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【精選】四年級敘事作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
周六晚上,我和老同學(xué)們相聚在附近的小漁船餐廳,這是我們小學(xué)時光里的最后一次博餅。
瞧,有些害羞的雨馨帶著她的妹妹曾好來了,調(diào)皮的王毅帶著他的妹妹靜雯來了,四肢發(fā)達(dá),頭腦亦不簡單的雨辰帶著他的好兄弟瀚霖來了,渾身散發(fā)著墨香的小小書法家“一滴墨先生”振華來了,還有晨然、天翔、景彤、泓斌、海琦……大家一見面,便嘰嘰喳喳,鬧個不停!
吃完晚飯便開始博餅,華華一連博到四個二舉,他拿著四份二舉禮物,擺了一個炫酷的姿勢大聲宣布:“我要一舉到底!”雨馨照舊承包了三紅,“啦啦啦啦啦……”她開心地哼起了歌兒。我的戰(zhàn)果不好也不壞,幾張書券躺進(jìn)了我的小包里,嘿嘿!隨著不!岸6.(dāng)當(dāng)”的篩子聲,海琦和雨辰先后博到了狀元!就在大家意猶未盡之時,晨然媽媽大聲說:“晨然!你包里有四大包吃的,拿出來博!”“烏拉!”大家歡呼起來,只有晨然的'臉“唰”的變白了,“不要啊~”可是這沒有用,大家一擁而上,只一小會兒,他的零食便成了我們的博餅戰(zhàn)利品,被瓜分了。
就這樣,我和我的老同學(xué)們度過了一個開心的晚上,我很喜歡和同學(xué)們在一起的時光,六年級畢業(yè)以后,不知我們可否再相聚?
四年級敘事作文 篇2
上周六下午,太陽高高地掛在天上,照耀著大地,我踏著歡快的步伐,緊緊跟著老師,懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。
一進(jìn)變電站的大門,我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來,里面是復(fù)雜的設(shè)備,這些設(shè)備用電線連接起來, 還 發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音,我想這就是電的聲音吧。
在一個展板上,我看到了各種彩色的圖片,老師仔細(xì)講解了電是從發(fā)電廠通過電線傳輸?shù)阶冸娬,然后從變電站通過電線傳輸?shù)矫考颐繎簦叶加霉P記了下來。我想,我們每家每戶的.電原來要經(jīng)過這么復(fù)雜的路途才能到來!老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進(jìn)事跡,才知道電力工人真的很偉大,很辛苦,要去山里,去沒人的地方查看電線,我們的電都是經(jīng)過他們的維護(hù)才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕,要遠(yuǎn)離電,變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸,如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)該大聲呼救并打“120”急救電話。
我以后要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,愛護(hù)電力設(shè)備。
四年級敘事作文 篇3
愉快的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過去了,在這漫長的兩個月中,發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事。
我們愉快的輔導(dǎo)班生活在8月15日就結(jié)束了,開學(xué)前的五天中,我有一半的時間是在田地里度過的。當(dāng)時我們家地里種了四畝多的棉花,爸爸和媽媽兩個人忙不完,所以我只好每天跟著媽媽去地里拾棉花。
我覺得這是一件很愉快的事情,因為那里的'樹蔭下很是陰涼,而且每當(dāng)我看到大把大把白花花的棉花時,我便格外得高興。我跟著媽媽第一次去地里拾棉花的時候,我們兩個人整整一下午才拾了不到兩袋子棉花。雖然我的心情有點沮喪,但是看到自己收獲的勞動成果,感覺還是很欣慰的。
我堅持了三天,便不想去了,因為真的好累!一天早上吃完早飯,媽媽繼續(xù)喊我去地里干活,我拖拖拉拉了好久,始終沒有出門。也許是媽媽在外面等急了吧,她走了進(jìn)來,仿佛看透了我的心思,語重心長地對我說:“怎么了?才干了三天就不愿意去了啊,你要知道,在以后的人生路上還有更多的困難需要你去面對、去克服,如果你連這一點困難都克服不了的話,以后還怎么去干一番大事業(yè)呢?所以在生活中無論做什么事都要有恒心、有毅力、堅持到底,決不能半途而廢,明白了嗎?”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。,我牢記媽媽的話,堅持完成了我們的摘棉花任務(wù)。
經(jīng)過這件事,我明白了,在生活中無論什么事情都要堅持到底,不能半途而廢,要有恒心,有毅力,做一個不怕困難的人才能成功。
四年級敘事作文 篇4
記得上個星期的星期日,我媽竟然不知道從那兒弄來一大堆糯米和粽葉,后來居然“狠心”的要我“幫”她包粽子。天。!這可怎么辦,我突然間覺的“天昏地暗”“日月無光”,媽媽看了我“驚慌失措”的`樣子,打趣的說:“別急,別急,待會兒我教你!蔽铱唇裉煳彝炅,想到媽要我去包粽子,我不禁“大汗淋淋”“驚恐萬分”.
