實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

　　今年暑假，我去了“山水甲天下”的桂林。

　　桂林有很多好玩的地方，如遇龍河、銀子巖、世外桃源、圖騰古道等。也有很多好吃的特產(chǎn)，如桂花糕、芒果糖等。

　　在第一天，我們騎自行車去遇龍河，騎了差不多十公里才到達(dá)目的地，真的很累，可是我堅(jiān)持了下來(lái)。也是堅(jiān)持才讓我們領(lǐng)略到了這里美麗的風(fēng)景。

　　遇龍河水真藍(lán)啊，藍(lán)得就像一條緩緩流動(dòng)的藍(lán)寶石；遇龍河真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得就像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)到看不到頭。河堤邊上有翠綠的竹子，倒映在水里，美極了。河上，不時(shí)有漂流的竹筏來(lái)往，點(diǎn)綴在河面上，讓遇龍河變得活潑起來(lái)。我想，要是我也坐在竹筏上的話，說(shuō)不定會(huì)一個(gè)猛子跳進(jìn)水里游個(gè)泳呢。河水那么清澈，太誘人了啊。

　　返程時(shí)，我們?cè)诤拥躺嫌鲆?jiàn)幾個(gè)外國(guó)人。我有心想和他們合影，但又怕被拒絕。爸爸鼓勵(lì)我，運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞便可以上前問(wèn)好的，請(qǐng)求合影是很簡(jiǎn)單的事，不會(huì)有人忍心拒絕一個(gè)孩子的.。我鼓起勇氣，真的上前打了聲招呼，他們真的很爽快說(shuō)了一聲"OK"。哈哈，第一次跟外國(guó)人合影，原來(lái)既艱難又容易啊。

　　除了去遇龍河玩，我們還去了銀子巖。

　　銀子巖里很黑暗，像一個(gè)小小的礦洞。走了一會(huì)兒，來(lái)到南部神國(guó)的邊界，那里有一塊石頭，像破冰勇士守住邊界，讓南部神國(guó)和北部冰國(guó)分開(kāi)了。這情景跟故事結(jié)合在一起，讓我們走著走著就覺(jué)得很有意思，好像走在了一個(gè)故事里。

　　后來(lái)我們還品嘗了美食。我最喜歡桂花糕，甜甜的很松軟，十分美味，真是吃了一塊又一塊。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，真希望以后每個(gè)暑假都能如此開(kāi)心!

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里有快樂(lè)、有傷心、有遺憾。今天，我想寫的就是一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　剛放暑假幾天，爸爸、媽媽帶我去廣州玩。那天，我和爸爸、媽媽、外公、哥哥一起去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。我們走進(jìn)大門，我和哥哥贊嘆不已，游玩的人真多。我們趕緊拿了一張游玩指南，準(zhǔn)備去看鯨鯊。來(lái)到鯨鯊館，我看見(jiàn)了鯨鯊、鯊魚(yú)、石頭魚(yú)，還看見(jiàn)了許多我不知道名字的小魚(yú)。這個(gè)地方是我記憶最深的地方，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些知識(shí)，知道了鯊魚(yú)它為什么不吃小魚(yú)，是因?yàn)樗�的喉嚨�?寬度只有四至五毫米左右。接著我又看了海獅、海象、海豚它們的精彩表演。八點(diǎn)左右，我們?cè)跈M琴海邊看游行、噴泉和煙花表演，這些都很精彩，真是太美麗了。

　　煙花表演結(jié)束了，時(shí)間不早了。我該回去了，美麗的海洋王國(guó)，帶給了我很多快樂(lè)，再見(jiàn)了，美麗的海洋王國(guó)，我還會(huì)來(lái)看你的。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

　　時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的六年級(jí)進(jìn)行了思考……

　　我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說(shuō)，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開(kāi)眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過(guò)癮勁，到現(xiàn)在還回味無(wú)窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂(lè)趣……

　　暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語(yǔ)，心里總是憋著氣，因?yàn)樗�背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來(lái)。甚至別說(shuō)背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語(yǔ)的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒(méi)有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！

　　我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開(kāi)球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無(wú)表情，平心靜氣。我先開(kāi)球，發(fā)了一個(gè)剛剛過(guò)網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來(lái)全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說(shuō)：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來(lái)球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)�！薄昂�！”

　　這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開(kāi)學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽(tīng)課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的'課外書(shū)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。

　　快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來(lái)。我要揣著暑假帶給我的快樂(lè)，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽(yáng)光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

　　暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

　　我很喜歡放風(fēng)箏，聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)湖邊放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好!

　　這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了湖邊，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的'捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!

　　天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站�太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球…

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握!

　　平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開(kāi)心!希望下次假期再來(lái)泉州!

