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暑假的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
親愛(ài)的抗日老英雄們：
您們好！
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國(guó)家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒(méi)有了你們，就不會(huì)有我們幸福的生活。
70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手，讓自己的國(guó)家跟家富裕，更加強(qiáng)大！您們?yōu)榱藝?guó)家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。
每一個(gè)抗日英雄，都是勇敢，愛(ài)國(guó)，沒(méi)有一絲要背棄祖國(guó)的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說(shuō)的就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中，或許有一位是他的'戰(zhàn)友，我覺(jué)得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個(gè)好戰(zhàn)友，也覺(jué)得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們?cè)僖膊挥檬艿剿麌?guó)的欺負(fù)了。
我是一名小學(xué)生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您們。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：黎瑩瑤
20xx年8月20日
暑假的作文300字 篇2
兩個(gè)月的暑假，我跟表弟都得去上補(bǔ)習(xí)班，可是我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班比較好玩，因?yàn)橐郧暗难a(bǔ)習(xí)班，都要寫很多的考卷，可是這次的補(bǔ)習(xí)班只要寫兩、三張考卷就可以 了，所以我比較喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
另外，補(bǔ)習(xí)班的校教學(xué)也很有趣，可是媽媽說(shuō)我們小時(shí)候去過(guò)了，所以這次要帶我們?nèi)?lè)園玩水，一聽(tīng)到游樂(lè)園玩水， 我就超興奮，每天晚上我和表弟幾乎都興奮的`睡不著，因?yàn)槲腋淼芏荚谙胛覀円?lè)園玩水時(shí)，應(yīng)該帶些什么呢？
去游樂(lè)園玩的這一天終于來(lái)了， 我跟表弟一大早就起床了，因?yàn)樘缙鸫�，所以我們�(cè)诎肼飞暇退耍鹊轿覀兊竭_(dá)了原石，我看到那里人山人海，好不熱鬧。接著我們排隊(duì)進(jìn)去玩水，進(jìn)去 以后，我們馬上跑去所有人的前面，我玩了”大海嘯”、”幻彩泡泡”，還有”極速勇士”，每一種都很好玩，其中”極速勇士”是我認(rèn)為最刺激好玩的游戲，他是 高空快速的滑水道，還是在彩虹滑水道轉(zhuǎn)圈圈，上沖下洗的驚悚體驗(yàn)，讓我編成高分貝尖叫的自由落體。
今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，希望下次還能來(lái)這里玩，也 希望我可以和自己的好朋友一起來(lái)！
暑假的作文300字 篇3
星期五的晚上，我?guī)献孕熊�，和家人一行�?lái)到位于東三環(huán)與中橫線交叉口的森林公園。
在森林公園的門框上，寫著“森林公園”四個(gè)字，走進(jìn)去，就能看見(jiàn)租自行的，還賣東西的小攤販，再往里走，我看見(jiàn)了一座石拱橋，從上面往下看，清澈見(jiàn)底的湖泊，生怕一不小心，墜落“懸崖”。
前進(jìn)幾分鐘后，我們來(lái)到了一塊不是西湖，勝似西湖的圣地，走到湖邊，清新的'空氣伴隨涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉(xiāng)下的感覺(jué)。湖兩岸的柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，倒映在水中，像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。
離開(kāi)了“西湖”，抬頭望去，似乎有幾盞燈籠懸掛在天際，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是帶燈的風(fēng)箏，為了尋找放風(fēng)箏的主人，我繼續(xù)騎著車向前駛?cè)�，一看，原�?lái)是一位年已過(guò)六旬的老人，他動(dòng)作十分的熟練，我想應(yīng)該是放風(fēng)箏“老將”了。
再往里去，騎自行車的人越來(lái)越多，有一人的，兩人的，三人的。我猛一回頭，已經(jīng)找不到媽媽的身影了，正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，突然，有一只青蛙從草叢中跳出來(lái)，我不驚發(fā)問(wèn)：你這是向我來(lái)招呼的還是出來(lái)乘涼的��！
夏天的森林公園美麗致極，匯集了各個(gè)地域，各種花草樹(shù)木，讓我們感覺(jué)如同漫游在仙境一般，這種景象應(yīng)該是夏天獨(dú)有的吧。
暑假的作文300字 篇4
暑假里，我去了山東老家。發(fā)現(xiàn)那兒的朋友們都學(xué)會(huì)了玩滑板，我也想學(xué)。
剛開(kāi)始學(xué)，一踩上滑板就摔了一跤，我又重新開(kāi)始，這一次滑出了一點(diǎn)點(diǎn)，又摔了！我再來(lái)，踩上滑板又滑出了幾米，比上次有進(jìn)步！繼續(xù)，這一次我不用朋友拉手也可以滑了�！坝羞M(jìn)步！”朋友說(shuō)。我回答：“再來(lái)！”
