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暑假的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我有一段時(shí)間居住在老家。細(xì)碎的陽光從葉縫間灑下，落到身上暖融融的�！斑@么好的天氣，不去釣魚真是可惜了�！薄笆裁矗烎~?”“對啊，這種天氣最適合釣魚了，要不我們?nèi)メ烎~吧!”堂哥說�！昂冒。冒�!正嫌在家沒事干呢。”我連忙應(yīng)承道。于是我叫上了爸爸，和堂哥一起去釣魚。
爸爸開車來到我們常來的魚塘邊，早晨的塘邊，風(fēng)景是那么的美好，鳥總是只能聞其聲而不能見其影，他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹葉之中，而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮，久久回旋在樹木的上空，讓人身心愉悅�！斑@真是釣魚的好地方啊”爸爸說道。
我們選了一個(gè)比較平坦的地方坐下了，然后給魚鉤裝上魚餌，最后使勁把魚鉤甩到河里，便開始釣魚了。我便握著魚竿，開始等待魚兒上鉤。等了大概十分鐘，魚竿還是一動(dòng)不動(dòng)，于是我剛開始的興趣就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一溜煙的跑不見了。我回頭看了看堂哥和爸爸，只見他們就跟一個(gè)雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)，將“坐如鐘”這個(gè)詞語發(fā)揮到了極致�？粗麄冞�在等，于是我也耐著性子又等了十分鐘。在我打了無數(shù)個(gè)哈欠后，魚竿終于有了動(dòng)靜，不過不是我的�！袄习郑阍趺催@么快就釣到魚了”正當(dāng)我驚奇的向老爸討教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，堂哥那邊也傳來了喜訊：“耶，我也釣到了!”“你們到底是怎么釣到的.”我疑惑不已。“其實(shí)釣魚并不難，只要掌握了方法就行�！卑职只卮鸬�，“想要釣到魚就一定要做到不急躁，只要你能做到一動(dòng)不動(dòng)，并且有耐性，就一定能釣到魚!”
我馬上按照爸爸的方法試了試，坐在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)�？墒沁^了十分鐘，還是沒有任何動(dòng)靜，我想放棄了，但是我想到了爸爸說的話，便又打起了精神。大概過了五分鐘，我感覺到魚竿猛地一沉，“一定是條大魚!”我高興的大喊到。我馬上收了竿，果然，這條魚起碼有三四斤。爸爸看到后，高興地對我說“我就知道你能行!”
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，因?yàn)橐晕顼�，所以我們必須得回家了，我只好依依不舍的告別了池塘。
今天可真快樂，不僅第一次釣到了魚，還讓我明白了：做什么事情都要像釣魚一樣，不要急躁，只要堅(jiān)持，便一定會(huì)有收獲。
暑假的作文 篇2
暑假里開心的一件事，就是去北京。你別看去北京，其實(shí)里面好玩的、好看的、都在里面呢�，F(xiàn)在我來帶你們參觀吧。在暑假里的時(shí)候，媽媽總是說要帶我和姥姥去北京玩，可是媽媽總是說，就是不帶我和姥姥去。可是，有一天，媽媽給我說；準(zhǔn)備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時(shí)候媽媽說；大后天就要走了，我問媽媽為什么今天不走呀？媽媽說；因?yàn)榻裉煳覀儧]有收拾呀，到了下午，媽媽把票拿出來看看幾點(diǎn)發(fā)車，可是把票拿出來以后竟然沒有我的票，媽媽就叫我去買票到那一看一個(gè)床位就300多，還不如給我買個(gè)站票呢？最終媽媽給我買個(gè)站票。到了第四天就要走啦，我拉著行李箱上拉火車，在火車上我和媽媽有說有笑的，慢慢的睡著了。
到了第2天早上，6：10分下了車一下車就先去國人賓館，把姥姥安排好，然后再帶我去鳥巢，水立方，傳播塔······我們先看了鳥巢，鳥巢里有：紀(jì)念品、蠟像、雕像等等等等。然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西，比如說：溪水樂園還有永泳池。還有好多好玩的我沒說因?yàn)樘嗔�，說不過來等有機(jī)會(huì)再給你說吧。到了第2天的早上媽媽說帶我去故宮我高興壞了。到了故宮我找了好多皇帝做過的龍椅呢。你看北京多美呀？早上有36名威武的'執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒有說，下一次你們自己來看我們那美麗的首都吧，你看北京多美，如果北京要是我們的首都那該多好��！
