【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺今年已經(jīng)65歲了，可是爺爺?shù)纳眢w還是很硬朗，這就是爺爺熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生命的見(jiàn)證。
我的爺爺非常獨(dú)特，他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了，就感覺(jué)身體不中用了，整天坐在那里打麻將、打牌。一天天的等著老去，浪費(fèi)寶貴的生命�？墒撬麄兿脲e(cuò)了。年齡大了就更應(yīng)該經(jīng) 常鍛煉身體，把身體練的更有活力。我的爺爺就很喜歡運(yùn)動(dòng)。不管小區(qū)里舉行什么活動(dòng)，爺爺都踴躍參加。并參加小區(qū)里的義務(wù)巡邏隊(duì)。每天不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不懈的去巡邏�，F(xiàn)在爺爺又愛(ài)上了打乒 乓球，球技是我這個(gè)練過(guò)乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是游園活動(dòng)，在那里爺爺可以打腰鼓、扭秧歌。時(shí)不時(shí)的還給別人指點(diǎn)一下、教別人。那真的好像老師在教自己的.學(xué)生。爺爺還經(jīng)常練單 杠，爸爸都比不上爺爺。
有一次爺爺把腳扭了，奶奶不讓爺爺去跑步，可爺爺就是不同意，偏去跑步�，F(xiàn)在不管春夏秋冬都能看見(jiàn)爺爺和他的幾個(gè)老鄉(xiāng)在小區(qū)的廣場(chǎng)上跑，即使是下著鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺 對(duì)我們說(shuō)：“要想長(zhǎng)命百歲就要珍惜生命、熱愛(ài)生命，多運(yùn)動(dòng)、多勞動(dòng)。”
我為有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命，不浪費(fèi)每一分、每一秒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
啥時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忐忑不安能在一塊用？當(dāng)然是發(fā)試卷。今天就要發(fā)卷，讓我那小小的心，跳啊、跳啊----
上語(yǔ)文課時(shí)，我們出奇地安靜，空氣仿佛凝固了----那沓厚厚的試卷可謂是我們的“生死命脈。”
老師可張開(kāi)嘴巴：“咳咳，××88分�！闭Z(yǔ)氣平淡。
老師看了看試卷，眉頭鎖了起來(lái)“××56分！”老師的語(yǔ)氣好像在北冰洋泡過(guò)，一時(shí)間我掉了一地雞皮疙瘩�！耙�---“同學(xué)們異口同聲地暴發(fā)出奚落聲。
試卷一張張地發(fā)下去，成績(jī)都不怎么好，我隱約有一種不祥的預(yù)感，我咬了咬嘴唇。看著老師冷冷的`臉，眼皮閉上了又睜開(kāi)，咽了一下口水。給自己打氣：沒(méi)事的，他們考不好不代表我考不好。
“張煜婷”老師語(yǔ)氣冷冰冰的。我的心跳要到極限了。這時(shí)，情況有了好萊塢大片性的轉(zhuǎn)變，只見(jiàn)老師大聲報(bào)出一數(shù)字：“100分�。�！”
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！這一刻，教室里響起了如雷的掌聲！多么美妙的一刻，我顫抖著接下了試卷！我高興、開(kāi)心。欣喜若狂喜出望外興高采烈等等-----一切的一切所有描述快樂(lè)的詞語(yǔ)都描述不了我的開(kāi)心。那100分鮮紅！艷紅！火紅！仿佛在向我微笑呢！
100分，多么令我自豪，我要繼續(xù)努力，讓它在下次考試中重現(xiàn)輝煌！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人的一生中有很多快樂(lè)的事，也有許多不開(kāi)心的事，最讓我記憶猶新的是我的生日。
在我生日的那天，我的爸爸給我做了許多好吃的菜，讓我大飽口福，媽媽在我生日那天會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕。我在生日這一天會(huì)有很多好朋友和我一起來(lái)過(guò)這個(gè)生日，還會(huì)收到許多的朋友給我?guī)?lái)的生日禮物和賀卡。
我生日這天，爸爸早早的起床了。然后，再把家里打掃一遍。這時(shí)，我和弟弟，媽媽起了床開(kāi)始騎車去菜市場(chǎng)和超市買菜和蛋糕。我們買了東西回到家里，媽媽洗菜，殺魚(yú)。接下來(lái)輪到爸爸露一手了，把料準(zhǔn)備好，先炒了一盤青椒肉絲，后來(lái)又做了大盤雞，回鍋肉，魚(yú)香肉絲等等......
