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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
記的去年的暑假，我們?nèi)胰艘黄鹩瓮�。一路上，風(fēng)光明媚，海浪拍打著岸邊，激起了朵朵浪花，我趴在窗邊，緊盯著海平面，希望能看到鯊魚或海豚，可是，海上除了陽光、船、覓食的海鷗之外，就只有跳躍了浪花了。
第一站，我們先到美麗的“七星潭”游玩，令我印象深刻的，是那片布滿大大小小的鵝卵石的海灘，我撿起一顆藍(lán)色的石頭，在陽光的照耀下，它竟然像鉆石一般， 散發(fā)出燦爛的光芒；肚子餓了，爸爸帶大家到一家原住民開的餐廳用餐，滿滿一大桌，全都是少數(shù)民族的特色菜，每一到都色香味具全，大家都吃的津津有味。
第二站，我們到了海洋游樂園，那里不但有許多珍貴、新奇的海底生物，還有許多刺激又好玩的游樂設(shè)施，我和爸爸一起坐“海盜船”，它蕩的`好高好高，嚇的我腿都軟了。天黑了，我們回民宿洗完澡，就到花蓮最大的夜市“南濱夜市”，夜市里應(yīng)有盡有，最令我著迷的是那一杯冰涼香甜的西瓜汁，把一天的疲累都變不見了。
這趟旅程不但令我大開眼界，也使我學(xué)習(xí)到許多新知識，真是太好玩了。
暑假的作文 篇2
暑假里看到媽媽微信朋友圈里朋友分享摘樹莓的圖片，特別向往。我還上網(wǎng)查了一下這個我從來沒見過、吃過的水果，知道樹莓學(xué)名又叫覆盆子，擁有“第三代水果之王“、“生命水果”等美譽(yù)。
那天，媽媽得以空閑，約上幾位朋友，一行五人來到農(nóng)莊摘樹莓。一下車，撲鼻而來的是空氣中彌漫著濃濃的果香，再往東一看，哇！無邊無際，盡收眼底的都是枝頭掛著紅紅果實(shí)的樹莓。
走近一看，田間，樹莓的植株并不高，和我的個子差不多。枝枝樹莓在微風(fēng)中搖曳，一個個仰著小臉在等著它的歸屬。小小的紅果在綠葉的映襯下，格外引人注目。我迫不及待地摘一個嘗嘗。呀！酸死了！我渾身起了一層雞皮疙瘩，我大聲說：“媽媽，酸死了，我以后再也不吃了�！眿寢屝χf：“孩子，你摘得果子沒熟吧。熟透的果子又香又甜。你在摘的時(shí)候，若很難摘下來的，都是沒熟透的。”我按著媽媽說得摸索一陣子，終于我也能摘到可口的樹莓。細(xì)細(xì)品味著，香香的，甜甜的，沁人心脾。
可新的問題又來了，這樹莓香甜可口，可樹莓的`莖葉滿是小小的荊刺，一不小心就被劃拉出幾道口子，手指上扎進(jìn)幾根小刺。我一度討厭極了，情緒低落，坐到了地頭上。媽媽看出來了，重語心長地說：“這是植物的特性，無法改變。需要你來適應(yīng)它。遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，你又如何在今后鋪滿荊棘的成長道路上前行呢？”我想了想，不好意思地重新站起來，輕輕拽著成熟的果子，雖汗流浹背，但幸福快樂著。
時(shí)間過得飛快，晌午時(shí)間到了。我和媽媽在休息處休息一下準(zhǔn)備走，莊園的老板娘送來一盒樹莓果醬，并挨個告訴客人如何制作。我嘗了一下，哇！這比超市賣的果醬都好吃。我央求媽媽回家也要做，而且我要親自參與。
今天走進(jìn)田間，走進(jìn)大自然，聞果香、品果味、采果實(shí)，體驗(yàn)田園的采摘樂趣，意猶未盡，滿載而歸。同時(shí)我也明白了要適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境，在任何情況下，不能向困難低頭，面對困難，取得成功。
暑假的作文 篇3
暑假的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，像泉水中的泡泡，冒也冒不盡。在暑假里，爸爸給我買了一輛自行車，我高興極了�？墒俏疫�不會騎，當(dāng)看著別人自由地騎著車時(shí)，我就非常羨慕，心想，如果我也會騎車子，像只小鳥在天空自由地飛翔一樣該多好啊。爸爸好像看出我的心思，決定帶我學(xué)騎車。
