。這一天,校長(zhǎng)也來(lái)了,他過(guò)來(lái)給我們錄像。一個(gè)班一個(gè)班的過(guò)去了,我印象最深的就是田維英老師她們那班的走秀,一套套紙做的衣服穿在一個(gè)個(gè)美少女身上,顯得更加漂亮了。最后一個(gè)節(jié)目是老師他們共同的一個(gè)節(jié)目,唱歌。歌的題目是《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小防蠋焸円粋(gè)個(gè)都“作弊”拿著手機(jī)看歌詞勒。而且唱得好小聲,幾乎可以說(shuō)聽(tīng)不到他們的聲音了。在這一天,同學(xué)們都不舍,都紛紛留下了眼淚。
今天老師們是要真的走了,徹底的走了。一大早,同學(xué)們就到學(xué)校里來(lái),為了見(jiàn)老師一面。同學(xué)們隨著老師到哪就到哪,最后我們一起送老師到了車站,利用剩下的時(shí)間和老師談話,談著談著,眼淚就不由自主的落了下來(lái)。車快要開(kāi)了,老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)溫暖的擁抱后就上車了。車開(kāi)走后,我們?cè)谠卮嗽S久。淚也一直流。
之后每當(dāng)經(jīng)過(guò)車站,我們都會(huì)回憶起那段日子,和離別時(shí)的情景。
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