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小學(xué)生四年級(jí)科幻作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)科幻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 1
暑假里的一天夜晚，我躺在屋外的小床上，望著滿天的閃爍的星辰，看著那條潔白的、滔滔不息的銀河，不知不覺(jué)睡著了……
突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的屋里。��！原來(lái)是宇宙飛船！忽然從飛船走上下來(lái)兩個(gè)穿著特殊服裝的家伙，他們的.模樣和我們極為不同，語(yǔ)言卻能聽(tīng)得懂。難道他們是外星人？我非常驚訝，大聲呼喊卻無(wú)人應(yīng)答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快，轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。
來(lái)到月球上，我立馬被眼前的景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，只聽(tīng)轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個(gè)幾百米深的大坑。原來(lái)，他們正在進(jìn)行軍事演習(xí)。
這時(shí)，一個(gè)外星人朝我走過(guò)來(lái)，他告訴我說(shuō)：“我是這里的最高長(zhǎng)官，我們?cè)谧龉舻厍蚯暗闹卮筌娛卵萘?xí)。我們這里有威力無(wú)比巨大的，一枚炸彈足可以毀掉你們一個(gè)村子。知道嗎？我說(shuō)的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國(guó)家。所以，我們對(duì)征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著離開(kāi)了我。我十分擔(dān)心，我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。
大約幾秒鐘過(guò)后，那位指揮官一聲令下，無(wú)數(shù)架飛船猛烈地向地球沖去。“不，你們這些無(wú)人性的東西，你們不能破壞我們的家園。媽媽，媽媽——”我對(duì)他們的行動(dòng)恨透了，大聲的斥責(zé)著、呼喚著……
“快醒醒，到屋里去睡�！眿寢尠盐覔u醒，原來(lái)我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。我想，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握高科技，保衛(wèi)美好家園！
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 2
我在語(yǔ)文書(shū)中學(xué)過(guò)這樣一課，它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達(dá)，人們都用機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師，機(jī)器人知識(shí)很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時(shí)，他們也失去了很多，例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流；互相幫助的樂(lè)趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候，非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺(jué)得奇怪，機(jī)器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過(guò)還是請(qǐng)你往下看，相信你會(huì)有收獲的。
乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了2100年，因?yàn)槲蚁肫鹆酥校麄兛释怯醒腥獾?人來(lái)教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂(lè)之校”。雖然學(xué)校是我開(kāi)的，但我還是請(qǐng)來(lái)我校以前的校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來(lái)了許多學(xué)生，老師們的工資達(dá)到二萬(wàn)元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的學(xué)生。2100年，航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問(wèn)從外星來(lái)的兩位VIP，也就是貴賓。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 3
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見(jiàn)一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)！
我立刻報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，忽的一下子便來(lái)到了20.44萬(wàn)千米高空中，這時(shí)候電腦發(fā)出警告，離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。
月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開(kāi)的賓館吧！我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔,美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說(shuō)了一句：“謝謝！”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的.名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎？怎么當(dāng)起廚師了？這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪！我居然看見(jiàn)了UFO！天庭什么時(shí)候也開(kāi)始了外交關(guān)系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái)，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來(lái)了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開(kāi)著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯，我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽(tīng)說(shuō)，這里的水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋�。隨后又來(lái)到了蟠桃園，這兒的仙桃可真大，5元一個(gè)，真饞人。
天上一日，地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 4
靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風(fēng)輕輕的撩起長(zhǎng)發(fā)。我輕輕閉著雙眼，幻想著我的房間。
淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅，地板潔白如玉，閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗戶前是我的小書(shū)桌，一塵不染。書(shū)桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發(fā)著心神曠怡的清香，牡丹花旁是一個(gè)可愛(ài)的陶瓷娃娃，眨著一雙水靈靈的大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹(shù)，看起來(lái)如此優(yōu)雅。一站米黃色的臺(tái)燈靜靜的端坐在書(shū)桌中央，釋放著迷人的光彩。一個(gè)蝴蝶形的音樂(lè)盒靜靜的演奏者美妙的樂(lè)曲，右上角擺放著一個(gè)淑女式的可愛(ài)日歷。書(shū)桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛(ài)的阿哩。瞧！那是我的書(shū)架！橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中，一本本書(shū)都是我的最愛(ài)《愛(ài)上友誼的味道》《外號(hào)像顆怪味豆》《巧克力味的.暑假》《給生命取個(gè)溫暖的名字》《彼岸花》……書(shū)架旁是我的床，天藍(lán)色的蚊帳，潔白的枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個(gè)水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風(fēng)鈴。淡藍(lán)、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來(lái)的，有從美國(guó)帶來(lái)的……
