暑假的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假期間,我交了一個新朋友叫毛文科。 他長一雙炯炯有神的的眼睛,一張能說又會道的嘴巴,他講起話來非常有趣。
有一天,他到我家來玩,我高興的一蹦三尺高,像剛從籠子里放出的小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。他也高興地兩眼發(fā)光。我們決定來玩棋,我心里美滋滋的想,正合我意,我可是一個下棋高手。我們先玩象棋,我淡淡的一笑,心想他怎么可能是我的對手,果然不出我所料,第一局我在15不之內就很輕松的把他給下輸了。第二局,由于我的`大意被他抽了一個車,接下來我就處于逆境狀態(tài)了,由于我少了一個車兵力失去優(yōu)勢,所以我迅速冷靜下來,忽然想到一招跟他來了個急中生智,最終,我用雙炮無子夾的招式艱難的贏了第二局。第三局,我吸取了上局的教訓不在驕傲,冷靜沉著地把他給輕輕松松的殺了個片甲不留又贏了他。當然,他輸得也不丑,因為他是一個新手,我可是已經有六年的實戰(zhàn)經驗棋手。
接下來我們又玩軍旗,我以絕對的優(yōu)勢,把他殺的沒有還手的機會,可是下到后來他把工兵放到我軍旗旁邊,我以為他不是工兵,再說他也不知道我這就是軍旗,所以我團長就沒吃他這個工兵,結果被他扛了我的軍旗,我輸了。
通過下棋這件事,我明白了凡事都不能粗心大意。
暑假的作文 篇2
五彩斑斕的童年永遠是我最美好的回憶。
記得小時候,我跟小伙伴小明和小華在外面玩耍,天空烏云密布,很快就下起了大雨,我們索性脫掉鞋子光著腳,在路面結水的小洼地戲水玩耍,突然小華腳下一滑摔倒了,但他還在笑,我們也跟他一塊傻笑,小明提議我們來打水仗吧,好的,說動手就立刻開戰(zhàn)。一會兒的功夫,我們的褲子,衣服都被雨水和泥巴弄濕、弄臟了,個個都是大花臉,滿臉的泥巴,但只知道相互指著對方,感到好笑。早把父母可能要責罵,拋到九霄云外。過了一會兒雨停了,太陽公公也出來了,我們玩得筋疲力盡的回到家。
童年的樂趣不是一件兩件就能說得清,小時候的彈珠、紙牌、風箏……這里面都蘊含著我童年的歡聲笑語!
而如今整天都被爸媽嘮叨,一是成績,二是班級里的名次,這些現(xiàn)在就是我生活中的喜怒哀樂的指向標,再看看一大把一大把的試卷,快要把地球都要鋪滿了,周末或者寒暑假已不是我最向往的日子了,各種補習班,提優(yōu)班,將我的時間安排得滿滿的,書包里的書是越來越多,像一座大山壓得我喘不過氣來,我的`笑聲也越來越少了。
內心里不禁又貪起那記憶里的童年,小伙伴們熱情的呼喊,玩游戲時的耍鬧……這一切都將會成為過去。我知道此刻學習才是最重要的,是為了我將來理想的目標鋪路,但記憶里童年的美好是我最珍貴的!
