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精選小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇1
璀璨的月光普照著大地。星星依舊演繹著恒古的神話。夜晚就是如此別致，好似上帝贈予我們的禮物。在這時，我聽不清一點呼吸的聲音，但是它能讓我冷靜下來，思考過去一年里自己的過錯。新的一年又到了……
無聊的我獨自一人趴在窗臺上發(fā)呆。遙望天空，總是那么繽紛多彩，月亮是一個害羞的家伙，總喜歡躲在云朵背后悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時，總能發(fā)現(xiàn)它們的身影。光芒？對，一顆星星的光芒微不足道，不值得我們?nèi)ビ^賞。好比一顆火心，什么也點不燃，但，你想過沒有？漫天的星星會怎么樣呢？
想著想著我突然閉上眼睛，呼吸緩了下來，我才我是睡著了吧。
“呼~呼”好冷，我好像鉆進被子里啊。。。至少哪里的我不會感到冷啊。
“叮咚”是誰？發(fā)出這么清脆的聲音，你是誰？
“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也應(yīng)該來了。
我睜開眼睛，天空更暗了。你看，你以來就泯滅了我的星光，你是壞人嗎？不是？那你想干嘛？我急忙起來，走到陽臺外，把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終于來了。
大地漸漸暗了。天與地的.分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲，震耳欲聾，一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應(yīng)不過來。轟隆轟隆，一聲又一聲，好吵，你來了，就必須有樂隊伴奏嗎？
大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數(shù)條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來，歡呼了，沸騰了，我聽到了那一聲聲吶喊。
你就不能安靜點嗎？吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這么晚還不睡。我不怪他們，因為他們不不懂，不懂我的行為……
看了我的文章，會不會手足無措呢？發(fā)現(xiàn)生命發(fā)現(xiàn)美。沒有生命哦？但，想過沒，春雨哺育著什么？……千千萬萬的生命
美是一個褒義詞，意思是漂亮，可是三年級上學(xué)期的時候，我對美有了新的見解。
三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當天下午，我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準備去少年宮，因為在車上沒找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時，上來了一位年過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數(shù)這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的�？墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀？
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍“請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動于衷。司機既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫(yī)院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……
回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美�！�
是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天�！�
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇2
現(xiàn)在是2998年，一個高科技發(fā)展的時代。我，是一名海洋研究、改造員，處理各種因為環(huán)境污染而發(fā)生的事故。其實，早在許多年前，人類就意識到了破壞環(huán)境的可怕，但他們還是不注意保護，造成了現(xiàn)在的環(huán)境。
現(xiàn)在，我接到了一個任務(wù)，那就是進入深海，進化水源。這可是個艱巨的任務(wù)，由于海水污染，海中生物發(fā)生嚴重變異，極具危險性，很多人有去無回。
出發(fā)的日子到了，我踏上了國家最新研究的�？贞懭蔑w船，這輛飛船有強大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣，最重要的是，這次任務(wù)的`危險性是百分之四十。
終于開始了這次的任務(wù)。我們的計劃是這樣的：1、尋找污水源頭；2、調(diào)查當?shù)氐纳锸芪廴境潭龋?、將情況報告給海洋研究中心；4、得到方案，采取行動；5、驗收成果，回總部報告。飛船啟動了，這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝，深達9219米，要用3個小時才能到達。在這段時間內(nèi)，我可以通過空氣污染減少器來調(diào)查、改造這些空氣，使得受污染的空氣變得清新。