這就是我幻想的房間，我相信在將來(lái)，我一定會(huì)創(chuàng)造出這一個(gè)多姿多彩的房間。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 5
假如我是一名科學(xué)家，首先我會(huì)發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個(gè)小時(shí)就可以把《西游記》這本書(shū)抄完。因?yàn)樗膬?nèi)部有一個(gè)超級(jí)芯片，它可以用最短的時(shí)間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時(shí)候，可以用它播放MP3音樂(lè)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，放松一下心情。萬(wàn)一遇到壞人，還可以把它當(dāng)做一種小型激光炮來(lái)對(duì)付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機(jī)、飛機(jī)，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的'最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)2000公里！它以二氧化碳作為動(dòng)力，1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物生存所需的氧氣。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時(shí)間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。
我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！長(zhǎng)大后我就可以真正地成長(zhǎng)為一名科學(xué)家，就可以發(fā)明對(duì)人類有益的東西來(lái)造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 6
在大海的深處，有一條美麗的魚(yú)，她長(zhǎng)著人的身體，魚(yú)的尾巴，她家里很窮，她的父親只好把她賣給富有人家。
富有人家?guī)退×藗�(gè)新名，叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……
有一次，莉莉不小心打破了一個(gè)盤子，富有人家的美人魚(yú)竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽(tīng)見(jiàn)了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。
莉莉每天都很快樂(lè)，因?yàn)楹Ｐ枪鲗?duì)莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做游戲……
一天，海星公主對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉，我們很希望你能夠快樂(lè)、幸福。在附近，會(huì)有一只丑陋的`魚(yú)經(jīng)常出現(xiàn)，他是被施了魔法的人魚(yú)王子�！�
“只要你看到他，他會(huì)送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手里的花，你就會(huì)破魔法，和王子過(guò)幸福的生活。”
果然，當(dāng)莉莉出去時(shí)，看到那條魚(yú)，莉莉沒(méi)有收金子，沒(méi)有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過(guò)上了幸福的生活，并成為了世上最美的美人魚(yú)。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 7
有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的，這時(shí)，忽然有一個(gè)人說(shuō)：“你被幸運(yùn)地選中了，你可以穿梭到未來(lái)50年的地方去，記住，你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！去吧！“咚”小肥掉在了一個(gè)他從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的地方，他心里想：這就是未來(lái)的濟(jì)源？我要去我家看看。
到了以后， “哇！我家怎么成了一座別墅了！小肥贊嘆道。原來(lái)國(guó)家現(xiàn)在有了好政策，小肥現(xiàn)在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟(jì)源的變化一邊享受著濟(jì)源的'變化，不知不覺(jué)的，小肥走到了他們的學(xué)校。
在學(xué)校里，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是為了不掛傷學(xué)生。上面還有幾個(gè)按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會(huì)變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會(huì)覺(jué)得有一陣春風(fēng)吹來(lái)。
如果你的東西掉了，桌子的機(jī)械手會(huì)給你撿起來(lái)。如果你的讀書(shū)姿勢(shì)不正確，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)給你糾正。小肥不禁怔住了：未來(lái)的濟(jì)源也太好了！
“小肥，起床了！一會(huì)上學(xué)遲到了！”小肥睜開(kāi)了眼，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“什么��！原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)啊！”
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 8
“飛”，有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛，整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍(lán)的天空，飛向那美好的未來(lái)……
未來(lái)的我是怎樣的呢未來(lái)的.我，將成為一只小鳥(niǎo)；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個(gè)朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥(niǎo)，保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來(lái)偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只可愛(ài)的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥(niǎo)，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥(niǎo)，去旅游也不會(huì)那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開(kāi)翅膀，拍打著，我就會(huì)飛到天空，飛到想去的地方。俗話說(shuō)，“站得高，看得遠(yuǎn)”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥(niǎo)，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候，每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。
未來(lái)的我，是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛，這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好啊!
