暑假的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
在暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光；也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數不勝數。
在這些時日子中，我記得最清楚的日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的緣由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。
久而久之，也正是因為這種習慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習慣了，便制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務的日子了。我再也沒有了自己安排的.日子了�，F在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的日子了，把我這個壞習慣改掉，就不會有現在的這種情況了。
在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要再這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，過不好這一個暑假的，也希望你們有這種習慣的朋友，改掉他吧！
暑假的作文 篇2
初二那年，我由于沉迷玩，尤其是上網，所以晚上都跑出去上網。久而久之，成績有些后退，班主任就開始追問我，還拿出棒子“威脅”我，情急之下，我和幾位朋友一起逃學了……就這樣，我還害家人找了好多天，卻只管自己吃喝玩樂，最后 ，也不知怎么回事，我們都被各自的家人找到了，然后我們各回各家�；丶液�，媽媽說：“你要為你所做的事負責�！薄柏撠煟俊蔽液懿焕斫獾鼗卮��！皩Π�，你都快初三了，以后還盼望你考高中，現在卻到處玩，一點都不懂事，氣死我了�！眿寢屨f完就走了。我正在房間里找吃的，爸爸敲門進來了，說：“我?guī)湍阏伊藗�可以工作的地方——在菜市場，你去當個賣菜的。”第二天就帶我去了菜市場，把我交給了一個賣菜的'。我每天都要干到傍晚差不多八點，一回到家，我就趴在床上動都動不了。更可惡的是，今天那個買菜的竟然因為一個塑料袋而吼了我，我想想都覺得委曲得要命。第二天，我剛睡得舒服，電話響了，我被莫名其妙地叫醒了。正在我惱怒的時候，媽媽說：“你快起來，菜場那個師傅打電話來了�！卑パ�，才三點多，怎么會這樣�。课矣魫灅O了。賣菜的都這么早的，媽媽解釋道。
我無奈地來到菜場，那里早已人山人海了，我又得開始干活了。更難熬的是我們那沒風扇，中午天氣熱得要命，我又不能離開菜場（那師傅把我盯得緊緊的），我氣死了。終于，我熬過了一個月，剛要離開，那師傅說：“你還得再干一個月，才可離開。”我很難過，沒辦法，漸漸地，我懷念學生的日子了。兩個月過后，媽媽把我的工資給了我，還為我買了許多學習用品和生活用品。后來，我才知道，媽媽是拜托那位師傅收下我，而且工資是媽媽自己付我的，我的鼻子不禁一酸……回到學校，我不再貪玩了，我開始認真學習了……
暑假的作文 篇3
爸媽計劃暑假時，要帶我們去看世界七大奇景之一——吳哥窟。吳哥窟是在柬埔寨。柬埔寨這個國家聽起來很陌生，有不少人不知道在哪里呢！原來，它是位于中南半島，介于泰國和越南中間。我懷著既興奮又好奇的心情，迫不及待想去認識這個地方。
出發(fā)之前，我上網查了相關資料。我發(fā)現，有關于柬埔寨的資料很有限，大部份是介紹旅游的網站，所以我只好到書店去尋找。柬埔寨給我的第一印象，是擁有吳哥古跡的古老國家，它甚至被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
吳哥窟位于柬埔寨王國的暹粒省，占地約有兩百萬平方公尺，大約有四十座足球場那么大，是全世界最大的神殿，境內約有六百多座廟宇，目前開放參觀的地方只占其中的十分之一。每一座神廟都是由石頭砌成，它的建筑、雕刻及壁畫，雖然歷經一千多年歷史的滄桑及戰(zhàn)火的摧殘，卻依然令我們驚嘆不已。尤其從空中鳥瞰，這座龐大又規(guī)劃完整的古城，不僅有蓄水池、水利設施，更擁有全民醫(yī)院，讓人不得不佩服古高棉人的智慧。
遺址里隨處可見的女神雕像，她們的動作、表情、頭發(fā)及服裝造型都不一樣，精致細膩的雕工，栩栩如生。看著看著讓人彷彿看到了昔日仙女舞動的繁華。其中令我印象最深刻的是塔普倫寺，它是公元一一八六年國王加亞華爾曼七世為紀念母親而修建的神殿。正殿后方的“敲心塔”最為特別。傳說是國王思念母親時，站在塔內某一定點，用力拍胸脯時，會產生宏亮的回音。經過幾百年后，我們在塔內隨處高聲談笑測試都無效，果真在某一定點拍胸坎才有回音，神奇的直教人百思不解！
