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小學(xué)四年級(jí)公園作文

時(shí)間:2022-12-28 11:49:04 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)公園作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編10篇

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1

  杭州極地海洋公園位于蕭山湘湖湖畔的汪王家山塢里,毗鄰跨湖橋博物館。是集極地動(dòng)物展示、極地景觀體驗(yàn)于一體的全球最大的極地海洋主題公園。極地海洋公園海水總水體15000噸,展出極地動(dòng)物16種,150余頭(只);魚(yú)類1000種,20000余尾。公園設(shè)置了“極地王國(guó)”、“極地冰原”、“鯨豚灣”、“企鵝廣場(chǎng)”、“海底世界”、“鯨豚表演館”、“極地動(dòng)物歡樂(lè)劇場(chǎng)”、“雨林奇觀”等十多個(gè)展示場(chǎng)館和休閑體驗(yàn)區(qū)。

  一進(jìn)門我就被那覆蓋著“厚厚冰雪的冰山大門”給吸引住了,冰山上成群結(jié)隊(duì)的南極企鵝;駕著小船在海上乘風(fēng)破浪的北極熊;機(jī)靈頑皮的海獅已經(jīng)在歡迎我們的到來(lái),我迫不及待地想與它們來(lái)一次親密接觸。來(lái)到館內(nèi)那超冷的冷氣讓我一下子仿佛從炎熱的非洲來(lái)到了寒冷的極地世界。

  在“極地王國(guó)”里,我見(jiàn)到了被稱為“極地之王”的北極熊,但是它肥肥胖胖的身體讓它看起來(lái)是那么的憨態(tài)可拘,我站在大玻璃墻前靜靜地注視著它,真希望可以輕輕地?fù)崦,趴在巖石上的北極熊好像看透了我的心思似的,突然它潛入水中慢慢地向玻璃墻游了過(guò)來(lái),看著漸漸靠近的北極熊的龐大身軀,我一下子緊張了起來(lái),可是幽默的北極熊用肥大的熊掌在玻璃墻上與我擊掌,我被它突如其來(lái)的問(wèn)候給震住了,愣了好久才回過(guò)神來(lái),太驚訝了!

  在“鯨豚灣”里,我看到好多活潑可愛(ài)的海豚在水池中暢游,時(shí)不時(shí)還躍出水面,濺起一陣陣?yán)嘶。別看它們調(diào)皮搗蛋的,它們還是我們?nèi)祟惖尼t(yī)生呢,這里就是極地海洋公園專為自閉癥兒童設(shè)置的海豚伴游中心。

  在海豹之家我為辛勤工作的海豹們帶去了可口的海魚(yú)美餐(喂海豹吃魚(yú)了,呵呵)。來(lái)到企鵝廣場(chǎng),看見(jiàn)南極的王企鵝和白眉企鵝正在悠閑自在的享受著自己愜意的生后,有在水中結(jié)隊(duì)游玩的,有在冰面上休息的,還有在交頭接耳議論紛紛的,看得我也想加入到它們的行列中去了。穿過(guò)美麗的“雨林奇觀”,我在“大堡礁”看見(jiàn)了小丑魚(yú)“尼莫”,經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的“樹(shù)穴探險(xiǎn)”,我又來(lái)到了壯觀的“海底隧道”,在這里各種各樣、五顏六色、奇形怪狀的海洋魚(yú)類們像是來(lái)參加聚會(huì)一般,都聚到了一起,讓我看得目不暇接。告別了海魚(yú)的聚會(huì),我在極地體驗(yàn)屋里,體驗(yàn)了愛(ài)斯基摩人的`神奇冰屋,還看到中國(guó)在南極科考站中山站的工作室,感受科學(xué)家們艱苦的工作環(huán)境。最后來(lái)到了“鯨豚劇場(chǎng)”,在這里我看到了一場(chǎng)精彩的海獅、海豚表演,聰明的海獅在馴獸師的指揮下載歌載舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鯨也拿出了看家本領(lǐng),在馴獸師的帶領(lǐng)下,時(shí)而躍出水面,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而將馴獸師從水中托起,我再一次被它們的表演震住了,太精彩了!

