暑假的作文[大全3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了�？墒牵�在我猶豫之時，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里。“撲通”，冰涼的激活了我身上每一個細(xì)胞。我活躍了，頓時熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時，我卻更激動，看著這些與自己差異巨大的`物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動十分緩慢。我劃動著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋”�。�

　　美好的時間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅信，海洋的美是永恒的，因為她，孕育了生命，將與人類共存亡。

暑假的作文 篇2

　　在我的等待中，暑假終于來了！我又可以痛痛快快的玩了！真是太好了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開了序幕。

　　第一樂章“獨角一奏——學(xué)習(xí)之曲”

　　第二樂章幸福一刻——旅游曲

　　作為對我的回報，媽媽準(zhǔn)備帶我去蘭州游玩。我聽后，高高興興地收拾好東西“飛向”蘭州了……到了蘭州，我和媽媽盡情的游玩。今天，我們帶著滿懷的好心情到去了五泉山，那里可謂人間仙境，那古老的五個泉眼流著清澈的泉水。我不住的流著口水，爬到跟前喝了幾口，甘甜的泉水直沁肺腑，�。『们鍥�。之后我們又到白塔山、黃河鐵橋等地游覽了一番，最后，我們就回來了。

　　第三樂章——快樂仙境——玩之曲

　　今天閑著沒事干，我哭想冥思，到底干點什么呢？哦，對了，何不約幾個好有趣頤和綠園去游玩呢？我抓起電話，約好人后飛奔而去，幾個好友一見面，痛痛快快的`玩了起來。一會兒玩水、一會兒玩耍、一會兒扔樹葉、一會兒玩泥巴，真是不亦樂乎啊~我們“瘋”完以后，便開開心心第回家了。

　　暑假結(jié)束了，我的“交響曲也奏完了。上學(xué)了，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。下次放暑假，我將創(chuàng)造出好的“交響曲”，希望大家都來哦！

暑假的作文 篇3

　　今年暑假，我最快樂的事情就是，我終于敢玩過山車了。

　　暑假，我們?nèi)�家去鄭州看望爺爺、奶奶。爸爸帶我去鄭州人民公園游玩，當(dāng)我們走到過山車前，爸爸對我說：“要不要玩過山車�！蔽疫B忙搖頭，說：“坐過山車太恐怖了，我不敢坐。”爸爸看我害怕的樣子就說：“什么事情都要敢于嘗試，過山車看起來恐怖，但是很有挑戰(zhàn)性，要成為真正的'男子漢，就要勇于挑戰(zhàn)。來吧！試一試�！�

　　通過語言描寫，交待自己的心理和事件的過程。

　　爸爸毫不猶豫地給我買了一張票，我無可奈何地坐上了過山車，乘務(wù)員給我系上安全套，一聲鈴響，我們就出發(fā)了。過山車開始慢慢地往上爬。不一會，就到了最頂上，突然，過山車一加速，像閃電一樣沖下來，我嚇得閉上了眼睛，我感覺自己仿佛離開了地球，有種強(qiáng)烈地失重感。當(dāng)我睜開眼睛時，車已經(jīng)停了。這是，我長才地松了一口氣。爸爸走過來，對我說：“怎么樣？”我說：“我還想再感受一次。”爸爸點了點頭，說：“好的”。我又坐上了過山車。這次，我既不恐懼也不害怕，輕松地坐上了過山車。看著車緩緩上升，我悠然自得。這時，加速了，風(fēng)從我耳邊吹過，我有股天旋地轉(zhuǎn)的感覺。還沒等我來得及享受這風(fēng)馳電掣的感覺，車就停了。爸爸問我什么感覺，我說：“好極了，我再也不怕坐過山車了�！�

　　“我長才地松了一口氣”？

　　從這件事我知道了，人只要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，就會成功。

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