經(jīng)過3個小時，飛艇已經(jīng)到達了目的地。首先映入我眼簾的是一只足足有30棟樓高的大章魚它有一身烏黑的外表，28只長須約有50米長，令人畏懼。這可是個好樣本啊！我立即打開采樣機對它進行采樣，這下驚動了這個怪物，采樣進行到一半的時候，它突然朝我撲過來，我只好帶著樣本離開了。而當我查詢樣本基因時，結(jié)果令我大吃一驚。原來，這種章魚名叫黑液大章魚，體型龐大還有極為厲害的毒液噴手，只要是它見到的獵物一定逃不出他的手掌心。不容我細想，黑液章魚早已追了上來，我只好啟動隱形模式，才躲過了一劫。讓我詫異的是，章魚并沒有繼續(xù)尋找獵物，而是朝這一出漩渦游去，我有些奇怪，但還是追上去一看究竟，后面，我還真要感謝它，它帶我找到了源頭。源頭的情景令人發(fā)毛，暗黑色的液體不斷翻滾著，令人想要嘔吐。怎么也讓人想不到，這是多年前那蔚藍、神秘的大海。我將海水凈機化開到最大，讓它發(fā)射出海水凈化元素，再將章魚樣本發(fā)給總部。當我以為一切已經(jīng)結(jié)束時，飛船突然開始報警，原來是因為能量支出過多而漏氣，三分鐘之后便要爆炸了，我閉上眼等待死亡降臨，可預(yù)期的疼痛并沒有到來，令人驚訝的是，我好像進入了夢鄉(xiāng)……
一覺醒來，看看時間20xx年，呼，還好只是夢，我的臉上不自覺得掛起了微笑。可是，那么轉(zhuǎn)念一想，如果現(xiàn)在人類不保護環(huán)境，以后的2998年是不是還是夢境中的這個樣子，殘忍的人類會不會將海洋生物殺害……這些問題一直環(huán)繞在我的腦中……
關(guān)于這些，我查到了相關(guān)資料，內(nèi)容如下︰
海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預(yù)計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平
請大家珍愛海洋，不要讓2998成為悲劇。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇3
說到敬佩的人，想必大家都不陌生，從小到大讓我敬佩的人又許多，像什么解放軍叔叔，白衣天使……，但唯一有一個人，給我的印象最深，他高高的個子，一雙永遠充滿智慧的眼睛，一張出口成章的嘴巴，加上一個能善于思考問題的心，他，便是我的叔叔。
每逢過年，叔叔總要回來一次，這便是我在過年中最期待的，我總是把我感興趣的問題用一張紙寫在上面，拿給他一一解答，總想找到機會難到他，但他那永遠充滿智慧的大腦，好像就是一本“十萬個為什么”不管我問什么他都總能對答如流，說的頭頭是道，而我呢？總是把耳朵給豎了起來，如癡如醉的聽他高談闊論，聽完之后總免不了那欽佩的掌聲，為此，我給他起了個頗有名氣的外號——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優(yōu)點之一，他最大的優(yōu)點就是善于觀察與思考，給大家舉個例子，想必大家都能與我產(chǎn)生共鳴了。
那是在我放暑假的時候，那天，正是個好天氣，我就和叔叔去了“熱帶風暴”，一進去，媽�。∥也铧c叫了起來，簡直是來到了人的'海洋，每個人都穿著各色的泳裝，打著赤腳，有的在水中嬉戲，有的在沙灘上玩耍，看著他們臉上流露出高興的表情，我也忍不住想躍躍欲試，這時，叔叔叫道：“別傻站在那了，想玩就來換泳裝吧！”我們換好泳裝，并租用了一艘充氣艇，就奔向了水的懷抱中，首先，我們來到了激流河的第一關(guān)，名字叫做“當心水面”但我一進去，看見河流很平靜，什么都沒想，放下船，一頭扎進水里，叔叔則小心翼翼的坐在船上，觀察著水面的一切動向，“哈哈，叔叔，你個膽小鬼”我對叔叔笑道，但叔叔人裝作沒聽見，仍然專心致志的觀察水面，突然，在我正游的起勁的時候，一串泡沫似的的東西從水里面冒了出來，我的視線一下變模糊了，當然咯，接著就只有嗆水的份了，我厲害的咳嗽了幾聲，叔叔看見我這狼狽樣，便不禁笑起我來：“剛剛還是誰說我是膽小鬼來著，自己遭殃了吧�！薄鞍�，不愧為姜還是老的辣�！蔽易試@不如，吸取這次教訓(xùn)，下次再也不魯莽行事了，到了第二關(guān)，叫什么“當心上面”，“暈，這下把我給搞糊涂了，一下上面一下下面不是耍我嘛！我偏不信這個邪”。
我自言自語道，但是一想到剛才的那一幕，我的好勝心便被壓了下來，這時，叔叔細細的觀察了洞內(nèi)的情況，便叫我下水游泳，我呢！卻像驢子一樣，犟著硬不下去，叔叔見我不聽勸，便一個鯉魚翻身，遁入水中，游了進去，而我呢，依然在那艘充氣船上，剛剛進洞不到5米，我便感覺里面陰深深的，不時里面的人會發(fā)出一聲尖叫，正當我想不明白里面的人為什么叫的時候，突然，一陣寒意迅速穿透我全身，我也變成了受害者，便什么都沒想，也跟著一個鯉魚躍龍門，跳進水里，事后，我才知道，原來是上面的水被冷凍過才滴下來的，哎~！我又一次吃了大虧，叔叔則在旁邊看著我，哭笑不得，后來，我也想過許多的辦法去一一通過關(guān)卡，可仍然比不贏叔叔那鷹一般的眼睛，叔叔一關(guān)一關(guān)的過了，而我卻正好與他相反。在回家的路上，我曾經(jīng)問過叔叔：“你為什么能關(guān)關(guān)都能通過，而我卻不能呢？”叔叔笑了笑，對我說：“一個人的成與敗，在于他的細心程度和敏銳的觀察力，如果你同時具備了這兩點，成功就不是不可能的，等到下次你再來，我還是會邀請你去玩的，但是，你必須答應(yīng)我，一定要做到我以上說的那兩點，要不然，就不夠朋友咯！”“恩，我會的”我信心十足的答應(yīng)道。
到現(xiàn)在，我想起那件事，依然記憶猶新，是的，是那件事，讓我更加敬佩我的叔叔，更重要的，我承諾過叔叔，那個金一般的承諾，我會實現(xiàn)的，一定會！
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇4