吳哥窟原本是一個金碧輝煌的地方，千百年前那里曾經很富饒。宏偉的'古跡、精細的彫刻，不僅讓我們大開眼界，它那精采豐富的程度，更叫人嘆為觀止。只可惜，后來柬埔寨有了內戰(zhàn)，柬埔寨大多數的人民都變得很窮困。飯店里面和外面就像是兩個世界：飯店里面看起來很豪華，而外面到處是黃沙滾滾。幾乎到每個景點，都會看到有許多小孩賣旅游書本和風景明信片或是玩具，每當有游客經過時，他們都會圍繞在你的身邊不斷的推銷。他們從小就要做生意，不像我們只要讀書就好了。他們的物質生活比不上我們，可是他們都很知足也很快樂；而我們有些小孩卻一直跟爸媽要玩具，不僅和別人比誰的玩具多，還要比新。
去了一趟吳哥窟之旅，讓我深深體會到“知足常樂”的重要，我要懂得知福、惜福和感恩！
暑假的作文 篇4
雖然以上都是學習，不過，有的時候也要玩吶，如果你不放松一下自己的話，那你一定會變成書呆子，就像電視上的那樣，我可不想變成書呆子啊。所以，我現在要去玩啦。偶爾出去跟我表姐玩玩也不錯啊。
�。K啦，快到我跟表姐約定的時間了，我要走了，拜拜。
秀秀我的暑假生活
今天，剛舉行完了一場轟轟烈烈的開學典禮后，我們班又開展了一次精彩的“秀秀我的暑假生活”活動。
活動開始了，黑板上馬上出現了幾個漂亮又醒目的大字：“秀秀我的暑假生活”，畫面背景是五彩繽紛的小花，在綠色小草的襯托下顯得格外的秀氣。在我們精心布置的黑板前，演講的同學個個神采飛揚，妙語連珠，我們大家也聽得津津有味。
在這么多人當中，數徐書儀講得最好，因為這次，她帶著“一元慈善家”稱號去了云南體驗生活，與云南那的小朋友同吃、同住、同去干活，對于云南貧困山區(qū)生活的親身體驗，她感受深刻。
她還給我們看了一些去云南路上和在那生活的照片，徐書儀還說，我們每人出十元買的`十九盞小臺燈，已經送到了云南山區(qū)的貧困家庭中了，我心想：我們全班同學的愛心全融入在徐書儀的身上了，我們雖然沒去云南，但小臺燈已借徐書儀之手送出去了，也同時送出了我們的愛心，真是太棒了！
雖然暑假已經過去，但是快樂的暑假生活大家還是記憶猶新……
暑假的作文 篇5
每個人成長的道路中，一定都會遇到一些令自己高興的事情吧，我也不例外。下面，我就來給大家講一講那件一想到就很高興的事兒吧。
三年級暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去日照的海邊游玩。那天，我早早地起了床，快速地穿好衣服、吃完早飯，洗漱完畢，就和爸爸媽媽整裝出發(fā)了。一路上，我十分激動地想：日照的景色是不是非常秀麗？大海好玩嗎？經過幾個小時的行程，車到日照了。我們來到旅館，放下行李，就馬不停蹄地來到大海邊。這時，問題的答案就不言而喻了。
放眼望去，蔚藍色的大海無邊無際，在很遠很遠的地方海水和天空接到一起，眼睛都分不清哪是天空、哪是大海；離海岸很遠的地方，一些輪船在海面上航行，還有小島也好像隨著波濤在浮動，一幅多么美麗的圖景啊！近處，是一片平坦的、金色的沙灘，沙灘上、海水浴場里人山人海，數不清的游客正陶醉在這美好的景色里。那時，我已經迫不及待了，搶在了爸爸媽媽前邊，拿起救生圈就向水里跑�？墒�，剛剛接觸到海水，大海就給我來了個下馬威，一個浪頭撲過來，一下子把我沖倒了，一口海水灌到了我嘴里。媽媽趕緊把我扶了起來，問我：沒嗆著吧？我擦擦嘴，笑笑說：還好，就是海水太難喝了。聽了我的話，爸爸媽媽笑了起來。雖然一開始就體會了大海的威力，但我是不會退縮的。過了一會兒，我又下水了。
經過許多次的被嗆和觀察，我發(fā)現：越是深入大海，波浪就會越小，越不容易被嗆到。于是，我和爸爸就游到浴場的中間去。那里的波浪大部分都很小，我們悠閑地浮在救生圈上，就像躺在搖籃里，有微微的波濤沖來時，就像一雙手在輕柔地推著我們，真是好舒服啊！但大海也并不總是好脾氣的，隔一段時間就會有一個較大的波浪沖過來，每當這時，我就把后背朝著浪頭，用力地抓住救生圈，緊緊地閉上嘴巴和眼睛，讓身體與救生圈一起隨著波浪而自由地上下起伏。這樣做，雖然有時也會被大浪沖個倒栽蔥，但我很多時候都能夠成功地應付大海的'挑戰(zhàn)。慢慢地，我就摸清了海浪的脾性，可以充分地體會海上漂浮的樂趣了。
時間過得真快呀，我感覺還在興頭上呢，爸爸媽媽就說回旅館的時間到了。沒辦法，我只好戀戀不舍地離開海水浴場，回到岸上了。
幾年過去了，我再也沒有去過海邊，但那次浮在海浪上的奇妙感覺卻久久地留在了我的腦海里。一想到這件事情，多么想馬上到大海邊，再一次享受海上游泳的樂趣呀！
暑假的作文 篇6
去年暑假有一天，豐盛的晚餐端上來了，我垂涎三尺，胃口大開。禁不住筷子手指雙管齊下，真像一只小饞貓。媽媽瞧著我這副樣子，一本正經地宣布：“今天誰吃得最慢，誰就洗碗。”我想：媽媽知道我每餐飯都吃得最慢。這不是分別在捉弄我嗎？結果可想而知——今晚我洗碗了。