這時(shí)，我的好朋友都來(lái)到了我的.家中，我讓他們坐在沙發(fā)上先等一會(huì)。我和爸爸將做好的菜都放在了餐桌上，再把媽媽為我買的大蛋糕放在了桌子上。有的同學(xué)開(kāi)始議論起來(lái)了：你看他爸媽做的菜，好棒呀！我聽(tīng)見(jiàn)后笑了起來(lái)。不一會(huì)。同學(xué)們都把禮物拿了出來(lái)，祝我生日快樂(lè)，媽媽再蠟燭上點(diǎn)了13支蠟燭，讓我一一吹滅，我就許下了一個(gè)愿望：希望爸媽工作順利，身體健康！過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始了“大掃蕩”一直玩到了天黑，各自依依不舍的回到了家中。
我的生日就是這么的快樂(lè)，有父母，更有朋友，每當(dāng)我想起來(lái)，心里總是激動(dòng)萬(wàn)分！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
來(lái)到千島湖，怎能不玩一下刺激的漂流呢。上次媽媽在漂流的時(shí)候，鞋子都快漂掉了，這令我更加想去了!
一開(kāi)始聽(tīng)大人說(shuō)，不去了，那我可是急得不得了，像一只熱鍋上的螞蟻。對(duì)了，我是和爸爸的同學(xué)一起出去玩的，當(dāng)然，我也結(jié)識(shí)了一好朋友哦。
期待已久的漂流開(kāi)始了!我?guī)е业奈淦?水槍)打響了第一次水中大戰(zhàn)。我灑你，你灑我，打的別開(kāi)生面，還沒(méi)開(kāi)始漂衣服就濕透了。直到開(kāi)始正式漂才停止。伴隨著我的尖叫聲，漂流正式開(kāi)始。第一個(gè)落差剛下來(lái)，一個(gè)大浪就卷身而來(lái)，水一下子長(zhǎng)高好多。這只皮艇一直在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒我在前，一會(huì)兒爸爸在前。漂流的地方景色也不錯(cuò)，樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)掩映。偶爾還有棟別墅。空中的.蝴蝶、蜻蜓數(shù)不勝數(shù)。
欣賞完風(fēng)景，又回到刺激的漂流中�！鞍�!”我們的停在落差的地方激起了大浪，從我頭上卷了過(guò)去，這個(gè)可以說(shuō)是最刺激的了。接著，我們又漂過(guò)了洞流、速流......但沒(méi)想到我們的艇居然擱淺了!還好救星來(lái)了，后面的艇撞了一下，解救了我們。這次漂流可長(zhǎng)了開(kāi)車都開(kāi)了幾十分鐘，更何況我們是漂。
這次漂流，我意猶未盡�？珊猛媪�，你們是不是也很想去?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假期間，我在家實(shí)在沒(méi)有什么玩的，便跑的我的嬸嬸家禍害他們，說(shuō)是禍害，不過(guò)是蹭吃蹭喝罷了，不過(guò)這里比較高，夜晚也更是美麗。
又是一個(gè)美麗的夜晚，我和我的妹子一起在房頂乘涼，我閑著無(wú)聊，拿著薄扇慢慢的扇著風(fēng)，如果有搖椅，那一定更加悠哉悠哉呀！無(wú)意間望著遠(yuǎn)處的天空，就像鋪了一層薄紗，更是晶瑩剔透，天公作美撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)。
看著周圍的一大圈樹(shù)，高高低低，不成規(guī)律，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)投在房頂上的剪影更是像極了各種事物，看起來(lái)有像大象的、也有小貓的、還有像老鼠的，著實(shí)有趣的很�？茨菢�(shù)間的空隙還有一個(gè)愛(ài)心，大樹(shù)都在向我比心。眼光又不自覺(jué)的投向天空，正前方便是發(fā)光發(fā)亮的月亮，今晚的月亮不知怎的比較圓，看來(lái)古人將月亮比作圓盤也不是不無(wú)道理的。