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的`學(xué)習(xí)成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我敬佩的一個人是卡那瓦羅，說到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時的場上隊長，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現(xiàn)任隊長，他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門國際米蘭二線隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經(jīng)過轉(zhuǎn)會，他來到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛(wèi)的主力地位。在01賽季上，他表現(xiàn)出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個“最佳后衛(wèi)”獎杯。一個剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著，他又轉(zhuǎn)會到了當時眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過了夢一般的三年時間。兩個賽季的MVP，三個賽季的最佳后衛(wèi)。憑著自己不懈的努力，他帶領(lǐng)尤文圖斯連續(xù)三年登上意甲榜首的寶座，連續(xù)兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關(guān)重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰(zhàn)隊―皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰(zhàn)，I衛(wèi)著皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線上防守出色，七場比賽僅讓對手進了兩個球，這是多么不容易呀！出色的表現(xiàn)也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號。33歲的他也是第一位以后衛(wèi)奪得“世界足球先生”的人。他也迎來了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛心。在他小時候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力，憑著上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬美元，在世界各地建立了二十所足球?qū)W校，一為世界足球事業(yè)培養(yǎng)人才，二為孩子們增添快樂。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現(xiàn)在，他已捐助了各種善款約為1000萬美元。他救助了無數(shù)個失學(xué)兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號。這樣長期捐助自己的愛心，卡那瓦羅從無半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇5
上帝告訴我，“她”愛我。我問上帝：“‘她’是誰？”上帝讓我獨自尋找。
走著走著，我找到了張塑封的照片。照片里的是個女孩�！笆撬龁�？”我好奇地問上帝。
“答案在你心中�！�
“哦，這樣啊——我覺得應(yīng)該不是吧。”
“答案在你心中�！彼貜�(fù)著。
我思考了會兒，放下了照片。繼續(xù)尋找。天空是白色的，大地是白色的，切都白茫茫的。我不知為什么要去尋找那個人，只是覺得不這么做便會抱憾終生。
走了許久，我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。
“是她嗎？”
“答案在你心中�！�
我放下了照片——這真的很無聊，心中牽引著我去尋找那個人的念頭早已消失。
“親愛的上帝！”我指著照片說道，“我不想再繼續(xù)尋找——我要回家了�！�
“再找找吧�！�
“為什么？”我有些厭煩地問他。
“答案在你心中�！彼琅f是這么說著。
上帝真是個古怪的生物，不過他都這么說了，我便再找找。
“咦，那是什么？”我看見不遠處的墻角里有張照片，便跑過去拾起。照片缺了個角，已經(jīng)蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙，將灰塵擦去，個女人的影像漸漸浮現(xiàn)而出。
我凝視者照片，什么也沒有說。
“怎么了？”上帝問我。
“我想……我已經(jīng)找到那個人了……”我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著照片上的人：她留著短發(fā)身著長裙，看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個人就是她，但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉，可我卻怎么也想不起她的名字。
“我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說，“你想想，是誰直都深愛著你，可你卻從未說過愛她？”
我……想起來了。
有這么個人，直陪伴在我身邊。她愛著我，視我如她的珍寶。她從不嫌棄我，如既往地給予我她的切。我高興的時候，她會為我快樂；我受傷的時候，她會為我難過；我傷心的時候，她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來，獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什么，倒是我，總是向她索取。
她，直深愛著我，我也明白我是她的摯愛；可是，我從未對她說過“謝謝你”、“我愛你”。
“大家都這樣！”我自欺欺人地對自己這么說——我知道這不是事實。
照片上的她，和現(xiàn)在判若兩人。照片里，她擁有的是青春；照片外，她擁有的`是憂愁。我?guī)缀鯖]有給她買過什么禮物，也沒有給她過過生日；印象最深的，也只是我送了幅畫給她——到了后來，我還 把它扔了。
不知什么時候，她走到了我面前。我知道，那只是幻象。
“嗒——嗒——”。她流淚了，滴滴淚珠落了下來。
幻象也會流淚？
“乖……乖……”她撫摸著我的頭，眼淚止不住地流下來。我不知她為什么哭，但我知道她現(xiàn)在是傷心的。
我端詳著她的臉，這張因歲月而消瘦的臉。她老了，因我而老。
這真的是幻象嗎？這不重要。她依舊是摸著我的頭，重復(fù)著那個字。落淚濺我衣，字字誅我心。
她走了——不知怎么的，她緩慢地離開了。我想去攔住她，但上帝阻止了我。
