我的樂(lè)園四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
外婆家的雞圈是我幼時(shí)的樂(lè)園。
小時(shí)候，我經(jīng)常去外婆家玩。來(lái)到外婆家我必然會(huì)先光臨雞圈。
雞圈里的雞大多是剛出生一個(gè)多月的，所以那毛極黃，而且每只小雞都很肥，整個(gè)身子就像一個(gè)個(gè)蓬松的球。
這些雞還都很小，雞圈里布滿了大便，散發(fā)著一股惡臭，但是這些還是阻擋不住我那顆貪玩的心的。
只要我闖進(jìn)雞圈，那些小雞就一下子都往一個(gè)角落里擠。我伸出手，想要抓住那只頂可愛(ài)的小雞。那只小雞驚慌失措，四處逃竄。于是一場(chǎng)精彩的“老鷹”捉小雞上演了。我追了五分鐘，那只小雞終于被我捉住了。我撫摸著它的毛，它不叫了，漸漸平靜了下來(lái)。就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)一句：“書(shū)慧，別趕雞啊，雞晚上會(huì)睡不著的`！”原來(lái)是外婆。我假意應(yīng)了聲，努力讓小雞們平靜下來(lái)，不要引來(lái)外婆的關(guān)注。然后又開(kāi)始醞釀新一輪的“捉弄”。
我拿來(lái)給雞吃的飯，放在一個(gè)碗里，端到雞圈里。一群大點(diǎn)兒的雞膽子肥，等我離開(kāi)雞圈就飛一般地跑來(lái)?yè)寠Z食物，而一些相對(duì)瘦弱些的，就只能等那些大點(diǎn)兒的雞吃完之后才能去撿些殘?jiān)ｏ�。這一幕被躲在籬笆外的我看見(jiàn)了。所謂“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，我又打了碗飯，端到雞圈里。大一點(diǎn)兒的雞一來(lái)我就把它們統(tǒng)統(tǒng)轟走，并把它們都趕到雞圈的另一邊去，待那些小點(diǎn)兒的雞個(gè)個(gè)肚子鼓脹得像湯圓，再把剩余的一點(diǎn)兒飯賞給大一點(diǎn)兒的雞們，讓它們也嘗嘗吃殘?jiān)ｏ埖淖涛丁?/p>
快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，每次我都玩到天色漸漸暗了下來(lái)，外面響起外婆和媽媽喚我回家的聲音。我望著那群小雞，心中充滿不舍。
現(xiàn)在，為了修高速，外婆家的果園和雞圈都拆了。
我是多么懷念那個(gè)雞圈，多么懷念那群小雞��！那是我快樂(lè)的天地。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個(gè)不大也不華麗的房間。
房間里有一張書(shū)桌，每次往那里一坐都能聞到書(shū)香，因?yàn)闀?shū)桌上擺放著大大小小的書(shū)，每一本書(shū)都特別有趣，比如《父與子》中有一個(gè)故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚(yú)，釣了很久一條都沒(méi)釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字，跳下水中掛到魚(yú)鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚(yú)上鉤了，使勁一拉，釣上來(lái)個(gè)木板，上面寫(xiě)著：“今天我們不來(lái)了，魚(yú)兒�！边@把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書(shū)桌旁是一張床，那也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，有時(shí)我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會(huì)躺在床上欣賞外面的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)外面車(chē)水馬龍的聲音，無(wú)論在床上干什么都會(huì)讓我無(wú)比的放松、愉快。