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 9
各式各樣的鞋子隨處可見(jiàn)，我們離不開(kāi)它。但是現(xiàn)在的鞋子，我想一想，有很多缺點(diǎn)。一點(diǎn)也不方便。所以未來(lái)的鞋子也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展和科技進(jìn)步的步伐。
未來(lái)的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運(yùn)動(dòng)鞋。沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)再不用為沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋而煩惱了。未來(lái)的鞋子當(dāng)然不能了少了會(huì)跑會(huì)跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個(gè)微型的智能芯片，它可要處理主人對(duì)它的命令喲。“跑快點(diǎn)，跳高點(diǎn)！”。那這樣一來(lái)，矮個(gè)子沒(méi)有煩惱了。要是未來(lái)的鞋子安裝上微型的'飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了�？梢宰龆掏镜娘w行了。
未來(lái)的鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！這樣一來(lái)，北方的同學(xué)們?cè)诙觳挥冒l(fā)愁了，腳也不會(huì)不凍壞了。腳也不會(huì)因?yàn)樘鞜岢龊苟l(fā)臭。鞋子的表面有感應(yīng)外界環(huán)境溫度的感應(yīng)器，隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度的功能喲。高級(jí)吧。所以高科技都應(yīng)用在鞋上了而且采用納米技術(shù)，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺(jué)象沒(méi)穿鞋的感覺(jué)。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些高科技技術(shù)。發(fā)明貼近人類生活，又環(huán)保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環(huán)保。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 10
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí)，我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想。
我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦。
它，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的`心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿面。它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽(tīng)世界。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要。如果我們沒(méi)有情商，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮�，沒(méi)有一絲一毫的感情。
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 11
我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來(lái)了一個(gè)大禮包，里面躺著一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，聽(tīng)舅舅信上說(shuō)，這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。
別看楠楠只有我的.臺(tái)燈高，她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽(tīng)懂人的話，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，而且會(huì)跑，跑得還很快；會(huì)跳，跳得還很遠(yuǎn)、很高；會(huì)唱，許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽(tīng)。
我看了看她空空的兩手，奇怪地問(wèn)道：“可你不拿著字典啊，難道你把字典變沒(méi)了嗎？”楠楠說(shuō)：“我就是字典呀！不信你就問(wèn)。”我問(wèn)了幾個(gè)很難的字，她都一一寫給我看，我接著又問(wèn)了許多很難的題，她都準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當(dāng)我的小老師了。”楠楠告訴我：“我還知道許多成語(yǔ)，會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題，還會(huì)講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來(lái)找我了，我躲在一個(gè)大箱子里，楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來(lái)。我又躲在衣柜里，也被楠楠輕輕松松地找到了。
看著我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一只小蟲(chóng)爬動(dòng)的聲音，我也能清楚地聽(tīng)到，更別說(shuō)你走路的聲音了。
我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 12
宇宙醞釀地球，地球孕育了大地，而人類就在這片充滿力量的大地中誕生了！
千萬(wàn)種的生物在地球上生存，青山綠水是他們生存的依靠，然而一顆湛藍(lán)的星球，竟在旦夕毀于人類之手。地球之美在于自然，“適者生存”也正如同上帝創(chuàng)造生物的原意，我們可說(shuō)是地球上最聰明的一種生物，應(yīng)懂得去平衡生態(tài)、包容其他的地球同胞，而不是一再的`占有資源，將一切萬(wàn)物視為己有。人類對(duì)于大地摧殘，自然一再的原諒我們，但把原諒不當(dāng)一回事，它就只能以報(bào)復(fù)來(lái)相待了！在自然的眼中我們不過(guò)是只小螞蟻，一打就死，無(wú)力反抗，一但發(fā)生遽變，也只能任它擺布。
地球覺(jué)得人類過(guò)于自私，而開(kāi)始報(bào)復(fù)了！二千零一十年，總計(jì)全球逾二十三萬(wàn)六千人死于天災(zāi)，逾二億五千萬(wàn)人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與泥石流等災(zāi)害影響，而大多數(shù)受難者與災(zāi)民住在城市。二千零九年印尼蘇門答臘發(fā)生兩起地震，規(guī)模分別是七點(diǎn)六與六點(diǎn)六，一千一百一十五人死亡，叫人嚴(yán)重受傷，近二十人失蹤，近十三萬(wàn)棟房屋被毀。
