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暑假的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文300字 篇1
暑假，是我們最期待的假期，因為暑假有兩個月，在這兩個月里，我們可以盡情的玩耍，而且暑假由于天氣炎熱，我們還可以玩水，爬樹等等，有很多快樂的事情。不過，在快樂的時候，暑假安全也成了許多人擔(dān)憂的問題，所以，我希望建議每一個小學(xué)生都能注意暑假安全：
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時候，應(yīng)該通過舉行全校性質(zhì)的暑假社會安全管理教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受信息安全技術(shù)教育發(fā)展以及相關(guān)危險環(huán)境意識，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。
其次，家長要主動把暑假社會安全管理教育發(fā)展這個國家重大的責(zé)任擔(dān)負起來，要不時地教育學(xué)生自己的孩子，教他們進行安全技術(shù)知識、防范危險的知識，尤其要教育對于他們可以不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會要負起安全文化教育研究這個時代責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些相關(guān)危險警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。
只要通過我們可以做到這些學(xué)生暑假社會安全的.建議，那么，我們一定能在這兩個月里過一個健康快樂的暑假。
暑假的作文300字 篇2
暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的'一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，(.)跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥�！蔽乙策B忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以后再也不打小鳥了……”
小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家了。
回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子�！甭牭梦倚睦锩雷套痰摹�
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!
暑假的作文300字 篇3
暑期，有令人快樂的事；有令人難過的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事。在暑假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養(yǎng)”。
我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜，一個火龍果，一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的`樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的“水果拼盤”誕生了！當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會了做一道菜，又鍛煉了我們的實踐能力，以后一定要多多制作。
暑假的作文300字 篇4
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的'興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
暑假的作文300字 篇5
暑假里的生活豐富多彩，暑假里發(fā)生的事很多很多：有快樂的，有難忘的，有難過的，然而最令人難忘的就是五百年不遇的日全食。
那是七月22日早上八時，我早早的起了床，觀看日全食，盡管我們這不是觀測日全食的最佳觀測到，但是我們依然能在電視上觀測到，我早早的坐在電視跟前，八點準(zhǔn)時千載難逢的日全食光臨我國長江流域，這次日全食最長時間六分鐘。可以觀測日全食的地方有五個，分別是：重慶、武漢、宜興、湖北、昆明。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。據(jù)專家介紹日全食就是太陽照射地球表面的時候月球正好運動到太陽和地球之間，擋住了太陽的光。日全食有個過程：太陽的光被遮蓋到復(fù)原。正是月球的'表現(xiàn)。據(jù)預(yù)測，26年以后還會出現(xiàn)一次日全食，那是日全食會出現(xiàn)在北京等地。我想那時我已經(jīng)38歲了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)天文學(xué)家�？磥韲业目萍荚絹碓桨l(fā)達了，連觀測日全食的眼鏡都是專業(yè)的。
五百年不遇的日全食在六分鐘時間結(jié)束了，想想真讓人流連忘返 。
暑假的作文300字 篇6
照片是一個充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進相冊里，連起來就是我美好的童年，翻開看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的.東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會有這樣的表情？我問了媽媽，才知道是我8個月的時候去阿姨家，見大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹，手里握著一把鐵鏟，咧開嘴微微地笑，這細細弱弱的小樹和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對，我記起來了，這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢！好多年沒去看望這株親手種植的小樹了，小樹，你長高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對手----機器人卻鎮(zhèn)定自若地同時和三個人下著棋。那是我去上�？萍拣^和機器人下棋的照片。
面對這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
暑假的作文300字 篇7
在我的人生小船中，發(fā)生過無數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。
那是一個星期六的早晨，陽光明媚，我和我最要好的朋友劉斌一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見爸爸正在看：動物世界。這是我最喜歡看的動畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問題的嚴(yán)重性，晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理：一定要先把該做的'事情做完了才能玩。
暑假中最難忘的一件在我的人生小船中，發(fā)生過無數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。
暑假的作文300字 篇8
“天氣真熱呀！啊！吃西瓜啦！”
這是暑假的一天，也是伏天的一天，這天，天氣熱的人喘不過氣來。天空的太陽像火球，在人的頭頂上烤呀烤，馬路兩旁的樹木耷拉著葉子，像垂柳一樣。人在馬路上行走總覺的腳板熱乎乎得，盡管在風(fēng)扇下扇的風(fēng)也是熱乎乎得，只有在空調(diào)下才感到一些涼爽。
今天上午，我去跳舞了，中午回到家，不一會兒，只聽哐嘡一聲房門被推開了，只見爺爺手中捧著一個大西瓜，高喊著吃西瓜啦！吃西瓜啦！我又熱又渴的'心被爺爺?shù)暮奥曊ㄩ_了，全家人都喜出望外，盯著爺爺手中的西瓜，別提多高興了。爺爺急忙用刀把西瓜切開，鮮紅的瓜瓤像紅珍珠一樣露了出來，我們都連忙拿起一塊兒吃了起來，“啊！西瓜真甜��！”。特別是我的小妹妹，她才十五個月吃起瓜來可帶勁了！她手里拿著一塊兒吃著還把眼睛瞪得圓圓的，東張西望看著周圍的人，另一只手又抓起一塊兒弄得滿臉都是西瓜瓤，順著肚子流著西瓜水兒，全家人看著妹妹既可愛又可笑的吃瓜樣子，都捧著肚子大笑。
伏天的到來也就是最熱天氣的到來，我提醒大家可不要中暑呀！
暑假的作文300字 篇9
放假前去柞水游玩，看到好幾個同學(xué)會游泳，我就讓媽媽給我報游泳班去學(xué)游泳。媽媽答應(yīng)了，我興奮極了！
我和一班的侯文晞一起在飛魚游泳培訓(xùn)中心報了游泳班。7月4日是第一次游泳，我有點緊張，以前每次游泳都帶著泳圈，現(xiàn)在要去學(xué)了，心里又有點害怕了。我們這期學(xué)的.是仰泳，第一次去學(xué)，吳教練沒有讓我們下水，讓大家坐在泳池邊練習(xí)打水。第二天開始就帶浮板在水中練習(xí)，我在培訓(xùn)班里算最小的了，吳教練一視同仁，對我們都很嚴(yán)厲。到了第五天，我就能帶著浮板游了25米。到了第八天，我可以去掉浮板獨自地在水中游了起來，而且越游越快，媽媽在窗外看到，說我像小馬達一樣在水里撲棱撲棱游起來。
經(jīng)過12天的培訓(xùn)，我在匯報表演時游的又快又好，以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。我希望以后有時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取把自由泳、蛙泳、蝶泳全部學(xué)會。
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