暑假的作文 篇3
還記得沒有放暑假的時(shí)候，我天天盼望著放暑假，雖然當(dāng)時(shí)老師說暑假期間需要寫，但是我依舊很期待，可是當(dāng)放了暑假以后，我發(fā)現(xiàn)每天沒有什么樂趣，更是不知道怎么寫。直到前幾天媽媽有事把我送到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我才發(fā)現(xiàn)原來田園里有那么多的樂趣啊，有那么多我意想不到的`東西啊!今天我就想給大家分享一下我這個(gè)難忘的暑假。
放暑假的每一天，我都是在家玩手機(jī)，玩電腦，媽媽每次都會(huì)說讓我不要玩了，但是我內(nèi)心在想，我不玩的話我干嘛呢!其他的小伙伴們都在上輔導(dǎo)班，可是我感覺暑假就應(yīng)該好好放松一些，然后到了開學(xué)的時(shí)候在好好學(xué)習(xí)，我爸爸說這叫勞逸結(jié)合�？墒乔皫滋彀职謰寢屆刻於夹枰影嗟胶芡�，他們不放心我一個(gè)人在家，便決定讓我去奶奶家過暑假，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我有些不愿意，畢竟我對奶奶家不是很熟悉。
當(dāng)時(shí)我剛一去奶奶家，我就看到門口種了很多的青菜，奶奶說，每天她都要給這些蔬菜澆澆水，讓他們快點(diǎn)長大，后來奶奶又帶我去了小河邊，我看到還有其他的阿姨奶奶們都在河里洗蔬菜，我用小腳碰碰河水，真好玩。村民們對我都非常的熱情，見到我以后都給我一些好吃的，還有他們自制的秋千，在奶奶家生活的每天都非常的快樂，真是一個(gè)難忘的暑假。
暑假的作文 篇4
伴隨著蟬的一聲鳴叫，暑假邁著輕盈的腳步悄悄來到了我的身邊，我開始幻想我的暑假生活：藍(lán)天碧水間嬉戲；游樂場里大聲歡笑；可以隨意地玩游戲；也可以無聊地發(fā)發(fā)呆，看看電視……反正一切都是那么美好！
可是媽媽說：“暑假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)�！庇谑俏业氖罴偕罹捅弧盁o情”地定格在這句話里了。
三年級多了一門新課程——英語，所以我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)英語。姑姑就是我的英語老師，她先讓我學(xué)口語：ruler、pencil、Who's there？Let's play！OK。我感覺一切都是那么的新奇，于是跟著姑姑努力地練習(xí)口型、發(fā)音，慢慢地我就喜歡上了英語。但好景不長，到了學(xué)習(xí)英語歌曲的'時(shí)候，我算是碰到了真正的難題。我一開始唱就舌頭打結(jié)，緊張得讓我記住了前面卻忘了后面，音也明顯走調(diào)，我沮喪極了。這時(shí)，姑姑就鼓勵(lì)我說：“Peter，不要灰心，只要有耐心，就一定會(huì)成功，我看好你哦！”聽了姑姑的話，我重新拾起了信心，一遍又一遍地練習(xí)，終于，我能順口地唱英文歌曲了。我開心極了，成功的喜悅掛在了我的臉上。接下來的日子里，我還練習(xí)了背誦和書寫單詞。
學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了奧數(shù)、吉他、國畫等課程。其中，最令我興奮地是我居然學(xué)會(huì)了游泳！在寬闊的游泳池里，我不再怕那深深的池水。我就像一條快樂的小魚，自由自在地在水里嬉戲著、玩鬧著。
暑假對于很多小朋友來說是漫長而又枯燥的，但對我來說是短暫而又精彩的。“努力總會(huì)有回報(bào)的”，相信在新的學(xué)期里，我會(huì)“更上一層樓”。
暑假的作文 篇5
暑假充滿了孩子們的期盼，卻也充滿了我的無奈。 我的暑假爸爸做主：今年你若考不好，停止一切娛樂活動(dòng)！就連一向溫柔的媽媽也翻臉了：是啊，今年你一定要考好!考不好就在去補(bǔ)課吧！轉(zhuǎn)眼間暑假過了一半，我想去旅游，逛逛祖國的大好河山；玩遍祖國的山山水水，我蒙著眼睛想象著，希望雅舒姐姐陪在我的身邊，盼著舒婷妹妹陪著我玩耍；我們?nèi)齻�(gè)在去溜冰場滑冰。
沒有爸爸媽媽的管制，沒有補(bǔ)課的約束，盡情地去補(bǔ)自己喜歡的課程有—游泳是多么的快樂人家都說童年是快樂的，但我要說；我的`童年是在分?jǐn)?shù)的壓制下長大的。那些考好了的同學(xué)爸爸媽媽許諾了要干這干那的小朋友們，我真羨慕呀！不是我考不好，我也考過第一名 也嘗過了考好的甜頭，但那是短暫的 。因?yàn)槲业氖罴僦灰疾缓�，永遠(yuǎn)是爸爸媽媽在做主!
