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暑假的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
這是一個難得的暑假。沒有人管，小學老師管不著，初中老師還沒輪到他管，沒有作業(yè)，一個字：爽！
話說暑假第一天清晨，我睜開迷蒙的雙眼，懶散地起了床，拿起桌上正發(fā)瘋的鬧鐘，“咔——”地停止了它的叫聲。
我一看時間：快九點�；琶φ碜约旱囊磺校蛇�沒到十二點，我又在床上挺尸了。
下午兩點，我坐在椅子上，悠閑地把腳翹在書桌上，捧著一本驚險小說津津有味地嚼著。一束陽光斜斜地穿過窗戶懶洋洋地照在墻壁上，畫著斑駁的畫。聽著窗外知了聲，呆在陰涼的房間里，這種享受實在是妙呀！
到了傍晚，神仙的時候到了。一聲喊叫過后，激烈的三對三籃球比賽開始了。我一個飛身，把在半空中飛馳籃球搶了過來，然后傳給了一個隊友，隊友一個胯下運球，輕松地沖破了層層障礙，把球甩上籃筐。球在籃筐邊不停地旋轉(zhuǎn)，有驚無險地進了，于是，球權(quán)在我這。
接著，我們又是一陣激烈的進攻，使對方措手不及，亂了陣腳。他們一個個眼睜睜地看著我們精彩絕倫的表演。
終于，在我一個漂亮的.反手上籃之后，一個巨大的青天霹靂打在了對手身上，使對手遭受了前所未有的打擊：7：0！我們歡呼雀躍，欣喜若狂。
又是一天，我躺倒在床上，十分無聊：讀書？嗨，放著好好的暑假不過，讀啥書，腦子進水！看小說？那書架上琳瑯滿目的書快被我翻爛成西紅柿了。這時我突然想到街上走走。
剛走出沒幾步，我就后悔了，這時節(jié)的太陽，非出人命不可，于是趕緊縮回。到了樓上，我一瞄，只見大廳角落的冰箱似乎正向我招收。我不禁垂涎三尺，沖了過去，取出了冰鎮(zhèn)可樂。啊，一股涼意頓時蔓延全身，我倒吸了一口涼氣，仿佛整個世界已被我冰凍……
整個暑假，伴隨著可樂的涼爽，每天沐浴在幸福中。
暑假的作文 篇2
春天是播種的季節(jié)；夏天是希望的季節(jié)；秋天是豐收的季節(jié)；冬天是重生的季節(jié)。在這個希望的季節(jié)里，我們迎來了進入初中后的第一個暑假。老師曾經(jīng)說過，暑假是對上學期知識點的查漏補缺，更是對下學期知識點的預習。我沒有做到第二點，因此我很遺憾。
在放暑假的第一個月里，我很快就把老師所布置的作業(yè)完成了。完成之后的我除了早上練練字，看看書，復習復習；下午看看電視之外就沒干什么事，更別提預習了。但我卻以為自己已經(jīng)做得很好了，經(jīng)常沾沾自喜：哈哈，連一個月都沒到我就把作業(yè)寫完了，真是太棒了！肯定沒人做的比我好，就算完老師現(xiàn)在家訪我，我也不怕啦！這樣的心態(tài)一直持續(xù)了十幾天，直到萬老師的一個電話，漸漸改變了我的看法。
萬老師在電話里說，讓我和他一起去欣賞蔣志偉的學習和作業(yè)情況。那天，我早早爬起了床，和萬老師一起前往蔣志偉的家里。一路上，我反復揣摩萬老師所說的話：咦？"欣賞"?萬老師為什么說欣賞作業(yè)呢？難不成蔣志偉比我做的還好？哎呀，應該不可能吧，去看看才知道。就這樣，懷著一肚子的疑問我們來到了蔣志偉的家里。一進門，我就被他家里"壯觀"的場面嚇著了：怎么來了這么多優(yōu)秀的學生與家長呢？難不成他們也是來欣賞作業(yè)的？難道蔣志偉的作業(yè)真的做的很好嗎……
就在我"思考"的時候，萬老師突然說道："現(xiàn)在人都來齊了，大家都開始欣賞作業(yè)吧！"聽到命令后，我慌忙走到一桌子的作業(yè)面前，仔細的"欣賞".天哪！蔣志偉不僅將老師所布置的作業(yè)高質(zhì)高量的完成了，還預習了八年級上冊的.所有科目！最令我震驚的是，八上數(shù)學書上的所有習題他都完成了！我與他相差一大截，簡直不能相提并論呀！在他的作業(yè)面前，我的作業(yè)就是微不足道，不值一提呀！
不比不知道，一比嚇一跳！看完這些，我驚呆了。我十分遺憾，遺憾自己為什么浪費了那么多珍貴的時間呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么將時間浪費在那些虛擬的電視劇里呢？我十分遺憾，遺憾自己為什么不將這些珍貴的時間用在預習下一冊的內(nèi)容上呢？