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

　　暑假到了，令我期盼已久的暑假，是我平時(shí)上學(xué)時(shí)候夢(mèng)寐以求的“輕松”、“快樂(lè)”時(shí)光。

　　放假的我，就像脫韁的野馬，馳騁在大草原上，我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長(zhǎng)殷切的叨絮和父母頻頻的督促；暑假還有一個(gè)好處，我可以避開(kāi)酷熱的陽(yáng)光，炎炎夏熱，真恨不得馬上往游泳池縱身一跳，悠游自在的清涼一“夏”呢！

　　我的暑假生活既豐富又多元，計(jì)劃中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是由我操刀安排，在我精挑細(xì)選的學(xué)習(xí)課程都是我的最愛(ài)。首先，我來(lái)介紹我的首選——空竹，每天一大早，我和一群同好的同學(xué)，帶著心愛(ài)的空竹，圍著教練，使出渾身解數(shù)，不斷學(xué)習(xí)新招數(shù)；我本來(lái)就有基礎(chǔ)了，所以一學(xué)就上手，雙手扯著滾動(dòng)的空竹，旋轉(zhuǎn)的速度越來(lái)越快，空竹兒也越來(lái)越穩(wěn)，我先來(lái)一個(gè)螞蟻上樹(shù)、再一個(gè)倫敦鐵橋，接著又來(lái)一個(gè)八仙過(guò)�！�有時(shí)，教練會(huì)舉辦分組比賽，扯空竹對(duì)決、拋空竹對(duì)抗，我都一一通過(guò)考驗(yàn)，打敗對(duì)方，兩個(gè)小時(shí)沉浸在扯空竹的歡愉時(shí)光里，感到神清氣爽，快樂(lè)無(wú)比。

　　我還參加小提琴培訓(xùn)班，老師是一位琴藝精湛的小提琴家，他孜孜不倦的教導(dǎo)我們琴法、指法，在悠揚(yáng)的琴聲中，可以培養(yǎng)我們對(duì)音樂(lè)欣賞的能力、增加事物美感；在美麗的旋律中，可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質(zhì)、增進(jìn)生活品質(zhì)。我們每天都有學(xué)習(xí)的進(jìn)度，所以回家一定要勤加練習(xí)才行，而且每年都定期舉辦演奏會(huì)，登臺(tái)演出可以展現(xiàn)自我，增進(jìn)我們的自信心呢！老師還會(huì)介紹音樂(lè)家的故事，例如和命運(yùn)搏斗的“樂(lè)圣”——貝多芬，他雖然經(jīng)歷苦難與動(dòng)亂，耳鳴失聰?shù)拇驌�，卻能超越痛苦，用音樂(lè)鼓舞世人不向“命運(yùn)”低頭，以“歡樂(lè)”頌贊人類和平。老師會(huì)播放貝多芬的曲子——c小調(diào)奏鳴曲——悲愴和升c小調(diào)奏鳴曲——月光，除了指導(dǎo)我們欣賞古典音樂(lè)外，也教導(dǎo)了其中的樂(lè)理，真是一舉兩得��！

　　我最喜歡畫畫了，平時(shí)在家拿起畫筆就畫個(gè)不停，媽媽是美術(shù)老師，啟發(fā)了我對(duì)繪畫的興趣。我大膽的創(chuàng)作，在圖案和色彩中，尋找我的'靈感，我精心繪制了美麗的圖畫，或設(shè)計(jì)了與眾不同的作品，媽媽總是稱贊我“好棒！”還常常將我的作品送件比賽，屢獲佳績(jī)，更激發(fā)我努力創(chuàng)作，我要在這個(gè)假期中，更加的努力，用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。

　　周末，是我們?nèi)�家郊游踏青的好時(shí)光，有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌，洗去所有的煩惱與疲憊，感覺(jué)真好！爬山、健行和騎自行車，都是我們?nèi)�家人共同的�?lè)趣呢！我們還利用這個(gè)暑假時(shí)間，到電影院欣賞幾部好的影片，不僅促進(jìn)親子情感，更達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

　　我的暑假生活，時(shí)時(shí)都充滿了歡笑聲。我常運(yùn)動(dòng)，鍛鏈強(qiáng)健的體魄；我學(xué)音樂(lè)，徜徉在音樂(lè)國(guó)度里；我愛(ài)畫畫，在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起，我總是快快樂(lè)的度過(guò)每一天，放暑假，真好！

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

　　這個(gè)暑假我過(guò)得非常快樂(lè)！你要問(wèn)我為什么？別急，聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。

　　首先，我參加了舞蹈比賽，老師準(zhǔn)備的很辛苦。同學(xué)們每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們?cè)谏习賯�(gè)舞蹈中獲得了三等獎(jiǎng)！我開(kāi)心極了！

　　接下來(lái)，我又參加了鋼琴過(guò)級(jí)考試�？记拔颐刻於家�練很久的琴，在考試的時(shí)候，我輕松發(fā)揮順利通過(guò)了考試�？纪暝嚲褪敲刻煊杏�(jì)劃的.完成暑假作業(yè)。