咦？月亮上方怎么還有兩條線哪？哦－－原來(lái)是電線啊，那電線被電線桿拉的筆直長(zhǎng)。又順著電線桿往遠(yuǎn)處望，便看到一座座連綿不斷的山，一座順著一座，重重疊疊的`高低不同，山邊的一條線像是天真的孩童在天空中畫(huà)的一條線，雖然不是筆直，可那不正是山的美妙之處嗎？有一句詩(shī)不是這樣寫么:橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。山上少許幾盞燈就更是點(diǎn)睛之筆了，像是螢火蟲(chóng)在半山腰成群結(jié)對(duì)的發(fā)散自己的光芒。
“都下來(lái)睡覺(jué)了�！痹瓉�(lái)是嬸嬸在叫我們，“來(lái)了”我對(duì)嬸嬸喊。我又不舍的看了一樣夜空，那可真是美麗，走了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
你們知道蒼耳的秘密嗎？如果不知道，那就請(qǐng)接著往下看我的試驗(yàn)和結(jié)果吧！
我每次上體育課的時(shí)候，都有自由玩耍的時(shí)間，我就拿這點(diǎn)時(shí)間去捉蚱蜢，可每次捉完蚱蜢，我都有一身要我?guī)ァ奥糜巍钡纳n耳，這就引起了我的好奇心：為什么小小的蒼耳會(huì)有這么大的念力？
我在顯微鏡的進(jìn)一步觀察下，發(fā)現(xiàn)了其中的原因。它能強(qiáng)而有力的粘在人的衣服或動(dòng)物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的.衣服上突出來(lái)的微形環(huán)狀扣上或是動(dòng)物的皮毛上的分叉隙上，從而導(dǎo)致你得用力把它從衣服上“扒”下來(lái)。
我記得瑞士有一個(gè)工程師，從蒼耳的身上的啟發(fā)，發(fā)明了尼龍搭扣。
所已啊，多多觀察對(duì)你好處多多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每當(dāng)我有雅興地望著天空，就會(huì)回想起那在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
潔白的云朵們變成了一個(gè)個(gè)笑臉，那笑得這么純潔，這么天真、善良。就像同學(xué)們?cè)诖螋[，嬉戲后的笑容。除了像同學(xué)們的笑容，還像老師和我們說(shuō)笑，和我們一起取得榮耀時(shí)那快樂(lè)的笑容，那是老師、同學(xué)們難得的'笑容��！這些快樂(lè)和純真還真是讓人懷念啊！
白色的天空變成了天藍(lán)色。
這一片藍(lán)色就像同學(xué)們的心田，而這些白色的云朵就像給我們壓力的作業(yè)，給我們力量的吶喊，給我們斗志的老師的大罵和給我們絕望的失敗。但只要敞開(kāi)心扉，所有的心事、所有的困難都會(huì)迎刃而解，只有解開(kāi)了。才能看見(jiàn)那美麗的天藍(lán)色！
黃昏和日出都是一天中最美的風(fēng)景！
天變成橙紅色了。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)昏沉沉的，就像老師們下班時(shí)勞累的模樣；那刺眼的光芒，就像老師下班時(shí)睜不開(kāi)眼睛的模樣；那滾燙的大地，就像帶病上班的老師，下班時(shí)全身發(fā)熱，快要病倒時(shí)的模樣。
天上很快就出現(xiàn)了一顆一顆小星星和一輪皎潔的明月。那星星就像我們這些朋友：雖然星星很小，沒(méi)有月亮那么美。但是一片天空中，有無(wú)數(shù)顆星星，它們一顆連著一顆，讓那一點(diǎn)點(diǎn)小光芒變成了一大片耀眼的“銀河”！而那月亮就像一直教育我們的校園，雖然校園有很多，但教育我們的只有一個(gè)。它散發(fā)著光芒，星星們都圍繞著它，雖然它只有一個(gè)，但是那些小星星們，卻讓她一點(diǎn)都不孤單！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道德模范，他們做最重要的決定時(shí)肯定會(huì)思考一會(huì)兒，而這個(gè)人則是個(gè)例外。她就是“最美媽媽”吳菊萍。
