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暑假的作文合集(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,望著過半的暑期,一臉的無奈。
沒辦法呀,要升初三了。老師說過,初三是個(gè)重點(diǎn),我們就要面臨人生中的第一道關(guān)卡。聽上屆學(xué)生說,他們每周只放一天假,晚上增加一節(jié)自習(xí)。媽呀!這簡直要了我的小命! 我不知道他們是怎么度過這個(gè)鬼門關(guān)的。但我總知道,該去的已經(jīng)去了,該來的也總會來的.。此間雖只有一次,卻沒有什么值得留戀的。 又是一個(gè)悶熱的下午,不知是今年的夏天來遲了,知了遲遲沒有鳴叫,大地更顯得死起無聲,我望著天,晴空萬里,只有烈日炎炎的日光,射過薄薄的臭氧層,狠狠地穿透一切。
喧囂的城市,此刻也沉寂下來,我的暑假在這死了的城市中沉睡著。
這個(gè)死寂的下午,也會很快地度過的。看著那飄來的白云,從一頭到另一頭,我的暑假也隨著它一起飄走,一去不回。
不知假期最后一天的此刻,我是否也望著這朵云,消失在無邊的天空中。
消失了的,一去不返……
暑假的作文 篇2
今年的暑假,我過的特別開心。
暑假,我在家閑得無聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過幾個(gè)月就可以去比賽了.
我一聽,馬上就要比賽了,便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來,聽曲子.我聽了整整三個(gè)禮拜,終于聽出了里面的.韻味。來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的念,不過要用英文。
我相信,只要我們努力比拼,就一定會有好成績的。
開心的暑假,快樂的暑假,沒有憂慮的暑假。
暑假的作文 篇3
如果有人問我為什么這樣癡迷于書法,我就會斬釘截鐵地回答:“書法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操!痹谄綍r(shí),我從不放棄任何寫書法的'機(jī)會,而今又逢暑假,我豈能放過這好時(shí)機(jī)。
假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時(shí)間了?墒牵覅s在如癡如醉的寫書法,根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過來,大聲呵斥道:“吃—飯—了!”爸爸這一喊,差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來,生氣地說:“STOP!”我疑惑地看著爸爸,不解地問:“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不攏嘴。
記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開播的時(shí)間還很早,可以再練一會兒書法。正當(dāng)我練的津津有味時(shí),爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點(diǎn),電影要開始了!痹诎职值卦偃叽傧,我依依不舍的放下了筆。當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí),第一場電影已經(jīng)開始了。唉,我們只有看下場了。
眼下,書法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛書法,在這個(gè)暑假中,我定會堅(jiān)持不懈,讓技藝更上一層樓。
暑假的作文 篇4
一個(gè)快樂的暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
過了一周,到了星期六,媽媽帶著我去游泳館。來到游泳館,我去更衣室換好了游泳衣,等著老師過來。老師過來了,有兩位老師走了過來,看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單,媽媽就走了,老師叫我到小泳池旁說:“先做熱身!蔽覀冏鐾隉嵘砭拖滤耍蠋熣f:“先半蹲著走!庇谑牵覀兙烷_始做了,我們做完以后都認(rèn)為太簡單了。老師嚴(yán)肅地說:“下面還有更難的'了。”我得意地說:“有什么呀?”老師說:“憋氣呀!”我問:“憋氣是什么?”老師回答說:“就是頭整個(gè)埋在水里,不能呼吸,要是呼吸會被嗆到的,搶到有你好受的!蔽液ε碌卣f:“好的,我不會呼作文吸的!庇谑俏覀冇肿隽耍鐾暌院罄蠋熣f:“下課了。”我們每個(gè)人換好衣服就回家了。
又過了一周,又要游泳了,我又換好了游泳衣,坐在外面等著。過了十分鐘,老師來了。老師又報(bào)了一下名單,老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng),老師說:“可以下水了”。
他對我們說:“今天來學(xué)一個(gè)新知識,就是漂浮!崩蠋熥屛覀兿劝杨^放在水里邊系,再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后,老師又說:“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳,先蹬、夾、收!蔽覀冋兆隽,過了一分鐘,我們已經(jīng)練得很久了,老師才說:“下課吧!”
最后,我知道了一定要勇敢,無論做什么一定要勇敢!
暑假的作文 篇5
國慶放假,爸爸媽媽帶我去旅游。
“到了,到了!”經(jīng)過了4小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了這次衢州旅游的第一個(gè)景點(diǎn)——天脊龍門。我興奮地跑下車,和方姝瑤走在最前面。
天脊龍門是一個(gè)大峽谷,中間是一條清澈見底的小溪,溪水湍急,沖刷著水底一塊塊大大小小的鵝卵石。兩邊是陡峭高聳的山峰,山上是一大片一大片的.樹木和草。爬上陡峭的山崖,來一次深呼吸,百草的芳香中帶著一絲絲桂花的清甜;側(cè)耳傾聽,小溪潺潺的腳步聲中夾帶著游人的歡聲笑語;放眼望去,在一片綠色的海洋中有一股涓涓細(xì)流歡快地流淌。
天脊龍門的陡峭讓你不敢前進(jìn),但它的壯麗與神奇卻讓你非常想看清它的真面目。美麗的景色吸引著大家,大家奮力地往上登。腳累了,酸了,我們就在小溪邊的鵝卵石上坐下來?粗宄阂姷椎乃,我不管三七二十一,脫了鞋子就和溪水來了個(gè)親密接觸。溪水冰冰的,特別舒服。誰知腳下的鵝卵石很滑,害得我差點(diǎn)來了個(gè)狗啃泥……大家在溪水里盡情地玩耍嬉戲,好不快活。
第二天,我們?nèi)チ怂幫跎。聽?dǎo)游說,藥王山和天脊龍門是同一個(gè)主峰,因此也是個(gè)峽谷。據(jù)說藥王山是因藥王孫思邈在此采過藥而得名。山上有各種各樣的藥材,就像座藥材寶庫。山中有左右兩道瀑布,相傳神農(nóng)氏和孫思邈經(jīng)常在這里洗藥,所以又稱“神農(nóng)雙瀑”。
我們繼續(xù)往上走,來到了半山腰,那里有好多猴子。它們毛茸茸的,靈活地在樹上爬來爬去。我放一;ㄉ谑稚先ノ顾鼈儯恢缓镒语w快地來到我面前,一把抓走花生,拿在手里擦擦干凈,動(dòng)作麻利地把殼去掉,幾口就把花生吃完了。樣子真好笑。
下山的時(shí)候,我還吃了美味的竹筒飯。
這次旅游,不但讓我開了眼界,增長了知識,還讓我親近了大自然,收獲真不小呀!
