關(guān)于四年級(jí)命題作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)命題作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)命題作文 篇1
星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開(kāi)雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的愛(ài)情故事。過(guò)了一會(huì)兒，我從床上坐了起來(lái)，將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺(jué)得有一絲涼意，原來(lái)是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，細(xì)嚼慢咽的'吃了起來(lái)。
吃完了早餐，我背上沉甸甸的書(shū)包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹(shù)好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。
我一走進(jìn)教室，第一眼就看見(jiàn)班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見(jiàn)一些早來(lái)的同學(xué)，在窗戶上用手寫(xiě)了“如來(lái)佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足啊！
這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。
四年級(jí)命題作文 篇2
星期三，天空晴朗，陽(yáng)光明星期三，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心里別提多高興了！因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了！而且這次老師充許我們帶手機(jī)之類的玩意呢！這次我們?nèi)バ⒏新糜�。上�?點(diǎn)鐘，同學(xué)們?cè)诖┙凵承牡氖迨宓膸ьI(lǐng)下，浩浩蕩蕩的出發(fā)了 。
上了車同學(xué)們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)聲，有的在談著幾天的見(jiàn)聞，有的在玩自己帶的手機(jī)，有的在聽(tīng)車子里播放的音樂(lè)。我也不例外。我有一個(gè)不理解的問(wèn)題：怎么是一個(gè)叔叔帶我們上車呢？我打聽(tīng)了一下，噢！是教練。��？教練？不是秋游嗎？我?guī)е鴨?wèn)題上路了。
到了目的地，教練把我們帶在一片空地上，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這里和我在電視上面看到的軍訓(xùn)的位置是一樣的，過(guò)來(lái)一會(huì)果然不出我所料：軍訓(xùn)！
開(kāi)始軍訓(xùn)了，我們像上體育課一樣站的筆直筆直的.，突然，我們腳下煙霧繚繞，怎么回事，回頭一看，哈！原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在踢灰呀！
教練帶我們?nèi)ヅ栏呖占�。開(kāi)始爬了，我一腳登在網(wǎng)子上，另一只腳也登了上去，使勁的往上爬爬著爬著，網(wǎng)子擺了一下，嚇了我一大跳，后來(lái)再怎么也旁爬不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻，腳不 安分的亂登起來(lái)。嘿！這一登還上去了 ，我快爬上木了。我一踏，天哪我登了一個(gè)空，掉了下來(lái)，我想叫，可看別人班沒(méi)有人叫，我也沒(méi)叫。就像神仙般一樣的下來(lái)。
秋游給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
四年級(jí)命題作文 篇3
記得是前幾天的一個(gè)夜晚，我的手機(jī)電池忽然“罷工”了。沒(méi)辦法，只有買一個(gè)新電池咯！我可憐的零花錢�。∥覠o(wú)奈地走向存儲(chǔ)罐，忽然，我似乎想到了什么，剎住了腳步，一拍腦袋：誒，對(duì)了，我不是有保修卡，可以免費(fèi)換電池嗎？耶！我激動(dòng)地打了個(gè)響指（雖然根本不響），手舞足蹈地打開(kāi)手機(jī)盒，滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦？我那可愛(ài)的、碧綠色的保修卡怎么無(wú)影無(wú)蹤了呢？我氣呀，急呀，不停地敲著自己的腦袋，眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間，想道：嗯……好像是放在抽屜里了，不對(duì)，是放在櫥子里……忽然，“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn)，打印機(jī)上面，有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)！我像中了彩票一樣，跳起了“迪斯科”：“哈哈，我親愛(ài)的保修卡，我終于找到你了！”我連跑帶跳地，一溜煙湊到了打印機(jī)前，一看：OhMyGod！失望啊，失望啊！原來(lái)只是我收藏的.車票！車票上綠色的箭號(hào)就像一把犀利的劍，直直地盯著我，嘲笑著我：“哈哈哈！連東西都找不到的家伙！”唉！保修卡呀保修卡，都到這個(gè)節(jié)骨眼上了，你怎么突然失蹤了呢！無(wú)奈之下，我只好從我那存儲(chǔ)罐里取出了親愛(ài)的Money，然后直奔SM手機(jī)城……嗚嗚嗚，可愛(ài)的零花錢，886！
“交家校聯(lián)系表！”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。
我不慌不忙地拿起書(shū)包，熟練地抽出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，希望能夠看到“蝸居”在語(yǔ)文書(shū)上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒，空的？難道出逃了？怪了！我把頭深深埋進(jìn)語(yǔ)文書(shū)里，一頁(yè)一頁(yè)地翻找，可我卻連根頭發(fā)都沒(méi)找到。怎么可能？我一把抓起語(yǔ)文書(shū)，任它在空中搖擺，希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見(jiàn)一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來(lái)，但那張家校聯(lián)系表卻像一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士一般，怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中，像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著，希望能把家校聯(lián)系表給揉出來(lái)�？伞叭唷绷税胩�，其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了，那家校聯(lián)系表卻連個(gè)影兒都沒(méi)有。我只能無(wú)奈地跟何嵐說(shuō)：“找不到耶，估計(jì)是沒(méi)帶吧�！卑Γ�
“哈哈！電腦興趣組結(jié)束了！可以回家了！”
我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯！同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦，一哄而散。我按下了鍵盤上的“關(guān)機(jī)”紐，隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。
第二天，我又連跑帶跳地來(lái)到了信息教室，繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來(lái)。嘿嘿，老師可說(shuō)，待會(huì)要展示我的成果呢！我激動(dòng)地打開(kāi)了昨天的“心血”，但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白！哎呀，昨天不會(huì)忘記保存了吧？！我不斷地敲打著鍵盤，希望能夠通過(guò)自己微薄的一點(diǎn)兒電腦知識(shí)來(lái)恢復(fù)文件，但卻總是功虧一簣。這時(shí)，老師跨著大步，進(jìn)入了教室。他在教室里來(lái)回地踱步，時(shí)不時(shí)還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張，待會(huì)老師讓我展示的時(shí)候，我要怎么辦？不一會(huì)兒，老師在講臺(tái)處停了下來(lái)，盯著我，道：“林XX，把你昨天的成果發(fā)過(guò)來(lái)，我可要展示的呢！”頓時(shí)，我感到無(wú)地自容，臉“刷”地一下白了，支支吾吾地說(shuō)道：“我……我昨天忘記保存了。”說(shuō)完，便找了個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。頓時(shí)，全班劃過(guò)一道寂靜，接著，笑聲，驚呼聲，充斥了整個(gè)教室。老師皺了皺眉頭，聳了聳鼻子，眼睛瞪著天花板，長(zhǎng)嘆了一句：“唉，真可惜，那就改成展示陳實(shí)同學(xué)的吧！”�。槭裁矗。�！要知道，想當(dāng)年陳實(shí)可是我的大敵呀！我仰天長(zhǎng)嘆：“蒼天助陳不助林呀！”
現(xiàn)在大家可領(lǐng)會(huì)到粗心給我惹的禍了吧！唉！粗心，你可真是我的大敵��！請(qǐng)你趕快從我身上搬走吧，別再蝸居在我身上了！
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了12年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的`一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉就是我家的小花盆�；ㄅ枥镉写渚G的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
四年級(jí)命題作文 篇5
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西，比如：“教會(huì)他們要文明，要孝順，做事要認(rèn)真，等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我，要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人？讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái)，我的爸爸就跟我說(shuō)，在車站里等候一定要排隊(duì)，上車的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車，不能搶哄，要做一個(gè)有文明的人，我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明的人，可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系，所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái)，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來(lái)了，我們一個(gè)接著一個(gè)地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說(shuō)，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個(gè)文明的人！我聽(tīng)了之后，我馬上站起來(lái)，讓座位給另外一位老人家，這個(gè)時(shí)候，老人家跟我說(shuō)聲：“謝謝你！年輕人！”我聽(tīng)了之后，心里有種愉快感動(dòng)的'心情踴躍出來(lái)，我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人，做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的，不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢？
四年級(jí)命題作文 篇6
夜，降臨。雨，不期而至。我相信每個(gè)人都感受過(guò)這樣的雨夜�？赡且淮蔚挠暌�，給我留下了深深地內(nèi)疚……
那一天的下午，我和好朋友李夢(mèng)為了一件微不足道的小事發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。我氣急敗壞，暗暗的想：哼——小氣鬼，我不和你玩了。
回到家，我把事情的來(lái)龍去脈一股腦兒的告訴了媽媽，讓媽媽評(píng)評(píng)理�！靶∈露�，這樣斤斤計(jì)較可不太好，”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的`說(shuō)著。恰巧，李夢(mèng)打來(lái)了電話，一連串的鈴聲讓我更加憤怒。媽媽催促我快點(diǎn)接電話，我嘟囔著：現(xiàn)在打電話干嘛呀！接了電話，我皺著眉頭，一句話也不說(shuō)。李夢(mèng)向來(lái)心軟，見(jiàn)我不吭聲，滿是賠禮道歉，還約我去散散步。我不耐煩的說(shuō)：好——耳邊卻傳來(lái)她銀鈴般笑聲。
不一會(huì)兒，夜空上突然飄來(lái)了幾朵不知名的調(diào)皮的烏云，雨姑娘撒下了豆大的“小珍珠”，讓垂頭喪氣的花花草草喝了個(gè)飽�？粗巴獾挠�，磨磨蹭蹭的我找到了理由，暗喜道：嘿嘿，本來(lái)我也不想理她，真是名正言順吶！我靜靜地坐在房間里，雙手托著腮，靜靜地聆聽(tīng)著雨聲。
第二天上學(xué)，李夢(mèng)沒(méi)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)：她一直撐著傘等著我，差不多有一個(gè)小時(shí)，受了風(fēng)寒，生病了。
傍晚十分，火紅的晚霞仿佛在向我招手，我馬不停蹄的跑著，李夢(mèng)，我來(lái)了……
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