想要平息大地的怒吼，唯有重視環(huán)保，尊重自然，我們的地球只有一個(gè)，一旦沒(méi)了，后代子孫一點(diǎn)生存的空間也沒(méi)有，相信地球的改變，是給我們的一個(gè)震撼教育，也將是個(gè)改變地球的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 13
��！我終于當(dāng)上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想，當(dāng)了一名科學(xué)家。
我當(dāng)上了科學(xué)家以后，制造了一種獨(dú)一無(wú)二的`汽車，里面的高科技設(shè)備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，�。∽兂闪艘凰腋呖萍嫉挠钪骘w船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開(kāi)了，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來(lái)探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了。房子里會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬(wàn)能電視機(jī)，你打開(kāi)電視機(jī)，對(duì)電視上的人說(shuō)接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬(wàn)能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚(yú)，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚(yú)雷。
這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 14
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球，她原來(lái)叫做地球，卻被一群聰明可愛(ài)的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達(dá)。些許你們會(huì)問(wèn)我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因?yàn)槲页粤送Ｖ股L(zhǎng)藥的`緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長(zhǎng)，一直保持娃娃的樣子，還可以再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無(wú)僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來(lái)，在娃娃星球的工廠里，沒(méi)有工作人員，只有安靜的機(jī)器。機(jī)器的效率可是人類的一百倍。一個(gè)工廠只有二三十個(gè)維修人員每當(dāng)機(jī)器一個(gè)部分壞了，顯示器就會(huì)閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>
娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進(jìn)，非當(dāng)你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個(gè)特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個(gè)微型手術(shù)，用含有治療成分的細(xì)小的激光刀，一天后，所有頑疾都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風(fēng)掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來(lái)觀賞。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 15
周末早上，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼一看，竟然是我的小鬧鐘在和我說(shuō)話！我揉了揉眼睛，問(wèn)：“小鬧鐘，你怎么會(huì)說(shuō)話呢？”小鬧鐘回答道：“這你不知道了吧，其實(shí)我是時(shí)間爺爺?shù)膶氊悺獣r(shí)空鬧鐘。我不小心被時(shí)間爺爺丟在了鐘表店，恰巧被你買到了，現(xiàn)在，就讓我?guī)闳?3世紀(jì)看看吧！”小鬧鐘剛說(shuō)完，我的眼前就閃出了一道金光。
一轉(zhuǎn)眼，我就來(lái)到了23世紀(jì)。這里的男孩背上都有一對(duì)藍(lán)翅膀，女孩的背上都有一對(duì)粉翅膀。當(dāng)然，大人的'腳上都有兩個(gè)輪子。小鬧鐘說(shuō)：“別看他們跑得像風(fēng)一樣快，但是出事故的可能率只有0.1%，你也可以的哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我看到了一座高樓似的東西，連忙過(guò)去看。到了之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)火箭！小鬧鐘說(shuō)：“地球上的人太多了，所以人們都要去月球上去居住了。”我說(shuō)：“哦，我明白了�！边@時(shí)，時(shí)空老人來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，體會(huì)到了在23世紀(jì)的的感覺(jué)了吧�！边�沒(méi)等我回答，我又回到了我的房間里。
我感覺(jué)這一切都是個(gè)夢(mèng)，但卻是真的。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 16
人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的，人的思想和頭腦也是會(huì)變化的。
那天晚上我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺(jué)，有人在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，該上學(xué)了。”是機(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來(lái)了。他還幫我梳頭，給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就會(huì)嘮叨這個(gè)嘮叨那個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和哥哥都起床了，于是他把準(zhǔn)備好的'早餐送到桌子上說(shuō):“請(qǐng)吃吧。”。
