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暑假的作文

時間:2024-04-17 09:04:57 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  小朋友們,你們知道嗎,最近出門旅游總坐車,突然我有了一個奇特的想法,希望未來的馬路能夠像電梯傳送帶一樣,你想去那里,往那條路上一站,馬路就會自動把你送到你要去的地方,沿路還可以欣賞美麗的'風(fēng)景,也不會暈車。到那個時候,大家出門不再需要坐車,就不需要再生產(chǎn)汽車,那樣可以節(jié)約許多能源,不再會有汽車尾氣的產(chǎn)生,還十分綠色環(huán)保呢?

  我偷偷地把想法告訴了爸爸。爸爸笑著說,那我要怎么上到馬路上去呢?難不成一個路口放一輛大吊車,把我吊上去嗎?我想了想,對啊,這真是個問題!

  我又偷偷地把想法告訴了媽媽。媽媽笑著說,那到了我想去的地方,怎么讓馬路停下來呢?難不成,馬路兩邊到處都裝上按紐,我想停那兒停那兒,想走兒走那兒嗎?我想了想,對啊,這也是個問題!

  我又偷偷地把想法告訴了姥爺。姥爺笑著說,那我想去北京應(yīng)該站在那條路上呢?我又想去上海了,應(yīng)該轉(zhuǎn)到那條路上呢?難不成,真的條條大道通羅馬嗎?我仔細(xì)想了想,對啊,這也是個問題!

  最后,我只有把想法告訴姥姥,希望她能夠認(rèn)可。姥姥笑笑說,嗯,挺好的馬路?墒俏艺纠哿嗽趺崔k,難不成每條馬路上都安上無數(shù)個椅子嗎?唉,真是的,這也是個問題!

  看來,我的馬路計劃是實施不了,這么多的問題在等待著需要解決,小朋友,你幫幫我,咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)一起努力,長大了設(shè)計出來一條這樣方便、快捷、綠色環(huán)保的馬路來。

暑假的作文 篇2

  暑假的一天,我起的很早,媽媽還在廚房忙著做早餐,我看了看,家里有點臟亂,決定幫媽媽掃地。

  我先將地上我的玩具都撿起來裝好,然后我找來了掃把和簸箕,用掃把將書房的門邊、柜子旁的垃圾掃成一堆,再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫著伸進(jìn)客廳沙發(fā)和桌椅的'底下,慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來,也用簸箕裝起來。然后我把這些垃圾都倒進(jìn)垃圾袋里,接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以后看見了夸我是個懂事的孩子。

  看著干凈的地板,我心里高興極了。這次的掃地讓我體會到了勞動的快樂,也讓我知道了媽媽干家務(wù)的辛苦,我以后要多幫爸爸媽媽干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

暑假的作文 篇3

  眨眼之間,暑假就快過去了,回想這兩個月有許許多多的事情,而在這兩個月里,令我最難忘的還是那次的匯報演出。

  暑假剛開始的時候,爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班報了名,我也很喜歡這門課程,非常感謝爸爸媽媽。

  這個課程共有16節(jié)課,最后一節(jié)是表演課,也就是說在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風(fēng)采。

  在第13節(jié)課的時候,劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課,為了把最后一節(jié)表演課表演好,我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞,并把主持詞寫了下來。

  盼星星,盼月亮,終于把這最后一節(jié)表演課給盼來了。那天早晨,我早早的起了床,用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后,我便叫媽媽幫我梳頭,化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上,我一直在背著我的臺詞,生怕在演出的時候忘詞了。

  到了學(xué)校,我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報演出也就開始了。

  我們倆胸有成竹的走上了主席臺,背誦起了我們的開場白。“各位領(lǐng)導(dǎo),來賓們,”“老師們,同學(xué)們,”“大家早上好!”“當(dāng)七月的雨季……”

  “重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出現(xiàn)在開始!”文藝匯報演出隨著我們流利的話語正式開始了。

  第一個節(jié)目是程潔銘的《窗前,一株紫丁香》。聽,她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意,在此我也對曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前,一株紫丁香》過后伴隨而來的是一個笑話《讀后感》,瞧,他們表演的多逼真呀!第八個節(jié)目是我朗誦,我朗誦的是我們學(xué)過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空,好像我就是歡迎太陽的.儀仗隊,在這里歡迎太陽。當(dāng)我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完后,觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺,感到這次的朗誦非常不錯。我們的匯報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。

  所有的表演都演完之后,我們的匯報演出也接近尾聲了。

  “重慶廣電集團(tuán)廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出到此結(jié)束!再見!”

  雖然這次的匯報演出已經(jīng)過了一個月,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,這件事將在我的記憶深處定格,是永遠(yuǎn)也抹不去的一頁。

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