來到操場，爸爸先叫我學(xué)會推車，我繞著操場推了兩圈，心想，我現(xiàn)在可以上車了吧。于是我扶著車把坐上了車，可當(dāng)雙腳剛放到踏板上的時(shí)候，由于重心不穩(wěn)，我被狠狠地摔了下來，膝蓋上滲出了血�！昂猛矗也粚W(xué)了！”我灰心地說。爸爸一邊把我扶起來，一邊鼓勵我說：“凡事不能半途而廢，一口吃不成大胖子，咱們慢慢來。”在爸爸的鼓勵下我又回到了車上。聽著爸爸的.指點(diǎn)，我漸漸摸出了門道：左腳先蹬起來，右腳再上，把握好方向，目視前方。這時(shí)爸爸說：“我放手了，你找感覺自己騎回兒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把好了方向，可雙腳剛離地，車身就開始搖搖晃晃，我有點(diǎn)慌了，車子就和我在一個小水坑旁倒下了，我成了一個真正的“泥猴”�！安�，不能放棄”爸爸的話在我的耳邊響起，我咬咬牙，鼓起勇氣扶起自行車，每當(dāng)快要摔倒的時(shí)候，用一只腳輕輕點(diǎn)地，這樣的方法我整整練了半小時(shí)，終于可以熟練地騎車了。我看著心愛的車就像一匹駿馬，我成了勇武的馴服者，終于成功戰(zhàn)勝了自己。
經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理：無論做什么事情都不能急于求成，不能半途而廢，要有足夠的耐力和毅力，腳踏實(shí)地才會取得成功。
暑假的作文 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我到上海去旅游。
到了上海首先映入我眼前的就是一座座高樓大廈鱗次櫛比，路上的車輛如潮水般川流不息，前看不到頭，后望不到尾，街道上的人人來人往，繁華極了。
我們?nèi)チ伺e世聞名的海洋館。一進(jìn)大門就進(jìn)入了一片藍(lán)色的世界，里面有許多千奇百怪五顏六色的海洋動物，特別惹人喜愛，讓人目不暇接，在這里不僅增長了我的見識又認(rèn)識了許多新的魚類，真是一舉兩得。
我們接著去了“上海一顆璀璨的'明珠”--東方明珠，它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像個巨人一樣駐立在黃浦江邊，顯得十分雄偉，一到夜晚東方明珠上就閃耀著五顏六色的燈光，真是美麗極了。上海最繁華的街道--南京路，那里仿佛是燈的海洋，我們沿著南京路往前走，就是外灘，我們在外灘看著迷人的夜景，看到了黃浦江上一艘艘的游輪在航行著。
上海真是一個美麗繁華的城市，真令人流連忘返。
暑假的作文 篇5
從暑假到秋假，說長也不長，只是放了兩個月半的假，學(xué)了1個月的學(xué)進(jìn)行了一次月考；說短也不短，讓一個五年級的小孩子“進(jìn)化”到六年級，就要進(jìn)入初中的門檻了。又太長，讓我從英國的游學(xué)到瑤琳仙境新安江水庫，再到9個洞的高爾夫下場在桐廬騎馬，然后是“海豚之星”的一輪輪評比和最后的結(jié)果，經(jīng)歷了那么多事，接觸了那么多形形色色的人；又太短，短到心靈深處還沒有真正的長大，真正的懂事。
從暑假到秋假，是不大長。兩個半月的暑假和秋假，為了明年的小升初，有希望的孩子中，誰不在補(bǔ)習(xí)，誰不在努力，誰不在用功？競爭異常的激烈，孩子們沒好好得發(fā)揮自己的玩性，沒怎樣野一把，不免覺得這樣的暑假和秋假實(shí)在太短，這種心態(tài)，就算有好長時(shí)間，可能都是在補(bǔ)習(xí)，都是在努力，都是在用功，都是沒發(fā)揮自己的玩性，都是沒怎樣野一把，都覺得這樣的暑假和秋假實(shí)在太短了吧。 從暑假到秋假，的確不大長。一個月的學(xué)習(xí)，一次月考，短得只學(xué)了一個學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)，短得八個月考門檻只是后腳跟剛剛過去，看起來還有很漫長的本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，抱著“還有很長時(shí)間呢”的心態(tài)，真的，實(shí)在是太短了，塞不下明顯的長大表現(xiàn)：沒有長太高，沒有長太重，似乎一切的一切，都沒有改變過。 從暑假到秋假，是不大短。讓一個五年級的小屁孩升級進(jìn)化到六年級的學(xué)校掌門老大，實(shí)在是不大容易。校服從綠色到深藍(lán)色晉級，享受著師弟師妹羨慕嫉妒恨的眼光，實(shí)在是一種非常美妙的.事，“長江后浪推前浪”，老一代的六年級們已經(jīng)被拍上了岸——初中，讓我們在這個學(xué)校里可以很自豪地說：“我們是六年級，全學(xué)校最大！”然后是不易察覺的敬佩，這種感覺，要在暑假到秋假這段時(shí)間里慢慢樹立“威信”，長得讓人等不及。 從暑假到秋假，的確不大短。越過小學(xué)的基礎(chǔ)扎實(shí)建成，我們馬上就要到初中去進(jìn)行再一次的鞏固，與在基礎(chǔ)上的進(jìn)步和建造，搭出一個房子的樣板，以后去一點(diǎn)一點(diǎn)修筑得更加牢固扎實(shí)。初中，是虛榮心最強(qiáng)的時(shí)候，從六年級就會有所苗頭：穿另類的服裝，對老師頂牛，想讓自己顯得與眾不同。這個時(shí)候，要注重的是心靈教育，把苗頭壓斷，掐掉，斬草除根。