暑假的作文 篇6
哇!漫長的暑假過了,讓我開始想起暑假快樂的時(shí)光。想著我暑假玩得心花怒放,就好想找哆啦A夢拿出時(shí)光機(jī),讓我回到暑假的第一天……
暑假,我到外婆家,要先坐車到高鐵站,搭高鐵一個(gè)半小時(shí)就能到左營站了,然后再轉(zhuǎn)搭公交,外公外婆已經(jīng)在鳳山車站等我們了?粗馄判呛堑臉幼樱易钕矚g了!
有時(shí)候外婆會帶我去田里拔蘿卜,我們拔到許多奇形怪狀的蘿卜。我們把蘿卜煮來吃,把蘿卜做成沙拉,我請媽媽吃,媽媽吃完了之后豎起大拇指說:“贊!”我聽了真開心!不過,這都是外婆的功勞,因?yàn)橥馄欧N的蘿卜最營養(yǎng)、最好吃。
唉!現(xiàn)在開學(xué)了,每天又要早睡早起了,我的.眼睛又快變成熊貓眼,上課時(shí),我又容易打瞌睡,幸好,我有好同學(xué)會叫我起來上課;我一看到老師和同學(xué)就精神百倍,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們每天都會給我鼓勵(lì),讓我有充沛的精神;他們是我的精神小精靈,在我的生活中,一輩子都少不了的好老師、好同學(xué)!所以,每節(jié)下課,我們都一起分享暑假中,最深刻難忘,最美好的記憶,聊得大家哈哈大笑!
暑假的作文 篇7
“觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《周末去哪兒》,我是主持人裘雋菲,陽春三月,正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場玩耍吧。
鏡頭一
先把鏡頭對準(zhǔn)這位同學(xué),這位同學(xué)正要放風(fēng)箏,他一手拿著線團(tuán),一手拉著線,在廣場上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來,他一邊放線,一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,慢慢高過樹梢了,這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁,似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏從天空中飄落下來,落到了小溪姐姐的`懷抱里。唉,這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開了自己,可傷心了。
鏡頭二
再來把鏡頭對準(zhǔn)她,這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈,沙包剛好落到了地上,但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面!肮,哈哈哈”圍得里三層,外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn),她開始跳了,等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候,只聽見“哎呀”一聲,哦,原來是另一只腳落地了,唉,這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就被ut了,真可惜啊!
鏡頭三
咦?觀眾把那圍得水泄不通,是在干什么呢?原來在套圈圈啊!好了,現(xiàn)在把鏡頭對準(zhǔn)他把,只見那一位同學(xué)自信滿滿的走了過去,他扎起了馬步,瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo),然后,用力一扔,圈圈就像長了眼睛似的,看著目標(biāo)“飛”過去!耙舆M(jìn)嘍!”他說完這句話,現(xiàn)場立刻就響起了雷鳴般的掌聲,他蹦蹦跳跳地走開了。
歡快的時(shí)間總是那么短暫,又到說再見的時(shí)候了,等待下一期的《周末去哪兒》,大家再見。
老師評語:以電視節(jié)目的方式描寫,構(gòu)思十分新穎,描摹上以分鏡頭形式描寫,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢自然,一氣呵成,令人十分暢快!
暑假的作文 篇8
大家好,我是一名小學(xué)生,我生活在一個(gè)縣城,過著平凡而又快樂的生活。每年的暑假過得都很平凡,但今年的暑假我過得一點(diǎn)也不平凡,因?yàn)槲胰ヂ糜瘟。在我旅游的時(shí)候我明白了了一個(gè)道理,那就是任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。你沒應(yīng)該都很奇怪我為什么會這樣說,因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游,我很興奮,可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走,而就在海邊的'對面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮,因?yàn)檫@一片的別墅非常大,非常漂亮,這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事,是他的爺爺給他講的。故事是:在很久以前有一個(gè)愛讀書的書生,他叫將來,大家讀到這一定會笑吧,你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情?珊髞砦覀儏s再也沒有笑過,因?yàn)楹竺婧芗?lì)人。
將來為了成為狀元,為父母爭光,天天不停地讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。將來經(jīng)過不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來去京城趕考,在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持,因?yàn)樯砩蠜]錢被強(qiáng)盜砍去了雙手,不能參加考試了,回到家,將來并沒有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字,經(jīng)過不懈的努力他成功了,并成為了一個(gè)狀元郎。老師講完這個(gè)故事后大家對這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:任何東西只有自己爭取過了才會得到,只有自己努力過了,才會得到,只有自己奮斗過了,才會得到。
這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西,這個(gè)暑假我過得充實(shí)而又快樂!
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