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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
快樂的暑假里,我們不用再緊張地上學(xué)了,可以痛快地玩,可以偶爾賴賴床,可以隨時隨地讀書,可以開心地旅游,還可以幫助爸爸媽媽干干活。
現(xiàn)在,我要幫助媽媽干活了:首先,家里的早餐和中午的米飯歸我來做,吃完后我還要刷碗;然后,把家里的垃圾提下樓,扔進(jìn)垃圾桶;回來后,門口的`鞋子歸我整理,因?yàn)槲沂恰靶⌒⌒L”哦!我要每天把鞋子擺放地整整齊齊。
該去姥姥家了!到了姥姥家,看到姥姥和姥爺正在剝玉米。我就急忙上前剝了幾個,覺得很容易,就高興地兩只手來回轉(zhuǎn)著圈剝,我剝了one、two、three……姥姥姥爺高興地直夸我是他們的好幫手!
大家看到了吧?我不僅是爸爸媽媽的好幫手,也是姥姥姥爺?shù)暮脦褪謫?
暑假的作文 篇2
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實(shí)踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實(shí)踐是每個暑假每個學(xué)校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的.汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點(diǎn)的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點(diǎn)的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義�。�
暑假的作文 篇3
回憶起來我已經(jīng)過了四個暑假。但最值得我回憶的是這次暑假，這個暑假我難以忘懷。暑期中我什么班也沒報，早上寫作業(yè)，中午看電視。我覺得實(shí)在無聊透頂。于是媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，讓我練習(xí)溜冰。
我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趶V場上溜冰，學(xué)會了很多本領(lǐng)。溜冰使我暑假的第一個月過得非常開心。我看見現(xiàn)在的家鄉(xiāng)這么美麗，腦海里也出現(xiàn)了十年前的環(huán)境。十年前的馬路雖然平坦，有很多高大美麗的房子，但是綠化很差，馬路旁很少樹木，刮風(fēng)時，塵土飛揚(yáng)，五顏六色的塑料袋也隨風(fēng)飄舞。唉，空氣糟透了。轉(zhuǎn)眼間，是假的`第一個月即將離去，第二個月馬上就要到來，這意味著快開學(xué)了。媽媽為了讓我在這個假期里玩的更加愉快，她準(zhǔn)備帶我到威海那里去玩幾天，我聽了一蹦三尺高。到威海后，我們先去旅館租了一間房。然后到寬闊的大海邊去玩。
爸爸得知了我們在威海的的消息，就大老遠(yuǎn)的從東寧趕了過來，知道以后，我懷著迫不及待的心情等待著三個多月未見的爸爸到來。我們一家三口到小海灘便撿貝殼，、捉螃蟹、沖浪，這幾天我們過得很愉快。臨走的時候我很舍不得爸爸，看來我們又要兩地分居了。
回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永遠(yuǎn)和爸爸媽媽生活在那里，鮮花、綠草、還有一望無際的大海!威海這個地方簡直就是人間仙境。
這個暑假讓我過的有滋有味，悲歡離合，喜怒哀樂，這個暑假是我過得最開心，最難以往懷的暑假!