　　快開(kāi)學(xué)了，作業(yè)也完成的差不多了，媽媽見(jiàn)我太累了，決定帶我出去旅游。正發(fā)愁去哪兒時(shí)，媽媽的好朋友正好自駕游去云南，而且她家還有小弟弟陪我玩，我們就和他們一路前往了。我們參觀了奇妙的石林，游覽了美麗的洱海，到達(dá)了悠閑的古城麗江。最讓我難忘的是“虎跳峽，奔騰、咆哮的江水，好像現(xiàn)在都還在耳邊回響。

　　一路上媽媽還給我買了很多小玩意兒：超市小推車、茶具、拉線小人、漂亮的頭發(fā)繩……

　　我的暑假是不是又充實(shí)又快樂(lè)呢？

快樂(lè)的暑假的作文 篇7

　　從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開(kāi)啟了大門！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？

　　首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的`時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……

　　第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

　　第三，是讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉�。∈钇�，不出國(guó)門看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的事��！我要去看一看，你呢？

　　第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧！寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�活，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟叮�這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！

　　最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛(ài)好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……

　　朋友，還在呼呼睡大覺(jué)的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？

快樂(lè)的暑假的作文 篇8

　　我在這個(gè)暑假里經(jīng)歷了許多有趣的事，最有趣的事就是爸爸帶我去動(dòng)物園玩的那次了。

　　一進(jìn)動(dòng)物園就讓我大開(kāi)眼界的是虎山。虎山門口有個(gè)石碑，上面寫著：“明知山有虎，偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂，我看見(jiàn)很多老虎：有的在懶懶地睡覺(jué);有的在調(diào)皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……

　　接著，我們又去了猴山。我看見(jiàn)有的猴子在爬樹(shù)，有的猴子在草坪上開(kāi)心地玩耍，還有的猴子在你追我趕，那場(chǎng)面實(shí)在是有趣!

　　在樹(shù)上有十幾只可愛(ài)的松鼠，人們都用照相機(jī)搶著拍下松鼠玩鬧的樣子，它們實(shí)在可愛(ài)極了!

　　回到家媽媽問(wèn)我：“今天你看到了什么?”我說(shuō):“有太多了!尤其是松鼠太可愛(ài)了!還有兇猛的'大老虎，猴子還會(huì)走獨(dú)木橋呢!”媽媽聽(tīng)了，哈哈地大笑起來(lái)。

　　這次動(dòng)物園之旅讓我感受到大自然的神奇，下次有機(jī)會(huì)我還要去探訪更多的小動(dòng)物!

快樂(lè)的暑假的作文 篇9

　　在暑假中，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，在這一段時(shí)間里，發(fā)生了很多有趣的事情，下面，就讓我給你講一講吧：

　　在補(bǔ)習(xí)班里的第一天，我們?nèi)チ擞⒄Z(yǔ)老師家，開(kāi)始，那里的男生非常多，而且，他們都學(xué)習(xí)非常好，老師經(jīng)常讓我們自己讀課文，然后再教，當(dāng)我看見(jiàn)他們讀時(shí)，心里很害怕，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常教 一遍就讓我們讀，讀不過(guò)的就要讀第二遍，并且，那些臭男生都哈哈大笑，讓人非常氣憤，也很尷尬，我從那一刻起，比以前更害怕讀書(shū)了。但過(guò)了不久，我們又去了醫(yī)院，去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槟抢飳W(xué)英語(yǔ) 的人越來(lái)越多，家里坐不開(kāi)，就到那里，這樣，地方大了，老師把我們女生塞到兩個(gè)男生中間，你們會(huì)想，那樣男生越能嘲笑你，你肯定會(huì)更害怕，可是你們錯(cuò)了，地方越大，我就越不害怕，因?yàn)�，�?師發(fā)現(xiàn)新去的同學(xué)都是英語(yǔ)不是很好的，所以，她就不厭其煩的一遍遍地教我們讀，我就借著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)，我學(xué)會(huì)了，他們還是不會(huì)，我還是認(rèn)真的`學(xué)，以便加深知識(shí)，記得更牢，讀得更熟練 ，慢慢的，我掌握了老師說(shuō)的方法，慢慢的超上了以前比我強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生，我又繼續(xù)努力，終于趕上了那些好的學(xué)生，就在補(bǔ)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)侯，我終于得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)，那時(shí)，我的心里暖洋洋 的。

　　通過(guò)暑假中的補(bǔ)習(xí)，讓我懂得了，只要你好好學(xué)習(xí)，不管干什么，你都能成功，要相信自己不是最弱的只要你落后，別人就會(huì)恥笑你，這一段時(shí)間，讓我受益無(wú)窮！

【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)暑假的作文02-11

快樂(lè)的暑假的作文02-15

暑假的快樂(lè)作文11-05

作文快樂(lè)的暑假12-20

暑假快樂(lè)作文12-23

暑假快樂(lè)的作文12-07

[精選]快樂(lè)的暑假的作文10-10

快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13

（經(jīng)典）快樂(lè)的暑假的作文10-12

快樂(lè)的暑假的作文（經(jīng)典）10-14