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實(shí)用的暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時(shí)甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的.方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。頓時(shí)，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會(huì)兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子 分?jǐn)?shù)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假的作文 篇2
暑假的時(shí)候，爸爸帶我們?nèi)チ藦埣医纾抢锸莻�(gè)有山有水的地方。
三個(gè)小時(shí)的車程，我們到了張家界，那里山峰連綿不斷，大樹挨挨擠擠。一下子武陵源到了，我們一進(jìn)去就被幾個(gè)人“擋”住了，要我們玩漂流。我們根本“逃”不出他們的手掌心，誰讓我們小孩子都想玩呢！
開始漂流了，一個(gè)叔叔解開繩，用槳輕輕一撥，船緩緩地動(dòng)了。開始是很平靜，過了一會(huì)兒，河面變窄了，是被幾個(gè)大石頭擋住了，只留下一條狹窄的通道。小船順著水流漂了過去，本來平靜的`水面一下子變得飛快。
瞬間，我們在叫聲笑聲中落下了兩三米的“懸崖”之下！過了一會(huì)兒，河面平靜了下來，我根本不知天高地厚，沒管三七二十一就跳下了清澈見底的小河！水可真涼，我一下子就失去了前進(jìn)的勇氣。武陵源的阿姨可真熱情，在河邊洗衣服時(shí)還和我們打起了水仗呢！
第二天，我們到了天子山。坐著索道上山時(shí)，我往下看，只見樹木一點(diǎn)一點(diǎn)變小了。我看見一座很奇怪的山，那山頂平平的，只生長著一棵松樹。我真佩服那棵松樹，因?yàn)槲覀兌贾乐参锷L需要土壤、水份，但是它都沒有，可是依然長得那么茁壯、茂盛，多么勇敢的一棵樹�。�
我一定要學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神！到了天子山頂，薄霧籠罩著我們，就像來到了人間仙境。下午四點(diǎn)左右，我們走馬觀花地瀏覽了一下黃龍洞。聽導(dǎo)游說，黃龍洞的景觀是天然形成的，我真不敢相信這么美的地方居然是天然的！
雖然，我們還有著名的天門山、十里畫廊等景點(diǎn)沒看，有點(diǎn)兒遺憾，但我還是覺得張家界很美，要是有時(shí)間，我一定要去看更多大自然的遺產(chǎn)！
暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個(gè)快樂，美好的暑假就過去了。在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多知識，增長了不少見聞，還去了一些我沒有去過的地方，這個(gè)暑假與前幾年的.暑假不一樣，我過得特別一快樂，開心原因是我在暑假里做了一件好事。
第一件事是發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶，王奶奶的兒子，女兒都在大城市工作，離這兒又遠(yuǎn)，所以一、兩個(gè)月才能回來看她一次，加上王奶奶已年過年甲了，行動(dòng)不方便，所以我們社區(qū)里的住戶也很關(guān)心她，人們呢，一到周未或放假就來探望她，今天我們兩個(gè)溱了二十多元，給王奶奶買了個(gè)四五斤的西瓜和一些點(diǎn)心。我們到了奶奶家門口，按了門鈴，一會(huì)兒，門開了，我們倆進(jìn)了去，對王奶奶說：“王奶奶，您好，我們來看您了”王奶奶說：“謝謝你們來探望我，一起吃西瓜吧。”