暑假的作文 篇3
當花兒凋謝時,他會用微笑告別昨日的時光,當夕陽墜落時,它會用朝霞染紅昔日的美麗,當海潮退去時 ,它會用那浩大的胸懷與跳躍的浪花向過去的澎湃說聲:“珍重!再見!” ————題記
漫漫的暑假帶走的是傷感與遺憾,留下的卻只有一聲:“珍重與再見!” 暑假的時候在酒店干了一個月,著實加深了我對服務行業(yè)的印象。原本以為酒店不就是吃飯和睡覺的地方嗎,哪有什么太多太大的講究?蛇@一個月改變了我的看法,讓我從心底對這一行有了個自己的看法,而非外界看到的那種簡簡單單。 聽媽媽說同事的兒子暑假在某酒店工作,于是我也想去了。第二天我一個人勇敢的踏上了尋職路…當我來到酒店門口時,就有人為我開門,當時還不好意思呢,她們肯定以為我是來吃飯的客人了(嘿嘿)。隨后我告訴她,我是來找兼職工作的,后來她把酒店的吳總叫來了,于是我面試了…很成功,第二天上班咯。 回到家,我向同學告知此事,她聽說后,也要和我一起去。于是我們2人踏上了暑假兼職路。次日,我向人事部介紹了我的同學,她們同意讓我同學留下,我們都很開心,因為,有伴了…
酒店一般分為前廳、客房部和餐廳部。一開始來到酒店,第一步是辦入店手續(xù)和接受入店培訓。進酒店的手續(xù)挺繁雜的。先是到培訓部寄放了行李,然后到人事部辦手續(xù),領胸牌,員工手冊,飯卡,新員工入店培訓表,還要去客房部領工服和更衣室的鑰匙,群行各部門負責人在我的報到表上都要簽字。一切完畢后領班領我們參觀了酒店內部布設和向我們介紹了酒店的大致情況,然后分別給我們安排了各自的師傅,讓我們學習。上班前要開會了,領班把工作分配好,準備上崗前,會說:“我們的口號是”,服務員就會回答:“快樂工作,快樂生活”然后解散,各自工作。 第一天就安排和師傅一起看包間,我與師傅搭檔的非常配和,我給客人倒酒,師傅忙著上菜,因為我們的努力,客人特地在吳總面表樣我們,說一定要給我們獎金鼓勵我們呢。當時心里開心極了,不光是為了那個獎金,而是,我的工作得到了客人和領導的認可,這比那獎金來得意義更重哦。
對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。在兼職期間,我們看到,酒店領導十分重視服務質量的提高,即使對于我們兼職生,也必須經過嚴格的禮儀培訓后才能上崗。對老員工進行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務素質和水平。部門經理和領班經常對我們說:”你的一舉一動都代表了我們酒店,你的形象就是我們酒店的形象”!笨腿擞肋h不會錯,錯的只會是我們!敝挥姓嬲\的服務,才會換來客人的微笑!闭嬲\的服務換來客人的好評,作為一名服務人員,客人的稱贊是對我們最好的獎勵。 做一名服務員容易,做一名優(yōu)秀的服務員卻很難,要得到的不僅是顧客的認可,還有其他服務員以及你的上司的認可。我們就必須時刻保持開朗愉悅的'心情,情緒是可以傳染的,讓別人感到你的開心你的快樂,你的樂觀也會將他們折服;在酒店工作不能太懶,自己分內的事情干完了,看見別人忙的焦頭爛額的時候,要主動給予一定的幫助,自然別人對你的好感就提升一個層次。酒店就相當于一個濃縮的社會,你可以遇見形形色色的人,一我們喜歡的、討厭的甚至不恥的,這時我們的心態(tài)就要調整好,來到這里,他們都是一樣的,都是我們的客人,提供滿意的服務是我們的責任。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。而我們就承擔了地主的身份。 在這里有很多和我們一樣的學生在這里兼職,我呢,就和其中的幾個玩的特別要好,他們曾經在我最需要的時候幫助我,我不會點菜時,他幫我點,我不想洗碗時,他幫我洗,而我則去換臺布。我比較開朗,所以和這里的人比較“合得來”,這里還有員工聚餐呢,和他們在一起很開心。我和其中的一些人成了好朋友,交換了手機號和qq號。朋友是一種相遇。
