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暑假的作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
今年夏天,我和哥哥姐姐一起去學游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao,接著,老師讓我下 qian 水區(qū)練習 bie 氣和 deng bi piao fu ,還要加上蛙泳 tui 。可真難學啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話,水會進到你的鼻子和耳朵里的.。
有一天,老師要求我們都下深水區(qū),有兩次我在游的時候,不小心把我的鼻夾子 nong 掉了,但是最后,還是找到了鼻夾子,我開心極了。找到鼻夾子后就開始練習了,但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區(qū)里游?墒,哥哥可以什么都不 dai 就在深水區(qū)游。
Kao shi 開始了,我太 jin 張了,一直在想,我 kao shi 通不過怎么辦啊?最后到我了,我 jing 過 nu 力,終于通過了,我高興極了。
暑假的作文300字 篇2
很久沒有看到海了,我特別想看看海得寬闊,海得無邊無際……于是,我就和爸爸媽媽一起去汕頭看海。
我們到了海邊,赤腳踩在沙灘上,細膩的沙子像是紅地毯一般,走在上面又松軟又舒服,放眼望去,海與天交接在一起,似乎形成了一道兩色的“墻壁”,美麗極了!
沙灘上的人也非常多,有行走.拍照的大人;也有玩耍.嬉戲的小孩;有卷起褲腳的在海面上奔跑的少年;也有拾貝殼手機起來的兒童。
我卷起褲腳,準備爬上巖石,擺個poss讓爸爸照相,可是誰知巖石經過大海的沖擊,上面已經長有青苔似的東西,我一上去,就來了個“嘴啃泥”,逗得旁邊的朋友哈哈大笑,我還喝了一口海水!海水咸咸的`,一點兒都不好喝!
隨后,我站起來拍拍身上的水,就開始拾貝殼,貝殼有的是細長的,有的是圓形的,我拾了一個貝殼,我想打開,看看里面是什么,可是,里面的生物好像有所發(fā)覺,于是,任憑我怎么扳都扳不開,我一生氣就把它給丟向了深處,然后再拾別的貝殼。
這次去海邊,我既高興又傷心,高興的事是——我看到了海,傷心的事是——我的衣服給弄濕了!
暑假的作文300字 篇3
暑假的一天,我約了一個小伙伴一起去看電影?墒羌s好的時間到了,還是沒有看見他的人影。過了一會兒,他終于氣喘吁吁地來了,我問他:“你怎氣喘吁吁地呢?”他回答:“我碰見了一位老奶奶,她問我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到,于是把她帶到醫(yī)院才過來。所以有點晚!蔽铱戳丝词直,離電影還有20分鐘,我們連忙往電影院里趕。
剛出小區(qū)門口,一股臭氣就撲鼻而來,原來在前面不遠處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的.垃圾緩慢前行!败囎舆@么重,我們去幫他推一下吧”,我們倆幾乎同時地說到。于是,我們跑到車子旁面用力推了起來。車子頓時快了不少,阿回頭一看,連忙對我們說:“小朋友,我拉得動的,這么臭你們趕快走好了,謝謝你們!蔽疫B忙回答:“我們剛好順路,就讓我們幫你推一下吧”。就這樣,我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說:“太謝謝你們了,趕快去洗洗手吧!毕赐晔,我們一看手表,電影已經開始了,我們連忙向電影院飛奔而去。
到了電影院,售票的阿姨對我們說:“電影已經開始20多分鐘了,要不等晚上來看,或者明天也可以”。雖然這次電影沒看成,但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。
暑假的作文300字 篇4
一晃兩個月的暑假生活就要結束了,在這個假期里我的生活可以說是多姿多彩,沒有遺憾。
在七月份的時候,因為我報了幾個課外班,所以比較緊張,每周的一、三、五、六、七的上午我要上街舞課,二、四、六的下午要上英語課,周六、周日上午要上數(shù)學課,周六是最忙的一天,因為一天都有課。我經常寫作業(yè)寫到很晚,有一次因為作業(yè)太多,壓力太大,我還哭了,但是爸爸鼓勵了我,我又堅持了下去。
到八月份的時候,英語和街舞課放假了,我的任務一下少了許多,于是爸爸帶著我去長島玩了一趟,盡管在玩時有許多不如意的地方,但我還是滿意,因為我第一次坐了臥鋪大巴,讓我感到非常新鮮;貋碇蟛痪茫瑡寢屢ヂ尻栭_會一星期,我和爸爸過著沒人“管”的生活,也讓我感到興奮,媽媽回來的前一天,打電話讓爸爸帶著我過去玩,困為房間只有她一人,所以我還在洛陽的賓館住了一晚,知道了晚上的'洛陽市有多熱鬧,并且還看了最近熱播的3D電影“環(huán)太平洋”,這一切都讓我興奮又快樂。
這就是我的暑假生活,有緊張的像上學,有放松的像神仙是不是很充實呢?
暑假的作文300字 篇5
又是一年一度的暑假了,我也為了我的“讀書之旅”設定了一個計劃。我并不打算用同一種方法來“對待”我的所有的書。我想用一下的幾種方法來讀不同的書。
1、精讀一些國際大獎小說、文學經典等對我們有利的書藉,這樣,我們才達到了讀它的效果。特別是這種書你喜歡的章節(jié),更是要逐逐行地閱讀。并且每天抽點時間回顧一下今天讀的.書說了一件什么事、告訴我們了什么道理。
2、而對于那些消閑的書籍呢,我們應該采用略讀的方式。不應該在它們身上花很多時間。而且我們種年齡段也應該少看它們了。而我讀書時身邊還會放一本詞典,一當遇見“攔路虎”時,我便打開它。因此我“啃”一本國際大獎小說或一本文學經典會十分的慢,雖然如此,但是我“啃”完后很有幫助。
同學們,你們是如何計劃的?是不是和我一樣?一起來分享吧。
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