暑假生活作文3篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的暑假生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文1
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹(shù)、五顏六色的'花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。從山頂上下來(lái)，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了！我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光，非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁妗Ｋ{(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣！
暑假生活作文2
62天的暑假一眨眼就快過(guò)了一半，暑假是快樂(lè)的，可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長(zhǎng)讓我們的課外提高�？傊粋�(gè)自————慘。
暑假也不是沒(méi)有快樂(lè)而言，在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì)，世博園里人山人海，導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪?guó)館，原因是太過(guò)關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少，而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，一進(jìn)去我們看了一部介紹太過(guò)風(fēng)土人情的短片，還認(rèn)識(shí)了泰國(guó)的'吉祥物—小阿泰。接下來(lái)我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)4d的短片，我們帶上3d的眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來(lái)，一看到花就有花香，仿佛身臨其境，別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國(guó)館，我們一進(jìn)去就看到了樹(shù)木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議，讓我們了解大自然，熱愛(ài)大自然。
這就是我快樂(lè)的暑假。
暑假生活作文3
個(gè)暑假你堅(jiān)持寫作業(yè)了嗎？這個(gè)暑假你堅(jiān)持做家務(wù)了嗎？在這兩句話中都有一個(gè)共同的詞語(yǔ)“堅(jiān)持”。那“堅(jiān)持”的含義是什么呢？
“堅(jiān)持“的含義是說(shuō)我們無(wú)論做什么事情都要持之以恒，把事情做完，做好，不能半途而廢。如果你遇到困難，你要想辦法去解決，堅(jiān)持到底。如果父母讓我們?nèi)プ黾覄?wù)，而你卻看見(jiàn)外面有許多的小朋友在玩耍，你也有想玩的沖動(dòng)，這時(shí)你該怎么辦呢？當(dāng)然是“堅(jiān)持”把家務(wù)做完，然后再出去和小朋友一起玩耍。這樣父母才會(huì)為我們的.懂事，聽(tīng)話，感到高興。所以說(shuō)，我們要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我堅(jiān)持每天練習(xí)一張鋼筆字，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇作文，堅(jiān)持每天幫父母做家務(wù)，堅(jiān)持早晚刷牙、睡前洗澡。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
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