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有關(guān)四年級春天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)四年級春天作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)四年級春天作文1
“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的.春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)�？繅叺囊豢美蠘洹箝艠洹！按箝艠渖砩夏苡惺裁创旱挠∮�？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？
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春姑娘來了，萬物復(fù)蘇了，看！河水被春姑娘的溫暖給融化了，河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲，水里的小魚兒歡快地游來游去，好像在跟小溪伴舞，他們似乎在向春姑娘道謝，表達著春姑娘對自己的恩情。
春姑娘來了，燕子從南方飛回來了，他們一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊有規(guī)律的`扇動著翅膀，在湛藍天空中翱翔，好像在和春姑娘打招呼，歡呼著春姑娘的到來
春姑娘來了，天氣暖和了，積雪融化了，淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場春雨。春雨過后，柳樹冒出來了一個又一個的嫩芽，隨著春風(fēng)來回搖擺在向春天打招呼，小草鉆出了地面，給遼闊無邊的大地，鋪上了毛茸茸的綠毯，好像在春風(fēng)中搖擺，和春姑娘一起跳集體舞，它們高興極了。
春姑娘來了，人們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的公主裙，在暖和的春天里搭帳篷，享受著春天所帶來的快樂與美好的希望，春天讓大自然富有了生機和生機勃勃的景象，我愛你春天，因為春天鳥語花香，百花齊放，美麗極了。
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漸漸地，地上的雪融化了，冬天的腳步聲遠去了，春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間。
春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，睡了一個冬天的小草揉了揉眼睛，打開了窗戶，破土而出。為了迎接春姑娘，柳樹也讓風(fēng)伯伯幫忙，甩著嫩嫩的、綠綠的'、長長的辮子向人們表示歡迎。桃樹、杏樹、梨樹也綻放出一朵朵美麗的小花朵。粉的像霞，紅的像火，白的像雪，默默無聞地出自己的一份力量。
地上的小野花了開出了紅、黃、藍、綠、紫等各種顏色，香味引得蝴蝶在旁邊翩翩起舞，，引得蜜蜂圍著它團團轉(zhuǎn)。
墻縫邊的爬山虎想：既然別人都貢獻出了自己的一份力量，那么也不能少了我的一份。于是他努力地吸收著雨水，不幾天，他爬上了墻，葉子長得綠綠的，鋪滿了墻壁，遠遠看去，處處綠色令人心曠神怡。
春姑娘看見這一切后，高興地笑了，大家這么努力地長，吸收著雨水，不都是為了自己嗎？我可不能讓他們徒勞努力地長，我也得感謝他們，為他們做點什么。
她提著神奇的籃子飛到空中，為大地披上綠色的衣服，為小花化上五顏六色的妝，為柳樹編著翠綠的珠簾……
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