我的床邊鋪著一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂(lè)高玩具，每次哥哥來(lái)我家玩，我都會(huì)和她來(lái)一場(chǎng)樂(lè)高玩具大比拼，就是比誰(shuí)最先拼出來(lái)一個(gè)物體誰(shuí)就贏，這回我們抽到的是拼飛機(jī)，當(dāng)然這個(gè)可是我最拿手的一個(gè)物體，先拿出他的'機(jī)翼然后拿出一塊2×8的一個(gè)積木，拼上去再做一些細(xì)微的調(diào)整，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個(gè)非常美麗的飛機(jī)就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機(jī)，正當(dāng)我開(kāi)心之時(shí)，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見(jiàn)了，便故意把自己的飛機(jī)往地上一摔，我頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。
樂(lè)園顧名思義就是一個(gè)擁有快樂(lè)的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂(lè)園嗎？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
在我們班講臺(tái)的旁邊，有一個(gè)組合書(shū)柜，它整體是天藍(lán)色的，上面是三層書(shū)架，下面是一個(gè)三開(kāi)門(mén)的柜子。書(shū)架上整齊的擺滿了圖書(shū)，這個(gè)小小的圖書(shū)角就是我的樂(lè)園。
架上的圖書(shū)來(lái)源有三：一部分是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，一部分是老師給我們買(mǎi)的班級(jí)圖書(shū)，還有一部分是學(xué)校借給每個(gè)班級(jí)的100本圖書(shū)。別看我們的小書(shū)架不大，可是圖書(shū)的類(lèi)別卻不少。有神奇的科幻小說(shuō)，生動(dòng)的科普讀物，優(yōu)美的散文詩(shī)歌，輕松的漫畫(huà)圖集，經(jīng)典的世界名著，號(hào)稱百寶箱的《10萬(wàn)個(gè)為什么》……每一本都讓我們愛(ài)不釋手，每一本都讓我們受益匪淺。我們?cè)谥R(shí)的世界里漫步，吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng)，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有機(jī)靈活潑的馬小跳，有勇于改正錯(cuò)誤的匹諾曹，有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，有勇敢頑強(qiáng)的.魯濱孫……我向同學(xué)們推薦一本書(shū)，我最喜歡的——《天藍(lán)色的彼岸》。小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并向他們表達(dá)歉意和愛(ài)。這是一本溫暖的書(shū)，我希望更多的人都來(lái)讀讀這本好書(shū)。
我們的圖書(shū)角雖小，可是它的作用卻很大。他不但豐富了，我們的閱讀更教會(huì)了我們?cè)鯓訛槿颂幨�。它就像一個(gè)航標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。我喜歡圖書(shū)角，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。四年級(jí)我的樂(lè)園
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
我設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園叫做樂(lè)朵游樂(lè)園，它坐落于華北街樂(lè)蝶幼兒園西南旁。一聽(tīng)“樂(lè)朵幼兒園”，你肯定會(huì)想，也沒(méi)什么新奇的，但是，如果你來(lái)了，便會(huì)流連忘返。
樂(lè)朵游樂(lè)園是一座集娛樂(lè)、休閑、益智與探險(xiǎn)為一體的兒童樂(lè)園，分有森林區(qū)、游樂(lè)場(chǎng)區(qū)、水上樂(lè)園區(qū)，每個(gè)區(qū)域都能讓你玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到游樂(lè)園大門(mén)前，可以看到大門(mén)的柱子是兩棵參天古樹(shù)，粗大而挺拔，長(zhǎng)著片片翠綠的葉兒，樹(shù)冠上有鳥(niǎo)兒在歌唱。兩棵大樹(shù)之間架著一塊木制牌子，上面刻著“樂(lè)朵游樂(lè)園”五個(gè)醒目的大字。