暑假的作文 篇4
尊敬的家長同志：
您好!為使您的孩子過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好年暑假工作的通知》意見，結(jié)合我校實(shí)際，請您配合學(xué)校，做好以下工作：
一、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化孩子的安全意識。由于暑期是中小學(xué)生溺水等意外事故高發(fā)期，家長務(wù)必要加強(qiáng)孩子的游泳安全教育，教育孩子不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。還要教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，注意用電、旅游、自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的安全，防止意外事故的發(fā)生。
二、教育孩子講文明、懂禮貌，遵守社會公德，不進(jìn)游戲廳、舞廳等娛樂場所, 做一名文明守紀(jì)的好少年。同時，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。
三、積極參與豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動：
1.請家長與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育活動，共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初，請家長與孩子分別就假期的文明行為示范活動寫一篇心得體會，學(xué)校將進(jìn)行評選，并擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上刊登。(電子稿、手寫稿均可，請注明班級、學(xué)生姓名，電子稿發(fā)送到
2.積極參加歷下區(qū)教育局組織開展的“感動我們的100個瞬間”評選活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為主題，在街道、社區(qū)、農(nóng)村尋找讓孩子感動的事例。學(xué)生可以用相機(jī)記錄一個個感人的瞬間，以照片配合文字的`形式參與活動，開學(xué)后將作品上交學(xué)校教育處。
3.鼓勵孩子積極參與“讀一本好書”活動。為了讓每個孩子真正有所學(xué)、有所得，請家長與孩子共同閱讀，引導(dǎo)孩子說出讀書的感受，并寫出讀后感，要求感想真實(shí)，體現(xiàn)孩子的思想。樂于參與的家長也可以通過親子共讀，與孩子開展讀書競賽，寫出不同的讀書感受，開學(xué)后一并上交教育處。
4.積極參加科普教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書籍，根據(jù)自己的愛好，選擇一個研究主題和內(nèi)容，如酸奶的發(fā)酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實(shí)用，請家長協(xié)助孩子撰寫調(diào)查研究報告，開學(xué)后上交大隊(duì)部。
5.對孩子進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。教育孩子從小遵紀(jì)守法，如交通法規(guī)、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。每個孩子可根據(jù)自己的特長，從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項(xiàng)內(nèi)容中選擇一至兩項(xiàng)參與活動，開學(xué)后將作品上交大隊(duì)部，學(xué)校擇優(yōu)參加區(qū)教育局舉辦的評比活動。
四、放假時間安排。
(1)暑假自7月3日起至 8月31日結(jié)束。9月1日(周四)正式上課。
(2) 8月30日(周二)上午9：00學(xué)生返校報到，進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育;全校大掃除。
(3)參加學(xué)校小飯桌的同學(xué)務(wù)必于8月30日(周二)上午報名，9月5日開始在學(xué)校就餐。
此致
敬禮
暑假的作文 篇5
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于熬過去了我制定了一份暑假計劃表，來看一下吧：
首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時，把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。周末，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。如果時間安排少一點(diǎn)的話，我覺得去重慶看望親戚不錯，回來的時候順便去北京動物園。
暑假計劃盡管簡單，但是是按照上面的`完成也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)。
暑假的作文 篇6
暑假生活如一幅畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；暑假生活還如奇妙的萬花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中……
那是炎熱的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機(jī)去游泳館學(xué)游泳。說是游泳，倒不如說是在水中嬉戲罷了！
很快我們便脫離了教練的.視線，打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕，不亦樂乎……不知不覺中，我們漸漸偏離了教練的預(yù)定線路，來到了不遠(yuǎn)處深1·5米的水域。當(dāng)時我們的技術(shù)也還不夠嫻熟，結(jié)果一個個都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來。
教練的順風(fēng)耳聽到了我們的聲音，火速趕到，黑著臉，把我們一個個臭罵了一頓。因?yàn)橹昂攘撕芏嗨桑覀兌嫉昧丝謶职Y，像一只只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄桿，不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié)，準(zhǔn)備過來拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來的路還很長，我們愿意當(dāng)你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧�！币娊叹殯]有反應(yīng)，我們?nèi)匀槐３衷瓉淼膽B(tài)度，就像一座山，巋然不動。
過了一會兒，教練笑瞇瞇地說：“哈哈，你們愿意是吧，那有本事你們就永遠(yuǎn)靠在上面！”原來他已想到了“絕招”，居然把欄桿給拆掉啦，還大聲叫著“往下跳”。無奈之下，失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然，無所畏懼的樣子，實(shí)際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團(tuán)，雙腳還不停地發(fā)抖�？v身一躍，到達(dá)水中時才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不可怕，簡直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語充滿了整座游泳館。
這件事真是太有趣了，每每想到，我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學(xué)會了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。
暑假的作文 篇7
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當(dāng)時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕�，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的.搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩(wěn)。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經(jīng)六年級了，在一個清明節(jié)，去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣�。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李�？粗麚u搖晃晃站不穩(wěn)的樣子，我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
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