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暑假的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
緊張的期末考試終于結(jié)束了，我的心就像長了翅膀似的`，早已飛向了我那夢想中的自由王國。終于“解放”啦！回到家，我能干什么呢？玩電腦？看書？溜冰？還是……。告訴你吧，我的暑假生活遠比這些豐富得多呢！
我喜歡不時地去體驗一些不同的事情，因此，我把自己的暑假生活安排得既豐富又精彩。比如，溜冰、登山、演奏鋼琴、打羽毛球、玩電腦，樣樣我都喜歡。這個暑假我還看完了五大本厚厚的小說呢。但是，我覺得更有意義的活動要算是游泳和旅游了。
這個假期，我在水云軒游泳訓(xùn)練班學(xué)會了蛙泳和仰泳。開始學(xué)蛙泳的時候，我連下水都不敢，膽小的像老鼠一樣，生怕爸爸抓住我丟進游泳池，最后媽媽鼓勵我：“不要怕，水又不深，如果你不下水，那就學(xué)不會蛙泳了�！苯�(jīng)過好一番勸說，我才敢下水。教練手把手地教我每一個動作，我剛學(xué)會了一些，緊接著又教我新的動作，功夫不負(fù)有心人，我很快學(xué)會了蛙泳。后來，我在游泳池里經(jīng)�？吹皆S多人躺在水面上而沒沉下去，我也好奇地試了試，卻怎么也浮不起來，爸爸看著我那笨拙的動作，笑了笑，教給了我……
暑假的作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，兩個月還真是快，就像我的年齡一樣，不知不覺就過去了。這個暑假說開心也開心，說不開心也不開心。原來我以為放假了就不用學(xué)習(xí)，隨便的玩，想吃就吃，想睡就睡，原來不管什么時候，人都得有規(guī)律的生活。
媽媽告訴我說，我的成績不理想，需要補補課，我也知道自己考得不好，但是我平時也很努力啊，不知道成績怎么就是很一般，補就補吧，我也希望自己能變得更好的，結(jié)果一補就是兩月的作業(yè)，每天我都會寫作業(yè)，盡管大部分時間我都是在玩，但是我是一點都不想寫，我知道媽媽講的`每個人都應(yīng)該做好每個人的事，這樣生活還不會亂七八糟。
最開心就是和弟弟一起玩，雖然我倆老是發(fā)生爭吵，但是最喜歡的還是和他在一起，我一個人的時候?qū)嵲谑翘珶o聊，我倆一起玩游戲真的很開心。尤其喜歡每天傍晚媽媽帶我和弟弟一起去沙灘，我倆挖沙坑，堆沙堆，都不想回來。
還有幾天就要結(jié)束了，我早就想去上學(xué)了，想念我的學(xué)校。
暑假的作文300字 篇3
一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后，一進家門，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說：“看她不說話，肯定沒名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來了，都沒游出去”�！皩W(xué)完蛙泳就沒再游過一次，也沒下過深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我�！蔽也桓吲d的說，“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個游泳班，我要為名譽而戰(zhàn)。
經(jīng)過三天的蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后，羅教練開始教我自由泳，剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側(cè)頭”�？晌铱偸鞘置δ_亂。
九天過去了，今天我終于可以離開教練，獨立的用自由泳的動作進行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓(xùn)，經(jīng)常去游一游，二年級比賽時我要一雪前恥，為我的.榮譽而戰(zhàn)！
暑假的作文300字 篇4
今天是個永遠難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎�？烧嬲搅四康牡�，才發(fā)現(xiàn)它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的'水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進“瞞天過�！保f句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
暑假的作文300字 篇5
暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，(.)跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥�！蔽乙策B忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以后再也不打小鳥了……”
小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以后再有人傷害它怎么辦?”爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家了。
回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子。”聽得我心里美滋滋的.……
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!
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