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暑假的作文匯總(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
隨著我踏出校門,暑假生活開始了。這個暑假,有笑、有淚、有喜、有哀,但它們都給我的暑假添上了一筆筆美麗的色彩,最終繪成了一幅美麗的水彩畫。下面我就來分享一下兩種顏色:
灰色?出成績
窗外陽光暖洋洋地照著大地,而我看著成績報告冊上刺眼的數(shù)字,心里下起了雨。本想用一個優(yōu)異的成績來為初一畫上個圓滿的句號,可是老天爺卻不讓我如意。
我煩躁地走出家門口,突然瞥見墻角邊有一群小黑點動來動去。我走近一看,原來是一群螞蟻正在搬大米。只見它們分成兩排,一排在上面拉大米,一排在下面推大米,大米就這樣一點一點“爬”了上去。倏忽,似乎是上面的`螞蟻松了力氣,大米搖晃起來,下面的螞蟻用盡力氣頂住,還是無動于衷,大米掉在了地上,一切努力白費了。我也不禁為它們嘆息。可是,它們沒有停下來難過,而是捉緊時間重新把大米搬起來。
我愣了愣,頓時感到十分愧疚。其實自己自認為會考得很好,也沒盡最大的努力去考試,卻在這里怨天尤人。我甩了甩頭,將心里那片烏云甩走了。暑假還有大把美好時光等著自己,這點灰色,就讓它點綴一下暑假吧。
綠色?種瓜苗
陽臺那棵小瓜苗是我從奶奶那軟磨硬泡,使出渾身解數(shù),才得到的,我對它已不能用呵護來形容了。此刻,它冒出了一片稚嫩的葉子,嫩綠嫩綠的,好像一個可愛的嬰兒正恬睡著。我剛想摸摸,又怕傷害它,生生停住了。
過了幾天,小瓜苗長出了幾片葉子,碧綠的、嫩綠的,那是一只只小小的扁舟,在我的心湖上飄蕩。晚上我做了一個夢,夢見小瓜苗的葉子越長越大,載著我升到了云彩上。
又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),一朵淡黃的花兒在小瓜苗的莖上搖曳,仿佛一個亭亭玉立的少女在翩翩起舞,一直舞到了我的心里。就要結(jié)瓜了吧!我興奮地想。
可是老天爺總是喜歡開玩笑。待到花兒落了,小瓜苗卻一日不如一日,如一個老人般憔悴地彎下了腰,葉子失去了往日的光澤,耷拉在莖上。我施肥、翻土……用盡了辦法,還是只能眼睜睜地看著它枯萎下去。
最終,我挖了一個坑,把它埋了下去,每翻一塊土,我的心就碎一寸。我將那抹綠色畫在了“水彩畫”上,讓它永遠印在我的心里。
[結(jié)尾]這些顏色只是這幅“水彩畫”的冰山一角,還有更多更多的精彩我就不多說了。我要把這幅畫珍藏起來,收拾好心情,以最佳的狀態(tài)迎接初二!
暑假的作文 篇2
在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個同學(xué),我還跟他通過話呢!
姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒細聽,只是在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。∵@到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的'聊天會啊
“姐姐!怎么還沒好啊!都多久了嘛!”我開始發(fā)牢騷了。
“別搗亂!”姐姐說完便轉(zhuǎn)過身繼續(xù)聊。
“沒事,我妹在哪兒催!
硬的不行來軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點,她卻無動于衷。看來得使出殺手锏了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。
哎,我就這樣被忽略了。“雞雜”,我討厭你!
暑假的作文 篇3
在所有的假期中,我最難忘的是三年級的那個豐富多彩的暑假。
剛放暑假,爸爸就決定帶我到鄉(xiāng)下“游山玩水”,我高興極了!隨爸爸到了爺爺家,爺爺特別高興,抱著我親了又親。
為了讓我更好地體驗鄉(xiāng)村生活,我們剛放下行李,爸爸就準(zhǔn)備帶我去鋤地!颁z地?不是說帶我游山玩水嗎?”我問道。
到了湖邊,遠遠望見湖中央有一塊菜地,看來那就是目的地了。我縱身一躍,一下子跳上了船,誰知雙腳剛一落“地”,船馬上搖晃了起來,這下可把我嚇得可夠嗆,心里就像十五個吊桶打水一樣緊張了起來。我深深地吸了幾口氣,好不容易讓船穩(wěn)定下來了,用手里的雙槳學(xué)著爸爸的樣子劃了起來,好不容易劃到了目的地,怎么才能靠岸呢?船一直在水面上打轉(zhuǎn),怎么辦?
就在這時我想到一個辦法,先不動左邊的船槳,只劃右邊的船槳,果然不出我所料,船兒慢慢地開始向右轉(zhuǎn)彎了。費了九牛二虎之力,我終于到安全著陸了。而爸爸呢?早劃著另一只小船登了岸,還笑瞇瞇的看著我哩!