走進(jìn)大門(mén)，首先迎接你的會(huì)是森林區(qū)。
森林區(qū)可以說(shuō)是冒險(xiǎn)者的天堂。區(qū)內(nèi)種著成片成片的樹(shù)木，各種各樣的花朵，沒(méi)有沼澤、陷阱、荊棘地，還有鱷魚(yú)、老虎、獅子等動(dòng)物——當(dāng)然，這些只是影像，并不是真的.。身體森林區(qū)、一定會(huì)讓你有一種叢林探險(xiǎn)的刺激感。
游樂(lè)場(chǎng)區(qū)最受小朋友歡迎的區(qū)域，隔著老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲、最刺激、好玩的，就數(shù)“升降精靈”了。你坐在長(zhǎng)著翅膀的小精靈造型的小飛機(jī)里，系上安全帶，不一會(huì)兒“精靈”就會(huì)快速上升，在你眼中，地面上的人立刻變小，升到很高時(shí)，又飛速下降，讓你感覺(jué)緊張又興奮，有趣極了，不僅如此，游樂(lè)場(chǎng)還有高空秋千，特洛伊木馬城、夢(mèng)幻木馬等新奇的項(xiàng)目，保證讓你“百玩不厭�！�
水上樂(lè)園也是一處“避暑圣地”。樂(lè)園里有許多潛水衣服和用具，一穿上，就能夠在水底潛水，還有“水上碰碰的”，孩子們駕駛著船兒，互相撞過(guò)來(lái)撞過(guò)去，笑聲連綿不斷。
在樂(lè)朵游樂(lè)園，你能夠找到你自己的那一份快樂(lè)，那還等什么呢，趕快去我設(shè)計(jì)的樂(lè)朵游樂(lè)園尋找快樂(lè)吧！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
你聽(tīng)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲，嘩嘩的流水聲，新鮮的空氣……這是哪里呀？原來(lái)，這就是我的樂(lè)園——外婆家門(mén)前的小溪。
外婆家在北方的小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景如畫(huà)，吸引了許多游客。而我最喜歡在外婆家門(mén)前的小溪玩了，小溪清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)溪底的.沙石。兩邊種滿了高大的樹(shù)木。綠樹(shù)成蔭，這些茂密的樹(shù)葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，擋住了人們的視線。
乍暖還寒的春天，溪面的冰塊還沒(méi)有完全融化，我和小伙伴來(lái)到溪邊，打撈一些冰塊，在冰上鑿幾個(gè)小洞，填滿泥土，再把外婆給我的小花種子放在里面，做成一個(gè)小禮物“冰中花”送給媽媽。
夏天的小溪最熱鬧。我和小伙伴經(jīng)常在小溪旁邊玩捉迷藏，采一些花兒來(lái)編花環(huán)，用藤條來(lái)做花籃，歡笑聲隨著流水飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。每當(dāng)天黑的時(shí)候，要不是媽媽千呼萬(wàn)喚，否則我們絕不回家。
秋天的小溪是最富有詩(shī)意的。溪流兩岸樹(shù)林的葉子逐漸變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛就落，就像火蝴蝶在空中翩翩起舞。有的落到水面，成了一只只小船。有的落在了岸上，便成為了我們“勾老將”的工具�！凹佑�！”“哎！怎么又輸了？”鼓勵(lì)聲和嘆氣聲奏成一首“交響曲”，是那么的和諧，那么的動(dòng)聽(tīng)。
冬天的小溪是靜寂的，可這份靜寂往往被我們這群孩子的歡聲笑語(yǔ)打破。溪面上結(jié)了一層厚冰，我們就在上面邊滑冰，邊做引人發(fā)笑的動(dòng)作。若是不小心滑倒了，哈哈，那便成了大家的笑料，真讓人回味無(wú)窮。
家鄉(xiāng)的小溪為我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，它永遠(yuǎn)是我童年里最向往的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
在我家樓下有一條現(xiàn)代化的城市綠道，這里是我玩耍的樂(lè)園。
這條綠道樹(shù)茂花紅，有榕樹(shù)、大王椰子、勒杜鵑、夾竹桃等，常年綠樹(shù)成蔭、生機(jī)盎然。這里有嶄新的藍(lán)色塑膠跑道，并排分成步行道和騎行道，它們仿佛一條藍(lán)綠相間的腰帶，一直相伴著沿伸到綠道盡頭。這里擁有健身區(qū)、休閑區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)……是一個(gè)清新雅致的生態(tài)小樂(lè)園。