“不用了，這個(gè)西瓜還是留給你自己吃吧，對了您行動(dòng)不方便，房子一定很久沒有打掃了吧，讓我們幫掃一下吧�！薄安挥昧�，你們來探望我，我已經(jīng)很高興了，怎么讓你們打掃房子呢？而且你們還是小孩子，到時(shí)候弄傷了怎么辦？”“不用怕，王奶奶，我們只是收拾一下，打掃房間，拖一拖地，抹抹東西而已，不會(huì)有什么事的�！薄澳呛冒��？墒悄銈円⌒囊稽c(diǎn)兒，別受傷了，還有，別干太累了�！蓖跄棠滩惶樵傅鼗卮�。我和小瑩分工合作我掃地，抹桌子，而小瑩呢，拖地，收拾東西和廚房。我們倆齊心協(xié)力地干起來，不到一個(gè)小時(shí)。我們就累得氣喘吁吁了，王奶奶又心疼又無奈，只好讓我們休息一會(huì)兒，休息完了，我們又干了起來，一個(gè)多小時(shí)后，我們終于打掃完了，看著一塵不染的房子，我和小瑩笑了，王奶奶笑了。
雖然累得筋疲力盡，可我們開心極了，因?yàn)槲覀冏隽艘患钭约嚎鞓返暮檬�。既令別人快樂，又讓自己開心，真是一舉兩得��！
這是我在暑假做和好事，所以這個(gè)暑假被稱為特別的暑假，有意義的暑假，快樂的暑假。
暑假的作文 篇4
說到這個(gè)暑假最快樂的一件事，當(dāng)然得屬我學(xué)會(huì)游泳這個(gè)本領(lǐng)了！
這一個(gè)暑假，我結(jié)合上一年在體育館學(xué)到的游泳基礎(chǔ)動(dòng)作，今年到游泳池里重新練習(xí)了動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)以后終于學(xué)會(huì)了正常的吐?lián)Q氣。那一刻，我是多么的開心�。�
現(xiàn)在回想起去年學(xué)游泳的時(shí)候，真是好苦�。∧菚r(shí)候天天站在岸上練習(xí)半個(gè)多小時(shí)的動(dòng)作，然后讓我們到水中練習(xí)。下水的時(shí)候，我總是一頭霧水，手腳怎么也協(xié)調(diào)不起來，當(dāng)我剛剛有一點(diǎn)感覺時(shí)候，一次意外事故——骨折，讓我中斷了練習(xí)，這是一次非常痛苦、傷心并且失望的經(jīng)歷。我左等右等，終于盼到了今年暑假，所以我學(xué)會(huì)了游泳真的是非常非常開心，就像“風(fēng)雨過后見彩虹”的喜悅！
我學(xué)會(huì)了游泳，讓人開心的.事當(dāng)然也不少了。我經(jīng)常鉆到水里玩憋氣，跟哥哥打水仗，還可以學(xué)海豚360度旋轉(zhuǎn)，也可以像青蛙那樣在水中鉆上鉆下，我還可以敏捷地來個(gè)180度轉(zhuǎn)身，在水中連續(xù)游一二百米。我學(xué)得自己能在水中像魚兒一樣自由自在地游來游去，別提多快樂啦！
偶爾我去游泳的時(shí)候也會(huì)來一些小插曲：有一次我看見一位阿姨焦急地在岸上走來走去，一問才知道，她的孩子套著泳圈不小心漂到深水區(qū)了，卻怎么也游不回來，我立馬鉆下水，以很快的速度游到小妹妹身邊，把她推了回去，看到阿姨長長地松了一口氣，我心里不由得感到無比的開心。我為能幫助別人而感到由衷的快樂和幸福！
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還用學(xué)到的本領(lǐng)幫助了別人，我從中體會(huì)到了很多的快樂，我準(zhǔn)備再多學(xué)幾種泳姿，讓自己成為“水中皎龍”！
暑假的作文 篇5
開心的暑假來了!我很開心!因?yàn)槲液图胰巳ズＱ蠊珗@!
我來到了海洋公園，這里人山人海!
真美妙的暑假!!很很很很很很很很很很好玩啊!!!!!!!
今天有人在看�！�
也有人在玩摩天輪，看他們玩的.樣子像在說：“今天，我開心的暑假過了，不過我過得很開心，希望我永運(yùn)不會(huì)望了他!
