快樂(lè)的暑假的作文(經(jīng)典4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的`眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了�？赐陼�(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
我的暑假說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短也短，但這里面有一天令我很快樂(lè)。
那是一個(gè)星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來(lái)。我驚奇地問(wèn)：“媽媽，這么早把我喊起來(lái)有什么事？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們?nèi)ブ衅律酵��！闭f(shuō)完，我們坐車出發(fā)了。
我們來(lái)到中坡山下，一眼向上望去，只見(jiàn)一顆顆綠萌萌的大樹(shù)挺拔地站著，好讓小鳥(niǎo)在它們上面居住。隨后，我們開(kāi)始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的景色：花朵紛紛展開(kāi)自己嬌嫩的花瓣在風(fēng)中跳舞，用優(yōu)美的姿態(tài)來(lái)迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的清香引來(lái)了一只只可愛(ài)的蝴蝶。有的'蝴蝶圍著花，在空中翩翩起舞;有的一會(huì)再這朵花上菜點(diǎn)蜜，一會(huì)又在那朵花上采點(diǎn)蜜；還有的飛在一朵花上，一動(dòng)不動(dòng)。
我們爬啊爬，爬不動(dòng)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我去蕩秋千吧！”“好啊!”我坐在秋千上，讓媽媽推我一把，我猛地向前一拽，蕩起來(lái)了，我感覺(jué)自己想一直在空中飛行的小鳥(niǎo)，眺望世界。
我們盡情玩呀玩，直到中午十二點(diǎn)，我們才依依不舍地離開(kāi)中坡山。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時(shí)上學(xué)時(shí)候夢(mèng)寐以求的“輕松”、“快樂(lè)”時(shí)光。
放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長(zhǎng)殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個(gè)好處，我可以避開(kāi)酷熱的陽(yáng)光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！
我的暑假生活既豐富又多元，計(jì)劃中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是由我操刀安排，在我精挑細(xì)選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛(ài)。首先，我來(lái)介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學(xué)，帶著心愛(ài)的空竹，圍著教練，使出渾身解數(shù)，不斷學(xué)習(xí)新招數(shù)；我本來(lái)就有基礎(chǔ)了，所以一學(xué)就上手，雙手扯著滾動(dòng)的空竹，旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快，空竹兒也越來(lái)越穩(wěn)，我先來(lái)一個(gè)螞蟻上樹(shù)、再一個(gè)倫敦鐵橋，接著又來(lái)一個(gè)八仙過(guò)海…有時(shí)，教練會(huì)舉辦分組比賽，扯空竹對(duì)決、拋空竹對(duì)抗，我都一一通過(guò)考驗(yàn)，打敗對(duì)方，兩個(gè)小時(shí)沉浸在扯空竹的.歡愉時(shí)光里，感到神清氣爽，快樂(lè)無(wú)比。
我還參加小提琴培訓(xùn)班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法，在悠揚(yáng)的琴聲中，可以培養(yǎng)我們對(duì)音樂(lè)欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進(jìn)生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進(jìn)度，所以回家一定要勤加練習(xí)才行，而且每年都定期舉辦演奏會(huì)，登臺(tái)演出可以展現(xiàn)自我，增進(jìn)我們的自信心呢！老師還會(huì)介紹音樂(lè)家的故事，例如和命運(yùn)搏斗的“樂(lè)圣”——貝多芬，他雖然經(jīng)歷苦難與動(dòng)亂，耳鳴失聰?shù)拇驌簦瑓s能超越痛苦，用音樂(lè)鼓舞世人不向“命運(yùn)”低頭，以“歡樂(lè)”頌贊人類和平。老師會(huì)播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光，除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂(lè)外，也教導(dǎo)了其中的樂(lè)理，真是一舉兩得��！
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，平時(shí)在家拿起畫(huà)筆就畫(huà)個(gè)不停，媽媽是美術(shù)老師，啟發(fā)了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。我大膽的創(chuàng)作，在圖案和色彩中，尋找我的靈感，我精心繪制了美麗的圖畫(huà)，或設(shè)計(jì)了與眾不同的作品，媽媽總是稱贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績(jī)，更激發(fā)我努力創(chuàng)作，我要在這個(gè)假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末，是我們?nèi)医加翁で嗟暮脮r(shí)光，有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺(jué)真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們?nèi)胰斯餐臉?lè)趣呢！我們還利用這個(gè)暑假時(shí)間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進(jìn)親子情感，更達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
我的暑假生活，時(shí)時(shí)都充滿了歡笑聲。我常運(yùn)動(dòng)，鍛鏈強(qiáng)健的體魄；我學(xué)音樂(lè)，徜徉在音樂(lè)國(guó)度里；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂(lè)的度過(guò)每一天，放暑假，真好！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
總算考完了期末考試，現(xiàn)在，迎接我們的就是長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。哈，真是高興�。∥蚁褚恢恍▲B(niǎo)，帶著無(wú)盡的.喜悅回家了。
可這次暑假?zèng)]有我想的那么開(kāi)心，很無(wú)聊，而且這時(shí)的杭州天氣十分炎熱，連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說(shuō)了。就像一個(gè)大蒸籠，而我們就是在蒸籠里的一個(gè)個(gè)大包子。早晨，我忍受著悶熱，拼命地做作業(yè)。唉真是苦啊！
而下午就不同了，如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后，一股涼爽的感覺(jué)就直往我身上竄。這種感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。恨不得每天都泡在水里，連吃飯和睡覺(jué)都在水中。
游泳是一樣運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)歸運(yùn)動(dòng)，有時(shí)也要?jiǎng)觿?dòng)腦子。所以，我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時(shí)，我們有攻有守，用一切辦法打敗對(duì)手。又靠著我的象棋技術(shù)與堅(jiān)持不懈的精神，贏得了每一盤棋，還真高興呢！
在空閑的時(shí)候，我還喜歡看看書(shū)，玩電腦，打籃球，打羽毛球等活動(dòng)。
這就是我的暑假，既無(wú)聊有快樂(lè)、充實(shí)！
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