我十分遺憾。因此，我要用自己的努力來彌補這些遺憾，八上的時候，我要珍惜所有的時間；少看電視；課前認真預習，課上認真聽講，課后認真溫故。相信我一定能用自己的努力與勤奮來彌補在暑假的這些遺憾！
暑假的作文 篇3
今天，我請大家吃大餐，絕對正宗的大餐，大餐的主題是暑假。
正餐第一道：吃！
俗話說“民以食為天�！保煜旅牢侗姸�，數(shù)之不盡，“吃”之不竭。好不容易到了暑假，怎能委屈了自己呢？豈能放過如此時機好好吃一頓呢？一到周末就一定要逼著老媽好好做點好吃的，可不能虧待了自己的嘴。好吃的怎么能少了肉呢？有了肉自然就會長胖，會長胖自然就得減肥，各位仁兄就只好被各自爸媽拉去減肥了。
友情提示：肉雖好吃，可不要貪吃哦！
正餐第二道：玩！
說到暑假就不能不說說這玩，玩分好多種，暫分為室內(nèi)室外。室內(nèi)：主要是玩電腦，一些仁兄成宿成宿的玩，也不怕毀了眼睛，當然我們提倡的是戶外運動，這就說說室外：男生們自然要去打籃球拉，女生們不好說，畢竟咱不是女生。到了暑假許多塵封的游戲又重新綻放光芒，“三個字”、“捉迷藏”、“警察抓小偷”又都一個個回到我們的記憶里……
友情提示：室內(nèi)外游戲，可以玩一會。
長壽面：學！
作為長壽面也可以算作正餐，大家不能忘本，一不能忘自己是中國人(看抗日片看多了)，而不能忘自己是學生。學生學生，學而生，不懂學習如何生存。所以房價也得抓緊時間寫作文、背課文、抄……(抄什么就不用我說了吧？)光是學是不行的，古人云“讀萬卷書，行萬里路�！惫湃苏f的話是沒有錯的，我們是要好好學習的.，讀書也非常重要。要讀書，就要讀好書。
友情提示：學習的感覺比玩好。
餐后水果：音樂
其實聽音樂是為了放松自己，陶冶情操，并非為了玩，并不主要。所以作為餐后水果為大家呈上。
另外我們還為大家準備了飲料：睡覺。
以上為我們?yōu)榇蠹覝蕚涞牟耍宰灾托问綖榇蠹页尸F(xiàn)，大家隨意隨意，吃好喝好，喝好吃好，呵呵。
暑假的作文 篇4
月亮慢慢升起，天空也拉下了深藍色的幕布，大地也開始沉沉入睡。
天空中，幾顆星星閃著微弱的亮光，正眨著眼睛看著我們呢！月亮灑下幾縷金光，給大樹披上了一層薄薄的輕紗。月旁的一朵白云，環(huán)繞著月亮，就像月亮的衣服呢！大樹上，池塘中，正在舉行演唱會呢！青蛙代表池塘，想用自己的大嗓門征服世界，知了代表樹木，它決定用自己有節(jié)湊感的`聲音和青蛙一決高下，有了知了，大樹就變成了會唱歌的傘，人們可以一邊在樹下乘涼，一邊聽知了唱歌了。
城市里，燈光把城市照成了一座“不夜城�！备邩琼斏系臒艄饩拖褚活w顆星星，一盞盞霓虹燈閃耀著，有時綠，有時紅，有時藍，有時黃，把大街變成了一條條彩帶，路燈時時刻刻地幫大地照明，就算其他燈都滅了，但它還是依然閃爍。草坪上的燈吸引了許多只飛蛾，它們一近一遠，就像在跟燈擊掌一樣。廣場上，一些女人在跳廣場舞，他們跳的津津有味，每一個動作都跳得一模一樣。有些小孩在玩輪滑，只要輪子一動，就會閃出彩色光，就像會發(fā)出彩光的螢火蟲圍著他的輪子飛舞。一些人坐在鋪好的席子上，一邊吃著東西，一邊欣賞著月亮，也許他們正聯(lián)想著嫦娥、吳剛、玉兔賀一些關(guān)于月亮的故事呢。還有一些大人會在河邊打太極拳，他們慢慢地做著每一個動作，認真極了。
夏夜在沒人時就寧靜美麗，在有人時就熱鬧非凡。
暑假的作文 篇5
暑假開始了，從我們那天考完試后，考試諒結(jié)束了，但是，我們那快樂、自由的暑假開始了，我?guī)е_心的心情，向家中走去。
我回到家，爸爸媽媽就圍著我說個不停：“怎么樣？考得順利嗎？”“我考得不錯啦！”我隨便說了幾句，走向沙發(fā)，并打開電視和電風扇，因為——實在是太熱啦！
因為放了暑假，我每天都可以“瘋”玩了！晚上凌晨幾點鐘睡，早上10點多鐘起床，實在是太開心了！爸爸和媽媽每天忙于工作，沒有多少的時間管我，我想做什么就做什么，沒人可以打擾我唉！
雖然“瘋”玩了幾天幾夜，爸爸媽媽“支撐”不住了！把我拉到一旁，對我說：“哎呀，你整天都不學習，就知道玩，我們認為你暑假要去上兩個補習班，你 自己去選吧！”說完，我漫不經(jīng)心地回答道：“好��！我去學作文和英語！”沒想到，我以為媽媽是來嚇嚇我的'，誰知道��；媽媽那天下午帶我去報英語，又拿錢讓 我去報作文。哎，我本以為可以去玩的，這下好了，泡湯了。
