【精華】暑假的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假對(duì)我而言不大一樣，這是我在初中第一個(gè)暑假，照例我依舊先設(shè)定一個(gè)計(jì)劃來(lái)完成作業(yè)。誰(shuí)叫百事作業(yè)先呢!
但設(shè)定計(jì)劃簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)可絕非易事。倒不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是經(jīng)常放松自己從而完成不了自己的計(jì)劃。明明可以?xún)蓚�(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，卻以為走神耽誤了好長(zhǎng)一段時(shí)間。也得不償失。
但在小學(xué)時(shí)一直都是媽媽來(lái)監(jiān)督我完成計(jì)劃，我也因此并沒(méi)有落下一絲作業(yè)，不過(guò)上了初中母親突然對(duì)我進(jìn)行“放養(yǎng)”，這次我可慘嘍!
不過(guò)，不管母親如何變化但作業(yè)依舊得完成。
我先規(guī)定了自己的計(jì)劃，雖不算多但兩個(gè)星期足夠?qū)懲甏蟛糠肿鳂I(yè)。計(jì)劃為：每天兩份數(shù)學(xué)試卷，兩篇課文批注和預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，寫(xiě)一篇閱讀。
在計(jì)劃的前幾天還算順利，但越來(lái)越想偷懶放松自己。就拿前兩天來(lái)說(shuō)吧，天氣熱得令人昏昏欲睡，知了在樹(shù)上不停的叫著，令人心煩不已，早就沒(méi)有了寫(xiě)作業(yè)的想法。讓我陷入了兩難的境地里，一方想著不寫(xiě)作業(yè)給自己一天的休息時(shí)間，另一方卻覺(jué)得事情并不是一天休息而已如果有了這一次那必定會(huì)有下一次所以不能太對(duì)自己放松。我只好去寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)想到很快就寫(xiě)完了，哪用剛才那么一段時(shí)間的浪費(fèi)呢？經(jīng)過(guò)了這一次的'“教訓(xùn)”我明白在做任何一件事前不要老想著會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，只有在做完之后才可以下結(jié)論，不要妄下結(jié)論。
在沒(méi)有媽媽的嘮叨下我終于算是干好了一件事，讓我的耳朵少遭了些罪。可算讓我媽媽滿(mǎn)意了些，其實(shí)這樣多好，自己再不用嘮叨下自覺(jué)完成作業(yè)，不僅為自己掙了面子而且自己還很開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢?
這個(gè)暑假，我要以快樂(lè)為樂(lè)譜，以知識(shí)為樂(lè)符，奏一首完美的樂(lè)曲！
暑假的作文 篇2
我的這個(gè)暑假是在北京度過(guò)的，你們知道我是怎么在北京度過(guò)的嗎？那我就告訴你們吧!
有一天，我正在家里系誒暑假作業(yè)，突然，電話(huà)響了，我跑過(guò)去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽打的電話(huà)。
我跟媽媽說(shuō)：“喂！媽媽您找我有什么事情嗎？”，媽媽說(shuō)：”“你是不是在家里很寂寞呀！”我說(shuō)：“是的”，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“明天去北京見(jiàn)小姑媽和多多吧”，我一聽(tīng)到這個(gè)消息興奮得不得了，我立刻去準(zhǔn)備包包和衣服、作業(yè)和書(shū)。
不久媽媽就回來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：”“趕快去火車(chē)站，不然的話(huà)就沒(méi)有火車(chē)了”。我們飛快的往火車(chē)站奔去，火車(chē)到了，我和媽媽乘上火車(chē)奔向了北京的旅途。
初到北京，媽媽就幫我報(bào)名參加跆拳道訓(xùn)練，我并不知道跆拳道這個(gè)名詞，我從相認(rèn)到相知后來(lái)才知道，他是一門(mén)韓國(guó)的一種格打武術(shù)。慢慢的.我就喜愛(ài)他了，我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都過(guò)了三段。
過(guò)了幾天媽媽給我留了一張學(xué)習(xí)表，過(guò)了不幾天媽媽就走了。
媽媽走了后，小姑媽每一周星期六都帶我去玩。