開始包粽子了,我“嚴(yán)陣以待”,“專心致志”的觀看,媽媽隨耐心的教我,可我卻“一竅不通”,算了,胡包,一會兒,一大堆出現(xiàn)在我“靈巧”的手下?墒,與媽媽的有天壤之別,但我還有些小小得意,我的“造型獨特”,而媽媽的“呆板無比”.終于“獲救”了,我剛想溜,媽媽卻叫開了:“看你包的什么東西!重包!
今天,我才知道包粽子難!
四年級敘事作文 篇5
快樂而短暫的寒假已結(jié)束了,在這個寒假里,最使我高興的一件事是那天晚上。
在爺爺家里,我正在看《古今大戰(zhàn)秦俑情》這場電視劇,看見電視里的人騎著馬在樹林里奔馳,便不由地想:爺爺家雖然沒有真馬,但我可以做一匹馬。
我便拿來了一個紙箱和一把剪刀,將紙箱的邊全都剪掉了,又拿了兩塊被剪下來的紙板在上面畫了馬頭和馬尾,并將它們放卡在相應(yīng)的位置,并在紙箱中間挖了一個大洞,還在左右兩邊裝了兩根繩子,一匹馬就做好了,我又拿了一條長長的竹子做鞭子,便仿照電視里的人在家里“騎馬”。
緊接著我又拿起筆在馬的尾巴下畫上了寶馬的'標(biāo)置,便對大家說:“這可是最新的寶馬哦”
我看著這寶馬總覺得還少了什么東西,可又不知道少了啥,我左看右看,最后我終于發(fā)現(xiàn),沒裝馬套,我趕緊拿了一條繩子系在了馬嘴上。
奶奶見我的做好了,便問我“明天是不是騎馬回東莞”?
話音剛落,全家人都哈哈大笑了起來,我便不好意思的說:“騎著它能回到東莞?”
我們還在很興奮地討論“寶馬”,可時間已經(jīng)不知不覺到了十點了,我只好回房睡覺了,躺在床上,我還是很興奮,在媽媽再三催促下,我入睡了,在夢中騎著我馬在草原上奔馳。
四年級敘事作文 篇6
我的暑假過得繽紛多彩,其中有一件事讓我至今難忘。
暑假里,我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車,海盜船,摩天輪,公主測測看…很多很多。姥姥說該回家啦,我說我還想去河邊玩玩,姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去,就聽到了一陣哭聲。一看,一個小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴,我趕忙過去,把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧?她沒回答我,只是哭著跑開了。我低頭一看,我衣服上的小白花變成了小灰花,這時,姥姥來找我啦,姥姥說:”怎么回事?衣服怎么弄臟了?”我沒回答。
這時,小姑娘帶著媽媽跑來了,我心里想:會不會是他們誤會啦,以為我把小姑娘推到了?誰知小姑娘抱著我的大腿說,就是這位姐姐把我扶起來的!她媽媽說我是一個好孩子,我笑了,我姥姥也說我是個好孩子呢!
這就是我暑假里的'一件難忘的事,它讓我懂得,身正不怕影子斜!
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