暑假的作文 篇6
暑假生活豐富多彩，然而，最使我開心的事兒，要數(shù)在大姨家捉蝗蟲啦！
那天中午，太陽當(dāng)頭照。大姨說帶我到田里去捉蝗蟲，讓我開心開心。我連忙高興地穿上汗衫，頂著強(qiáng)烈的陽光來到田間里捉蝗蟲。要知道，這時(shí)的蝗蟲正在陽光下曬太陽呢！
我準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝗蟲的小袋子，拿著一根木棒，大步走出了家門。到了田間，我左瞧瞧、右看看，居然沒發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲，仿佛它們知道了我的目的`似的，都躲得不見蹤影。于是可把我急壞了，我拿著木棒在雜草中亂揮舞著，把草打得東倒西歪。咦？那是什么？我定眼一瞧，原來是蝗蟲�。∥倚闹邪底缘靡�，放慢腳步，悄悄靠近，將木棒輕輕放下，雙手彎成拱形，做成一個(gè)“小籠子”。
那只又肥又大的蝗蟲的大眼睛直直地瞅著前方，觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在聆聽大自然的美妙樂曲。趁它不注意，擺好架勢的我忙朝蝗蟲撲去。手一落地，我就透過指縫往里瞧。咦？什么也沒有？于是我把兩只手小心翼翼地打開，才發(fā)現(xiàn)蝗蟲早已逃之夭夭了。
這讓我十分失望和惱火，決不能讓這只蝗蟲逃出我的手掌心。于是屏住呼吸四處尋找，發(fā)現(xiàn)它正趴在墻上洋洋自得。俗話說：吃一塹，長一智。我總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn)，迅速站起來，抬起雙臂，把手朝準(zhǔn)方向迅速撲去。哈哈！抓到啦！終于抓到了！我的心情也隨著蝗蟲在手中的跳動(dòng)而迅速高漲。就這樣，蝗蟲被我捉住，照此方法，不一會(huì)兒就捉了好幾只蝗蟲，看著自己的戰(zhàn)利品，心里別提多高興了。
那些日子里，大姨家的大公雞也跟著享福，天天吃美味。捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，我也從中體會(huì)到了樂趣，每當(dāng)我想起這事，心里就樂開了花，心想：明年暑假我還要去大姨家捉蝗蟲。
暑假的作文 篇7
放暑假了，正是捉知了猴的時(shí)候。我常常和伙伴們?nèi)プ街撕铩?/p>
所謂的知了猴，就是知了的幼蟲，也就是還沒有脫皮的知了。
捉知了猴的方法很簡單：每天去樹下看看，看有沒有新挖開的洞。如果有，就將手指伸進(jìn)去。當(dāng)初我以為是蛇洞，就不敢，看伙伴，居然不是，我就敢了，有蟲子鉤住了手指，便輕輕地把手指從洞里抽出來，知了猴也就被帶出來了。
可是，大多數(shù)時(shí)候，我們并不能從洞里捉到知了猴。因?yàn)榭偸怯形浵亾屧谖覀兦懊�，將知了猴拖出洞口并咬死。因此，我們對螞蟻恨之入骨�?/p>
有一次，我們又去捉知了猴。雖然發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)洞，但里面一只知了猴也沒有。我們又在樹上找，樹上也沒有。這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)地上有一條長長的`螞蟻隊(duì)伍。我們順著螞蟻隊(duì)伍看去，只見一群螞蟻正在搬運(yùn)一只脫了一半殼的知了。我們氣極了，用石頭將螞蟻全部砸死，還用水將螞蟻洞給淹了。如果我們早去幾分鐘，也許就能看到精彩的“金蟬脫殼”了。
除了捉知了猴，暑假里的趣事還有很多……
暑假的作文 篇8
今年夏天，老天爺不知道是怎么了，之前暴雨成災(zāi)，還沒消停幾天，又啟動(dòng)酷熱模式，火辣辣地炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，讓人酷暑難耐。
空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有絲毫風(fēng)，馬路兩邊的樹木無精打采地、懶洋洋地站在那里，像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，一動(dòng)也不動(dòng)�；▋簜�、草兒們都曬蔫了，低著頭，彎著腰，有氣無力的。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，好似在說，“熱呀！熱呀！”小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，躲在屋里不敢出來······大地就像著了火似的，燃燒著，而這一切，太陽公公就像沒看到一樣，拼了老命地發(fā)揮著光和熱。
太熱了，熱得讓人受不了。每天“奔波”在興趣班路上的我，在路邊商店買了一支“小布丁”，還沒享受幾口，就被熱化了，滴得衣服上滿是奶油味，真為這天氣感到悲哀。
烈日下，我們尊敬的`城市美容師們在暑氣熏蒸的環(huán)境中,始終執(zhí)著堅(jiān)守,他們鏟走垃圾、抹去污穢,用雙手還城市一片美麗潔凈。看著這一切，我由衷地道一聲：“你們辛苦了！”，并自覺跑到垃圾箱邊，將手上的冰棒紙準(zhǔn)確無誤地投了進(jìn)去。
太陽公公，你休息休息吧，也讓大地緩緩勁吧！
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