每到周末，我和小伙伴們都會(huì)來(lái)綠道玩耍，我們一起玩蹺蹺板，一起坐旋轉(zhuǎn)椅。在這里的時(shí)光，總是我最開(kāi)心的時(shí)候。我們有的'坐在蹺蹺板兩端，有的站在中央，使出全身力氣，盡情上下擺動(dòng)著……如果你來(lái)到這里，從遠(yuǎn)處就聽(tīng)到唧唧喳喳的叫聲和笑聲，那一定是我和小伙伴們最瘋狂的時(shí)刻……
有時(shí)候，我會(huì)和爸爸一起來(lái)綠道上運(yùn)動(dòng)，我最喜歡坐在爸爸單車(chē)的后面，展開(kāi)雙臂，閉上雙眼，想象自己是一只自由自在的鳥(niǎo)兒……爸爸有時(shí)騎得逍遙自在，有時(shí)卻忽然風(fēng)馳電掣，總會(huì)逗的我哈哈大笑。
在綠道上，我認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木，比如勒杜鵑、木棉花，夾竹桃，菠蘿蜜等等。我常常觀察它們的四季變化，還偷偷給它們拍了很多照片，我想和這些植物交朋友，和它們一起呼吸新鮮空氣，一起沐浴陽(yáng)光。
只要有時(shí)間，我都會(huì)來(lái)綠道跑一跑、跳一跳，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，盡情玩耍……漸漸地我發(fā)現(xiàn)，這條綠道就是我離不開(kāi)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
這里陽(yáng)光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢(mèng)想和追求，這里有我的憂思和歡樂(lè)。這里是我成長(zhǎng)的第二個(gè)美好的家——我的智慧校園。
當(dāng)你沐浴著陽(yáng)光邁步走進(jìn)校園的第一步時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)學(xué)校大門(mén)口那面高高豎立的旗幟，她在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄動(dòng);在夏天的陽(yáng)光下，色彩鮮艷;在隆冬時(shí)節(jié)，嬌艷無(wú)比;在秋的吹拂中，迎風(fēng)招展。這就是我們學(xué)校的國(guó)旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學(xué)校全體師生站在那國(guó)旗下行注目禮，唱國(guó)歌，那一刻是多么的.莊重與神圣��！就在這莊嚴(yán)國(guó)旗下的旗臺(tái)下，我更不曾忘記那是學(xué)校組織的書(shū)香班級(jí)，舉行朗誦比賽時(shí)，我們班全體學(xué)生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國(guó)旗下的旗臺(tái)前，班級(jí)表演的“五禽戲”，“氣功操”動(dòng)作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上，你會(huì)豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”的格言。
當(dāng)你邁步來(lái)到教學(xué)樓的走廊下，你會(huì)駐步瞻仰，我們偉大科學(xué)家的畫(huà)像及題詞，頓時(shí)肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵(lì)著我們大家?jiàn)^發(fā)向上，進(jìn)取不止。
每當(dāng)下午的預(yù)備鈴響過(guò)之后，你現(xiàn)在樓臺(tái)向下觀望時(shí)校園里，操場(chǎng)上，看不到一個(gè)學(xué)生的身影，教室里書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場(chǎng)里，操場(chǎng)上，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時(shí)此刻，你站在校園里，能聽(tīng)清的只有學(xué)校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲
這就是我生活的樂(lè)園，我的第二個(gè)家，我愛(ài)我的樂(lè)園，我愛(ài)我家。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
我家有一個(gè)幾分地的菜園，是我小時(shí)候的樂(lè)園。
院子雖然不大，可里面簡(jiǎn)直像一個(gè)植物園。不必說(shuō)墻角的迎春花在枝頭怒放，地里過(guò)冬的菠菜一片碧綠。也不必說(shuō)如火的石榴花掛在樹(shù)梢，菜畦里的韭菜像一列列士兵。單是那美麗的院墻，就讓人嘆為觀止，院墻內(nèi)外栽滿了紅白相間的薔薇花，散發(fā)著一陣陣沁人的花香。這時(shí)院里的黃瓜也已頂著黃花兒露出了小腦袋，讓人垂涎欲滴。
那是一個(gè)天空灑著毛毛細(xì)雨的下午，空氣是那樣清新，那樣涼爽，一滴滴的水，奏響了悅耳的音樂(lè)。站在小院子里，享受著一份清涼，一份寧?kù)o，看那些植物，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下更加嫩綠�；▋阂苍诩�(xì)雨的撫摸下害羞的低下了頭。
順手在黃瓜架上摘下一根黃瓜，稍微一洗，便忍不住吃這根翠綠的黃瓜，那果肉滑到了嘴里，是那樣的.清涼，像一個(gè)冰塊慢慢融化，但黃瓜多了一份爽口的甜。靜坐在臺(tái)階上，默默聽(tīng)雨兒的歌聲，看雨兒的舞姿，愜意無(wú)比。
冬的肅殺使園子也難逃一劫，樹(shù)上只有那光禿禿的樹(shù)干，花兒也早已枯黃。但那雪卻為小院增添了幾分樂(lè)趣。
一下大雪，我和弟弟便“全副武裝”的沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。各占一塊地，便開(kāi)始了打雪仗。一個(gè)個(gè)雪球飛馳而過(guò)，即使被打中，也是那樣的開(kāi)心，那樣的歡暢。玩累了，蹲在地上，便一起完成一項(xiàng)浩大的“工程”，堆一個(gè)碩大的雪人，兩個(gè)忙碌的身影出現(xiàn)在了雪中，很久才停止。終于，雪人堆完了，比我還要高一點(diǎn)，沖著我們微笑。
小菜園里的趣事無(wú)數(shù)，我的童年就是在那度過(guò)的，那里有著我的天真，幼稚，好奇……在那里，我找到了我渴望的一切，樂(lè)趣和開(kāi)心。那一段我在小菜園的經(jīng)歷，成為我記憶中永不褪色的一筆。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我的樂(lè)園就是奶奶家的后院子，院子非常廣闊，三面都有一排房子，大約20間，房子中間有一個(gè)不規(guī)則的大土坡。小兔在土坡上奔跑；小狗在坡旁使勁地刨著土；小鴨整齊地走來(lái)走去，活像一排士兵在院子里巡邏；小雞卻在大樹(shù)下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在開(kāi)“大會(huì)”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽，有種“樹(shù)頭新綠未成陰”的感覺(jué)，小狗在大大小小的土坡上來(lái)回跑來(lái)跑去，小鴨也在河里嬉戲追逐著玩耍。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，把我和小動(dòng)物們都趕入了樹(shù)蔭，夜晚我跳入小房間里躺在床上與小動(dòng)物們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。下雨的`時(shí)候，大家都躲入各自的小屋里，唯獨(dú)“敢死漢”小鴨在“槍林彈雨”中感受快樂(lè)的到來(lái)，讓大家羨慕不已。
秋天，大樹(shù)脫下了綠色的外衣，又穿上一件金黃的披風(fēng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛了起來(lái)，小狗調(diào)皮地一個(gè)飛撲，想抓住樹(shù)葉，可是又一陣調(diào)皮的風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉飛走了，小狗卻摔了一跤，撲了一個(gè)空，搖搖頭很不開(kāi)心的看著那片葉子，跑開(kāi)了。
冬天，白雪給植物蓋上了厚厚的棉被，我與小狗就打起了雪仗，小狗在雪地里不停地躲閃著……
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)樂(lè)園，瞬間壞心情就會(huì)如閃電般飛到九霄云外，快樂(lè)也隨之而來(lái)。
我的樂(lè)園，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
