【精選】實用的暑假的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
眨眼之間，暑假就快過去了，回想這兩個月有許許多多的事情，而在這兩個月里，令我最難忘的還是那次的匯報演出。
暑假剛開始的時候，爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學校小節(jié)目主持暑期班報了名，我也很喜歡這門課程，非常感謝爸爸媽媽。
這個課程共有16節(jié)課，最后一節(jié)是表演課，也就是說在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準備，我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風采。
在第13節(jié)課的時候，劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課，為了把最后一節(jié)表演課表演好，我們倆嘔心瀝血的想了很久的'主持詞，并把主持詞寫了下來。
盼星星，盼月亮，終于把這最后一節(jié)表演課給盼來了。那天早晨，我早早的起了床，用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后，我便叫媽媽幫我梳頭，化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上，我一直在背著我的臺詞，生怕在演出的時候忘詞了。
到了學校，我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報演出也就開始了。
我們倆胸有成竹的走上了主席臺，背誦起了我們的開場白�！案魑活I導，來賓們，”“老師們，同學們，”“大家早上好！”“當七月的雨季……”
“重慶廣電集團廣播教育學校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出現(xiàn)在開始！”文藝匯報演出隨著我們流利的話語正式開始了。
第一個節(jié)目是程潔銘的《窗前，一株紫丁香》。聽，她朗誦的多好呀！從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意，在此我也對曾經(jīng)教導我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前，一株紫丁香》過后伴隨而來的是一個笑話《讀后感》，瞧，他們表演的多逼真呀！第八個節(jié)目是我朗誦，我朗誦的是我們學過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作；時而向觀眾們點點頭；時而仰望天空，好像我就是歡迎太陽的儀仗隊，在這里歡迎太陽。當我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完后，觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺，感到這次的朗誦非常不錯。我們的匯報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。
所有的表演都演完之后，我們的匯報演出也接近尾聲了。
“重慶廣電集團廣播教育學校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出到此結(jié)束！再見！”
雖然這次的匯報演出已經(jīng)過了一個月，但是，我永遠也忘不了這件事，這件事將在我的記憶深處定格，是永遠也抹不去的一頁。
暑假的作文 篇2
在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長的.肉胴胴的，小肉一堆兒一堆兒的，可愛極了!他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的“翻譯”了!
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來，我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)起了”命令”：“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說，他說：“留來，留來!”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿來牛奶給他喝，他果然喝了起來，沒喝了半瓶，他就將瓶子扔了，這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈了。緊接著，他又給我發(fā)布了命令：“點西，點西!”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西!”哦!我明白了，原來他要看電視，我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了!
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一會兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄的我哈哈大笑!
通過這次當“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔痛苦，不能讓媽媽累壞了啊!b
暑假的作文 篇3
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時變成金黃色，讓我靜下心來享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國演義》讀到現(xiàn)代的《笨狼故事系列》，然后又讀到未來的《查里和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍色的彼岸》。讓我走進書，親近書，和“張飛”大打三國，和“笨狼”探險，和“查理”參觀巧克力工廠，和“阿瑟”走進天國，和所有的`書一起喜怒哀樂，一起玩耍，一起唱歌。因為有書，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時她又變成藍色，讓我集中注意力聽網(wǎng)校奧數(shù)，網(wǎng)校老師講得生動有趣，我一遍就聽懂了。奧數(shù)還能開發(fā)大腦，讓我專心致志，養(yǎng)成仔細、善于觀察、認真做題的好習慣，我現(xiàn)在都愛上奧數(shù)了!
有時，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運動服，走出家門，“啊”呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然后就圍著河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了。回到家里吹吹風扇就做作業(yè)，真是一種享受。
有的時候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車，到溫江國色天香。讓我去坐激流涌進，我們坐著船，“哄”的一聲沖向水池，“噼里啪啦”，我們?yōu)R起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的游樂項目，讓我練成了海豚音。剛?cè)ネ隃亟职盐規(guī)У蕉脶�，我們�(nèi)ヅ懒硕朊忌�，看金頂和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在發(fā)抖。她真像紫色那般夢幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢?
暑假的作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓我回味無窮。當然最有趣的還數(shù)在鄉(xiāng)下捉魚。
我和姐姐頭頂著烈日，來到山間。只見一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時有幾條小魚游過，河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的`躺著。
我們倆個立馬把鞋子、襪子脫了丟在一旁，“撲通——”跳入河中，河水不深，只到我們倆的膝蓋�！鞍�！那邊有條魚！”姐姐用手指向前方。我抬頭望去，只見一條小魚向我們游來。我見了欣喜若狂，立馬撲上去，魚兒似乎被我驚動了，靈巧的向左邊靠去，加快速度，轉(zhuǎn)身向后游去。我只得撲了個空，還變成了一只水煮羊。“哈哈哈······”姐姐見此情景狂笑不止�！靶κ裁葱Π。∮斜臼履銇碓囋�！”我雙手叉腰，嘴巴嘟起，不滿地說道�！翱次业�！”姐姐信心十足道。
只見姐姐挽起本來就不長的袖子，慢慢地，輕輕地靠近一條魚，當姐姐和那條魚只有一只腳的距離時，她猛地撲向了那條魚�！皳渫ā币宦暯憬阍M了水里，起來一看，“哎？魚呢？”
“哈哈哈······你還說我，你自己就成了落湯馬了！哈哈哈······”我彎著腰，指著她說�！皡纬科G！”姐姐怒氣沖沖地向我跑來�！鞍�！救命呀，老姐發(fā)火了！”我笑著跑到遠處去�！澳憬o我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。
就這樣，我和姐姐你追我跑地結(jié)束了一天。
暑假的作文 篇5
暑假里的打算二年級1
終于放暑假了，你知道我想怎么度過這個暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因為在興趣班里可以學到知識，又可以交到許多朋友。
我還打算去白云山旅行，因為那里空氣清新，又可以鍛煉身體，讓我的身體越來越強壯。
我還打算去爸爸的家鄉(xiāng)，看看爸爸的`家鄉(xiāng)有沒有一些著名的風景區(qū)。
我要讓這個暑假又開心又好玩。
暑假里的打算二年級2
暑假快要到了，過了暑假我馬上就要成為一個三年級的小學生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時光呢?
我已經(jīng)是一個9歲的小學生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時間還是要用來做作業(yè)的。一天之中，早晨是最美好的時光，我打算把這些寶貴的時間用來做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來和大家一起分享。
如果是這樣的話，這個暑假一定很快樂
暑假里的打算二年級3
暑假快到了，怎樣才能過一個愉快的暑假呢?我打算從以下幾個方面去做：第一，認真復習功課，按時完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫畫、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，如掃地、倒垃圾、買菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過一個充實、快樂的暑假!
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