可是，我慢慢地體會到了報名的好處：可以學很多知識，可以交到許多的好朋友。而且，每天都有半天的時間來玩，可高興了！
夏日里，我想幾點睡覺就幾點睡覺，想幾點起床就幾點起床，想做什么事就做什么事，可高興了！而且，我想吃多少冰淇凌，媽媽也不會責怪我！這自由自在的感覺，使我開心、快樂極了！
這個暑假，讓我感覺到了：知識的快樂、朋友的快樂，自由的快樂。讓我懂得了：這個暑假，將是一個甜滋滋的暑假！一個自由而快樂的暑假！一個享受的暑假！
暑假的作文 篇6
我的暑假老師是一名女教師，她高高的個子，圓圓的臉蛋。有一對像黑葡萄似的眼睛，彎彎的眉毛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是在暑假里面給我們補語文和數(shù)學的吳老師。
我非常的喜歡吳老師，因為他平時給她的學生上課就已經(jīng)很累了，到了暑假她還給我們補課，還無私的把她所有的知識傳遞給了我們。在吳老師的補習下，我的.作文水平提高了很多。
有一次，吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上，我一看，嚇了一跳，心想：我的天呀，這么多幅圖，這么寫�。坎恢趺吹�，那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱，像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講，講得口干舌燥的，講完了，之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉，嘴唇干得像快要說不出話來似的，盡管這樣，吳老師還是堅持的給我們講解，吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍，讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師啊！
我長大后，一定要把吳老師傳遞給我們的知識傳遞給我的學生們。
暑假的作文 篇7
烈日炎炎，我們盼望已久的暑假終于到來了。我和大家一樣，早就已經(jīng)計劃好了豐富多彩的假期活動。到鄭州的方特樂園去玩兒，到王城公園去看一看仰慕已久的羊駝，回老家去和幾個許久不見的姐姐一起HAPPY一把……可是，所有這些都未能實現(xiàn)。因為，媽媽病了。
媽媽病了，醫(yī)生要她臥床休息，不能勞累。爸爸在外地工作，不能時時在家里照顧媽媽。姥姥年紀大了，既要做家務(wù)又要照顧媽媽，難免會有些力不從心。于是，放假在家的我主動承擔起了自己力所能及的家務(wù)，成了家里的一個“壯勞力”。
吃藥的時候，我把藥和水送到媽媽的手邊;休息的時候，我?guī)蛬寢屨砗么蹭?媽媽悶的時候，我就陪媽媽聊天，講笑話，逗她開心。除了這些，每天掃地、拖地、擦桌子，倒垃圾也是我必做的事情。因為，媽媽是個愛干凈的人，我要讓媽媽在一個干凈整潔的環(huán)境中養(yǎng)病，這樣她也會好的快一些。看著我像個小大人一樣在家里忙忙碌碌得干這干那，媽媽欣慰地笑了。
在照顧好媽媽的同時，我也沒有放松學習。每天除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，我還會認真完成英語和鋼琴老師布置的練習任務(wù)。雖然現(xiàn)在沒有了媽媽的.監(jiān)督，但是我的作業(yè)質(zhì)量可也沒有絲毫的下降呦，反而比原來更加用心了。
經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)，媽媽終于康復了，而此時暑假也快要結(jié)束了。今年的暑假對我來說是一個非常特別的暑假，也是一個意義非凡的暑假。因為，它讓我擁有了一個巨大的收獲：成長。它讓我從一個需要別人照顧的“小公主”， 成長為了一個懂得照顧別人、承擔家庭責任的“小大人”。我感謝這個特別的暑假。
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