能讓我快樂(lè)的地方有很多，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)村前面的廣場(chǎng)，這里是我的樂(lè)園。
廣場(chǎng)非常開(kāi)闊，和學(xué)校里的足球場(chǎng)差不多大小。廣場(chǎng)四周安裝了一些運(yùn)動(dòng)器材，我和小伙伴們經(jīng)常在這里奔跑、游戲、玩耍。廣場(chǎng)前面是一片田野，現(xiàn)在是油菜花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，金黃金黃的，春風(fēng)一吹，就涌起了金色的波浪。廣場(chǎng)旁邊還有一條小水溝，清澈見(jiàn)底，總能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在里面快活地游來(lái)游去。
在這里，許多運(yùn)動(dòng)器材我都能玩得出名堂來(lái)。在玩單杠時(shí)，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，夠不著上面的'橫杠，就雙手抱著一根立柱，雙腳一蹬，像猴子一樣爬了上去，然后用雙腳夾住柱子，倒滑下來(lái)。這樣驚險(xiǎn)的玩法，總是引來(lái)一陣歡呼聲。有時(shí)，我們也會(huì)玩一些搶奪跑步器的游戲。小伙伴們總是趁我玩其它器材時(shí)，悄悄地跑到那里去了。等我一回頭，他們都對(duì)我說(shuō)：我們已經(jīng)到了，沒(méi)你的位置了。于是，大家沉浸在一片笑聲里。
哪怕是回到了鄉(xiāng)下，媽媽也是每天會(huì)有事出去的。所以一到傍晚，只要是晴好的天氣，我都會(huì)在廣場(chǎng)上一邊玩耍等待著媽媽歸來(lái)，一邊觀看廣場(chǎng)上空美麗的火燒云。那些云朵仿佛也玩累了，靜靜的懸浮在空中，紅色的，黃色的，紫色的非常美�；馃频淖藨B(tài)也多種多樣，有時(shí)變成威武的獅子，有時(shí)變成可愛(ài)的小狗，有時(shí)變成奔跑的駿馬，有時(shí)變成游泳的小魚(yú)看著等著，直到媽媽來(lái)到跟前喊我，我才戀戀不舍地回家。
我愛(ài)這個(gè)鄉(xiāng)村廣場(chǎng)，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
每一個(gè)人都有是我們的樂(lè)園，有煩惱，就有快樂(lè)，煩惱時(shí)在我們的樂(lè)園發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在我們的樂(lè)園靜靜考慮，創(chuàng)造是我們的世界。
我的樂(lè)園就是一間溫馨的小臥室，里面有一個(gè)三層床，一、二層是睡覺(jué)，第三層放著很多討人喜歡的小娃娃，我總喜歡爬到第三層給娃娃配音，生氣時(shí)看著娃娃討人喜歡的模樣，氣立刻拋到九霄云外。床邊有一個(gè)衣柜，衣柜里有許很多多我喜歡的衣服，有紅的、白的，黑的，綠的
我的樂(lè)園里還有架古箏，煩躁時(shí)彈彈曲子，美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵，安撫了我浮躁的心。
有一樣?xùn)|西，就像百科全書(shū)一樣，但更勝一籌，它就是電腦，它也可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我可以從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè)與書(shū)籍，偶爾也會(huì)和遠(yuǎn)方的親朋好友透過(guò)QQ聊天。
有時(shí)樂(lè)園也會(huì)無(wú)聊，書(shū)啃了個(gè)精光，電腦不想玩，古箏也沒(méi)情緒彈，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)將漫畫(huà)書(shū)上的漂亮圖案透過(guò)復(fù)印機(jī)復(fù)印，把圖案貼的滿屋子都是，使房間看上去愈加小巧討人喜歡。
每一個(gè)星期天樂(lè)園會(huì)來(lái)次大掃除，整理好書(shū)和衣服，桌子、椅子和書(shū)柜擦干凈，再掃地、拖地、擦地，最后只留下洗床單了，放洗衣機(jī)里，洗完后晾干，干了后鋪回我的`床。大掃除結(jié)束后我總會(huì)噴幾滴花露水讓房間有是我的香味，看著溫馨的小臥室干干凈凈的，心里也會(huì)產(chǎn)生小小的快感。