��！今天是晴天，陽(yáng)光燦爛。汽車來(lái)接我們?nèi)W(xué)校。它既沒(méi)有噪音也沒(méi)有黑煙。到處都是樹(shù)，空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機(jī)會(huì)看到了草原，”
到了學(xué)校，我坐在座位上打開(kāi)電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬莻�(gè)沉重的書(shū)包了，只需要帶上餅干大小的軟件。聽(tīng)著，我們班的正在用電腦問(wèn)馬老師:“這三個(gè)將要和解的故事之間有什么聯(lián)系？”馬老師說(shuō):“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事是最后一個(gè)故事的起因�！蔽覠o(wú)法形容馬老師回答得有多快。
放學(xué)后，回到家很無(wú)聊，就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天，打游戲，下棋，畫畫……很好玩。
我多么希望這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 17
星期天，我在家閑著沒(méi)事干，便拿起作文看，看著看著，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的房屋里，剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭，一下子趴在墻上，來(lái)了一個(gè)"嘴啃墻"。咦？怎么有點(diǎn)甜呀？我舔了舔墻，有點(diǎn)牛奶的味道，原來(lái)這就是28世紀(jì)的新發(fā)明-----食品房屋。
下一站我來(lái)到了未來(lái)的浴池，未來(lái)的浴池可不像現(xiàn)在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔(dān)心沒(méi)有位置， 因?yàn)槟氵M(jìn)去的時(shí)候服務(wù)員會(huì)發(fā)給你一雙特殊的鞋子，你穿著它一進(jìn)入洗澡堂，就會(huì)在你后面長(zhǎng)出一根水管， 讓你洗的.舒舒服服。
我又來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，教學(xué)樓在地上，只不過(guò)操場(chǎng)在地底下，可你們也會(huì)想到地下很暗呀！這你就不用擔(dān)心了，原來(lái)教學(xué)樓的暗處有反光板，就是把上面的陽(yáng)光反射到下面來(lái)。我又去看了看教室里，怎么沒(méi)有一個(gè)學(xué)生呀？可是還能聽(tīng)到的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們利用書(shū)本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。
最后，我又來(lái)到未來(lái)的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，滿是花朵的芳香。
隨著突如其來(lái)的一聲響，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信憑著人們的智慧，夢(mèng)想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 18
在浩瀚的宇宙里，在遠(yuǎn)離太陽(yáng)系500光年的另一個(gè)系里，有一個(gè)和地球一模一樣的星體。
公元79485年，有一位杰出的科學(xué)家——哈米，發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船，想找一個(gè)人試一試飛船。冒險(xiǎn)家凱頓自告奮勇，他坐上飛船后，讓哈密按一個(gè)5秒的鍵，就飛上了宇宙。可是由于飛船失控，掉到了一個(gè)與地球一樣的星球——“綠球”上。
凱頓從飛船上滾下來(lái)，就暈倒了那兒。幾個(gè)長(zhǎng)得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的.人，帶到了綠球國(guó)王的面前。凱頓被冷水澆醒了，國(guó)王看著開(kāi)端，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？”凱頓說(shuō)：“我叫凱頓，來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球，由于飛船失控了，掉到了這兒�！眹�(guó)王說(shuō)：“哦，原來(lái)是外球來(lái)訪問(wèn)的大使�？鞙�(zhǔn)備慶典，歡迎外球大使�！眲P頓想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對(duì)哈米說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了外星人，我準(zhǔn)備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現(xiàn)在的狀況�！薄昂玫�，凱頓。”哈米說(shuō)。
后來(lái)，凱頓發(fā)現(xiàn)綠樹(shù)和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過(guò)去后，凱頓把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進(jìn)綠球去了。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 19
你覺(jué)得我們身邊的綠色植物多嗎？你覺(jué)得身邊的人都健康嗎？如果沒(méi)有，那怎么辦呢？我告訴你我的辦法吧，當(dāng)克隆專家，這是我的一個(gè)理想。
假如我會(huì)克隆，我要克隆樹(shù)木花草。因?yàn)槲覀兊纳仲Y源正在不斷減少，許多人到山上偷樹(shù)，亂砍濫伐，造成了一系列的災(zāi)難，水土流失，沙塵肆虐……所以我要讓每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。對(duì)了，還有那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶也要換上綠衣，我要讓新鮮的空氣充滿人世間，同時(shí)我也要把外國(guó)的沙漠也變成綠洲。這樣一來(lái)，我們整個(gè)地球，整個(gè)世間都是綠樹(shù)成陰，百花吐艷，讓人們永遠(yuǎn)告別沒(méi)有新鮮空氣的世界，得到幸福，得到健康。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆聾啞人的器官。要問(wèn)我為什么？告訴你，沒(méi)有別的，只想讓他們能夠說(shuō)話，能夠唱歌，能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，能像平常人一樣走進(jìn)學(xué)校，走上工作崗位，讓他們能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，不再受別人的`嘲笑和歧視，心里不再悲觀和痛苦�？傊抑幌胱屗麄兌帱c(diǎn)歡樂(lè)，少一點(diǎn)痛苦。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆許許多多的東西，只要它對(duì)人類對(duì)社會(huì)有用處，我都會(huì)克隆出來(lái)，讓人們享受舒服的生活。
