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暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
今年暑假我打算去九寨溝，因為那里的湖泊是美麗的。
九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍(lán)天色，變成深處的墨綠色。
我要和我的同學(xué)趙雨涵和黃萬雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因為那里的食物最好吃。我還要聽那里的小鳥唱歌，因為那里的歌聲最動聽、悠揚(yáng)。
藍(lán)藍(lán)的天空，銀白的雪山，翠綠的樹木，倒映在湖中，美麗極了！
這些都是我們班的`蔣老師告訴我們的，所以我才打算暑假去看一看九寨溝的真面目。
我暑假的打算就是這樣的了。
暑假的作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個暑假非常單調(diào)。
直到一天，我來到了這里，“碗窯”。一開始，我們在橋上，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個個調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過去看了看，原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這里是不是因為這些地上的碗，所以才叫碗窯？”
我繼續(xù)向半山腰前進(jìn)，到了那時，我發(fā)現(xiàn)有許多老房子，媽媽告訴過我：“這就是碗窯的古村落了�！碑�(dāng)我們要向山頂出發(fā)時突然一位村民過來說：“上面的燈壞了，走路要小心啊�！蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了，在上去的時候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃，突然我從遠(yuǎn)處看到了一束光，我立馬跑了過去，第一眼就是一條“彩色的.瀑布”流進(jìn)一面干凈的“鏡子里”，我發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，上面人很多，我找了一個位子就坐了下來，一坐下衣服都飛了起來。當(dāng)時想：為什么不帶點東西過來吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們�；氐搅顺隹凇�。到了一看，原出口就是入口啊！
我這就回家了，不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
暑假的作文 篇3
我們的快樂暑假已經(jīng)來了，暑假是什么？暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎勵。在長達(dá)兩個月的時間里，我們有沒有什么計劃呢？是出去游玩、踏青、劃船戲水，是去植物園賞花觀景或者去動物園觀看獅虎狼豹？還是在家里安靜的讀書、去博物館或去圖書館？這些誘人的計劃琳瑯滿目，我真的有些躊躇不決。
經(jīng)過深思熟慮，我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時過多的作業(yè)占據(jù)了太多的時間而無法看的那些書�！伴喿x是最愉快的事，從閱讀中能品味到人間的真情實感，那里有光榮和夢想，也有高貴和智慧。”爸爸經(jīng)常對我這樣說。我從小就很喜歡看書，喜歡那種無人打擾的清凈，因為可以隨著書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂；也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之，我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。
閱讀伴我成長，當(dāng)你真正進(jìn)入書的'世界的時候，才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無窮。我為自己制定了暑假的讀書計劃，主要有中國古典作品，如《資治通鑒》、《論語》；國外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與�！贰ⅰ栋耸飙h(huán)游地球》等等。這些都是每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的，它們都是人類文明中的精華，既有動人的故事、波瀾壯闊的場景、宏達(dá)的歷史畫卷，又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書，并非僅僅滿足于能說一些故事，有了交談時的話題，更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個優(yōu)秀的人，有益于社會的人。當(dāng)然，要獲取思想、智慧和品格上的增長，就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。