我的樂(lè)園雖說(shuō)不上獨(dú)特，但對(duì)于我來(lái)講卻是唯一的，我會(huì)珍惜好此刻所擁有些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的所有。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，樂(lè)園是他的百草園，對(duì)于蕭紅來(lái)說(shuō)，樂(lè)園是他祖父的園子，對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，樂(lè)園是他的油麻地，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，樂(lè)園便是屋后的小花園。
曾記得那是一個(gè)春天，明媚的陽(yáng)光似流水般灑落下來(lái)，照在花園里。一粒粒種子生根發(fā)芽探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在微風(fēng)的撫摸下?lián)u擺著纖細(xì)的身姿。一朵朵鮮花綻放出美麗的笑容，像一位位仙女在向太陽(yáng)和風(fēng)兒微笑。
我打開(kāi)小門(mén)，走進(jìn)花園，一陣微風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，像母親用溫暖的手撫摸著我一般。我和小伙伴一起編織花籃。首先從桃樹(shù)上摘下幾朵桃花，那桃花芳香四溢，像小女孩身上散發(fā)的香味。其次，把一些柔軟的'藤條交織在一起，我的手隨著藤條左折右彎，像碟兒一樣上下翻飛，又如巨龍?jiān)谏舷聮呤帯Ｗ罱K構(gòu)成了一個(gè)小竹籃。此時(shí)，興奮、激動(dòng)、快樂(lè)一股腦地涌上心頭。最后把桃花用細(xì)線穿連在一起，系在竹籃上。我們還摘了各種各樣的花，有桃花、杏花、梨花……搗爛成水，霎時(shí)一陣清香涌上心頭，頓時(shí)我就沉醉在這香味之中，仿佛過(guò)了好久才醒過(guò)來(lái)。
我和小伙伴在花園里度過(guò)了一天又一天，這個(gè)小花園帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
隨著時(shí)光流逝，我已經(jīng)上四年級(jí)了，但我依然忘不了帶給我快樂(lè)的小花園，那個(gè)美麗，溫暖的小花園——我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園，就是我家的書(shū)房。
家里的書(shū)房不是很大，卻放有很多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿了大大小小的書(shū)籍，那是爸爸經(jīng)常用的專業(yè)書(shū)，這些書(shū)的年齡都不小了，算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層，里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書(shū)，這里有些是我和妹妹的書(shū)，有些是媽媽喜歡看的書(shū)，有些是工具書(shū)。
木質(zhì)的長(zhǎng)條形書(shū)桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè)，也可以說(shuō)，我每天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書(shū)房，能放下很多的書(shū)。雖然目前的書(shū)房并不能滿足我，但它依然是我的樂(lè)園，就因?yàn)槟巧群艽蟮拇皯簟?/p>
我家書(shū)房的窗戶很大，用木質(zhì)的邊框框著，延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái)，上面擺放著一臺(tái)打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜，我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房，讓每本書(shū)都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴，看書(shū)累了就向窗外望去，心情頓時(shí)舒暢了起來(lái)，倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè)，讓我加快了動(dòng)筆的'速度。
