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小學(xué)四年級夏天作文

時間:2022-12-30 04:34:08 四年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級夏天作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級夏天作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)四年級夏天作文匯總7篇

小學(xué)四年級夏天作文 篇1

  春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來得風(fēng)風(fēng)火火,來的讓人一點防備都沒有。

  夏天,就像一個熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。

  夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。

  她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。

  她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。

  白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長鳴后是那悠揚的'小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進入夢的世界……

  夏天,又像一個說變就變的娃娃,十分可愛。

  有一次,我扒在窗臺上眺望遠處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來。

  “嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

  終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。

  夏天,我真喜歡!

小學(xué)四年級夏天作文 篇2

  陽光透過盛夏的樹葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

  最終,還是決定回來,不愿意一個人離開,為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開你的倔強,卻沒有能忘記你的力量?涩F(xiàn)實卻給了我一個狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來,帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

  我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個小丑。我沒哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見鬼去吧!

  回來。我可以再次離開。這次我不說再見,就算我還是忘不了,但時間會帶走一切,包括從前和我。

  “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說的。其實,我不怪誰,我們都沒有錯,我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個,站在河邊,沒有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個夏天與離開有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無關(guān)。恩,還與雙魚有關(guān)。

  雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說的',我們的靈魂那么透澈,那為什么又會受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過是從新來過;我從來不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷!半p魚,正是兩只魚各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開,背道而馳呢,讓就讓我們走失在時間里,等待下一次宿命的輪回。

  故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過,背道而馳,誰也不是誰的誰。

小學(xué)四年級夏天作文 篇3

  春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時撒進肥沃的泥土里。

  一陣春風(fēng),一場春雨,玉米的頭鉆出來了,大豆的頭鉆出來了,谷子的頭也鉆出來了?ㄗ涯兀靠ㄗ延盟莾善辛Φ哪垩繐伍_“人”字形的硬殼也鉆出來了。

  陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,此時已經(jīng)有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子,無優(yōu)無慮地成長著。

  夏天到了。在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長成了,個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵?——小小的綠色的'花盤。它的花盤一天天長大,最后開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,此時太陽當(dāng)空,葵花總就是向上揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  !多美的葵花呀!金色的陽光照進它的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代,漸漸成熟了。

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時,此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。

  農(nóng)民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時但它留下了豐收果實,給人們帶來了歡樂。

  向日葵時時刻刻理解陽光的哺育,它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國的陽光下,天天向上,茁壯成長。

小學(xué)四年級夏天作文 篇4

  春姑娘悄悄地走了,夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的碩果累累,沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。

  夏天的天空變得更加湛藍,好像是被剛剛洗滌過一樣,云也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最為茂盛,像一把撐開的雨傘。小草綠油油的,草邊盛開著五顏六色的鮮花,花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人!我愛這獨特的`夏天。

  夏天的早晨,太陽公公早早地就起床了,花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉,唱著美妙的歌曲。

  中午,氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威,陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉,刺向大地。池塘里開著五顏六色的荷花:有粉的,黃的……靠近荷花池,陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的,像一個個大圓盤一樣。荷葉下,小蝌蚪和小魚在水中歡快地游著。池塘邊的大樹下,小狗在樹下趴著,吐著舌頭,好像在說:“還是在樹底下涼快!”

  傍晚,下了一場雷陣雨,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這時,外面非常涼爽,人們紛紛走出家門來散步。不知不覺,天空中出現(xiàn)了月亮和星星,散完步,人們陸續(xù)回家了。草叢中,小蟲子們開始了活動,它們開起了派對,可真熱鬧啊!

  夏天,你那獨特的魅力真是迷人!我愛這獨特的夏天。

小學(xué)四年級夏天作文 篇5

  我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,此時我喜愛月季的雍容華貴,但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

  經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)?拐杖,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

  看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

  看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它就是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,此時如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。

  看著菊,不禁思起了久違的忘年交,此時他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊。或許就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

  我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

小學(xué)四年級夏天作文 篇6

  一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的.冬天;而我卻酷愛炎熱的夏天。

  夏天來了,太陽出來了,把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的,但熱過之后會吹來一陣涼絲絲的風(fēng),剛才還是晴空萬里,這會卻嘩啦啦的下起了雨;一陣?yán)子赀^后就會在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,使整個人變得輕松了許多。

  夏天來啦,到處會開滿各樣艷麗的花,有紅的、紫的、白的、黃的、綠的,五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。

  夏天來啦,動物們也出來湊熱鬧,其中唱的最好的可以算是知了啦,它仿佛在唱“知了,知了,夏天的風(fēng)光多么美好!”它的歌聲感動了所有的動物,其他的動物也湊上來,唱了許多動聽的歌來贊美春天。

  夏天來啦,小朋友們更活潑更可愛啦,他們游泳、吃冰激凌。

  我愛夏天!

小學(xué)四年級夏天作文 篇7

  說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié)。

  夏天是小孩子們最愛的季節(jié),因為只有在酷熱的夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由于只有在夏天,女生們才可以穿上美麗的.花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

  夏天,是荷花盛開的季節(jié),因為喜歡荷花,所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉蘊暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢!我愛俏麗的夏天。

  在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦亂跳……

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