倒霉的我穿上媽媽廚房的專用外套，真像一位小廚師。我請媽媽做顧問，請爸爸做評委。在顧問的指導下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的殘羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油膩膩的菜盆放在槽邊。接著用安利的洗潔精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太陽能溫水給它們泡了個澡。接著用清水沖洗一下，把殘留在碗的水漬滴凈，一個個放入碗柜。只見大碗站在小碗身上搖搖晃晃，像一個個不倒翁，顧問發(fā)現了小聲提醒我：“碗要從小到大倒扣在框子里，否則會摔個粉身碎骨的�！蔽荫R上采納了顧問的建議。眼看洗碗的任務就要大功告成了，突然發(fā)現高壓鍋臟得面目全非。我想：平時，都是媽媽燒飯，爸爸洗碗的，這就是粗心大意的爸爸日積月累留下來的杰作，今天我得給它洗面革新了。想干就干，我挽起衣服的`袖子，準備用清潔球擦高壓鍋的內部時，顧問又提醒說：“恬田，不要用力擦，要不然會破壞高壓鍋的表層，對人體有害的，金屬就會乘虛而入，融在食物里。”我聽了顧問的話，馬上改用軟布擦洗。不一會兒，我把高壓鍋內部擦得干干凈凈，外表用清潔球輕輕刷，沒多久高壓鍋洗得賊亮賊亮的，像一面面鏡子，顧問露出了滿意的笑容。最后是評委評分了，評委真是不看不知道一看嚇一跳，夸我是根“棒棒糖”，將來做家務一定會“青出于藍”。
我聽了，故作謙虛地說：“舉手之勞，多謝夸獎啦!”可心里比喝了蜜還要甜。
暑假的作文 篇7
我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的，看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是小學一年級的小同學”，我對他們充溢了同情，也對自身以后中學生活充溢了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的詞語來說，我覺得既可愛又可怕�？蓯�，它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們原本覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的，不光以為它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多小朋友們的心情：書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自身面前還放了一本很厚的.書，書上放了一架眼鏡，那個小朋友打著瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖后感觸很深，為什么我們的暑假如此“累”？
去年6月份，我從我的母校畢業(yè)了，踏入了一個新學�！暇┦械诙胖袑W，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學們都做了精心準備，有很多同學都去上關于分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然小學都畢業(yè)了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以后，又得預習七年級的課本，就沒有自身布置的時間了。旅游，可以使緊張學習的心情輕松一下，還可以了解我國絢爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒有時間旅游，沒有時間放松身心，所有的時間都被上課占滿。上課固然重要，但增加課外知識，了解祖國的風土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了？
一個星期七天，星期一到星期五學校要上課，禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業(yè)，休息一下，頂多家長給小朋友學一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業(yè)，你們家長知道我們小朋友們是怎么想的嗎？我們知道現在時代不同了，可每個家長老師都個小朋友們減輕一點負擔，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地，講什么大道理，我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生，來談談“暑假變成‘書假’”后的感想，不過如此。
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文12-31
暑假的作文12-31
暑假的作文12-31
暑假的作文11-26
暑假的作文11-26
暑假的作文11-26