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)克隆專家。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 20
今天，我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮，我匆匆吃完早飯，心情十分興奮！到了車站，我們坐上了車，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥(niǎo)，對(duì)著售票口狂奔。買了票，我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里，我看見(jiàn)了許許多多十分有趣的項(xiàng)目，看得我眼花繚亂，有可以穿過(guò)全亞洲的飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的.兒童天地……。最讓我增長(zhǎng)知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了，我從飛越極限里看見(jiàn)了：埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……，這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前，使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來(lái)第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍，有：霸王龍、梁龍、翼龍……，真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。
不知不覺(jué)地，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了這讓人留連忘返的方特科幻公園。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 21
冬天來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹(shù)上的雪已經(jīng)積的.很厚，連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲！”它們歡呼著，“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)下有個(gè)雪人，和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真�！斑@肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說(shuō)�？墒�，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來(lái)，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來(lái)，松鼠太困了，坐在松樹(shù)下睡著了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面，我會(huì)全身心的投入其中，為國(guó)家造出更先進(jìn)的儀器。讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的國(guó)家甩在后面，爭(zhēng)取堪當(dāng)歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面，如果有一些患者得病治不好，我會(huì)全力以赴，爭(zhēng)取早日研究出更好的醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個(gè)健康的人。在交通運(yùn)輸方面，汽車、火車等交通運(yùn)輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環(huán)境，讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會(huì)造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮，衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。
在居民住宅方面，我會(huì)精心研制更柔軟的床子，現(xiàn)代化的家用設(shè)施，方便快捷的家電，更安全的'住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂(lè)。在農(nóng)用設(shè)施上，我會(huì)開(kāi)發(fā)出更簡(jiǎn)便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開(kāi)心，讓全國(guó)的農(nóng)民過(guò)上小康生活。
當(dāng)一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識(shí)，并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲(chǔ)蓄知識(shí)，為將來(lái)當(dāng)科學(xué)家做準(zhǔn)備。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 23
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明一種能探測(cè)火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時(shí)的探測(cè)地下的動(dòng)靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來(lái)，火山探測(cè)儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人，機(jī)器人能通過(guò)它頭上的電線來(lái)探測(cè)病人現(xiàn)在想干什么，探測(cè)完之后，機(jī)器人馬上會(huì)帶著病人去做事，可是由于病人的.心思太多，機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào)，病人又不方便給機(jī)器人充電，所以機(jī)器人干不到一件事就會(huì)“罷工”了，因此證明這種機(jī)器人還中夠高級(jí)，我又解剖了一個(gè)機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭：把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn)，裝多點(diǎn)不就行了嗎？我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大，電池也擠著裝進(jìn)去，裝了十幾個(gè)。我就試用了起來(lái)，開(kāi)始機(jī)器人還是好好地，可是后來(lái)機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下，原來(lái)機(jī)器人經(jīng)過(guò)幾次劇烈的運(yùn)動(dòng)，電池盒因?yàn)樘笥植焕喂蹋偷袅�，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究，一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了，這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 24