“孩子，別去——現(xiàn)在，將你直沒有說出的話告訴她�！�
我就這么呆呆地站在原地，望著漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴，淚水從眼眶涌出：
“媽，謝謝你！我愛你——”
照片上的女人，是我的母親——這是她年輕時拍的照。現(xiàn)在，歲月帶走了她的靚麗。
母親仿佛聽到了我的呼喚，轉(zhuǎn)過身來向我揮手告別。我不知為什么她要離去，心里有種刺痛感；明明想要追上先去，但又直停留在原地。
上帝站在我的身后，用種蒼老的聲音對我說：“孩子，珍惜這個人吧——畢竟，她真的累了。”
我沒有回應(yīng)他，眼淚嗒嗒地往下落。望著遠方，母親已經(jīng)消失在了我的視線中。
上帝也走了，他走之前說希望我明白該什么是該做的，什么是不該做的。
現(xiàn)在呢，世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界里，自我懺悔。
懺悔什么？我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關(guān)于感恩的文章，文中呼吁大家要回報父母的付出——可現(xiàn)在呢，身為作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……
我愛她，不是因為她對我的付出，僅僅是因為她是我的母親——不論他對我是好是壞，終是我的母親。況且，我明白：我是她的全部。
我愛你，我的母親！十三年歲月就這么悄然從兩鬢劃過，在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時，我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇6
無聊、沒勁、沒有意思，午后的第一節(jié)課，英語老師在那賣力的吼著Hello、Hello，一個個英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖著我的頭，悄悄告訴我它會一種神奇的魔法，可以在夢里預(yù)知一年后的事情，不知我愿不愿意和它一起去夢的王國游玩。
我小雞啄米般的點頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看著老師的身影變得模糊，看我這樣急切進入狀態(tài)，瞌睡蟲連忙念動咒語，我慢慢的閉上眼睛，周圍聲音一點一點消失，眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲的尾巴，不知道我會看到什么。
忽然眼前一亮，我們出現(xiàn)在一棟漂亮的房子里，在房子的臥室里，一個胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上，手里捧著一本《花千骨》的圖書正看的入神，不時往嘴里塞著各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經(jīng)跑到深夜，外面不時傳來媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學(xué)！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在復(fù)習(xí)功課呢！
瞌睡蟲笑呵呵地說，看到了吧！那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母，因為不良習(xí)慣導(dǎo)致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪！無法想象一年后愛美的我會變成這個樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說，我拉上瞌睡蟲就跑，決不能讓它繼續(xù)看我的丑態(tài)。
瞌睡蟲帶我來到另一個地方，那是我們的學(xué)校。一年后的我已經(jīng)是5年級的學(xué)生，老師正在講課，我卻如同小貓上學(xué)，左耳聽右耳冒，老師講課似乎和我一點關(guān)系都沒有，心思早已飛到九霄云外，好不容易安靜下來，卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來，盡管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進，趁老師不注意從后門溜走了，居然逃課了�？吹揭荒旰蟮腵我變得這樣可怕，我不想一年后自己不聽課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲發(fā)現(xiàn)，拉著它執(zhí)意要走，可是這個家伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢！
上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長，居然遇到了考試，還是討厭的英語考試，卷子發(fā)下來，拿在手里寫上自己的名字，其他都是問號，它在問我，而我確不知道問誰？急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的余光環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)借我抄作業(yè)，幫我寫作業(yè)的死黨，一個個都在那埋頭答卷子，沒有一個理我，我如同一個被拋棄在荒野的孩子，這時我發(fā)現(xiàn)卷子上的英文與數(shù)字都活了起來，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周圍，好像要把我吃掉，并在那異口同聲地喊：“平時不用功，考試發(fā)了懵，回頭問同學(xué)，同學(xué)一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己，但要是不救一年后的自己，自己就會被吃掉，也許現(xiàn)在的我會出現(xiàn)什么意外，我連忙喊瞌睡蟲幫忙，但是這個膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了，我也不管那么多了，挺身而出，但是我發(fā)現(xiàn)自己動不了，巨嘴向一年后的我咬去。
