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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-19 12:19:10 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】景色四年級(jí)作文集合五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的景色四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】景色四年級(jí)作文集合五篇

景色四年級(jí)作文 篇1

  我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī),到處都有令人難忘的情景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,生機(jī)勃勃,一片繁忙的景象。看下課時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹剛剛長(zhǎng)出可愛的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開了笑臉,向我問(wèn)好。

  夏天,綠樹成蔭,綠蔥蔥的樹好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門口會(huì)看見有兩位保安,它們是兩棵自強(qiáng)不息的`梧桐樹。我們?cè)诓萜荷贤嫠#c炎熱的大火球?qū)埂?/p>

  秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔,因(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書了。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了,整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開心了!

  真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!我愛我們學(xué)校的一年四季!

景色四年級(jí)作文 篇2

 我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復(fù)無(wú)常,“翻臉不認(rèn)人”。

  有時(shí)候運(yùn)氣好,會(huì)遇到一個(gè)大晴天,出太陽(yáng)時(shí)人們特別開心,相約相伴出行。走進(jìn)公園,能看到碧綠的草坪,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾?諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過(guò)臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏,幸福?/p>

  不過(guò)春天的'溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽(yáng)高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來(lái),冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說(shuō)的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變!

  今天,又下了一場(chǎng)雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。

  這就是我們南方的春,有人說(shuō)一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。

景色四年級(jí)作文 篇3

  天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

  上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄,出了此言,他的女孩說(shuō)道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友!

  什么是雪,雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無(wú)形,無(wú)態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。

  天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。

  上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

  什么是雪,雪便是虛無(wú)。這暗淡于地府的無(wú)名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁粒?qū)散了黑暗,更在于它的.心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

  光,無(wú)影,無(wú)蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來(lái)去無(wú)蹤,而雪繼承了這種力量。

  這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

  朋友中有一個(gè)人是你,識(shí)于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠(chéng)星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過(guò)得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

  今夜有星,愿眠各位友人。

景色四年級(jí)作文 篇4

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園迎面撲來(lái)一陣清香。

  春天,這個(gè)公園里都是花的清香,先展示出來(lái)的是梅花。在一課梅花樹上會(huì)長(zhǎng)出許多的顏色,有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的.。過(guò)往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

  夏天,走進(jìn)這個(gè)公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個(gè)荷花池,一朵朵荷花就像仙女一樣守護(hù)著,而荷葉就像一個(gè)白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。

  秋天,當(dāng)走進(jìn)這個(gè)公園。你的口水就會(huì)直垂而下,因?yàn)榍锾焓坟S收的季節(jié)。公園里瓜果飄香,公園里晨練的老人,他們伸手就能拿到果子不會(huì)把老人餓著。公園提供我們的不只有這些,他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花,有黃的、紅的、白的……色彩斑斕,我都來(lái)不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的,秋姐姐滿心歡喜地走了。

  冬爺爺又帶著冬娃娃來(lái)了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園,他也想去公園吃水果,看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來(lái)到公園,他腳一滑滾進(jìn)了公園。公園立即變成了冰天雪地,大樹的頭發(fā)掉了,小草睡著了。有些動(dòng)物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)等待春天的到來(lái)。

  我愛這美麗的公園!

景色四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的東北,是一個(gè)最有人情味的城市,他的名字叫"長(zhǎng)春”。這里有許多美麗的景色,而我最喜歡的就是南湖公園。

  走進(jìn)南湖公園,映入我眼簾的就是金黃色的沙灘,湖水把沙子洗的十分干凈,在陽(yáng)光的照射下,沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上,留下了一串快樂(lè)的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹林,它環(huán)繞著整個(gè)南湖公園,走進(jìn)松樹林墨綠色的.松樹像是給整個(gè)公園蒙上了一層神秘的面紗,一顆顆高大挺拔的松樹像是一位身著墨綠色軍裝的將士們保衛(wèi)著這片森林。走在林間的小路上,小路像一條巨大的長(zhǎng)龍穿梭在林間。路邊的草叢里開滿了五顏六色的、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,美麗的蝴蝶拍打著翅膀快樂(lè)的飛來(lái)飛去。

  走出白樺林的不遠(yuǎn)處,就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的,花蕊是黃色的,一顆顆亭亭玉立在水中,好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子,把藍(lán)天和白云映在水面上構(gòu)成一幅美麗的畫卷。

  荷花池旁邊就是游樂(lè)園了,在這里到處都可以聽到孩子們的歡聲笑語(yǔ),十分熱鬧。孩子們有的在快樂(lè)的奔跑,有的在樹下乘涼,還有的在和爸爸媽媽一起排隊(duì)等著游玩。

  這就是美麗的南湖公園,它不僅帶給人們美不勝收的景色,更帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè)。我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛這里的一草一木。

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