那天，我和朋友比滑板，我居然比他快幾秒。太開(kāi)心了，我當(dāng)時(shí)高興地差一點(diǎn)跳起來(lái)。朋友也因?yàn)槲业倪M(jìn)步而高興。
就是這樣，我一天天的進(jìn)步，也一次次的摔倒，摔倒了爬起來(lái)再練。
我也曾覺(jué)得學(xué)滑板太難，想要放棄。有一位朋友對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板要堅(jiān)持到底，不要中途放棄，這樣就會(huì)半途而廢！”我聽(tīng)完他的話，打消了放棄的念頭，繼續(xù)去練滑板。
回溫州練滑板時(shí)，一不小心手給摔斷了。害得我兩個(gè)多月沒(méi)玩。慘呀！等手好了以后，我還要玩！我不會(huì)因?yàn)樗嗍侄艞壔宓?！
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我要謝謝我的那位朋友，如果沒(méi)有他，我可能真的會(huì)放棄。
暑假的作文300字 篇5
我對(duì)這個(gè)暑假做了一次計(jì)劃，是一次完完全全的計(jì)劃。我對(duì)做作業(yè)做了計(jì)劃。每天起床，8道奧數(shù)題，上午做作文，下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個(gè)單詞和閱讀記錄卡，晚上寫數(shù)學(xué)，盧老師讓我們記的`數(shù)學(xué)日記，等作業(yè)全做完了，在翻一翻老師給我們的那本暑假作業(yè)，把不會(huì)做的補(bǔ)起來(lái)，實(shí)在想不出到底應(yīng)該怎樣做的，再問(wèn)一問(wèn)別人。當(dāng)然，也不能老是做作業(yè)，也應(yīng)該有玩的時(shí)間，當(dāng)然，我也計(jì)劃了，做一天作業(yè)，玩一天。比如，我后天就要到岳陽(yáng)去了，如果在那沒(méi)做一下作業(yè)，玩了整整五天，回家后就再做五天的作業(yè)，就是這樣才能公平。晚上7點(diǎn)到7點(diǎn)半寫數(shù)學(xué)日記，然后再?gòu)?點(diǎn)半看電視看到8點(diǎn)，再?gòu)?點(diǎn)半上大作文網(wǎng)到9點(diǎn)，然后在準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。你看，這樣的晚上計(jì)劃合不合理呀！如果到鄉(xiāng)下探親，那么，我就在作業(yè)少的時(shí)間玩。比如，數(shù)學(xué)日記還有8篇沒(méi)有寫，閱讀記錄卡有7張沒(méi)寫。單詞還有5個(gè)沒(méi)寫，那么這里英語(yǔ)單詞最少，而英語(yǔ)單詞是在下午寫的，那我就在下午玩。��！我安排的計(jì)劃好嗎？
暑假的作文300字 篇6
雖然我的表弟看著白白胖胖的很可愛(ài)，但是他也干過(guò)不少壞事。
有一次我去姑姑家玩，姑姑家除了有一個(gè)表弟，還有一個(gè)表姐，我和表姐在一個(gè)小房間里，跟另一個(gè)內(nèi)蒙古的表姐聊天。為了不讓表弟進(jìn)來(lái)，我們關(guān)上了門，可表弟用胳膊撞門，結(jié)果門開(kāi)了，于是我把門鎖上。表弟還是在那兒撞，可怎么撞也撞不開(kāi)。哈哈，知道我的厲害了吧!
當(dāng)我在玩他的玩具時(shí)，他爬到玩具邊，把玩具汽車一個(gè)一個(gè)往背后扔。我的天吶，表弟，如果你再調(diào)皮，我就在你的蛋糕上涂上辣椒醬。
當(dāng)我想玩槍時(shí)，他也要玩槍。當(dāng)我要玩車時(shí)，他也要玩車。當(dāng)我要玩拼圖時(shí)，他也要玩拼圖。我心想：上帝呀!讓我的`表弟乖一點(diǎn)吧。
我的表弟是很調(diào)皮的，但他才三歲，不懂事。因?yàn)檫@個(gè)原因，我只好原諒他啦。
暑假的作文300字 篇7
令我感動(dòng)的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動(dòng)又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。
那天的.上午剛好是第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)，就叫我們改正，同們都認(rèn)認(rèn)真真的改練習(xí)冊(cè)，課室里非常安靜。突然聽(tīng)到后面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出。這時(shí)安靜的課室頓時(shí)熱鬧起了。這時(shí)有的同跑向講臺(tái)向老師匯報(bào)情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語(yǔ)文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領(lǐng)下，同們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì)兒工夫，課室有恢復(fù)原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看著同們都會(huì)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒(méi)有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同們聽(tīng)到小輝沒(méi)事，大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動(dòng)，因?yàn)橥瑐兌记那牡亻L(zhǎng)大了，他們會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助。
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