我被驚出一身冷汗，從夢的王國醒來，發(fā)現(xiàn)英語老師已經(jīng)站到我面前，丟下一句“放學(xué)到我辦公室，其他同學(xué)下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年后的自己，我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年后的自己，更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇7
一天晚上，小梅瀟一邊寫作業(yè)一邊吃著糖，她對老爸說：“這糖可真好吃啊。”剛說完這句話，她便被包在了一個巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺得很奇怪，想了一會兒，才知道原來不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時候，不知從哪兒飄來一張紙條落在地上，她撿起來一看，上面寫著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國的小魔女小白，我本來想對一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯了，把魔法施到你身上來了，所以你就變小了。這個魔法一旦施出去了我就沒有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來的大小。
小梅瀟剛讀完這段話，這時不知從哪兒又飄來一張紙，她一看，原來那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧，才知道，去奇幻島要經(jīng)過棒棒糖森林、度過牛奶河、穿過回聲叢林、跨過死亡沼澤、才能到達奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先，要經(jīng)過棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語地說。這個森林沒有什么險阻，所以她很輕易地就穿過了棒棒糖森林。
接下來，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過河呀！想著想著她便把一個甜甜圈放進牛奶河里，并坐到了這個甜甜圈上，然后就順利地渡過了牛奶河。
小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點尖叫起來：那片樹叢都長著眼睛、鼻子、嘴巴，原來這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會學(xué)別人說話，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會大喊“啊”那它大喊“啊”時就會張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過去，穿過了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點兒也不怕臟，毅然地走進了死亡沼澤，這時她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹木之外，就什么也沒有了。她看見這些樹上結(jié)有一顆顆綠色的果子，上面還長著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹上，準備摘一個奇幻果�？墒撬齽偱龅狡婊霉由系�'刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時，她看見旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周圍全是水，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時，突然又不知從哪里飄來一個飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來的大小。這時，她突然覺得好像還有什么事情沒有做完，左思右想才想起原來是她的作業(yè)還沒有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點了，看來得熬夜寫作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫起作業(yè)來。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇8
每當我看到“聯(lián)合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經(jīng)過這次世界文化之旅，讓我對聯(lián)合國有了更深的了解。
說到聯(lián)合國，在我的腦海里就浮現(xiàn)出聯(lián)合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結(jié)友愛的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領(lǐng)地與全世界人民團結(jié)友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯(lián)合國對于我們來說極其重要，有了聯(lián)合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯(lián)合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權(quán)利得到充分展現(xiàn)，各國人們才能友好溝通，共同發(fā)展，共同進步。
