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暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假在我們的盼望中如期而至，短短數(shù)日我也過得充實(shí)愉快且獲益良多，暑假如同五彩繽紛的油彩畫，下面我想和大家分享其中濃墨重彩的幾筆。
讀名著，多收獲
一放假，媽媽便從書店里給我買了幾本名著讓我閱讀，愛看書的我當(dāng)然是分外開心。我在這個(gè)暑假因?yàn)榭戳嗽S多書，而獲益匪淺！讀了《假如給我三天光明》這本書，我被書中的主人公海倫深深地打動(dòng)了，一個(gè)又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運(yùn)，這是一個(gè)多么了不起的奇跡啊!她沒有良好受教育的條件，甚至是被自己雙眼失明等先天性因素所限制，但也仍然克服重重困難，自學(xué)到了博士學(xué)位。與她相比，我們的生活條件是如此的優(yōu)越，我們有什么理由不發(fā)奮努力呢？在《悲慘世界》這本書里讓我看到讓瓦·讓由一個(gè)勞改犯變?yōu)橐粋�(gè)大市長(zhǎng)，而又不愿意別人為自己的過錯(cuò)而自首的事，讓我了解到了法國(guó)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗�！栋胫颉肥欠▏�(guó)莫泊桑的成名作，它深刻表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的自私，忘恩負(fù)義，這篇也使莫泊桑成為繼雨果、巴爾扎克，大仲馬等之后的偉大文學(xué)家。怎么樣，看名著的收獲不少吧！
摘葡萄，辯是非
周六的上午，我去鄉(xiāng)下看望爺爺，因?yàn)槲覀兂霭l(fā)的早，不到九點(diǎn)便到了那里，我們閑來無事，爸爸提議去喻家塔村摘葡萄。到了葡萄園我了解到，可以自己摘，摘完再去找老板付錢�？粗К撎尥傅钠咸褌�，我和弟弟垂涎欲滴，立即興奮地開始摘了。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)園子里除了客人們，好像沒有工作人員看著我們。我突發(fā)奇想：何不將摘好的葡萄只拿一半去付錢，反正也沒人看著我們呀！我將這個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意告訴了媽媽，誰(shuí)知媽媽一口就回絕了我，并對(duì)我說：“你覺得你的這個(gè)主意很好嗎？老師天天都在說做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,而且你也會(huì)丟失誠(chéng)信這個(gè)無價(jià)之寶�！笔前�，一個(gè)人一旦失去誠(chéng)信，將無法在世上立足，也許可以得到一時(shí)的利益，但終將失去很多，所以一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
晨鍛煉，壯身體
“快起床，時(shí)間到了……”每天早晨6:30媽媽的總會(huì)把我從美夢(mèng)中叫醒，剛開始，我總是不耐煩，但媽媽說為了中考體育考試一定要強(qiáng)健身體，所以我還是極不情愿的和媽媽一起去河堤跑步，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了晨煉。因?yàn)樵绯恳怀鲩T，一陣陳清風(fēng)撲面而來，風(fēng)中還夾著花草的芳香，頓時(shí)讓我的神清氣爽。其實(shí)，晨練的好處真是不少，慢跑則可以把惱人的煩心事拋至九霄云外；快跑可以增加我肺活量，讓我一天比一天跑的自如。每天早晨當(dāng)我超過一個(gè)又超過一個(gè)人時(shí)心情可是特別爽呀！跑步對(duì)人們身體的好處，那是說不完的，跑步是一項(xiàng)很好的健身方式，加強(qiáng)鍛煉不僅為中考打好基礎(chǔ)，也有利于我們的身體健康，所以我們應(yīng)該多加鍛煉。
假期不在于長(zhǎng)短，而在于充實(shí)！幾本名著，幾件趣事，幾次鍛煉都讓我的暑假更加充實(shí)美好，更加豐富多彩！
暑假的作文 篇2
暑假，是我們小孩子最盼望、最喜歡的假期，在這個(gè)假期里，每一個(gè)人都有不同感受的暑假之旅，而我覺得在這個(gè)假期里每一天都是開心的。