在我的樂(lè)園里，有琳瑯滿目的圖書(shū)，有古色古香的木質(zhì)家具，有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書(shū)房，這里是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園是哪里呢？當(dāng)然是爺爺?shù)牟说�。爺爺�(shù)牟说乜纱罅�，里面有紅里透黃的番茄、紅彤彤的辣椒、紫色的茄子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開(kāi)了一片五彩斑斕的花一樣。風(fēng)兒一吹，它們都晃動(dòng)起來(lái)了，好像在說(shuō)：“摘我！摘我！”
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，地上冒出了綠芽?jī)�，春筍也逐漸探出了它那可愛(ài)的小腦袋，河水也唱起了歡快的歌。而我和爺爺?shù)搅瞬藞@準(zhǔn)備進(jìn)行播種，爺爺非常認(rèn)真的在播種，我呢，一邊調(diào)皮的撒種子一邊嘀咕：菠菜、菠菜快快長(zhǎng)大！
夏天，碧綠的菜園里各種蔬菜都長(zhǎng)得十分茂盛。炎熱的風(fēng)兒吹來(lái)，幾棵樹(shù)的樹(shù)葉擺動(dòng)，好像是在給太陽(yáng)下的.蔬菜們扇風(fēng)呢。我耐心地給蔬菜澆水、施肥、除草，只希望它們可以在我的精心照料下茁壯成長(zhǎng)。
秋天，菜園里碩果累累。那綠油油的四季豆，在藤上蕩秋千；那挺著大肚子的白菜，好像在對(duì)人微笑；那紅著臉的西紅柿，害羞的藏在綠葉間。看到這豐收的景象，我和爺爺決定兵分兩路，看誰(shuí)摘的多。不一會(huì)兒，我就裝滿了一籃子，回到家里，奶奶看到我摘的這么多，笑的眼睛瞇成了一條線，深深的皺紋也展開(kāi)了。
冬天，菜園里一片雪白，大白菜開(kāi)始冬眠。我和小伙伴們?cè)诓藞@邊上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這雪人真像守衛(wèi)菜園的士兵。
在這四季輪回中我也守護(hù)著菜園，隨著爺爺見(jiàn)證了播種的艱辛，也感受到了豐收的喜悅！小菜園，謝謝你！你是我成長(zhǎng)路上永久的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
我的適應(yīng)性很強(qiáng)，所以在哪里，哪里就是“我的樂(lè)園”不過(guò)那里，才是我最快樂(lè)的樂(lè)園！它就是我家門(mén)前的小溪！
春天。他變成了一個(gè)美麗迷人的女子，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)上點(diǎn)綴著一朵朵美麗的迎春花，他那叮叮咚咚的汩汩流水，是他那美妙的`音符！這時(shí)候，我最喜歡在西邊撿起那些鵝毛般雪白的鵝卵石來(lái)打水漂“叮，叮，叮，叮，叮，叮，咚”“漂亮！六連擊破！”我興奮地跳了三尺高。
夏天。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，綠綠的樹(shù)蔭像一頂可愛(ài)的帽子，那嘩啦嘩啦的流水聲是他在扇扇子的聲音。這時(shí)候，我會(huì)拉著小伙伴們跳下溪，快樂(lè)的向別人潑水，太陽(yáng)是那樣毒辣地照著我們，可我們卻一點(diǎn)兒，也不覺(jué)得熱，因?yàn)橛羞@么多小伙伴在嘛，哪能顧得著熱呢？玩累了，我們便坐在水里，石頭給我們按摩，我們整理整理頭發(fā)，你看看我，我看看你，都開(kāi)心的笑了！
秋天。它像一個(gè)中年男人，他輕輕地走著。這時(shí)候我會(huì)跟著奶奶、姑姑去溪邊洗衣服和洗菜了！我一會(huì)兒幫姑姑打打衣服，一會(huì)兒又幫奶奶洗洗菜，忙的不亦樂(lè)乎。呼，我們終于忙完啦，她們倆總是會(huì)不約而同地說(shuō)到“寶貝，你真棒！”我心里比吃了蜜還甜！
冬天。它是一位風(fēng)燭殘年，飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，他慢慢地走著，像是快走半步，就要死亡。這時(shí)候我會(huì)和小伙伴們寫(xiě)上一封“信”，從田從田里敲下一大塊薄薄的冰，把信放在一個(gè)小塑料盒子里，把小塑料盒子放在薄冰上，讓它們飄走。這是冬天最美好的事情了！
這就是我的樂(lè)園，不論什么季節(jié)一不論什么時(shí)候，都有一道美麗迷人的風(fēng)景！
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