從暑假到秋假，實(shí)在太長了。15天的英國游學(xué)吸取了無限知識，更重要的是無限生活要領(lǐng)和自我保護(hù)。學(xué)到了那么多那么多，想家的情結(jié)讓我再次兩三天后就覺得日子過得很慢很慢，跟媽媽爸爸很久很久沒有見面了，還有大英博物館中對中國文物的憤慨，心里的感受不淺，原來時(shí)間可以分解成那么長那么長�，幜障删承掳步畮斓母杏|也不少。 從暑假到秋假，的確太長了。從對高爾夫的一竅不通到下場打球，走過了太多太多的路，盡管實(shí)際上只有那么一點(diǎn)，在桐廬騎馬，雖然只上了一節(jié)課，但已經(jīng)學(xué)會了如何控制馬匹，還有“海豚之星”的評選，在親朋好友的支持下，闖進(jìn)了決賽，雖然沒有一個很好的結(jié)局，但是對于我的心里來說，這真是實(shí)行的一個很大的跨越，這一切實(shí)在是太不容易了。一羅列，才發(fā)現(xiàn)這個暑假到秋假，實(shí)在是太長了。 從暑假到秋假，實(shí)在太短了。短到?jīng)]有想到大家要分離了，要好好珍惜之類的思想，心中只有單純的喜怒哀樂，想怎么樣就怎么樣，自由得無拘無束，彼此的嬉笑打鬧還是沒有改變，依然是小時(shí)候那托著鼻涕的小時(shí)候，追追打打，嘴里說“永遠(yuǎn)不跟你好了！”上了一節(jié)課之后，又黏在一起，情緒變化如神速。 從暑假到秋假，的確太短了。短到不知道給父母親承擔(dān)一些簡單的事情，從小時(shí)候就講“力所能及的事要自己做”，實(shí)際呢？似乎不大做的到，在心靈的深處，還是那樣的幼稚無知，不知天高地厚，盡管天天掛在嘴邊“我長大了！”“我懂事了！”可似乎只是空話，就算實(shí)踐了，也堅(jiān)持不長。 從暑假到秋假，不短不長，卻又短又長，這兩對完全不一樣的反義詞，卻可以在這個暑假到秋假運(yùn)用的恰當(dāng)好處。
暑假的作文 篇6
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的`快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
暑假的作文 篇7
何為繽紛之暑假？揚(yáng)吾中華之骨，游吾中華之地，學(xué)吾中華之性，豈可謂也。
清早，晨曦未起，薄霧淡淡。我們站在起跑線上，聽著老師的一聲令下，飛奔、狂躍、沖破終點(diǎn)。即便之后大汗淋漓，也會全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下，不及擦抹，又再一次奔跑。少年輕狂，在終點(diǎn)線沖刺，毅力使然，一遍一遍地練習(xí)�！胺蚓又�，勞其體膚，煉其筋骨�！泵刻烨宄康捏w訓(xùn)，明明辛勞，卻仍然堅(jiān)持，鑄中華少年根根傲骨，永在心間。
正午，晨曦已散，烈陽普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈，今日便來此游玩。古老的街巷排列著，為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的足音，彳（chi）亍（chu）在這片土地上，感受屋檐投下的一片陰影。這寧靜和陰涼，伴著風(fēng)鈴的`聲響，使烈陽隨之安然。回首望，恍然看見青花色的陶瓷一勾一勒，一筆一劃，仕女圖精致雅爾。我轉(zhuǎn)過身，看見烈陽變淡，在巷子盡頭，我向前走，似乎向陽光走去，向太陽的方向走去，落日相伴，行在這古巷上，游覽、回味我中華之景，意韻無窮。
夜晚，星光閃爍，清風(fēng)徐徐。暑假末最后一個黑夜，我坐在書案面前，手持毛筆，揮灑筆墨，一筆劃下，轉(zhuǎn)勾收筆，一字接一字書寫出新學(xué)期的愿景。心中所述，皆為紙上文字�；椟S燈光下看見毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開，由中心一點(diǎn)，擴(kuò)散再擴(kuò)散。稍一所想，便在旁邊添上幾筆，改成一條魚，小巧玲瓏躍于紙上。此番書寫，不算極佳，不算極差，卻因?yàn)檫@條魚，平添幾分樂趣。書畫、書寫，養(yǎng)我中華之性情，留于書間。
淡泊之至猶在心，君子之行素多彩！細(xì)味暑假，凝各德于心，意各味于憶，此番暑假豈不彩哉！
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