在我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶欤覀儊淼搅锁澴痈C公園，我一進(jìn)里面從遠(yuǎn)處望去，那里人山人海，在海面上，人們有的捉魚，有的打水漂，還有的在沙灘上堆城堡。我和弟弟在一塊大石頭上面捉魚，一條條小魚從我們身邊游過去，我拿著網(wǎng)去抓它們，誰(shuí)知它們的動(dòng)作太敏捷了，一溜煙的就不見了。但就在這時(shí)，弟弟在一旁叫我過去，我看到他的桶里有兩條魚，原來剛剛弟弟看到了石頭縫里有兩條小魚，就立刻拿漁網(wǎng)把它們網(wǎng)了上來，我用手拿起魚，左看看，右瞅瞅，忽然，那兩條魚的.嘴巴碰了我一下，我嚇的手一抖，那兩只魚又飛快的逃走了。唉，真是廢了我們的“九牛二虎之力呀”！不過又過了一會(huì)兒，我們有抓到了兩條灰色的小魚。這次，我讓媽媽在一旁看著它們，它們肯定就跑不了了。
到了下午，我們?nèi)ダ匣┩鎯�，�?dāng)我下到海里的時(shí)候，忽然覺得手邊有東西，我的手在水里一伸，可見有一只藍(lán)色的水母在哪里，我雙手捧著這只水母，我摸了一下他的身體，它滑滑的，身體上面還有四個(gè)凹下去的小坑，我仔細(xì)觀察著它，完全找不到它的眼睛和它的嘴巴，只是一個(gè)圓圓的外形，這時(shí)弟弟也一手一個(gè)的捧著兩只水母過來，我潛下水一看，在我們身邊有好多水母，這可能是因?yàn)榻裉煸缟蠞q潮時(shí)把它們沖上來的，我原本想把它們帶走，可這時(shí)媽媽看到后對(duì)我說“把它們放了吧，它們也是有生命的，不能傷害它們”。我和弟弟依依不舍的把它們放掉了。
這一天玩的真開心啊，這才是我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶�，但我已�?jīng)喜歡上了這里，想長(zhǎng)久留在這里。這真是一次讓我激動(dòng)難忘的北戴河之旅。
暑假的作文 篇3
馬猴，是知了的幼蟲。在我的印象里，暑假最有趣的事情要數(shù)捉馬猴了。
在我老家有一條河，河?xùn)|是一片樹林。暑假的傍晚，我和小伙伴們經(jīng)常來到樹林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶，是我們必備的工具。在林子里，仔細(xì)觀察地面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠豆大小的洞口，用小棍子把洞口挑開，一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會(huì)主動(dòng)地爬出洞口，怎樣把它弄上來呢?我們開動(dòng)腦筋，想出了三種方法：第一種方法，是用木棍把小洞斷續(xù)挖大，大約挖有一指深時(shí)，馬猴就會(huì)現(xiàn)身了;第二種方法，將一根細(xì)木棍插在洞里，馬猴便會(huì)本能地用前腿夾住木棍，這時(shí)就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇，把一些水倒進(jìn)洞中，馬猴怕被淹死，就乖乖地爬了出來。我們捉住的，只是馬猴中的極少部分，更多的馬猴，有的已經(jīng)爬到樹干上，有的在后半夜才慢慢爬出，到第二天清晨我們醒來時(shí)，它們已在樹干上蛻殼成為知了了。
馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上，在爸爸的指點(diǎn)下，我把一只馬猴放在籠子里仔細(xì)觀察。剛開始，馬猴伏在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，到了半夜，馬猴的.背部裂開了一個(gè)小口，口子越來越大，露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動(dòng)，頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來，就這樣，一只馬猴成功蛻變。這個(gè)時(shí)候，知了全身呈青白色，柔柔嫩嫩，翅膀還蜷縮在一起，讓你不忍心撫摸它。大概兩個(gè)小時(shí)后，知了全身變成黑色，雙翅已經(jīng)展開，薄得透明，可以隨時(shí)起飛啦!
親愛的小朋友，捉馬猴是不是很有趣呢?