  雖然我在極地海洋世界看到這些聰明機(jī)靈的極地動(dòng)物非常的開(kāi)心,也非常喜歡它們,看見(jiàn)它們與我們友好的相處,但是,我更希望它們能生活在它們自己熟悉的家園里。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2

  大通濕地公園位于洞山東路舜耕山腳下,它是由采煤塌陷區(qū)修復(fù)綠化而形成的。

  大門前種著一大片一大片的果樹(shù)。粉紅的桃花,雪白的梨花,都爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了花臉,放眼望去好一片樹(shù)的世界,花的海洋。

  走進(jìn)寬敞的大門,幾棵十來(lái)米高的大樹(shù)挺立在我狹小的眼前,它們像一威武的巨人守護(hù)著這片美麗的土地。再往前看一座廢棄的.煤礦井架出現(xiàn)在我們的視野之中。它像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,見(jiàn)證了這里所經(jīng)歷的一切繁榮和風(fēng)雨,也看著這里的美好未來(lái)。

  往南一看,順著小路往東走來(lái)到了公園中心地區(qū)。我們登上了東面兩三米高的觀景臺(tái),往四周望去,南邊是一片低洼的蘆葦?shù),一座小木橋,穿過(guò)葦塘,一直延伸到山林之中,觀景強(qiáng)的四周是一大片的草地,小草剛露出嫩綠的小腦袋,孩子們?cè)诓莸卮驖L,歡笑著……觀景臺(tái)上,人們淋浴著陽(yáng)光,有的下棋……

  走下觀景臺(tái),我們來(lái)到了北邊樹(shù)林里,那里有許多香樟樹(shù),水杉洋樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)林中最吸引人們的是那片白玉蘭和紫玉蘭,一朵朵潔白的、淡紫色的花朵高高的站在枝頭,在炫耀自已的美,風(fēng)兒一吹花瓣紛紛飄落下來(lái),像仙女散花。在旁邊的廣玉蘭卻是有另一片美麗的境色,像抹了一層油,打了一層蠟,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,似乎每一片樹(shù)上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)林里有幾戶人家,母雞帶著小雞在覓食;幾只羊在家后面吃草,好一片農(nóng)村風(fēng)光。

  順著樹(shù)林里的一條小路往南走我們來(lái)到蘆葦旁,枯黃的蘆葦有一人多高,頂端的蘆花像一頂頂帽子。到了夏天,這里一定會(huì)像個(gè)小綠州,蟲(chóng)鳴蛙叫,熱鬧非凡。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到北邊的山林,有的樹(shù)葉繁茂,有的剛長(zhǎng)出嫩芽,走在林間依然感到陽(yáng)光的溫暖,“沙沙”,腳踏著樹(shù)葉,望著野花的美麗,自已以融入了自然中。

  大通濕地公園,一個(gè)曾經(jīng)被人們遺忘的煤礦的地方,現(xiàn)在是人們向往的地方。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3

  今天下午,我們?nèi)チ嗣俘埡珗@。

  梅龍湖公園很大。我進(jìn)去后,先看見(jiàn)了紅色的小路,小路兩邊是灌木叢,小路通往一個(gè)圓球。圓球是金色的,左邊有一條路,通往我不知道的地方。圓球的前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里,小路的旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續(xù)往前走,然后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子,亭子兩邊都是水,水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過(guò)去,河對(duì)岸有很多的高樓大廈,還有3-4座橋。路旁的灌木叢上,還留著一些沒(méi)有融化的雪,有些地方還有幾個(gè)矮矮的`雪人,幾個(gè)小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場(chǎng)旁邊的欄桿下面,有些冰柱子呢,我去摘了一個(gè),冰柱子在手上涼涼的,過(guò)一會(huì)兒它就融化了,我的手上多了一灘水。媽媽說(shuō),這些小冰柱子,她們小時(shí)候叫“秤管糖”,不知道能不能吃,我好想吃呢!

