暑假的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假里的最后一周,媽媽帶著我,嬸嬸帶著姐姐,我們四個人一起去舟山旅游,別提我們有多興奮了。
第二天我們早早地起床。我特別想去沙灘玩,媽媽好像猜透了我的心思,于是我們出發(fā)去有名的'百步沙和千步沙。我和姐姐手牽著手,不一會兒我們就來到沙灘邊,看著一望無際的大海,我開心極了,飛快地跑向海邊。我脫下鞋,走在沙灘上,腳底熱熱的,軟軟的,真舒服。走過的沙堆上留下一串串小腳印,好看極了。這時我看見沙灘上也有一群小朋友,他們正玩得不亦樂乎,于是我和姐姐也加入了他們的隊伍。我們一會兒撿貝殼;一會兒堆沙雕;一會兒作畫,玩得好開心!最后我們干脆和沙子來了個親密接觸,直接躺在沙灘上睡覺,睡覺起來,全身上下都是沙,我們你看著我,我看著你,不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了,一位小朋友先跳,他佝僂著背,雙腿一蹬,一眨眼的功夫就跳得很遠。輪到我了,看著陡坡我心里像十五個吊桶打水——七上八下,生怕受傷了,可是,不跳的話,又怕被他們笑話。思考再三,我學著他們,照他們的樣子跳,果然很順利,接著,第二遍,第三遍,我越跳越遠,越跳越好,我心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太好玩了。
天色漸晚,我們依依不舍地離開了沙堆,繼續(xù)向碼頭走去,但是玩沙的情景卻一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
暑假的作文 篇2
今天真是起晚的一天你想知道今天發(fā)生了什么事嗎?那就繼續(xù)看完吧!
今天,早上我沒有起床,媽媽把我放家里啦,我一起床感覺不對勁,所以我大聲叫媽媽!
沒有人回答,然后跑到媽媽的房間,一看沒人,接著又往客廳去找結果發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面寫著:兒子今天媽媽有重要的事情,還看你睡覺睡得那么熟,所以沒叫你起來。你今天去奶奶家吃飯吧,晚上我回來請你去吹大餐。對了寶貝別忘了把早餐吃了啊。
看著媽媽的紙條,我想起來了媽媽平時的付出。每天第一個起來給我做飯,然后自己匆忙地吃飯后就去上班。有時候媽媽不在家里,我就有了一種偷懶寫作業(yè)的習慣,結果都會被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn),你就是一個必須執(zhí)行的結果,重寫。經過了媽媽對我的`嚴格要求,我的成績才取得了不斷的進步。
我看完紙條,就開始吃早餐了。哇塞今天的早餐也太豐盛了吧!早餐:牛奶、油條、雞蛋、油荼
吃完飯過后,我就按照媽媽給我制定的計劃讀書寫字。先在群里完成我們班要求的課外朗讀,然后休息一會,做兩節(jié)課的暑假作業(yè),看著我的一筆一劃認真書寫,我感到很快樂。
晚上媽媽回來了,表揚了我都獨立。
今天一天就過完了,感謝媽媽的辛苦付出。
暑假的作文 篇3
讀書有讀書的快樂,放假有放假的煩惱。提起放假,大家都是喜笑顏開,可我卻笑不出來。
一放假,媽媽就給我報了作文班、數(shù)學班、英語班……反正每天課程表都排得滿滿的,連摸一下手機的時間都沒有,我一看到課程表就頭疼。
每天早上我都要很早很早就起床,還說暑假可以睡到自然醒,我猜這句話是一個冷笑話吧?每一次上數(shù)學課,我都會無精打采地走進教室里。老師總會說一個詞:“作業(yè)!”作業(yè),作業(yè),作業(yè)!看來,作業(yè)是老師的法寶呀!
你以為做完數(shù)學題就過關了?不可能!我每天上完數(shù)學課,還要帶作業(yè)回去,腦子里一直想著的還是算、算、算算算!我都快被算暈了!
那邊剛算得頭暈腦脹,這里又要背英語單詞,我感覺我的`頭好暈,可是又要默寫英語單詞。不管怎樣,我總算熬過了第二節(jié)課。
終于熬到了最簡單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳,一下子就練完了。
這個暑假我就是這樣度過的,每天到了下午,我都累到了極限,必須要躺一會。值得安慰的是,我學到了很多東西,也算對得起我自己受的苦了。
暑假的作文 篇4
時光老人把時間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的四年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍的同天,美不勝收!香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長隆大馬戲表演的過癮勁,到此刻還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學到了知識;佛山的南風古灶使我明白了中國悠久長遠的.歷史文化,又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經驗,結果雙方都大有長進。我教表弟學英語,心里總是憋著氣,因為他背幾個單詞就得花上半小時,還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。但是經過我們的努力,表弟最后領會到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學,也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認真教我。在他的精心教導下,我學會了很多解題的方法,數(shù)學有了很大的進展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識,又提高了自己,一舉兩得,真好!
