暑假的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文300字 篇1

　　7月17日我跟隨日報社小記者去了日照夏令營，我很高興！

　　首先，我們自我介紹并選出了兩隊的隊長。老師又發(fā)了隊旗，讓我們自己選定隊徽、隊名、隊歌、口號。經(jīng)過一番激烈爭辯，最終我們定名為“和諧隊”。我們的口號是：只要堅強，就能成功！隊歌是：我相信。

　　最讓我興奮的是海邊訓練。走了10多分鐘的`路程，我們就到海邊了。老師讓我們光腳在沙灘上走走感受一下，很爽��！我們做了一個游戲，2人一組剪刀石頭布，贏了的快跑，輸了的趕緊抓，贏的進人領地后就贏了。老師還讓我們用沙子堆一個陣地，我們堆了1個多小時才堆好！紅隊那邊的，剛堆好就漲潮了，哎，一下沖垮了；而我們的，比他們多堅持了30分鐘還多�！拔覀儎倮�了，勝利了�！标囮嚉g呼聲在我耳邊蕩漾，我也情不自禁地喊起來：“勝利了，勝利了！”

　　快樂的時間是短暫的，這4天一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們就要告別日照回濰坊了。上車時，我們大聲喊著：再見，日照，再見，再見……

暑假的作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，最喜愛的暑假，繁忙又休閑的暑假過去了；當我們還沒玩夠時，作業(yè)還剩一大半時，又要開學了。猶如一陣風的暑假，吹過了就不再回來……

　　—題記

　　“短暫”的暑假，讓我玩也玩不夠，作業(yè)卻還有一大堆。一想到馬上又要開學，走近五年級教室，聽老師講課，不想暑假里想干嘛就干嘛，好心情立馬減了一大半。

　　暑假里，在鄉(xiāng)間的小路上飛奔，在風景名勝地里游覽，玩賞，所有歡樂都在一時間里凝固，歡樂無處不在。但是，在一陣痛痛快快的玩了之后，“作業(yè)還沒寫完”這個消息會突然涌上心頭。

　　之后便是一陣子的'“夜班”，最后體力不支，沒力氣玩了。

　　每次在開學之前，作業(yè)總也還剩那么幾個，所以總要抓緊補，補完之后，心情才會有所好轉(zhuǎn)，真的不知道下次寒假，暑假會不會這樣呢？千萬別留下后遺癥呀!

暑假的作文300字 篇3

　　在暑假里的第四天，我們家決定要來一次大掃除，可是媽媽臨時有一點事，就要我們倆打完這一場“環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”。

　　我和爸爸分了工：我掃地，拖地，爸爸擦窗戶和墻上的瓷磚。我開始掃地了，我拿起掃把，亂舞了一陣說自己已是長山趙子龍。老爸回敬了我一句，你又不姓趙，瞧你那熊樣應該是張飛才對。你快掃地吧，如果“檢察官”來了看見你無動于衷，那你可就要倒霉了啊，我聽了爸爸的勸告，就立刻拿起掃把掃地了。我掃完地看見爸爸都要擦好了，可是我看了一下，擦得質(zhì)量不行就向老爸“傾訴”說：“你擦得玻璃雖然多，但是質(zhì)量不可靠，你要重擦。”老爸看了一下，質(zhì)量真的`不可靠，又怕被“檢察官”說，他就只好重新擦，我想快一點，我就只好在拖地上快一點，可是很慢。于是我想起了溜冰鞋的原理，我就把家里的抹布弄在了腳上，就這樣我輕輕松松的就完成了任務，而我老爸還在那擦窗戶哩。

　　你說我聰明不聰明，想和我做朋友嗎？那就來吧。

暑假的作文300字 篇4

　　暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)打撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有成就感。那就是——做家務。

　　那一天，爸爸媽媽都不在家，我便開始有了做家務的念頭。我首先想到的就是拖地。我找來拖把，墊上濕毛巾就開始拖地了。我先把臥室拖了一遍，結果等我拖好之后，看看自己的成果，立刻發(fā)現(xiàn)了地上有一串腳印。這可怎么辦呢？對了，媽媽拖地的時候都是從陽臺向里面拖，然后人站在拖把后面的'。沒想到拖地也有這么大的學問啊！于是我就學著媽媽的樣子，由陽臺向臥室拖過來，果然沒有一個腳印。接著，我又把客廳拖了一遍，大理石地面被我拖得干干凈凈的，都可以照出人影來了。

　　我做的第二件家務就是疊被子。床上的被子我看了一看，就上了床，把被子鋪平，然后左右對折，就像長方形，再上下對折，最后再上下對折，被子就折好了，我折的被子有棱有角，遠遠看過去，就像一塊豆腐。接下來，我又把桌子擦了一遍。

　　媽媽回到家后，看見干干凈凈的地板，整整齊齊的被子，不塵不染的桌子，二話不說，就把我摟在懷里，又是親又是吻，高興地說道，“晨晨會幫我分擔家務了！”

暑假的作文300字 篇5

　　經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩�！卑�!寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的.時候動兩下電腦。

　　其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學習班，哎呀!任務更重了，拼吧! 啊!總算寫完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的寫(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒幾次。

　　這樣過了幾個星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終于寫完了(我不是神速，全蒙的)，也快開學了。這個暑假就這么過去了。

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