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我忍不住打了個(gè)哆嗦,真冷!結(jié)果回過(guò)頭來(lái),看到爸爸媽媽已經(jīng)在前面走著了,我趕快跑過(guò)去,結(jié)果一跑風(fēng)就好像變了臉?biāo)频,立刻就熱了起?lái)。

  在路旁,我還抓了幾把雪放在手上,雪白白的,亮晶晶的,說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有觀察好,雪就融化了,因?yàn)檠⿲殞毝嫉教?yáng)公公那里去了。不知道明年它會(huì)不會(huì)和我重遇……

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)——韓城,有一個(gè)美麗的人工湖,它的名字叫南湖。

  南湖離我們家很近,爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園,首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊,旁邊還有一束束小粉花,就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了,這座橋長(zhǎng)約700米,彎彎曲曲,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)蛇,近看像一條蜈蚣。

  走到橋的.一半時(shí),就可以看到湖水里有很多的荷花,有紅的、黃的、粉的,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過(guò)彩虹橋,來(lái)到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠,有的在葉子的中間夾著,有的在葉柄上,還有的葉尖上,晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過(guò),好像在告訴我清早飛行的快樂(lè),可愛(ài)的小螞蟻從我腳下爬過(guò),好像在告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

  南湖公園真漂亮,是一個(gè)游玩的好地方,歡迎大家都來(lái)南湖公園游玩。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5

  今天早上九點(diǎn)鐘吃完了早飯,爸爸帶著我去森林公園玩,哪里的動(dòng)植物長(zhǎng)的既茂盛又可愛(ài)。那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎么度過(guò)那美好時(shí)光的吧。

  首先到了森林公園,一眼擺放在我眼前的就是那一輛又一輛的`小轎車。有白的、有黑的、有紅的、有黃的,很明顯在這里玩的人很多。進(jìn)了森林公園的大門!罢娴,這里的人的確很多,我說(shuō)!焙髞(lái)弟弟接著說(shuō):“這里真美呀!”走著走著,我們看到了兒童樂(lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)木馬的游戲、有捕魚(yú)達(dá)人的游戲、還有撈球投球的游戲。不光只有這些游戲,還有很多游戲,說(shuō)也說(shuō)不盡。

  然后爸爸帶著我們又去了海洋動(dòng)物館。那里的魚(yú)各不相同沒(méi)有一條魚(yú)是相同的。就算有相同的魚(yú),可是他們的顏色都不同。那五顏六色的小魚(yú),美麗極了,真是引人注目。那里有金魚(yú)、小燈魚(yú)、小丑魚(yú)、小海龜、小烏龜、大烏龜、和白色肚皮、大嘴巴的青蛙先生。還有很多小魚(yú),我都記不清楚了,這里的小魚(yú)真多呀!最后爸爸帶著我們出去了森林公園,搭上了出租車,回家了。

  到了家里,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)森林公園真是太美了,有機(jī)會(huì)我還想再去一次森林公園!”

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6

  青的草,綠的葉,鮮艷的花兒開(kāi)了,白云飄在藍(lán)藍(lán)的天空,那是我的家鄉(xiāng)——黃巖,那里有許多名勝古跡,也有許多美麗的風(fēng)景,最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。

  春天,小草從地下探出頭來(lái),花兒開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,它們手舞足蹈,桃花姐姐就像害羞的小姑娘,柳樹(shù)長(zhǎng)滿綠綠的嫩葉,柳絲垂直著,春風(fēng)一吹就飄了起來(lái),春風(fēng)像一把剪刀,一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”人們?cè)谟崎e地散步。

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng),人們?cè)诤舆呌斡尽?/p>

  秋天,落葉飄落人間,像蝴蝶一樣,到地上給小草當(dāng)棉被,桂花發(fā)出了迷人的'香味,菊花成了五顏六色的仙子,把秋天變得五彩繽紛。

  冬天,河上結(jié)滿了冰,邊上有許多雪人們?cè)诒狭锉械娜嗽诙蜒┤,還有的打雪仗。

  永寧公園一年四季美不勝收,我非常喜歡永寧公園。

  老師的話:在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色,真是美不勝收!

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7

  公園可真美呀!

  剛進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)有石頭圍城的小溪。只見(jiàn)小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈,一陣風(fēng)吹過(guò),那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈,美麗極了!在順著小河走一圈你會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去,有的甚至躍上了河面,有的'則是再和其他小魚(yú)玩著躲貓貓的游戲。

  再往前繼續(xù)走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來(lái)。這時(shí)深深地深吸一口空氣,你會(huì)感覺(jué)空氣無(wú)比的清新、無(wú)比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠,有花有草。無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍,辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著,一邊忙著在花叢中采蜜,準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。這時(shí)你一定會(huì)情不自禁地贊嘆道:“啊!好勤勞的小蜜蜂!現(xiàn)在離冬天還有一段時(shí)間呢!他就開(kāi)始‘工作’了。”對(duì)呀!這種精神的確值得我們夸獎(jiǎng)!繼續(xù)向前行進(jìn),你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹(shù),身上還穿著一件金黃色的棉襖。