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暑假的作文 篇6
一年一度的暑假即將來臨。暑假是學(xué)生意外傷害高發(fā)期，加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要，暑期學(xué)生安全不能“放假”。
據(jù)了解，家長監(jiān)管不力是主因。 暑期放假了，離開了學(xué)校的監(jiān)管，孩子們最喜歡去哪里呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)吧、溝塘河流等都是學(xué)生愛去的地方。在一些游泳池、溝塘、河流等，都能看到孩子們游泳消暑的身影；此外，在一些黑網(wǎng)吧里，也經(jīng)常能看到一些中小學(xué)生沉迷于虛擬世界。
家長重視不夠監(jiān)管不力是事故主因。父母因忙于上班根本沒時(shí)間去照顧孩子，只能讓孩子和其他同齡人一起玩，使得學(xué)生暑期安全“脫位”。同時(shí)，中小學(xué)生年紀(jì)較小自我控制能力較差，安全意識薄弱，增加了安全隱患。
筆者認(rèn)為，加強(qiáng)監(jiān)管規(guī)劃暑假生活，確保廣大青少年學(xué)生暑假期間有樂又有學(xué)。
每年暑假前夕，教育部門及學(xué)校都會(huì)進(jìn)行安全教育包括交通安全、游泳安全、防火防電等，并建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，向?qū)W生家長下發(fā)《告家長書》。
暑假期間，家長應(yīng)接過學(xué)校的監(jiān)護(hù)“接力棒”，有意識地多與孩子進(jìn)行有關(guān)安全的交流，提高安全意識，讓孩子盡可能地遠(yuǎn)離河流、水庫、池塘等事故易發(fā)場地，玩耍時(shí)應(yīng)結(jié)伴而行，并引導(dǎo)孩子有節(jié)制地健康上網(wǎng)等。
此外，家長對孩子的暑假生活要有規(guī)劃，切不可放任不管。家長可以引導(dǎo)孩子開展社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)實(shí)踐或適當(dāng)?shù)貐⒓右恍╊愃菩∮浾呦牧顮I等健康有益的活動(dòng)，這有利于擴(kuò)充知識面，豐富學(xué)生暑假生活，提高素質(zhì)，切實(shí)讓孩子們過一個(gè)健康向上、平安愉快的'暑假。
除了家長要加強(qiáng)監(jiān)管外，社會(huì)相關(guān)各方還應(yīng)加強(qiáng)安全提醒和防護(hù)，對于那些容易發(fā)生事故但孩子們又愛去的地方，要加強(qiáng)設(shè)施的安全檢查，豎立安全警示標(biāo)語，加大巡查密度，增強(qiáng)安全應(yīng)急處理能力。
暑假的作文 篇7
暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火一辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃牵 边@下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的.喊聲，“小一姐姐，等一等�！蔽抑缓谜驹谀抢飳λf：“不用找了，這錢給你�！闭l知他滿臉通紅，把錢塞一進(jìn)我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了�！薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X？”我奇怪地問。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子�！彼髲�(qiáng)地說完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
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