大千世界,紅塵滾滾,人海茫茫,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,互相認識,互相了解,互相走進,實在是緣分,在人來熱往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生活軌跡中,在不同經歷的心海中,能夠彼此相遇,相聚,相逢可以說是一總幸運,應該珍惜得來不容易的緣。朋友是一種相思。 朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠,思念就象一條不盡的河流,象一片溫柔的云,象一朵幽香的花蕊,她有時也是一總淡淡的回憶。 朋友是我們這一生最大的財富,我們要好好擁有這份財富。朋友能教會我們好多東西,也是朋友們讓我清楚的知道。我們更應該珍惜真實的朋友。祝福我的朋友永遠幸福快樂。 和他們互相擁抱告別,說定要保持聯(lián)系的。 不管怎樣,我想對你們說:遇見你,真好。
暑假的作文 篇4
讓我記憶最深刻的就是夏令營、草原之旅和參觀福建永定土樓了。
夏令營最開心的一天是打水仗,地點就是主人家前的園子,每個人都參加,只聽“開戰(zhàn)”一聲令下,大家不約而同地把水潑向對方,有的拿水杯,有的拿瓢,還有盡然拿桶!瞧!一個哥哥拿著一只大木桶奮力潑向靈悅姐姐,而姐姐卻拿著一只小號臉盆在潑。再看左邊,顏爺爺拿著一只特大號桶跑來跑去潑人呢!后來顏爺爺索性爬進池子里了!別看我以前那么大膽,現(xiàn)在也只敢打防御陣,老是左顧右盼,一開始我本來好端端,哪知身后有個阿姨拿著桶對準我的頭就壓下去,“嘩”我的眼前變藍色了,這時我才明白,我被桶給罩住了,于是,我急忙脫下桶去罩別人。
第二天是登山,我們在山上還玩了老鷹抓小雞、二人三腳、拔河、尋寶、粉中食糖小游戲。有個大哥哥在玩粉中食糖的時候,被王阿姨給壓了下去,起來的時候滿臉都是面粉,看起來像白臉妖怪一樣!
第三天是游富春江,富春江旁的馬路可美了,色彩斑斕的霓虹燈打扮著富春江。
第四天是燭光晚餐和棉被仗!燭光晚餐可豐盛了,有薯片,有青豆,有毛豆,有花生,還有巧克力和甜瓜。而燭光晚餐,可是用蠟燭放光的!晚上的棉被仗出其不意,先是顏爺爺拿著枕頭出來喊:“女生怎么那么吵?”說著,拿枕頭出打,這時,男生拿著棉被出來,就開戰(zhàn)了!我和幾個朋友去合力把王阿姨給罩住,然后就逃,王阿姨在里面折騰了半天,終于出來了,看得我們哈哈大笑!這就是我的夏令營!
在這個暑假我還學會了游泳,第一天我是喝飽了水回家的,我在水底堅持不牢時,老師還是不讓我們上來,害我嗆了好幾口,現(xiàn)在我學會了。才知道老師是對的!這讓我知道成功不是那么容易得來的!
我還去了內蒙古,在那里我看到了如綠色的海洋一般的大草原,牛、馬、羊走在上面,妝點著整個草原,那邊的天也很藍,像磨得異常光滑的藍寶石,在內蒙古,我還吃到了獨有的特產:藍莓汁、手扒羊肉、奶酪。特別是藍莓汁,又酸又甜,我可是藍莓汁的忠實愛好者!
我們又去了福建的土樓,令我印象最深刻的就是振成樓。并且我還學到了土樓是用泥土搭建而成,住在土樓里的'人叫“客家人”,“客家人”是非常好客的。土樓有正方形、圓形、長方形的。一樓是客廳,二樓是儲藏室,三、四樓是房間。這是按易經八卦設計構造?图胰耸菨h民族的一支獨特而優(yōu)秀的民族,當時南方山區(qū)居住的本地人稱他們?yōu)椤翱腿恕,故稱“客家人”。一進振城樓就會看到一對楹聯(lián):振乃家聲好就孝弟一邊做去,成些事業(yè)端從勤儉二字得來。意思是:要尊老幼,百善孝為先。第二句是說:事業(yè)要成功一定要勤勞儉樸,能不為憂患挫志,自不為安樂肆志。在游玩福建土樓同時我們還品嘗到許多美味。如:牛肉丸、芭蕉、八大干………
這個暑假我玩得痛快、吃得痛快、學得痛快、看得痛快!
暑假的作文 篇5
今年暑假的到來,意味著我的初二學習生活已經結束。初二所要學習的書本也
很多,所以我還是與以往一樣,將有用的書本與無用的書本進行了分類,以便我初三復習,沖擊中考。
整理完之后,我突然心血來潮,做了一個很瘋狂的舉動,而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級到八年級的語文書全部找了出來,從下到上疊了起來,我發(fā)現(xiàn)從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。
一年級到八年級每一個年級你當時都會覺得這本書很難,很厚,但是當你現(xiàn)在看的時候,你就會很詫異,很不可思議;沒有想到你已經沖破那道難關了;沒有想到那么多的挫折你都已經打敗它了。這個時候你就會覺得很有成就感,這么多的挫折我都已經闖過了,以后的.困難又算什么呢?