此時，我想起了聯(lián)合國維和部隊的一位位戰(zhàn)士們，他們頭戴藍盔，身著潔凈整齊的制服。展示當代聯(lián)合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一個中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰(zhàn)爭讓他失去了他親愛的.爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯(lián)合國的戰(zhàn)士們是多么偉大！他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無數(shù)的戰(zhàn)爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結(jié)局。60年來，世界各地舉凡有災(zāi)害、瘟疫、戰(zhàn)亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯(lián)合國救援機構(gòu)的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民，看著他們在戰(zhàn)爭的硝煙中日日夜夜的戰(zhàn)斗，最后卻倒下，我發(fā)自內(nèi)心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來到紐約后，導(dǎo)游帶我們來到了聯(lián)合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以后，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導(dǎo)游告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是意大利送給聯(lián)合國的，告訴我們?nèi)丝诘脑龆�，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導(dǎo)游，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發(fā)現(xiàn)怎么這么像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多么渴望讓人膽戰(zhàn)心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現(xiàn)這個夢想，能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國維和部隊去執(zhí)行的。聽了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰(zhàn)爭。是戰(zhàn)爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰(zhàn)爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不愿意離開，眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯(lián)1959年贈送給聯(lián)合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭，把毀滅人類的武器變?yōu)樵旄Ｈ祟悺⒔ㄔO(shè)世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這么深刻。今天，我長大了，我終于明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰(zhàn)爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
聯(lián)合國履行的職責是神圣的，聯(lián)合國的工作是偉大的，它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯(lián)合國，有了聯(lián)合國我們才有幸福的今天！
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇9
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什么成語來形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認認真真的看著天空，爭著回答：“晴空萬里�！薄叭f里無云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌�！安粚Σ粚Γ职殖牟粚Γ@會兒天上沒白云，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛�！惫�。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。
“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在后面喊�！半S他們?nèi)グ�，我們小時候哪天不在外面玩呢，現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧。”老公摟著我的肩膀，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。
堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家。回家這天，你的手機沒有國內(nèi)的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂著，又憂傷著。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了�！蹦憧倳f我，快樂的時候為什么總要想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽著我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來呀，這水里好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的'手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中�！斑@種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著說：“來，我背你走吧�！迸畠涸谝慌悦蛑煨�，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結(jié)婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現(xiàn)在來背你媽媽，好嗎？”老公真的要過來背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了�！闭f完就大笑，全家笑成了一團。
一路上，我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們在大自然的懷抱里，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨愿而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿著希望嗎？
小學(xué)的小學(xué)四年級作文1200字 篇10
總是聽媽媽回憶她小時候在鄉(xiāng)下的生活：寧靜的夏夜，吃過晚飯后，孩子們呼朋引伴地來到曬谷場，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網(wǎng)……玩得累了，就坐在曬谷場旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲的到來。螢火蟲從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過來，圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽媽媽說，我都陷入無限的遐想中……
去年暑假的一個晚上，爸爸帶上我們幾個，來到了郊區(qū)一個人跡罕至的山谷。
到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車，因為馬上就可以感受媽媽小時候的心情了，我不由自主地哼起歌來。一下車，我感覺一下子被黑暗籠罩起來，涼涼的夜風吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的微光，來到一條山溪的旁邊，沒有月光，也沒有燈光，我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄錯了，這里根本就沒有螢火蟲�！蔽也唤行┦�。手電筒引來了許多的小飛蟲，它們橫沖直撞，撞到我們手上，撞到我們臉上，甚至撞進我的眼睛里。我害怕極了，爸爸說：“這些蟲子都是沖著燈光來的，你只要關(guān)掉手電筒，它們就不會亂撞了。”我慌忙關(guān)掉手電筒，沒想到，這卻將我們帶進了另一個世界。
黑暗中，我們屏息凝神，靜靜地觀察著這個神秘的山谷。“你看，螢火蟲！”有人喊了一聲，我循著聲音望過去，真的看到了一個移動的忽閃忽閃的小光點，它仿佛是黑夜中一盞明燈，那么美，那么亮�！罢娴氖俏灮鹣x�！蔽仪椴蛔越貧g呼起來，快速地向螢火蟲方向靠近。“這里也有一只”，又有人叫起來�！拔乙部吹揭恢弧！贝蠹壹娂婓@呼，仿佛誰發(fā)現(xiàn)了螢火蟲，那螢火蟲就屬于誰了似的。我羨慕極了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，多么希望自己也能找到一只，單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發(fā)現(xiàn)的螢火蟲之間，除了羨慕，更多的是泄氣。最后，我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊，憤憤地玩起了手機。
一只小蟲子飛過來，輕輕落在我的手機屏幕上，我心一驚，手一抖，手機掉在地上，那蟲子飛來起來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這蟲子居然就是一只螢火蟲。它的尾部發(fā)出微弱的光芒，一閃一閃的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前繞來繞去，仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去，將螢火蟲攏在手中。螢火蟲并沒有掙扎，也沒有飛，乖乖地爬到我的手上，我合攏了手。螢火蟲的光把我的手變成了黃色的燈籠，柔光閃閃，美麗極了。我把手湊到眼睛旁，仔細觀察起螢火蟲來。螢火蟲長得有點像飛蛾，有三對足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它發(fā)光的地方。我看得出了神，螢火蟲在我手中焦急地爬來爬去，好像在尋找出口。我輕輕松開了手，螢火蟲展開翅膀，像星星一樣飛走了。
我的目光追隨著螢火蟲，跟著它來到了小竹林里。它好像要我跟它回家，認識它的'好朋友和家人。這時我才發(fā)現(xiàn)，林子里好多的螢火蟲。星星點點地散落在竹林里、草叢里，一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲是早就在這里了嗎？為什么剛才我看不到它們？山谷里靜悄悄的，螢火蟲越聚越多，整個山谷仿佛就是一個美麗的水晶球，我感覺自己就像在閃亮的銀河中徜徉……
我突然明白，也許剛剛的那只小螢火蟲是來告訴我：美，無處不在。
夜深了，山谷里清風徐徐，我們流連忘返，多么希望今晚就住在這里，和螢火蟲一起享受夏夜的甜美！閉上眼睛，我依然能感受到這世界的美好。原來，美，無處不在。只要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，何愁看不到這世界的美好呢？
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