我喜歡一個人的閱讀，喜歡一人、一書、一世界的境界。
暑假的作文 篇4
這個暑假真煩 煩煩煩，這個暑假可真煩！你瞧，暑假才開了個頭，老媽就與我來了個“約法三章”：一、不準(zhǔn)上同學(xué)家串門，二、每天看電視累計時間不得超過一小時，三、每天看書時間不得少于三小時。雖然我有千萬個不愿意，可是老媽的“雞毛禪子”是不認(rèn)人的，我這身“細(xì)皮嫩肉”哪能敵得過硬棒棒的雞毛禪子？ 還是“識時務(wù)者為俊杰”吧！暑假的第二天，我就“安分守己”地捧起書本，準(zhǔn)備看書。可這知了也真“不識相”，扯起了喉嚨嚷個沒完沒了。蚊子也來湊熱鬧，嗡嗡作響于耳邊，時不時地在我的皮膚上烙下幾個印痕。唉！驕陽似火的夏季呀，就連屋里的凳子也難逃其“魔爪”，變得熱乎乎的。偏偏又接二連三的斷電，電風(fēng)扇沒了“用武之地”。坐在這熱乎乎的凳子上，屁股哪能不挪過來又挪去呢？ 這不是最煩的'，最煩的還在后頭呢！一天，爸爸回家時手里拿著一副象棋�！袄习�，今兒個太陽從西邊出來了！你不是不喜歡象棋嗎？”“寶貝女兒，我同事的兒子在市象棋比賽中獲得了第二名。據(jù)他說，這象棋可是大大的好！”老爸豎著大拇指學(xué)著“小鬼子”的腔調(diào)說道。他抿了口綠茶，又繼續(xù)夸道：“他們說象棋對訓(xùn)練人的思維能力很有效，尤其是對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在放假了，你也該學(xué)上一招半式了。我已經(jīng)躡他們商量好了，每天上午你就去他家學(xué)棋。” 我嘟囔著嘴，正想和老爸“辯”上幾句。老媽急匆匆地回來了，上上下下地打量起我來，邊打量邊喃喃自語：“行！行！一定行！我女兒這身材哪能不行！”“媽媽，你怎么了？”“來來來！”媽媽一把將我拽了過去，“媽媽跟你說，那個李阿姨家的孩子正在跟王老師學(xué)跳舞。我也給你報了名了�！薄皨專�??你怎么也和爸爸一樣??”我瞪了老媽一眼，“老爸已自作主張讓我每天上午學(xué)象棋??”沒等我說完，媽媽連忙插嘴道：“不沖突！不沖突！上午學(xué)象棋，下午學(xué)跳舞。
暑假的作文 篇5
夜幕初垂，耳伴不時傳來“嗞嗞”的蟬鳴，迎著陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我們一家來到了體育公園納涼。
來到體育公園，廣場上人頭攢動。他們盡情嬉戲著，他們有的騎車，有的放風(fēng)箏，有的輪滑，還有的跳廣場舞……最吸引我的就是放風(fēng)箏了，只見風(fēng)箏在高高的夜空閃閃發(fā)光，好像一只只鳳凰在炫耀著自己的美麗。上下隨風(fēng)飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。輪滑的小朋友們帥氣十足，他們在教練的指導(dǎo)下整齊地擺動著雙臂，腳忽左忽右，向前滑行，輪子閃爍著五彩的光芒，好像一個個小精靈。廣場的中央傳來了時下最火的《小蘋果》，我也能哼上一段呢。好熱鬧呀，我們循聲而去，只見奶奶們個個精神抖擻，伴隨著音樂的節(jié)奏跳著廣場舞，讓人看了不禁也想加入到跳舞的.隊伍中去。
河邊，燈光閃爍，倒映在河水里，燈光不停變幻著，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好似一道迷人的彩虹，又似仙境一般。仿佛是一串美麗的項鏈，掛在南通城上。河邊的柳樹在樹光的映照下，油綠油綠的，隨風(fēng)飄蕩，似姑娘柔美的身姿。濠河里游泳的人們在水里追逐嬉戲，身旁的水波一道比一道大，開心的人們像一群孩子一樣開心。就連在岸邊散步的狗狗們也似乎看得心里癢癢的，試圖掙脫狗鏈，跳到水里涼快涼快。
夏夜，原來是這般迷人。河邊的納涼人們在美美地感受著這涼爽的夜晚。
暑假的作文 篇6
暑假我到爺爺家玩，見爺爺養(yǎng)的幾只芙蓉鳥十分好玩，于是試著給它們喂食。
首先，我把蒸熟的`雞蛋的蛋黃小心翼翼地按鳥的數(shù)量分成三份，然后分別放到食盆里，最后把它們放進(jìn)三只鳥籠中。我有去拿來了谷子，倒進(jìn)了食盆里。鳥兒看到這么多美味的食物都飛了過來吃食。
我回頭拿過小水壺準(zhǔn)備往鳥籠中倒水，一只小鳥立即跑過來喝水。那些鳥又聰明又利索，我喂它們吃谷子時，它們總是先啄開谷皮，再吃芯子，這種去皮的速度令人驚嘆不已，而且絕不會把皮吃進(jìn)去或把肉丟了。這些小鳥多聰明，多能干啊！
我還給它們喂了點蛋殼和蛋清，爺爺說，這樣會使鳥的叫聲更加響亮動聽，而且每次總是連叫三聲，聽上去像在說：“謝謝你！”“謝謝你！”“謝謝你！”
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