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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的暑假的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
期盼的暑假終于來(lái)了,我可以做很多上學(xué)的時(shí)候想做而沒有時(shí)間做的.事情了。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),可惜只能夏天才能去游泳館游,而且我只會(huì)最簡(jiǎn)單的游泳姿勢(shì)。
每次看到電視鏡頭上游泳運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的泳姿,我都十分羨慕。
暑假第一周,我爸爸就幫我去報(bào)了游泳班,我要學(xué)習(xí)蛙泳,蛙泳的姿勢(shì)很漂亮,我一定要學(xué)會(huì)。
暑假的作文 篇2
我暑假的生活多姿多彩,比如說有看電影,燒烤,夜游西湖,其中最讓我難忘的是夜游西湖。
吃完晚飯后,我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上,抬頭一看,樹上有許多白色的霓虹燈,把整條路都照亮了,真像古詩(shī)描寫的“千樹萬(wàn)樹梨花開”。媽媽說:“這條路上每天晚上都這么美!
我們來(lái)到西湖的柳浪聞鶯,站在這掃視,可以看到西湖的全景,遠(yuǎn)處的保俶塔和雷峰塔遙相呼應(yīng),湖對(duì)面五顏六您的燈閃爍著耀眼的`光芒。湖面上偶有游船經(jīng)過,游船被裝扮的五彩繽紛,我想“就連皇帝的龍船也沒比這船更酷”。這里的風(fēng)景雖美,可是音樂噴泉在呼喚著我們,順應(yīng)它的呼喚,我們快步朝它走去。我們走到一座橋上,還想繼續(xù)往前走,可在這時(shí),卻聽到了音樂噴泉的聲音,“音樂噴泉即將開始……,于是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘里,我們“度分如年”,等待了十分焦急。
在我們的期盼中,音樂噴泉終于開始了,它隨著曼妙的音樂跳起舞來(lái),它時(shí)而像一朵朵盛開的金蓮慢慢綻放,時(shí)而像一根根利箭一飛沖天,時(shí)而像一只只小手向我們輕輕揮舞……它還時(shí)常變化顏色,看的我們眼花繚亂,應(yīng)接不暇。它把西湖襯托的更美。西湖也因它增加了幾分靈動(dòng)。
為什么音樂噴泉中的音樂、水槍和燈光能配合的這么天衣無(wú)縫,完美無(wú)瑕呢?我從手機(jī)上得知,他們是由電腦控制的,我在心中感嘆:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”
西湖的夜景是那么美,他會(huì)成為我記憶中不可磨滅的一點(diǎn)。
暑假的作文 篇3
我覺得合理安排暑假時(shí)間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個(gè)每天小計(jì)劃表,更合理的安排好自己每天的時(shí)間,具體的早上做什么,中午干什么,下午干什么,寫寫作業(yè)看看書,然后可以干自己喜歡的事情,度過充實(shí)的`一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個(gè)板塊。比如看自己喜歡的書,這個(gè)假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個(gè)城市的不同名勝古跡,風(fēng)味美食,讓我大開眼界;還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝?磿鴰Ыo我的無(wú)窮的樂趣。
我們也可以出去旅游,俗話說的好“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”看看這個(gè)多民族的風(fēng)土人情,名勝古跡,古人故居,看看祖國(guó)的大好河山等;旅游也可以身心放松,走進(jìn)大自然,是給我們最好的禮物,我喜歡旅游。
我們也可以看一下有意義的電影,既可以學(xué)到知識(shí),也可以?shī)蕵罚@樣一舉兩得。我看了英語(yǔ)版的“獅子王”,給我留下深刻的印象。
最后千萬(wàn)別忘了鍛煉身體。
我的建議是不是很全面,值得參考
暑假的作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于已經(jīng)過去了三十多天了;叵肫疬@三十多天,覺得自己每天真是度日如年啊!可是,就在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。
在八月份的某一天,媽媽見我成天都悶在家里,不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),所以就特意給我買了一副羽毛球拍,讓我運(yùn)動(dòng)。但是我不會(huì)發(fā)球,媽媽卻說:“這正好,你就可以去練習(xí)。不要總呆在家里!甭犕旰,我欣然地同意了。當(dāng)我們來(lái)到老家旁邊的一塊空地上,我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)幾朵悠閑的白云,火辣辣的太陽(yáng)在藍(lán)與白的映襯下,顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹,都已經(jīng)換上了黃色的新裝,準(zhǔn)備迎接下個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
練習(xí)正式開始,媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋,準(zhǔn)備擊球時(shí)注意力一定要高度集中,揮臂一定要用力。媽媽為我示范后,我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時(shí),由于注意力沒有集中,失敗了。第二次,由于手臂沒有用力,發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時(shí),我真想放棄了,但是媽媽卻極其嚴(yán)肅地望著我,說:“你就這樣放棄了嗎?”,聽了媽媽的話,我只好把球拍拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。練了一會(huì)兒,我的力量增大了,可準(zhǔn)確度還是不行。就在我準(zhǔn)備扔下球拍時(shí),媽媽卻拿起另一只球拍,與我一起練。我用迷茫而高興的`眼神望著媽媽,看著媽媽揮舞球拍的姿勢(shì),好似真的有點(diǎn)陌生,但卻渾身充滿力量,大概是她用行動(dòng)給予我的鼓勵(lì)吧!我又拿起球拍,跟媽媽在烈日下一遍遍的練著發(fā)球。終于功夫不負(fù)有心人,我們汗水的付出,也得到了相應(yīng)的收獲。
這一天,我們?cè)谶@片土地上,流滿了汗水,付出了努力,它使我在這個(gè)無(wú)聊的暑假里,收獲了一份樂趣,一份堅(jiān)持,還有一份親情。除此以外,羽毛球也成為了我一個(gè)特別的愛好。
暑假的作文 篇5
我的暑假過得非常愉快,可是使我念念不忘的還是和我表弟的那次打水仗。那天天氣非常熱,簡(jiǎn)直要把我烤熟了。我和表弟看見別人家小孩在玩水槍,就想到了打水仗。
我和表弟一起把我家的'兩把水槍拿了出來(lái),灌滿了水,找好戰(zhàn)場(chǎng)(一片小樹林),然后就開始戰(zhàn)斗了。我在樹林里尋找他,突然,他在我背后開了一槍,幸虧我反應(yīng)快躲了過去,要不然我就中彈了。我追了過去開了兩槍,全中。我把彈夾(水盒)拆下來(lái)了,扔了過去,砸了個(gè)正著,我也被砸了,我們倆個(gè)水人回到家,長(zhǎng)輩看見了哭笑不得,我們倆也笑了。
那次打水仗給我的暑假增加了快樂。
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