20xx年7月2日下午一點(diǎn)半，她舉著太陽(yáng)傘出門辦事。忽然，一聲尖銳的尖叫打破了平靜。她隨著聲音找到了那個(gè)地方，一名兩歲女童妞妞翻出陽(yáng)臺(tái)，在十樓高空懸掛了一會(huì)兒后突然墜落。吳菊萍不假思索地沖上去，她那時(shí)沒(méi)有想當(dāng)什么道德模范，沒(méi)有想到個(gè)人的安危，只在想如何接住女童。她立刻丟掉太陽(yáng)傘，脫掉高跟鞋，用自己的`雙手試圖接住女童�！班病钡匾幌�，一個(gè)黑影子墜落了下來(lái)，她移動(dòng)了一下，接住了女童！可剛接住，他們兩個(gè)人立刻倒在地上昏迷了。
當(dāng)吳菊萍醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院的病床上，家人欣喜若狂，醫(yī)生告訴她，她的左臂多處骨折，非常嚴(yán)重。但她并不為自己擔(dān)心，也不后悔，反而慶幸自己接住了女童，并在第一時(shí)間詢問(wèn)女童妞妞的現(xiàn)狀。妞妞昏迷了十天后，竟然奇跡般地蘇醒。她心中的一塊石頭終于落地了。
她與墜樓的妞妞素不相識(shí)，但面對(duì)一個(gè)陌生的孩子的生命，她不顧自己的生命安危去接小孩，這就是偉大的母親！
聽(tīng)說(shuō)這件事后，我十分感動(dòng)，心想：一個(gè)年輕的母親，竟能如此勇敢，不假思索，伸出雙手，托起一片生命的藍(lán)天。她真不愧是“最美媽媽”！我真的希望“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”能夠充滿人間的每一個(gè)角落。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
大家好，我是來(lái)自樹(shù)林里的一棵大樹(shù)，我每天生活得都很快樂(lè)！
春天的時(shí)候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風(fēng)舞蹈，小草也一個(gè)又一個(gè)地從土里探出頭來(lái)。
夏天的時(shí)候，我的身上長(zhǎng)出了碧綠的葉子，小鳥(niǎo)們?cè)谖业念^頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的'手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開(kāi)心。
秋天的時(shí)候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠(yuǎn)處看，真是美麗極了。
冬天的時(shí)候，我的樹(shù)葉都落了下來(lái)，悄悄地埋進(jìn)了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲(chǔ)存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來(lái)，但是我并不傷心，因?yàn)槲抑老乱荒晡疫� 可以照樣枝繁葉茂的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，不知道從哪天起，我覺(jué)得不快樂(lè)了，因?yàn)槲疑磉叺倪@些伙伴們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔(dān)心有一天我也會(huì)被那些伐木工人給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。
請(qǐng)讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！保護(hù)我們、保護(hù)大自然，其實(shí)就是保護(hù)人類自己！
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