上岸后,爸爸讓我給菜地鋤草。“哎呀,爸爸,你放過我吧!我哪會鋤草啊,這么毒的太陽,呆在家里看電視多好呀!”我漫不經(jīng)心的說道!安恍,今天老爸就要讓你知道什么叫做‘鋤禾日當(dāng)午’”爸爸振振有詞的說。我無賴地低著頭,彎著腰,學(xué)著爸爸的樣子小心翼翼的鋤呀鋤!什么東西?我趕緊跳開,連手里的鋤頭都嚇掉了!看到我狼狽的樣子,爸爸過來瞅了瞅,笑著說:“一條蚯蚓有什么好怕的”。這樣又費好大的力氣,終于把草鋤完了。
太陽西下,爸爸壞笑說:“兒子,今天讓你體驗一把我兒時在暑假最喜歡做的事情。”“什么事?”我好奇的問。“到了,你就知道了”爸爸還賣起了關(guān)子。
緊跟著爸爸又到了湖邊。我心想:唉,馬上天就黑了,總不能又要將地鋤一遍吧!只見爸爸麻利的將衣服和褲子都脫了,整齊的疊放在岸邊的.石頭上,縱身一躍,一個猛子扎進水里。哦,原來是游泳,這個我喜歡。我也脫下衣服,慢慢的下到水里。好涼爽呀!頓時感覺全身的肌肉都在放松,真是舒服極了!這個所謂的‘游水’,還是很有味的!
這就是我難忘的暑假,我豐富多彩的暑假,真希望今年的暑假快快到來呀!
暑假的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼暑假來了,我算了算,假期有整整八周的時間,以往我從沒有計劃過,明年要升五年級了,所以這個暑假我一定要好好規(guī)劃一下,讓自己有一個不一樣的暑假,不一樣的快樂。首先學(xué)習(xí)方面:語文科目我會每天按時按量的完成暑假作業(yè),做到每天閱讀一個小時,多看一些經(jīng)典的名著,并且每周寫兩篇作文。
然后學(xué)著自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說我字寫的不好看,所以利用暑假我要堅持每天一練,讓我的字寫的工整、美觀,爭取明年校級比賽能參加并獲取獎項。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直名利前茅,但事最大的毛病就是寫的慢、粗心,為此我打算多做一些數(shù)學(xué)題,明年就升五年級了,為了提高自己的'數(shù)學(xué)水平,我要在奧數(shù)方面突破自己。
媽媽也給我報了奧數(shù)班,我會認真聽老師講的每一題,并用心去研究每一題,爭取做每一道數(shù)學(xué)題都能快速而又準(zhǔn)確。關(guān)于英語我覺得“寫”的能力還行,閱讀和聽力方面有一些差距,正好利用暑假補英語的同時鍛煉自己,做到多讀、多聽,爭取多做一些英語聽力課,力爭在英語聽力方面有所提高。其次就是生活上,以前每天我都是過著衣來伸手,飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么都不做的,爸爸媽媽每天上班都很辛苦,我也是一個男子漢了,作為家里的一份子,也要出點力,干點活了,所以從這個暑假開始,我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),也鍛煉自己的自理能力,比如疊被、整理自己的書桌,幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假,讓媽媽帶我看幾部電影,帶著我出去旅游,爬爬山,看看海,開拓我的視野,讓我了解更多課本以外的知識。
暑假兩個月的時間,我一定要按照自己制定的計劃一步一步的完成,讓自己過一個充實有意義的暑假,也讓自己有一個更好的風(fēng)貌去迎接新學(xué)期的到來。我相信,我可以的,加油!
暑假的作文 篇5
暑假是一個五彩繽紛的假期,每一個人都可能在暑假瀏覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動,也可能吃了好吃的東西。在我的暑假中,最有趣的事是那次與媽媽上山游玩。我記得那是八月份,我很早就起了床。媽媽就告訴我今天她要出去玩,我打著好奇的心思跟著媽媽去了。在車上時,我竟然迷迷糊糊地睡著了。
不知道在什么時候,到站了。媽媽說,這里有一座經(jīng)常有人上去游玩的刪。我的好奇心又溢不住了,鬧著媽媽帶我上山去玩。上山時,迎面下來的都是淘氣的風(fēng)兒,吹得我頭發(fā)一會左拐又跑,一會兒又來纏我的臉蛋、撓我癢癢。
上山最重要的是上去,另一個重要是——欣賞山中美景。這座山上,有著高大挺拔的大樹,似乎經(jīng)過了多年的'風(fēng)吹雨打;也有跟我一樣高的小樹。它們身下都有著嫩綠的小草,有的剛剛探出好奇的小腦袋,有的已經(jīng)到我的小腿了;大樹們和小樹們仿佛在保護著小草們,不讓小草們受到欺負。
山上還有五顏六色的蝴蝶,它們輕盈地拍著翅膀,忽高忽低,忽飛忽停。有一只還飛到了我的頭上,仿佛是我的頭飾。有的像熱情快活的拉丁舞者,有的像清新溫柔的芭蕾舞者,正在天空中輕輕跳起。
不知不覺,我和媽媽已經(jīng)到了山腰。從山腰往下眺望,我隱隱約約地望到了雞媽媽正帶著小雞們尋覓食物;孩子們在盡情地奔跑嬉戲;鴨子們在水中快活地游來游去;我還隱隱約約聽到賣豆腐花老奶奶清脆的喲呵聲!@簡直是一幅和諧幸福的農(nóng)家畫。
在這次游玩中,我不僅看到了大自然的美,還感受到了生活的樂趣,真是一次有趣的游玩,我都舍不得畫上完美的句號。
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