暑假的作文 篇4
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦也有辣。暑假——是我們期望已久的天堂，在那里我不用忙于完成各科作業(yè)，不用想著怎么學(xué)習(xí)，是多么的自由自在啊！
“時(shí)間如水，生命如歌，”在白駒過隙間，在利箭飛過時(shí)，我們又送走了緊張而又繁忙的一學(xué)期，迎來了一個(gè)輕松而又快樂的暑假生活。“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百計(jì)地取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了！這一天我不用跟“啞巴老師”——書，打交道了！
第二天，我就和暑假作業(yè)展開了漫長(zhǎng)的“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它的“體力”，在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，我終于打敗了暑假作業(yè)，贏了這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的暑假生活是五彩繽紛的，當(dāng)然不是只有寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候我們一家四口會(huì)一起出去玩，有的時(shí)候我會(huì)跟“百科大全”——電腦交交“朋友”。我在電腦上干的.事情可多了！比如：看書、聊QQ、玩游戲、聽音樂……。我最愛玩的游戲就是《奧拉星》了！在《奧拉星》里，我擁有了18只100級(jí)的亞比和108套華麗的衣服，這兩件事讓我在《奧拉星》里感到驕傲。
我的暑假生活中還有作家家務(wù)這一個(gè)項(xiàng)目，不過，我只能做一些我力所能及的家務(wù)。例如：刨土豆、拖地、折衣服……
個(gè)暑假讓我明白：一個(gè)人必須既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)勞動(dòng)，而且不管做什么事都要一絲不茍！
這就是我的暑假生活，一個(gè)豐富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
暑假的作文 篇5
昨天中午，我剛寫好字，發(fā)現(xiàn)媽媽在包餃子，我把筆放下來，飛快的跑到廚房，對(duì)我媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要包餃子�！薄昂冒桑悄愕冒阉o，不然的話放到鍋里煮的時(shí)候，餡就露出來”我說：“那好吧�！比缓笪揖烷_始包餃子了。
我呢，先包了一個(gè)和媽媽包的`一樣的餃子，我先拿一塊餃子皮，再放上餡，然后沾點(diǎn)水放在皮的邊上。這樣才能合起來。媽媽說：“你把它的褶皺多弄一些，這樣就不容易掉�！蔽艺f：“知道了，知道了，我多弄幾個(gè)就好了�！蔽蚁肓讼氚艘粋�(gè)三角形的餃子。又包了一個(gè)像薯?xiàng)l盒一樣的餃子，我還包了披薩形狀的……“啊，終于包好了。還包了不少呢�！比缓髬寢尠阉诺藉伬镏螅粫�(huì)兒鮮嫩餃子就出鍋了，真香�。�
包餃子真有趣，我下次還要包！
暑假的作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的日子里，老師帶著我們?nèi)ツ咎m草原游。
一進(jìn)公園那些五顏六色的花朵就使我看得眼花繚亂，雖然天氣不是很好，游客不多，但這迷人的景色還是深深吸引了我。
看到游樂場(chǎng)里面那些好玩的東西，我的心情異常的激動(dòng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到游樂場(chǎng)，有三個(gè)項(xiàng)目是免費(fèi)的，聽到在上面玩的同學(xué)們一陣陣的尖叫聲，我們?cè)谙旅嬉膊唤芫o張，。終于輪到我們了，我和同學(xué)互相的笑了笑做了上去，椅子慢慢的升高了，不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我頭的'暈了，剛開始我有點(diǎn)害怕，后來我卻覺得感覺自己要飛到天上的感覺。時(shí)間到了，我還真想多玩一次呢。
之后我和同學(xué)還去坐了海盜船，觀看了表演……
今天我和同學(xué)們都玩的很盡興。
暑假的作文 篇7
火紅太陽(yáng)高高掛，唧唧蟬聲直直響，我期待已久的暑假時(shí)光終于開始了！在這漫長(zhǎng)的假期里，我最想要做的事情就是——“看書”。我喜歡看書，更喜歡在酷熱的暑假將自己沈浸在書海里，當(dāng)我可以計(jì)劃去圖書館看書時(shí)，我整個(gè)人興奮得像要飛上天去，真是高興到極點(diǎn)呢！
課本和課外讀物擁有不同的特色，其差別在于課本擁有一定的范圍，但是課外讀物擁有無限的廣泛；課本里的內(nèi)容老師總會(huì)要求我們做背誦并且反復(fù)練習(xí)，但是課外讀物可以隨性瀏覽，沒有壓力和負(fù)擔(dān)；課本學(xué)習(xí)必須要考試，課外學(xué)習(xí)就沒有這個(gè)惱人的問題。我覺得課外讀物看多了，也是學(xué)習(xí)的累積，常常會(huì)不知不覺的記憶下來，所以每次到圖書館我一定會(huì)盡情的尋寶，因?yàn)閳D書館還有許多知識(shí)正等著我挖掘呢！
“書”可以讓我增廣見識(shí)，讓我變得更聰明，也可以讓我忘記一切煩憂，盡情享受精彩的故事內(nèi)容；“書”就像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者，當(dāng)大家有疑問時(shí)，書就是解決我的難題的最佳主任；如果不會(huì)寫字時(shí)，字典可以派上用場(chǎng)；如果有歷史疑問時(shí)，可以查閱福建歷史故事；如果喜歡有圖畫又有文字的閱讀測(cè)驗(yàn)，就是讓我輕輕松松沈醉在閱讀中，培養(yǎng)、考驗(yàn)我的.閱讀能力……所以一進(jìn)圖書館，總叫我樂不思蜀喔！
今年夏天我迷上了知性、歡樂、溫馨──新潮少年文庫(kù)的套書，那是精選青少年必讀的世界名作，內(nèi)容優(yōu)美流暢，插圖精彩生動(dòng)，總是讓我看得愛不釋手、津津有味！我打算利用暑假飽讀一番，這就是我酷熱的暑假里最想做的事，也是我消暑的最大享受。
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