第一周帶我去游泳，讓我一天學(xué)會(huì)了游泳。
第二周和第三周讓我知道世界不可思議。
不久我就回家了。
過(guò)了不久就要開(kāi)學(xué)了，我就去報(bào)名了。
我的心思還在暑假中。
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)！
暑假的作文 篇3
海浪拍打著沙灘，貪婪的吞噬著沙灘的干燥，只留下了曾經(jīng)那歡樂(lè)的足跡。
——題記
暑假生活即將離我遠(yuǎn)去。望著沙灘上充滿(mǎn)歡樂(lè)的足跡，不禁勾起那曾經(jīng)的精彩瞬間，令我難忘。
剛放暑假，我就參加了醉美江西行公益教育團(tuán)隊(duì)。在這里，充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡樂(lè)，常常使人心潮澎湃，使我放下學(xué)習(xí)的拘束以及與作業(yè)的羈絆，盡情享受這快樂(lè)的假期生活。
享受自然，聆聽(tīng)天籟之音
走出學(xué)習(xí)天地，進(jìn)入濕地公園。初入濕地公園，一陣自然的空氣撲鼻而來(lái)，空氣中帶有芬芳，不經(jīng)意之間使我沉迷于自然美景。自然之中，雜花生木，各種植物按著自然與時(shí)間的年輪，萬(wàn)物生長(zhǎng)。
鳥(niǎo)兒一會(huì)兒在樹(shù)枝間自由的穿梭，一會(huì)兒著空中自由翱翔；魚(yú)兒一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒一躍而起，暢享著江水的波浪，真是“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”啊。此情此景，吸引了不少畫(huà)家及詩(shī)人，他們或駐足欣賞，或高聲吟詩(shī)贊美。
享受歡樂(lè)，盡情水上漂流
走出新余，進(jìn)入中國(guó)之藥都——樟樹(shù)。走進(jìn)水上樂(lè)園，換上泳裝，便沉浸在古海之中。仰臥古海鹽池，只聽(tīng)得見(jiàn)耳畔幽幽的水流聲，仿佛一切都那么寧?kù)o，那么安祥。
隊(duì)員們離開(kāi)鹽池，沖入水上樂(lè)園，更是充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我手持水槍?zhuān)?jǐn)惕地巡視周?chē)�，生怕別人偷襲，并隨時(shí)準(zhǔn)備與對(duì)手展開(kāi)一場(chǎng)“海上爭(zhēng)霸�！蓖蝗�，滑梯旁發(fā)出了一陣漣漪，我一側(cè)身，往那射一槍。頓時(shí)水鋪天蓋地的`射下來(lái)，好似特種兵從天而降。瞬時(shí)，樂(lè)園的隊(duì)員們更樂(lè)園，歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
回憶自然，那一幅幅美景，使人陶醉；回憶旅行，那一陣陣歡笑，揮之不去。暑假生活充滿(mǎn)無(wú)限的驚喜，但更能讓人懂得珍惜，珍惜時(shí)光的每一分、每一秒。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我們一家暢游了黃山。
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽揖谷灰灿袡C(jī)會(huì)來(lái)到黃山游覽黃山的迷人風(fēng)景。
我游覽過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，攀登過(guò)紅葉似火的'香山，卻從未見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山。
黃山位于安徽省南部。黃山有“四絕”：奇松、怪石、云海、溫泉。
黃山的松各種各樣：迎客松、旗桿松、倒掛松、黑虎松、臥龍松……真是千姿百態(tài)，神形兼?zhèn)�。有的�?cè)著身子在云中嬉戲，有的像一條巨龍張牙舞爪……讓人眼花繚亂。
黃山的石是天然雕刻而成的，真是千奇百怪。有“猴子觀�！�、“仙人指路”、“松鼠叫天都”、“金雞叫天門(mén)”。“金雞叫天門(mén)”是山頂上的一塊巨石，有雞冠子、嘴巴、身子，它仰著頭，像引頸高歌。
黃山的云更是千變?nèi)f化，成為天下一絕。云來(lái)時(shí)波濤洶涌，彌漫無(wú)邊。云在山中飄，山在云中游。登上黃山，人處在天之中，簡(jiǎn)直像到了人間仙境。
游黃山絕不能忘記洗溫泉。泉中的水常年保持在四十多度，泉水清澈透明，游累了在溫泉里洗洗澡，把渾身的疲勞一掃而光。
別了，黃山，我已記住你了，在每一個(gè)人的心頭深藏著你的形象。
這個(gè)暑假真難忘！
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