所以我說挫折并不可怕,當面對挫折的時候,你想一想你以前讀過的書,那便是一個個挫折,困難。你都已經闖過了,現(xiàn)在又何必害怕?沒有什么挫折能夠打敗前進的心。所以勇敢向前吧!一切都無畏!
在我的暑假生活中這件事最令我難忘。
暑假的作文 篇6
終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著夢幻的雜志,但是喜悅的心情并沒有;我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉向:英語陷阱,數學大陣,理化難關,地政歷大網-我們像沒有自由的鳥,不會飛,只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我,我曾經是只快樂的小鳥,我想快樂,可現(xiàn)實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的.悲哀吧
素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕~~~
暑假的作文 篇7
在暑假里,我去了河北承德避暑山莊和壩上草原。
我們先去了避暑山莊,在那里,我們看到了康熙皇帝的雕像,還見了許多價值連城的紀念品,其中乾隆皇帝修建的上朝處理朝政的屋子是最有代表性的,他所用來建造木材的是不多見的金絲楠木。金絲楠木它本身就可以散發(fā)出特有的.香味,這種香味可以驅趕蚊蠅,并且冬暖夏涼非常舒適。如果上朝的時候吸一口就會感覺神清氣爽。我們還聽過慈禧的一生。當時她的權利很高,為此,只要惹過她的人都會被殺掉。所以在她晚年的時候,睡覺總是做噩夢,夢見被她殺過的人晚上去向她索命。每次被驚醒的時候都會叫仆人熬一碗糝湯來壓壓驚。游覽完了,我們坐車去吃飯,吃過飯后我們到承德話劇院去看“帝苑夢華”大型實景演出,在觀看的時候,仿佛回到了大清時代的宮廷。戲劇里有一個旁白,名字叫“書精靈”,每次都在某個角落出現(xiàn)神出鬼沒。最有趣的就是鄰國首領來拜見乾隆皇帝,看過了精彩的表演,在車上,導游說做宮廷剩下的金絲楠木被做成了枕頭,皇帝每天晚上都聞一口可以避邪。說話之間,我們就回到了賓館,一番喜悅之后,進入了甜甜蜜蜜的夢想!
第二天一大早,我們就去了壩上草原,我們坐著越野車到草原深處,我們一邊坐著車,一邊欣賞這美景,我們還看見讓黃帝斃命的斷腸草,并且還去了白樺林。
第三天,我們去騎馬了,我自己騎一匹白馬,沒有人牽著,自己騎著馬跑。
第四天,我們去了七星湖,我們最喜歡這里了。這里的藍天白云像假的一樣,再加上湖水,讓人看了真是贊不絕口?烧媸撬煲簧=又覀兙腿チ恕耙傍喓,哪里又叫“公主湖”,因為古代的公主去過哪里洗澡。
避暑山莊和壩上草原都很漂亮,你也可以去看看!
暑假的作文 篇8
令我感動的事有很多,像天上的星星一樣多。但讓既感動又難忘的就是同之間的互相關心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語文課,語文老師評講完練習冊,就叫我們改正,同們都認認真真的改練習冊,課室里非常安靜。突然聽到后面很吵,原小輝嘔吐了,他將早上所吃的東西全部吐出。這時安靜的課室頓時熱鬧起了。這時有的同跑向講臺向老師匯報情況,而有的`同跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝,然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領下,同們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契,有的掃地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清潔工具洗干凈了,不一會兒工夫,課室有恢復原的樣子,同們都安靜地坐回座位上,老師看著同們都會心地笑了。過了一會兒,小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同,小輝沒有發(fā)燒,可能腸胃有點不舒服,但在校醫(yī)室吃了藥,現(xiàn)在好多了。同們聽到小輝沒事,大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的,還送給在座的每個同的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動,因為同們都悄悄地長大了,他們會了互相關心,互相幫助。
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