暑假的作文 篇5
這天,我和爸爸還有弟弟去老家,剛到,我就遇見叔叔了,我們兩個可是形影不離的好朋友,我們像牛郎和織女見面一樣,既高興又激動,我大喊著“叔叔,走,去打籃球!”叔叔說:“好,走!”到了籃球場,正巧叔叔的同學也在打籃球,我們便和他們一起玩。嗨!,咱的技術不行,根本不是人家的對手,但是叔叔可就不一樣了,看!他的身姿多么優(yōu)美,他的同學也個個龍飛鳳舞,真是“八仙過!黠@神通”我打了一會兒,非常累,就在一旁休息,叔叔說:“來啊!多好的機會,跟這么多人過招,你的'技術會大大的長進的!蔽冶闵蠄隽,這么多人,搶到一個球非常不容易,我好不容易搶到一個球,只聽“碰”一聲又被人搶去,叔叔說:“你要搶到球的話不要猶豫,看準球籃就投,猶豫一下球就沒了,記住了嗎?”我說:“記住了”今天我可領悟了不少打球的經驗那。
下午,我和叔叔覺得我們兩個人玩沒什么意思,就出了一個主意,把我哥哥叫到我家住幾天。事不宜遲,吃完飯就去。
嗨!早知道就不去了,一到我大姑家,正好趕上給玉米點肥料,我們就干了起來,看著挺簡單,做起來可就難了,點了一會兒,腰酸背痛,而且太陽也很毒,玉米地里也很臟,沒辦法,既然來了就拔刀相助吧,再說我們要不去大姑和哥哥兩個人可就倒霉了,很累人的,一大塊玉米地兩個人干。干了好長時間終于干完了,我說:“哥,走,去我家玩!”大姑說:“不行,你哥哥明天還有活干那,千萬別讓他走,要不是我一個人招架不過來,可是我們不就……。。于是,我們三個偷偷溜到了我們村兒。
今天晚上9點,只見大姑在我家喊我哥,說她沒拿鑰匙,我哥拿那!你看我哥,走的是后也不說把鑰匙丟家門口,這不,大姑來了,那走吧!
暑假的作文 篇6
經過每天的煎熬地做作業(yè),勞累地思考難題和數(shù)學題海戰(zhàn)術無休無止。考試的時候,我的心里忐忑不安,提心吊膽,默默祈禱中能不能考高分。自從領到優(yōu)異的成績單后,我的心里喜上眉梢,大獲全勝,如釋重負。
該怎么過一個愉快而有意義的暑假呢?我準備了充分的計劃。
完成作業(yè),鞏固提高。完成作業(yè)是學生的本質。在這個漫長的暑假里,我要鞏固舊知識,預習新知識,每天,語文作業(yè)上午寫十頁,下午寫十頁。數(shù)學作業(yè)上午寫十頁,下午寫十頁。爭取九月份之前寫完。
博覽群書,暢游書海。在完成作業(yè)的同時我要多讀書。因為高爾基說過書籍是人類進步的階梯。我要多讀詩讀好詩,都是不可以囫圇吞棗,要認認真真地讀,一個字一個字的看,我要讀經典的`書,打不風對學習有益的書。
練習書法,提高品位。俗話說字是人的第二張臉,我的字雖然寫的不錯但是在這個暑假我要讓我的字更上一層樓,我要多寫字貼,每天練一小時。
背誦古詩,豐富底蘊。在暑假里我要把沒有背完的古詩讀八十首,然后背完長見識,每天背一篇,爭取背完。
練習特長,全面發(fā)展。暑假里,媽媽給我報了游泳班,籃球班,足球班……我要在暑假里全面發(fā)展,把特長練得棒棒的。
鍛煉身體,增加體魄。如果沒有一個好的身體干什么都不行。所以在暑假里我要把身體練得棒棒的。
多干家務,學會生活。在假期里,爸爸媽媽的工作特別忙,我要學會做家務爭著做飯洗碗,學會生活。
俗話說,讀萬卷書,行萬里路。我要多到外面旅行,寫生畫畫,開闊眼界。
我要每天早上七點半起床,早上寫語文暑假作業(yè)和一篇作文,中午吃過飯寫數(shù)學一下午寫十二頁,晚上寫二十頁英語。
我盼望過一個多姿多彩的暑假!
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