  瞧!公園是不是很美呀?我喜歡這里的公園。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇8

  清晨的皇崗公司,空氣格外清新,一進(jìn)門旁邊有棵粗壯的大樹(shù),像草原的哨兵在站崗,恍如在歡迎人們的到來(lái)。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。

  大樹(shù)下,一群阿姨穿著花花綠綠的衣服,有的拿著扇子,有的舞著綢帶,每個(gè)人臉上都彌漫著笑臉。草地上,一群調(diào)皮的孩子正在快樂(lè)地玩游戲,你追我趕,十分熱烈!涼亭里,老爺爺們笑逐顔開(kāi)地下象棋,真是其樂(lè)融融!廣場(chǎng)上,一些人打羽毛球,有的`雙打,有的單打,只見(jiàn)羽毛球在空中飛來(lái)飛去,十分劇烈!

  特別引人注視的是群精神抖擻的爺爺奶奶,成群結(jié)隊(duì)地在打太極,真是有模有樣。你看,一位年齡較大的老爺爺,伴隨著輕緩的音樂(lè),雙腿有力站在那兒,讓我領(lǐng)略到了我們中華武術(shù)的精粹和奇異,太極動(dòng)作慢,但是對(duì)身體有很大好處呢!

  公園的清晨布滿了歡聲笑語(yǔ),有歌有舞,熱烈非凡。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇9

  森林公園是個(gè)美麗的大公園。

  進(jìn)了森林公園大門,首先映入眼簾的是“鵝”在湖上飛,那“鵝”非常逼真,看著好像下一秒就要飛起來(lái)似的。湖面風(fēng)平浪靜,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面就蕩起層層漣漪,陽(yáng)光灑在湖面上,看上去就好像撒了一層碎 金子,美極了。

  繞過(guò)小湖,走向林間小路,正午十分,陽(yáng)光像一把把利劍一樣射在地面上,還能不斷聽(tīng)到人們的贊嘆聲:“真美啊!”“真是太美了!”......

  沿著小路漸漸地走到了一個(gè)風(fēng)景區(qū):“牧童遙指杏花村”。只見(jiàn)牧童口吹橫笛,騎在黃牛身上,另一只手指向另一方,十分逼真。

  沿著小路繼續(xù)走下去,空氣越來(lái)越清新。只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一大片的森林,這里的樹(shù)很多,有的既高大,又粗壯,需要好幾個(gè)人才能抱住樹(shù)干。但有的樹(shù)還載下不久,差不多只有一個(gè)杯子那么粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)林里的樹(shù)密密麻麻的',猶如一幅巨大的圖畫。

  再走一會(huì)兒,就到了游樂(lè)場(chǎng),里面人聲鼎沸,游樂(lè)項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有,有勇者轉(zhuǎn)盤、過(guò)山車、高空飛翔......里面到處都充滿了笑聲、尖叫聲。

  森林公園的美景實(shí)在是太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)地游覽一次。

小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇10

  月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀!

  走在石板小路上,望著一片綠寶石般的草坪,來(lái)到一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊,它瀕臨一條小河。這條露天長(zhǎng)廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的.蓮花,在大大小小的上百朵蓮花中,沒(méi)有哪兩朵是相同的。

  走到長(zhǎng)廊的盡頭,一眼望去,滿地的“金幣”,原來(lái),是來(lái)到了銀杏林。在銀杏林里,人們有的拍照留影,有的收藏著銀杏葉,有的在草地上用銀杏葉拼畫^大家都用自己獨(dú)特的方式來(lái)留住這美麗的片刻。

  再向前就來(lái)到了月圓。一道圓形拱門前,一株爬山虎從里頭掛了出來(lái),葉片紅似火,又夾著一絲綠色,如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門,正前方是一座高大的亭子,頂上雕著兩條巨龍,神情嚴(yán)肅。

  繼續(xù)徒步向前,來(lái)到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的,木頭色彩的掉落,足已證明了它的歷史悠久。接著,就來(lái)到了花果園廟。坐在廟前,望著那小橋與游船,好美。

  來(lái)到月亮灣,前方是月湖橋,又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝,七橋中,月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂,古意盎然。

  好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀!

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