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度，就拿煤礦來(lái)說(shuō)，挖出一塊少一塊，總有用沒(méi)的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術(shù)上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實(shí)在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的'煤炭爐，轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環(huán)保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農(nóng)作務(wù)死亡，人類被餓死……也許有人會(huì)說(shuō)：“不是有水過(guò)濾系統(tǒng)嗎？”沒(méi)錯(cuò)，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個(gè)人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水，人們應(yīng)該把臟水專門倒在一個(gè)地方，再在旁邊建造一個(gè)污水處理場(chǎng)，這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。
假如我會(huì)克隆，我一定讓人類更好的生活下去。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 25
面對(duì)日趨嚴(yán)重的垃圾污染問(wèn)題，我希望將來(lái)自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了2026年，街上沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里，晚上垃圾車就自動(dòng)來(lái)清除垃圾。
垃圾車?yán)镉袃蓚�(gè)玻璃缸，一個(gè)是放可回收垃圾的，一個(gè)是放不可回收垃圾的。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，送往全國(guó)各地；它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油，再運(yùn)往石油公司；它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭，再運(yùn)往家具公司；它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的.紙餅……垃圾車可是全自動(dòng)的，不需要人來(lái)操作，廢物利用功能簡(jiǎn)直是世界無(wú)雙。
這種垃圾車的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個(gè)微型電腦，負(fù)責(zé)分檢，處理人們放進(jìn)的垃圾。
這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車，希望它能給我們帶來(lái)一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境！愿這垃圾車早日問(wèn)世，讓世界更美好。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 26
叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門，原來(lái)是小青。哎呀！我差點(diǎn)忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來(lái)到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門，繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來(lái)它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然，機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái)，說(shuō)：你的`作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認(rèn)真地重做。
下課時(shí)間到了，大家可以自由活動(dòng)，于是小青就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個(gè)校園。
這就是未來(lái)的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 27
每次看外婆做完家務(wù)累得滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我就想發(fā)明一個(gè)可以做家務(wù)的機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)優(yōu)秀的清潔工。它的身體是一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子，里面分成兩個(gè)部分，分別裝可回收和不可回收的垃圾。它有兩雙手，其中一雙是吸塵器，用于清潔灰塵；另一雙是整理器，負(fù)責(zé)將屋子收拾整齊。工作時(shí)候兩雙手同時(shí)運(yùn)動(dòng)，省時(shí)又高效。它的`腳是兩個(gè)圓圓的輪子，走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息，絲毫不影響我們的正常生活。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還是個(gè)出色的廚師。在它的肚子上有一個(gè)觸摸屏，你可以在上面點(diǎn)菜讓它來(lái)做。如果你不想費(fèi)腦筋，還可以選擇自動(dòng)功能，這樣，機(jī)器人就會(huì)按照最好的營(yíng)養(yǎng)搭配方式自動(dòng)給你安排好一日三餐。
不僅如此，家務(wù)機(jī)器人豆丁洗衣服還有一手呢！它有一雙細(xì)菌掃描眼，只要它用眼睛一看，就會(huì)自動(dòng)掃描計(jì)算出衣服上有多少細(xì)菌，然后判斷該怎樣洗才能徹底消除細(xì)菌。這樣，洗衣機(jī)就不用工作了，也可以節(jié)約電資源。
怎么樣？讀到這里，你心動(dòng)了嗎？
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